【語文】廣東省佛山市平洲夏東小學三年級上冊期末復習試題1．李明寫下了這樣一段文字。書寫時，有幾個詞他用拼音代替，請你幫他補寫在括號中。qīnɡchén，當陽光射穿bówù，小鳥張開chìbǎnɡ在樹間跳躍，仿佛有一支yōuměiróuhé的yuèqǔ在校園回蕩。同學們穿著zhěnɡjié的fúzhuānɡ來到學校。2．下列四字詞語中，有錯別字的一項是（

）A．四平八穩(wěn)

一本正經(jīng)

爭分奪秒

一夜知秋B．百依百順

眼疾手快

窗明幾凈

果實累累C．五谷豐登

秋高氣爽

層林盡染

天高云淡D．忐忑不安

郁郁蔥蔥

五彩繽紛

引人注目3．照樣子或按要求填一填。①_________的音樂會

累得______________②鬧哄哄（ABB式）()()③銀光閃閃（ABCC式）()()④下列停頓節(jié)奏劃分不正確的一項是()。A．足跌沒/水中

B．足跌沒/中

C．足/跌沒水/中

D．足跌/沒/水中⑤部長懇求說：“白求恩同志，您離開這里吧”中“懇求”的近義詞最不貼切的是()A．請求

B．乞求

C．要求

D．苦求4．讀一讀，體會他們的心情，將序號填在括號里。A．激動

B．向往

C．焦急

D．傷心①“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒問樹根。()②“要是能做一棵會跑的樹，那一定會很好。”()③“可是你說的這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。()④紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝你……”()5．用“——”畫出帶點字正確的讀音。中獎（zhōngzhòng）

假日（jiǎjià）

高興（xīngxìng）6．把下列詞語補充完整并按要求填空。()山()嶺

()棋書()()()于懷

()()吁吁形態(tài)()()

自相()()上面所填的詞語中，_________和“望聞問切”結構相同：AABC的詞語有：________，像這樣的詞語我還會寫___________；選擇其中的一個詞語造句：______________________7．看到公園里有同學隨手扔垃圾，下列勸告最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．你怎么這么懶？垃圾不扔到垃圾箱里去？B．同學，你怎么可以亂扔垃圾？立刻撿起來扔到垃圾箱去！C．同學你好，隨手扔垃圾是不文明的，會影響公園的環(huán)境。公園這么美，需要我們每個人維護，你說對嗎？8．請以“天真冷啊！”這一關鍵句為開頭，寫一段話。天真冷??！_________________________________9．積累填空（1）停車坐愛楓林晚，()。

（2）菊花仙子得到的顏色就更多了，()的、()的、()的……()的菊花在秋雨里頻頻()。（3）()，孤帆一片日邊來。（4）仁者愛人，()。

《孟子》

（5）群兒()于庭，一兒()甕，足()沒水中。（6）()，泰山移。（7）當微風拂過，那聲音()的，好像呢喃()，讓人感到大自然的()；當()吹起，整座森林都()起來，合奏出一首雄偉的樂曲。閱讀下面文章，完成問題。最美的名字在一次作文課中，老師讓同學們以“名字的故事”為題做口頭作文。結果，一個最拙（chú

zhuō)于表達的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的(要領由來）——我本來叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個阿姨被埋在了廢墟下面。一開始，我不停地哭鬧，喊著要媽媽，但很快就哭不動了——我渴呀！兩個阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說什么也不肯咽（yàn

yè)，全都吐了出來?！斑@孩子的命怕是保不住了?！币粋€阿姨傷心地說?！笆前。?即使

但是）有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行??！”另一個阿姨也絕望地說。突然，這個阿姨被自己的話提醒了，她俯下身子對著我的小嘴喂了一點唾沫，另一個阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點唾沫喂給了我……六十多個小時過去了，我們竟然被（解放

解救）出來。為了記住我是怎樣活過來的，我這個“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒有雕飾，沒有渲染，甚至沒有必要的描摹，但我們全怔住了。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無私的滋潤，感動于一種比乳汁更為偉大的喂哺……10、用“_____”畫出括號內加點字的正確讀音和用得恰當?shù)脑~。11、聯(lián)系上下文，用自己的話說說下列帶點詞的意思。絕望：________________________________非同尋常：________________________________12、短文中有兩個“我們”，其中第（1）處的“我們”指的是____；第（2）處的“我們”指的是____，我認為這個名字是“最美的名字”是因為_______。13、這篇短文主要寫了什么？_______________________14、請你對短文的“阿姨”說幾句話。________________________________。閱讀下面文章，完成問題。走進一片雪花的溫暖①女兒學校的門前，有一個賣冰糖葫蘆的中年女人。在她的三輪車上,一根橫著的圓木靶上，插滿了紅紅的冰糖葫蘆。她穿著一件綠色的舊軍大衣，頭上裹一條藍色的頭巾，臉上洋溢著暖暖的笑。孩子們都愿意買她的冰糖胡蘆，我問女兒為什么，她說喜歡阿姨的笑。④后來知道這個中年女子身世很是坎坷，不說她那些種種艱難的經(jīng)歷，只是在如此寒冷的風中雪里，她的臉上能露出那么燦爛的笑，就足以讓人心生欽佩。⑤有一個雪天，路滑，放學時間，車流如織，還是有許多學生在路上橫跑。那中年女人沖過去，抱起一個滑倒在馬路中的孩子，自己卻被車蹭了一下。幸好車開的慢，女人并沒有受傷。她從地上爬起來，禪掉身上的雪，笑著告訴那個孩子，以后過馬路要小心。⑦常聽有人說，萬千的雪花構成了冬季的寒，那是因為沒有真正走進雪花。我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心緒，都是那些充滿溫暖和希望的心靈在飄飛。15、短文第①段是圍繞哪一句寫的？用橫線畫出來。16、我能用_____的方法，理解第⑤段中“車流如織”的意思是：________。17、根據(jù)選文內容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。（1）因為中年女人是賣糖葫蘆的，所以讓人心生欽佩。()（2）短文寫下雪很冷,與文章題目中的“溫暖”相沖突。()18、文中有很多有新鮮感的句子，請你選擇一句你最喜歡的話摘抄寫下來。______________19、你喜歡文章中的賣冰糖葫蘆的中年女子嗎？說說你的理由。____________20、開心寫作。同學們，在你身邊，每天都會發(fā)生許多事情，有的讓你高興，有的讓你難過，有的讓你受到鼓舞，有的讓你吸取教訓……選擇一件使你難忘的事情寫下來。要求：（1）題目自擬。（2）把事情寫詳細、具體、語句通順，嘗試使用有新鮮感的詞句。（3）字跡工整，卷面整潔，字數(shù)在300字左右。1．清晨

薄霧

翅膀

優(yōu)美

柔和

樂曲

整潔

服裝【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“晨、薄霧、翅、柔、整”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．A【解析】A【詳解】考查漢字字形。A項一夜知秋——一葉知秋，從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻通過個別的細微的跡象，可以看到整個形勢的發(fā)展趨向與結果。四平八穩(wěn)：形容說話、做事、寫文章穩(wěn)當，有時也指做事只求不出差錯，缺乏創(chuàng)新精神。一本正經(jīng)：形容莊重，規(guī)矩，非常認真（有時帶有諷刺的意味）。爭分奪秒：分一秒也不放過。形容充分利用時間。B項百依百順：形容在一切事情上都很順從。眼疾手快：形容做事機警敏捷。窗明幾凈：窗戶明亮，桌子干凈。形容屋里明亮整潔。果實累累：累累：連續(xù)成串。形容果實多。C項五谷豐登：五谷豐收。泛指糧食豐收。登：莊稼成熟。秋高氣爽：形容秋天晴空萬里，天氣涼爽。層林盡染：山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣。天高云淡：天氣晴朗，天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。D項忐忑不安：忐忑：心神不定。心神極為不安。郁郁蔥蔥：形容草木蒼翠茂盛，也形容氣勢美好蓬勃，生機勃勃的樣子。五彩繽紛：指顏色繁多，非常好看。引人注目：引起人注意。注目：眼光集中在一點上。3．D【解析】

美妙

不想說話

金燦燦

綠油油

想入非非

得意洋洋

D

C【詳解】①本題考查詞語搭配。如：隆重的音樂會；盛大的音樂會；精彩的音樂會。累得氣喘吁吁；累得汗流浹背。②本題考查詞語仿寫。ABB式詞語：黑沉沉、亮晶晶、靜悄悄、香噴噴、金燦燦、亮閃閃、笑哈哈、黑壓壓③本題考查詞語仿寫。ABCC式詞語：天網(wǎng)恢恢、怒氣沖沖、生機勃勃、白雪皚皚、得意洋洋、大名鼎鼎、議論紛紛、想入非非、波光粼粼、人才濟濟、目光炯炯、氣喘吁吁、言之鑿鑿、文質彬彬。④本題考查朗讀句子。學生可根據(jù)句子的翻譯進行朗讀劃分。足跌沒水中。翻譯：失足跌落缸中被水淹沒。⑤本題考查近義詞。懇求：真誠地請求。請求：說明要求，希望得到滿足。乞求：請求別人給予。要求：提出具體事項或愿望，希望能實現(xiàn)。苦求：苦苦地哀求。4．C【解析】

C

B

D

A【詳解】本題考查的是對句子的理解和辨析，結合選項的內容進行分析。①本句話中寫出了鳥兒焦急的問那棵樹在哪里，所以是焦急的心情。②本句話中從“那一定會很好”可以得出這是向往的心情。③本句話中從“紅頭悲哀地說”可以得出這是傷心的心情。④本句話中從“高興得流下了眼淚”可以得出這是激動的心情。5．zhòng

jià

xìng【詳解】本題考查多音字。中：讀作“zhōng”時，釋義是跟四周的距離相等；中心；范圍內；內部；位置在兩端之間的；適于；合于。讀作“zhòng”時，釋義是正對上；恰好合上；受到；遭受?！爸歇劇钡囊馑际且蛎省ⅹ勅蚪y(tǒng)一發(fā)票等對號，而獲得獎品或獎金。由此可知，“中獎”的“中”應讀作“zhòng”。假：讀作“ji?！睍r，釋義是虛偽的；不真實的；偽造的；人造的（跟“真”相對）。讀作“jià”時，釋義是按照規(guī)定或經(jīng)過批準暫時不工作或不學習的時間?！凹偃铡钡囊馑际欠偶俚娜兆?。由此可知，“假日”的“假”應讀作“jià”。興：讀作“xīng”時，釋義是興盛；流行；開始；發(fā)動；創(chuàng)立；起；起來。讀作“xìng”時，釋義是興致；興趣?！案吲d”的意思是愉快而興奮。由此可知，“高興”的“興”應讀作“xìng”。6．

翻

越

琴

畫

耿

耿

氣

喘

各

異

矛

盾

琴棋書畫

耿耿于懷

滔滔不絕

今年中秋節(jié)的花燈大小不一，形態(tài)各異，真是非常好看?？疾檠a寫成語及運用，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。運用：學生要明確詞語的意思，在具體語境中體會詞語，使語言表達更準確，簡潔。琴棋書畫：在古代，彈琴（多指彈奏古琴）、弈棋（大多指中國象棋和圍棋）、書法、繪畫是文人騷客（包括一些名門閨秀）修身所必須掌握的技能，故合稱琴棋書畫。耿耿于懷：意思是形容令人牽掛或不愉快的事在心里難以排解。出自《詩經(jīng)·邶風·柏舟》。形態(tài)各異：指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色。（點睛）7．C【解析】C考查學生結合語境對句子的理解。A項，不符合?！澳阍趺催@么懶？垃圾不扔到垃圾箱里去？”中沒有體現(xiàn)勸導的作用，而是運用反問起到的是強調“同學”懶的特點。B項，不符合。“同學，你怎么可以亂扔垃圾？立刻撿起來扔到垃圾箱去！”中沒有體現(xiàn)勸導的作用，更多的是祈使的口吻。C項，符合?！巴瑢W你好，隨手扔垃圾是不文明的，會影響公園的環(huán)境。公園這么美，需要我們每個人維護，你說對嗎？”中運用了恰當?shù)谋磉_對其進行勸導，并指出了亂扔垃圾的后果。8．從嘴里哈出一口氣，立時就變成了一片白霧，擋住了全部的視線，讓一切都變得模糊起來，和路邊包子店里冒出的騰騰蒸氣相映成趣。時不時有一兩片銀杏葉像活潑可愛的小精靈似的棲落在你的肩頭，當你扭頭去看時，風兒趁機又調皮地鉆進了你的衣領，給你個寒顫算是問候。路邊小店的玻璃門上，都籠著一層水汽，朦朦朧像披著層輕紗?！窘馕觥靠疾檎Z言表達。圍繞“天真冷”描寫事物活動或者景色或者人物感受即可。天真冷啊！我抬起頭看了看天空一片雪白，想想下著雪。我走在路上，路邊全是雪白的，好像一個冰雪世界。雪落在我的身上凍得我直哆嗦。路邊的樹上葉子都落光了，只剩下一個個光禿禿的樹枝被雪花包裹的嚴嚴實實，小草被凍得鉆進土里去了。我家養(yǎng)的小貓凍得跑到了床上，躲在暖氣邊的一個角落里。??！天氣真是太冷了。9．

霜葉紅于二月花

紫紅

淡黃

雪白

美麗

點頭

兩岸青山相對出

有禮者敬人

戲

登

跌

人心齊

輕輕柔柔

細語

溫柔

狂風

激動【解析】本題考查詩詞、課文默寫。（1）本題出自唐代杜牧《山行》，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”意思是只因愛那楓林晚景我把馬車停下，霜染的楓葉勝過鮮艷二月的花。（2）本題出自《秋天的雨》，抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種動物、植物準備過冬的情景?！熬栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭?！保?）本題唐代李白《望天門山》，“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”意思是兩岸青山對峙美景難分高下，遇見一葉孤舟悠悠來自天邊。（4）本題出自《孟子》，“仁者愛人，有禮者敬人”意思是仁慈的人愛人，有禮貌的人尊敬人。（5）本題出自《司馬光》，“群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中”意思是司馬光和一群小孩子在庭院里面玩，一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒。（6）本題出自諺語“人心齊，泰山移”意思是只要人們的心往一處，共同努力，就能移動泰山。比喻只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量。（7）本題出自《大自然的聲音》，它運用人格化的寫法，以及大量的形象鮮活、熟悉生動的有新鮮感的語句，分別從風、水和動物三個方面描寫了大自然美妙的聲音?！爱斘L拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲”。10、zhuō

由來

yàn

即使

解救

147．

一點希望都沒有，失去信心。

不同于一般的。

148．

秦沫沫和兩個阿姨

同學們

一個感人的故事

149．秦沫沫和兩個阿姨在廢墟下的求生經(jīng)歷。

150．兩位阿姨，你們在絕境中對秦沫沫伸出援手，用愛的唾液讓這個小女孩得以生存，對你們耐心、舍己為人地付出表示感謝。15、女兒學校的門前，有一個賣冰糖葫蘆的中年女人。

232．

聯(lián)系上下文

車流量很多

233．

×

×

234．萬千的雪花構成了冬季的寒，那是因為沒有真正走進雪花。

235．喜歡，因為她善良。【分析】15、本題主要考查對中心句的理解。從“在她的三輪車上,一根橫著的圓木靶上，插滿了紅紅的冰糖葫蘆。她穿著一件綠色的舊軍大衣，頭上裹一條藍色的頭巾，臉上洋溢著暖暖的笑?！笨芍?，這段主要介紹賣冰糖葫蘆的中年女人，因此，本段的中心句為：女兒學校的門前，有一個賣冰糖葫蘆的中年女人。16、本題主要考查理解詞語的方法。理解詞語可以聯(lián)系上下文、找近義詞、查字典等方法?！败嚵魅缈棥钡囊馑际牵褐溉嘶蜍噥韥砘鼗?，川流不息的樣子。17、本題主要考查對內容的理解。（1）從“后來知道這個中年女子身世很是坎坷，不說她那些種種艱難的經(jīng)歷，只是在如此寒冷的風中雪里，她的臉上能露出那么燦爛的笑，就足以讓人心生欽佩?！笨芍?，中年女人讓人心生欽佩是因為即使身世很是坎坷，也樂觀地生活。而不是因為中年女人是賣糖葫蘆的，所以讓人心生欽佩。因此，說法錯誤。（2）從“常聽有人說，萬千的雪花構成了冬季的寒，那是因為沒有真正走進雪花。我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心緒，都是那些充滿溫暖和希望的心靈在飄飛。”可知，文中的下雪很冷，襯托出充滿溫暖和希望的心靈，因此，短文寫下雪很冷,與文章題目中的“溫暖”不相沖突。18、本題主要考查對新鮮句子的摘抄。示例：“后來知道這個中年女子身世很是坎坷，不說她那些種種艱難的經(jīng)歷，只是在如此寒冷的風中雪里，她的臉上能露出那么燦爛的笑，就足以讓人心生欽佩?！边@個句子寫出了中年女人的樂觀。19、本題主要考查對人物的賞析。先表明自己的觀點，其次說明理由。示例：喜歡。因為從“孩子們都愿意買她的冰糖胡蘆，我問女兒為什么，她說喜歡阿姨的笑。”可知，這里的中年女子非常愛笑，熱愛生活。“后來知道這個中年女子身世很是坎坷，不說她那些種種艱難的經(jīng)歷，只是在如此寒冷的風中雪里，她的臉上能露出那么燦爛的笑，就足以讓人心生欽佩?！边@個句子寫出了中年女人的積極向上、樂觀的心態(tài)。從“幸好車開的慢，女人并沒有受傷。她從地上爬起來，禪掉身上的雪，笑著告訴那個孩子，以后過馬路要小心?！笨梢钥闯鲋心昱藢捜?。20、