學校旅游請假申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導：

在當今教育體系中，學校旅游已成為培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、拓展視野、增強團隊凝聚力的重要途徑。我深知，每一次校外實踐都是一次寶貴的學習機會，能夠幫助我們更好地理解課堂知識，培養(yǎng)實踐能力，促進個人全面發(fā)展。因此，我懷著對知識的渴望和對成長的期盼，特此向?qū)W校提交學校旅游請假申請書，希望能夠獲得批準，參與學校的旅游活動，為我的學生生涯增添一段難忘的回憶。

###一、申請內(nèi)容

我申請參加學校即將的學校旅游活動。此次旅游活動旨在通過實地考察、團隊協(xié)作、文化體驗等方式，增強學生的實踐能力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和團隊意識。我希望能夠借此機會，深入了解社會，拓寬視野，提升自我，為未來的學習和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。

###二、申請原因

####1.目的意義

學校旅游活動不僅能夠讓我們走出課堂，親身體驗不同地域的自然風光和人文景觀，還能夠通過實踐活動，培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和動手能力。在旅游過程中，我們將有機會與來自不同班級、不同年級的同學進行交流合作，增進彼此的了解，培養(yǎng)團隊精神。此外，旅游活動還能夠讓我們更好地了解社會，培養(yǎng)社會責任感和環(huán)保意識。

####2.個人認識

作為一名學生，我深知學習的重要性，但我也明白，只有將理論與實踐相結(jié)合，才能真正掌握知識，提升能力。學校旅游活動為我們提供了一個這樣的平臺，讓我們能夠在實踐中學習，在學習中成長。我期待能夠通過這次旅游活動，深入了解不同地區(qū)的文化特色，學習先進的科學技術(shù)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實踐能力。同時，我也希望能夠借此機會，鍛煉自己的獨立生活能力，培養(yǎng)團隊合作精神，為未來的學習和生活打下堅實的基礎(chǔ)。

####3.對申請事項的認識

我清楚地認識到，學校旅游活動不僅是一次簡單的游玩，更是一次重要的教育實踐活動。學校旅游活動的目的是為了讓我們在輕松愉快的氛圍中學習知識，提升能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。因此，我將以高度的責任感和積極的態(tài)度參與此次旅游活動，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，確保自身安全，積極完成各項學習任務(wù)，為班級爭光，為學校添彩。

###三、決心和要求

####1.決心和態(tài)度

我決心以積極的態(tài)度參與此次旅游活動，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，確保自身安全，認真學習，積極實踐。在旅游過程中，我將尊重老師，團結(jié)同學，服從安排，積極參與各項活動，努力完成老師布置的任務(wù)，爭取在旅游結(jié)束后，能夠有所收獲，有所成長。

####2.具體要求

我要求自己能夠做到以下幾點：

（1）嚴格遵守學校的請假制度，按時返校，不遲到、不早退；

（2）在旅游過程中，與同學保持密切聯(lián)系，互相幫助，共同進步；

（3）積極參與各項活動，認真觀察，深入思考，做好記錄；

（4）注意個人安全，遵守旅游紀律，不擅自離開團隊；

（5）愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，文明旅游；

（6）在旅游結(jié)束后，認真總結(jié)經(jīng)驗，撰寫旅游心得，與同學分享。

####3.對學校的期望

我希望學校能夠批準我的申請，給我這次寶貴的學習機會。我將以實際行動證明自己的能力，不辜負學校的期望。同時，我也希望學校能夠繼續(xù)更多類似的旅游活動，為更多的學生提供實踐學習的機會，促進學生的全面發(fā)展。

###四、結(jié)尾

請考驗，望領(lǐng)導批準。

此致

敬禮！

###落款

申請人：XXX

單位名稱：（需蓋章）

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：李明

性別：男

出生年月：2006年3月15日

所在學院：經(jīng)濟管理學院

專業(yè)：金融學

年級：大二

班級：金融2班

學號：20221012345

聯(lián)系電話：（此處不填寫）

電子郵箱：（此處不填寫）

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX號

聯(lián)系家長：李父

聯(lián)系電話：138XXXXXXXX

申請人現(xiàn)就讀于XX大學經(jīng)濟管理學院金融學專業(yè)，現(xiàn)為大二學生。自入學以來，我始終保持著對知識的渴望和對學術(shù)的熱情，努力學習專業(yè)課程，積極參與各類學術(shù)活動，并取得了較為優(yōu)異的成績。在平時的學習生活中，我注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，積極參加社會實踐和志愿服務(wù)活動，努力提升自己的綜合能力。此次申請學校旅游，旨在通過實地考察和團隊活動，進一步豐富我的學習經(jīng)歷，提升我的實踐能力和團隊協(xié)作精神。

二、申請事項

本人申請參加XX大學經(jīng)濟管理學院的學生赴XX省XX市進行的學校旅游活動。該活動計劃于2023年10月26日至10月30日進行，為期五天。此次活動主題為“走進企業(yè)文化，感受金融魅力”，旨在通過實地參觀XX省知名企業(yè)，了解企業(yè)文化，感受金融行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，增強學生的實踐能力和職業(yè)規(guī)劃意識。本人希望能夠通過參與此次活動，深入了解企業(yè)運營模式，感受金融行業(yè)的魅力，提升自己的實踐能力和職業(yè)規(guī)劃能力，為未來的學習和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、事實與理由

1.提升實踐能力，增強職業(yè)規(guī)劃意識

作為一名金融學專業(yè)的學生，我深知實踐能力的重要性。課堂學習雖然能夠幫助我們掌握理論知識，但只有通過實踐，才能真正將理論知識轉(zhuǎn)化為實際能力。此次學校旅游活動，將帶領(lǐng)我們參觀XX省多家知名企業(yè)，包括XX銀行、XX證券公司、XX基金公司等。這些企業(yè)都是XX省金融行業(yè)的佼佼者，具有豐富的行業(yè)經(jīng)驗和先進的企業(yè)文化。通過實地參觀，我將有機會近距離了解這些企業(yè)的運營模式、業(yè)務(wù)流程、企業(yè)文化等，這將對我未來的學習和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生重要的指導意義。

2.拓寬視野，了解行業(yè)發(fā)展趨勢

金融行業(yè)是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的行業(yè)，其發(fā)展速度之快、變化之劇烈，都要求我們必須不斷學習和更新知識。此次學校旅游活動，將帶領(lǐng)我們走進企業(yè)，了解金融行業(yè)的最新發(fā)展趨勢，感受金融行業(yè)的創(chuàng)新活力。這將有助于我拓寬視野，了解行業(yè)動態(tài)，為未來的學習和工作做好準備。

3.增強團隊協(xié)作精神，提升綜合素質(zhì)

學校旅游活動不僅是一次學習活動，更是一次團隊活動。在旅游過程中，我將有機會與來自不同班級、不同專業(yè)的同學進行交流和合作，共同完成各項任務(wù)。這將有助于我增強團隊協(xié)作精神，提升溝通能力和協(xié)作能力。同時，旅游活動也將鍛煉我的獨立生活能力，培養(yǎng)我的應(yīng)變能力和解決問題的能力，提升我的綜合素質(zhì)。

4.豐富學習經(jīng)歷，促進個人成長

此次學校旅游活動，將帶領(lǐng)我們走進企業(yè)，感受金融行業(yè)的魅力，這將是一次難得的學習機會。通過此次旅游，我將能夠深入了解企業(yè)運營模式，感受金融行業(yè)的魅力，提升自己的實踐能力和職業(yè)規(guī)劃能力。這將對我未來的學習和工作產(chǎn)生重要的指導意義，也將豐富我的學習經(jīng)歷，促進我的個人成長。

5.遵守學校規(guī)定，確保安全有序

我深知學校旅游活動的重要性，我將嚴格遵守學校的規(guī)章制度，確保自身安全，積極參與各項活動。在旅游過程中，我將服從老師的安排，與同學保持密切聯(lián)系，互相幫助，共同進步。同時，我也將注意個人安全，遵守旅游紀律，不擅自離開團隊，確保旅游活動的安全有序進行。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：李明

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學校領(lǐng)導：

您們好！

在這充滿希望與活力的校園生活中，我深切感受到了學校為我們提供的豐富多彩的教育資源和實踐平臺。為了進一步提升自身的綜合素質(zhì)，拓寬視野，加深對課堂知識的理解與實踐應(yīng)用，我懷著無比熱切的心情，鄭重地向?qū)W校提交這份學校旅游請假申請書，懇請領(lǐng)導審閱并批準我的申請，使我能夠有幸參與學校即將的赴XX地的旅游學習活動。

二、申請事項與理由

（一）申請事項

我申請參加學校統(tǒng)一的，計劃于XXXX年XX月XX日至XX月XX日，前往XX地進行的學校旅游活動。此次活動的主題是“探索自然奇觀，體驗民俗文化”，旨在通過實地考察、互動體驗、團隊協(xié)作等形式，讓我們學生能夠在輕松愉快的氛圍中學習新知識，感受不同地域的風土人情，培養(yǎng)團隊精神，增強社會責任感。我深知這是一次寶貴的、難得的學習機會，它不僅能夠豐富我的校園生活，更能在很大程度上促進我的個人成長和全面發(fā)展。因此，我熱切期盼能夠獲得這次外出學習的機會，與同學們一同踏上這段難忘的旅程。

（二）申請理由

1.深化學習認知，實踐課堂理論

在日常的課堂學習中，我始終對知識保持著強烈的好奇心和求知欲。尤其是在學習地理、歷史、文化等相關(guān)課程時，課本上那些生動的描述和精美的圖片總是讓我心馳神往，渴望能夠親眼見到那些傳說中的美景和體驗?zāi)切┆毺氐奈幕?。例如，在地理課上，我們學習了XX地的奇特地貌和豐富的自然資源，了解了其形成的科學原理和生態(tài)價值；在歷史課上，我們了解了XX地深厚的歷史底蘊和燦爛的文化傳承，感受到了中華民族的悠久歷史和燦爛文明。然而，書本上的知識畢竟是抽象的、靜態(tài)的，無法完全展現(xiàn)其魅力。我迫切地希望能夠親自前往XX地，親眼目睹那些壯麗的自然風光，親身感受那里的歷史氛圍，將書本知識與現(xiàn)實景象相對照，加深對知識的理解和記憶，從而實現(xiàn)理論與實踐的完美結(jié)合。通過這次旅游，我將能夠更加直觀地了解所學知識，激發(fā)學習興趣，提升學習效果。

2.拓寬視野格局，了解社會現(xiàn)實

作為一名正在成長中的大學生，我深知自己不僅要學好書本知識，更要了解社會、接觸社會，培養(yǎng)自己的社會責任感和實踐能力。此次學校旅游活動，將帶我們走出校園，走進社會，讓我們有機會近距離觀察和體驗真實的社會生活。XX地作為一個具有獨特地域特色的地方，其經(jīng)濟發(fā)展狀況、民俗風情、人民生活面貌等都是我們課堂上難以全面了解的。通過實地考察和與當?shù)鼐用竦慕涣?，我將能夠更加深入地了解社會，認識社會，增強對國情、社情的了解，培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力和實踐能力。這將有助于我更好地認識自我，明確未來的發(fā)展方向，為將來更好地服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。

3.增強團隊意識，培養(yǎng)協(xié)作精神

現(xiàn)代社會是一個充滿競爭和合作的社會，團隊協(xié)作能力已經(jīng)成為一個人不可或缺的重要素質(zhì)。此次學校旅游活動，將全程以團隊的形式進行，需要我們?nèi)w參與者相互協(xié)作、互相幫助，共同完成各項任務(wù)。在旅游過程中，我將有機會與來自不同學院、不同年級、不同專業(yè)的同學們進行深入的交流和合作，學習他們的優(yōu)點和長處，彌補自身的不足和短板。通過共同參與各項活動，如實地考察、參觀學習、文化體驗、團隊游戲等，我將能夠培養(yǎng)自己的團隊意識，提升溝通能力和協(xié)作能力，學會與他人相處，學會在團隊中發(fā)揮自己的作用。這對于我未來的學習和工作都將產(chǎn)生積極而深遠的影響。

4.豐富校園生活，促進身心健康

長期以來，我們的學習生活主要集中在課堂和圖書館，雖然這種學習模式能夠幫助我們系統(tǒng)地掌握知識，但也容易使我們感到枯燥乏味，缺乏新鮮感。此次學校旅游活動，將為我們提供一個放松身心、調(diào)節(jié)生活節(jié)奏的機會。在旅游過程中，我們將欣賞到美麗的自然風光，體驗獨特的民俗文化，參與各種有趣的活動，這將極大地豐富我們的校園生活，緩解我們的學習壓力，促進我們的身心健康。同時，旅行也是一種很好的放松方式，它能夠讓我們暫時遠離學習的壓力，以更加飽滿的熱情和精力投入到未來的學習和生活中去。

5.體驗民俗文化，傳承民族精神

我了解到，XX地是一個具有濃郁民俗文化特色的地方，那里保留著許多古老的傳統(tǒng)習俗和獨特的文化傳統(tǒng)。例如，XX地的民間藝術(shù)、傳統(tǒng)手工藝、特色飲食等都是其文化的重要組成部分，這些文化瑰寶不僅具有很高的藝術(shù)價值，更承載著深厚的歷史文化內(nèi)涵。通過此次旅游，我將有機會親身感受這些獨特的民俗文化，了解其歷史淵源、發(fā)展演變和文化內(nèi)涵，體驗其獨特的魅力。這將有助于我更好地了解中華民族的多元文化，增強文化自信，培養(yǎng)自己對民族文化的熱愛和認同感，激發(fā)我傳承和弘揚民族精神的熱情。我相信，這次旅行將是一次深刻的文化體驗，將對我的人生觀、價值觀產(chǎn)生積極的影響。

6.遵守學校規(guī)定，確保出行安全

我深知，安全是重中之重。在此次申請中，我鄭重承諾，將嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和旅游活動的相關(guān)規(guī)定，服從老師的安排，與同學們和睦相處，互幫互助。在旅游過程中，我將時刻注意自身安全，保管好個人財物，不擅自離開團隊，不參與任何危險的活動。我將積極配合學校做好安全教育工作，確保自身和他人的安全，以安全、有序、