取消免考申請書申請書一：

尊敬的校領導：

在人生的道路上，我們時常會遇到各種挑戰(zhàn)與機遇，而每一次的選擇都關乎著未來的方向。我，作為一名積極向上、追求進步的學生，經(jīng)過深思熟慮，特此向學校提出取消免考資格的申請，希望能夠通過自身的努力，以更扎實的基礎和更強的能力，迎接未來的挑戰(zhàn)。

###一、申請內(nèi)容

我申請取消現(xiàn)有的免考資格，選擇參加正常的文化課考試，以檢驗自己在各學科上的實際水平，并為未來的學習和生活奠定更加堅實的基礎。

###二、申請原因

####1.對免考資格的認識

免考資格，作為一種特殊的教育資源，原本是為了幫助那些在某些領域具有突出才能或特殊需求的學生，提供更加靈活的學習方式。然而，隨著我的成長和自我認知的不斷提高，我逐漸意識到，免考資格雖然能夠節(jié)省時間，但同時也可能讓我失去全面發(fā)展的機會。因此，我決定主動放棄這一優(yōu)勢，選擇通過正?？荚噥頇z驗自己的學習成果。

####2.對自身能力的評估

在過去的學習過程中，我雖然在某些學科上表現(xiàn)出了較強的能力，但我也清楚地認識到，自己在其他學科上的知識儲備和綜合能力還有待提高。免考資格雖然能夠讓我避開部分科目的考試，但這也意味著我可能會忽視這些科目的學習，從而影響我的綜合素質(zhì)發(fā)展。因此，我決定通過正?？荚嚕鏅z驗自己在各學科上的實際水平，并針對性地進行改進。

####3.對未來發(fā)展的規(guī)劃

未來的競爭日益激烈，無論是升學還是就業(yè)，都需要我們具備全面的知識和綜合能力。因此，我希望通過正常考試，全面檢驗自己的學習成果，并為未來的發(fā)展奠定更加堅實的基礎。同時，我也希望能夠通過這次考試，更加深入地了解自己在各學科上的優(yōu)勢和不足，從而制定更加科學的學習計劃，提高自己的學習效率。

####4.對學習的態(tài)度

我始終認為，學習不僅僅是為了考試，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。因此，我愿意通過正?？荚嚕愿訃乐?shù)膽B(tài)度對待每一門學科，認真復習每一個知識點，爭取在考試中取得優(yōu)異的成績。同時，我也希望能夠通過這次考試，培養(yǎng)自己的學習興趣和自主學習能力，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。

###三、決心和要求

####1.決心

我深知，取消免考資格意味著我需要付出更多的努力，但我也堅信，只有通過自身的努力，才能真正掌握知識，提高自己的能力。因此，我決心以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一門學科，認真復習每一個知識點，爭取在考試中取得優(yōu)異的成績。同時，我也希望能夠通過這次考試，培養(yǎng)自己的學習興趣和自主學習能力，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。

####2.要求

我懇請學校能夠批準我的申請，并希望學校能夠為我提供必要的支持和幫助。我愿意接受學校的監(jiān)督和考核，以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一門學科，認真復習每一個知識點，爭取在考試中取得優(yōu)異的成績。同時，我也希望學校能夠為我提供更多的學習資源和支持，幫助我更好地完成學習任務。

###四、結尾

請考驗，望領導批準。

申請人：XXX

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：張明

性別：男

出生年月：2006年3月15日

學號：20201012345

就讀學校：陽光實驗學校

就讀年級：高二年級

申請專業(yè)：計算機科學與技術

聯(lián)系電話注：此處電話僅為示例，實際申請時需填寫真實有效的聯(lián)系電話）

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)XX號樓XX單元XX室

二、申請事項

本人張明，系陽光實驗學校高二年級計算機科學與技術專業(yè)學生，現(xiàn)鄭重向學校提出取消免考資格的申請。在過去的學業(yè)生涯中，由于在計算機編程方面表現(xiàn)突出，學校根據(jù)相關政策及個人表現(xiàn)，授予了我免考部分基礎課程的資格。然而，經(jīng)過一段時間的實踐與反思，我深感免考資格未能讓我達到預期的學習效果，反而可能造成知識體系的斷層與能力的局限性。因此，我請求學校同意取消我的免考資格，讓我能夠以普通學生的身份，參加所有課程的正?？荚嚕鏅z驗自己的學習成果。

三、事實與理由

1.免考資格帶來的困境

自從獲得免考資格以來，我確實在一定程度上節(jié)省了時間，可以將更多精力投入到自己感興趣的計算機編程項目中。然而，這種“捷徑”并未帶來預期的學習效果，反而讓我產(chǎn)生了一種僥幸心理，認為只要稍加努力就能取得好成績。這種心態(tài)導致我在學習上缺乏主動性，對知識的掌握也僅停留在表面，未能深入理解其內(nèi)在邏輯與聯(lián)系。此外，由于免考課程的缺失，我的知識體系出現(xiàn)了斷層，對某些基礎知識的理解不夠透徹，這在后續(xù)的深入學習中逐漸暴露出來。

2.對自身能力的重新認識

3.對未來發(fā)展的深刻思考

未來的競爭日益激烈，無論是升學還是就業(yè)，都需要我們具備全面的知識和綜合能力。計算機科學與技術作為一個涉及多個領域的綜合性學科，不僅要求我們具備扎實的編程能力，還需要我們在數(shù)學、物理、英語等多方面有所建樹。然而，由于免考資格的限制，我在這些方面的學習并未得到充分鍛煉。因此，我請求學校取消我的免考資格，讓我能夠以普通學生的身份，參加所有課程的正常考試，全面檢驗自己的學習成果，并為未來的發(fā)展奠定更加堅實的基礎。

4.對學習的重新審視

學習不僅僅是為了考試，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。在過去的學業(yè)生涯中，我過于注重考試成績，而忽視了知識的實際應用與能力的培養(yǎng)。通過這次申請取消免考資格，我希望能夠重新審視自己的學習態(tài)度和方法，更加注重知識的內(nèi)在邏輯與聯(lián)系，培養(yǎng)自己的學習興趣和自主學習能力。同時，我也希望能夠通過參加所有課程的正?？荚?，來檢驗自己在各學科上的實際水平，并針對性地進行改進。我相信，只有通過自身的努力和不斷的學習，才能真正掌握知識，提高自己的能力，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。

5.對學校的感謝與期望

在過去的學習過程中，學校為我提供了良好的學習環(huán)境和豐富的學習資源，讓我能夠在計算機編程方面有所建樹。同時，學校也給予了我免考資格的優(yōu)惠政策，讓我能夠更加自由地探索自己感興趣的方向。對此，我表示衷心的感謝。然而，我也深知，免考資格并非萬能的“救命稻草”，它只能作為一種輔助手段，而不能替代我們自身的努力和堅持。因此，我請求學校能夠批準我的申請，取消我的免考資格，讓我能夠以普通學生的身份，參加所有課程的正?？荚嚕鏅z驗自己的學習成果，并為未來的發(fā)展奠定更加堅實的基礎。同時，我也希望學校能夠繼續(xù)關注我的成長，為我提供更多的學習資源和支持，幫助我更好地完成學習任務。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：張明

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學校領導：

您們好！

二、申請事項與理由

在人生的漫長道路上，每一次的選擇都標志著我們向著既定目標的邁進。我，XXX，作為一名在貴校就讀的高三學生，懷揣著對知識的渴望和對未來的憧憬，在此鄭重地向學校提出取消免考資格的申請。這一決定并非出于一時沖動，而是經(jīng)過長時間的深思熟慮和自我反省，基于對自身學習狀況的全面評估以及對未來發(fā)展的深刻認識而做出的。我申請取消的，是學校在我入學時，鑒于我在初中階段某些科目表現(xiàn)優(yōu)異而授予的免考資格。這段經(jīng)歷，本應是激勵我不斷前行的動力，但在實際的學習過程中，我卻逐漸發(fā)現(xiàn)，這份“榮譽”背后隱藏著不小的壓力和困擾，它并未如預期般為我?guī)肀憷?，反而在一定程度上阻礙了我的全面發(fā)展。

申請免考資格的初衷，是希望我能更早地接觸到更高層次的知識，從而在同齡人中脫穎而出。然而，現(xiàn)實并非如此。免考資格雖然讓我暫時避開了部分基礎科目的考試，但它也剝奪了我通過考試檢驗自身學習成果、鞏固基礎知識的機會。在初中的時候，我確實在某些科目上展現(xiàn)出了較強的學習能力，但這種優(yōu)勢并非源于對知識的深刻理解和靈活運用，而更多的是依賴于死記硬背和應試技巧。進入高中后，課程的深度和廣度都得到了極大的提升，我逐漸意識到，僅憑初中時積累的知識和經(jīng)驗是遠遠不夠的。免考資格讓我產(chǎn)生了一種僥幸心理，認為只要我稍微努力一下就能取得好成績，這種心態(tài)導致我在學習上缺乏主動性和緊迫感，對知識的掌握也僅停留在表面，未能深入理解其內(nèi)在邏輯和聯(lián)系。

隨著學習的深入，我越來越感受到自身知識體系的漏洞。特別是在數(shù)學和物理這兩門學科上，由于初中的免考讓我對其基礎知識的掌握不夠扎實，導致我在高中的學習中遇到了很大的困難。我不得不花費大量時間來彌補這些漏洞，這不僅影響了我的學習效率，也打擊了我的學習積極性。我開始意識到，免考資格并非萬能的“救命稻草”，它只能作為一種輔助手段，而不能替代我們自身的努力和堅持。真正的學習，不是靠逃避和僥幸，而是靠勤奮和積累。只有通過自身的努力，才能真正掌握知識，提高自己的能力，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。

此外，免考資格也讓我與同學們的正常交流和學習進度產(chǎn)生了脫節(jié)。在班級中，同學們都在為即將到來的考試而緊張復習，而我卻因為免考資格而顯得有些“特殊”。這種特殊感讓我感到孤獨和壓力，我無法真正融入到班級的學習氛圍中，也無法與同學們進行有效的交流和合作。我意識到，學習不僅僅是為了自己，更是為了與他人共同進步。只有當我們?nèi)谌爰w，與同學們互相幫助、共同學習時，才能真正發(fā)揮出我們的潛力，取得更好的成績。

對未來的發(fā)展，我也有著深刻的思考。我深知，未來的競爭日益激烈，無論是升學還是就業(yè)，都需要我們具備全面的知識和綜合能力。計算機科學與技術作為一個涉及多個領域的綜合性學科，不僅要求我們具備扎實的編程能力，還需要我們在數(shù)學、物理、英語等多方面有所建樹。然而，由于免考資格的限制，我在這些方面的學習并未得到充分鍛煉。因此，我請求學校取消我的免考資格，讓我能夠以普通學生的身份，參加所有課程的正常考試，全面檢驗自己的學習成果，并為未來的發(fā)展奠定更加堅實的基礎。

取消免考資格，對我來說，既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇。挑戰(zhàn)在于，我將需要付出更多的努力來彌補自身知識體系的漏洞，提高自己的學習成績。機遇在于，我將能夠更加全面地接觸和掌握各科知識，培養(yǎng)自己的學習興趣和自主學習能力，為未來的學習和生活打下更加堅實的基礎。我相信，通過這次申請取消免考資格，我能夠更加深刻地認識到自己的不足，更加明確自己的學習目標，更加堅定自己的學習信念。我將以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一門學科，認真復習每一個知識點，爭取在考試中取得優(yōu)異的成績。同時，我也希望能夠通過這次考試，培養(yǎng)自己的學習興趣和自主學習能力，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。

我深知，取消免考資格意味著我需要付出更多的努力，但我也堅信，只有通過自身的努力，才能真正掌握知識，提高自己的能力。因此，我決心以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一門學科，認真復習每一個知識點，爭取在考試中取得優(yōu)異的成績。同時，我也希望能夠通過這次考試，培養(yǎng)自己的學習興趣和自主學習能力，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。我懇請學校能夠批準我的申請，并希望學校能夠為我提供必要的支持和幫助。我愿意接受學校的監(jiān)督