快樂的六一小學(xué)作文

歡樂的六一學(xué)校作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我細(xì)心整理的歡樂的六一學(xué)校作文，歡迎大家共享。

歡樂的六一學(xué)校作文1

今日是六一兒童節(jié)！我穿好衣服，刷牙、洗臉、吃完早餐，就立即下樓坐叔叔的車去學(xué)校，我很興奮，由于學(xué)校今日要高活動(dòng)，我超快樂，超興奮，我邊帶著興奮，邊想著快快要考試了。想起這個(gè)就不怎么興奮了，但我還是很快樂。不知不覺到學(xué)校了。

我走進(jìn)學(xué)校大門，左看看，右看看，發(fā)覺學(xué)校今日變美麗了，漂亮的學(xué)校就像一位漂亮的小姑娘一樣，我心想不會(huì)有同學(xué)跟我一起去教室吧，結(jié)果就看到了劉思含、金驛珊、劉子然他們，我跟他們打了聲招呼：“你們好，祝你們節(jié)日歡樂！”他們快樂的說：“你好呀，也祝你節(jié)日歡樂！”我們高興奮興的來到了教室，發(fā)覺有的同學(xué)比我們來的還早，但是他們都在玩沒有早讀，我就跟他們說不要玩了，我們一起讀課文吧，但有的就是不讀，我想試著再跟他們說一下，但似乎沒用我就放棄了。剛好老師來了，他們觀察老師來了抓緊讀了起來，過了一會(huì)老師說了聲：同學(xué)們停一下，我們就沒讀了。老師發(fā)了一張紙，是去玩的哦。老師叫我們寫名字，寫好名字老師就叫我們?nèi)ネ媪?，我們就各自分散了，我和金驛珊還有文欣怡去了老教學(xué)樓，我們玩了制作泡泡水，玩了一會(huì)他們說要去自己教室去玩，我就去了扎染、眾人拾柴火焰高、倆人三足，等等其它好玩的。結(jié)果打鈴了，我們回到了自己教室，老師讓我們玩了自己班上的`吸管吸球，好好玩，玩了一會(huì)老師又給我們發(fā)了吃的，我們興奮的唱呀跳呀。

這就是我的歡樂六一！

歡樂的六一學(xué)校作文2

六月是流金似火，六月是歌聲響亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡快的海洋。我們迎來了學(xué)校生涯中的最終一個(gè)“六一兒童節(jié)”。校內(nèi)里的氣氛和往日的大不相同，人人都面帶笑容，校內(nèi)變成了歡快的海洋。

中午，我和一些表演節(jié)目的同學(xué)早早的來到了學(xué)校，在老師的辦公室里排隊(duì)化妝。

大約過了五十多分鐘，同學(xué)們陸間續(xù)續(xù)的來到了教室。我們拿著凳子，戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐，來到籃球場上觀看文藝匯演。文藝匯演最終開頭啦！只見兩個(gè)主持人走上舞臺(tái)，激情飽滿地主持著，接著就是一班級的表演?？粗〉艿苄∶妹脗冊谖枧_(tái)上興奮的跳舞，我不禁發(fā)出這樣的感嘆：別看他們的.年齡小，可是表演的節(jié)目卻特別精彩，明顯已經(jīng)練習(xí)了許多遍了，他們特別有活力，每個(gè)小同學(xué)都賣力地跳著。每表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下就會(huì)爆發(fā)出如雷般的掌聲。節(jié)目一個(gè)個(gè)的進(jìn)行著，一個(gè)比一個(gè)精彩。最吸引我眼球的就是五級部表演的街舞了。她們每人戴著一頂黑色的帽子，穿著紅色的衣，牛仔半褲，他們的每個(gè)動(dòng)作都特別有力度，給人的感覺只有四個(gè)字：霸氣十足。他們的動(dòng)作特別干脆，而且動(dòng)作全都，不難看出，他們在這上面下足了功夫，這背后肯定留下了他們很多汗水。

不知不覺，輪到我們的節(jié)目了。同學(xué)們以最快的速度排好了隊(duì)形，只聽軍體一聲“齊步走”，我們仰頭挺胸的向舞臺(tái)走去。找準(zhǔn)自己的位置后，我往臺(tái)下一看，那么多雙眼睛都在盯著我們，我不免有些小緊急呢，手心都出了汗。還好，我們的演出還算勝利，別提有多興奮了。

是啊，歡樂的時(shí)間總是太短暫，美妙的記憶總會(huì)讓人留戀，轉(zhuǎn)瞬間，六一文藝匯演已經(jīng)接近尾聲，我們還意猶未盡，但也只能戀戀不舍得回到班級。

歡樂的六一學(xué)校作文3

童年是精彩的，六月一日便是我們兒童的節(jié)日。今日,我們學(xué)校就進(jìn)行了一年一度的慶祝六一”節(jié)活動(dòng)。

早上，創(chuàng)藝傘繪活動(dòng)便拉開了帷幕，各班同學(xué)八仙過海，各顯神通，都拿出了自己的看家本事，畫出了一把把漂亮的雨傘，襯著天上飄下的毛毛雨，迷人極了。

緊接著游園活動(dòng)開頭了，一聲下令，同學(xué)們像一只只出籠的鳥兒，奔出了教室，我一出教室便選中了第一個(gè)目標(biāo)—一(2)班的”巧手夾珠”。我飛速地跑到了一(2)班門口，此時(shí)，門口排隊(duì)的人已經(jīng)擠成一團(tuán)了，但是我心想肯定要去，終于找到了遠(yuǎn)處的排隊(duì)入口，經(jīng)過了非常鐘的.急躁等待，最終輪到我了……

我的身前放著一雙筷子和一個(gè)紙杯,中間放著一個(gè)裝有水和彈珠的臉盆，規(guī)章一目了然，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽音樂響起，我便拿起筷子，夾起彈珠來，想不到彈珠竟這么滑，我每次夾到一半的時(shí)候彈珠就滑下去了，根本夾不住，其他同學(xué)也是一樣露出了著急的表情。我心想，只有一心一意仔認(rèn)真細(xì)做，才能夾起彈珠。于是我靜下心來，把筷子平下來，拖住彈珠又以很快的速度投入水杯，我興奮極了，找到了感覺，投下了其次顆彈珠，不一會(huì)，音樂停止，我投入了十顆彈珠，評委給我打上了星，我撒腿就跑，向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。

11時(shí)左右，游園活動(dòng)在我們的歡樂聲中結(jié)束了,學(xué)校為同學(xué)們預(yù)備了兩顆糖,我興高采烈,立即打開吃了起來，這時(shí)我仿佛嚼到了歡樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來越香，越來越甜……

歡樂的六一學(xué)校作文4

今日肯定是個(gè)值得紀(jì)念的日子，由于今日是“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校進(jìn)行了別開生面的慶祝活動(dòng)――跳蚤市場。

下午第一節(jié)課，跳蚤市場“開市”了！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去“做買賣”。一至二十四號先做賣主，二十五至四十九號做買主。我是四十二號，所以我先去買東西。

跳蚤市場設(shè)在操場上，這里人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸。有人把自己的貨物明碼標(biāo)價(jià)，守株待兔；有人拿著貨物走來走去，向人兜售；有人大聲叫賣?????：“跳樓價(jià)，快來買啊！有好看的漫畫書，高智商的腦筋急轉(zhuǎn)彎，搞笑的笑話集……”我一聽《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，是我最喜愛的書，我立刻跑了過去。我問：“多少錢？”“老板”說“七元?！薄拔逶?。”“七元。”我們討價(jià)還價(jià)，最終我們各退一步，我用六元買下了這本書。我和伴侶邊走邊看，走累了就坐了一會(huì)兒。很快就到了我們賣貨的時(shí)間了。

我抓緊拿出我的書、文具、玩具擺在地上開頭“練攤”。我的書是大家都喜愛的好書，玩具是女孩子喜愛的'洋娃娃，文具是一些有特色的筆、尺和橡皮。有道是酒香不怕巷子深，我就來了個(gè)姜太公釣魚――愿者上釣。果真，一開張，就有一個(gè)人看中了我的一支小小的電筒筆，用二元買走了。這時(shí)又有一位老師迎面走來，她被我的一本《稻草人》吸引住了。老師問我多少錢，我說六元，她說：“四元吧！”我說：“這本書很好看的?！崩蠋熆戳丝磿趁娴膬r(jià)錢說：“你這本書原價(jià)七塊八，打五折，四塊錢很好啦！”我被她勸說了，生意成交！我的東西陸間續(xù)續(xù)被大家買走了?；顒?dòng)結(jié)束了，我數(shù)了數(shù)手里的錢，我一共賺了四十八塊五毛錢，我歡天喜地地回到了教室。大家都有收獲，個(gè)個(gè)滿臉笑容。

又是一個(gè)難忘的兒童節(jié)！今日，我好歡樂！

歡樂的六一學(xué)校作文5

一年一度的兒童節(jié)又來到了，我們學(xué)校進(jìn)行了游園活動(dòng)。

我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的。嬉戲規(guī)章是：頭頂著水杯，在水杯不會(huì)掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過?？邕^一條凳子兩分，滿分非常，你分?jǐn)?shù)的凹凸就要看你的平衡力量了。這個(gè)嬉戲既驚險(xiǎn)又刺激，我們都玩的很興奮。我雖然有點(diǎn)可怕，但是我還是打算玩。我漸漸的跨過去，跨到最終一個(gè)水杯掉下去了，但是老師說過了吧，至于衣服沒事，水撒到腳上了。

大部分的同學(xué)都當(dāng)心翼翼地通過了這個(gè)環(huán)節(jié)，但有些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開頭水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最終一個(gè)時(shí)水杯掉了，真圓滿。令我印象最深的`是一個(gè)六班級的男生，我無意中看到的，頭頂凹凸不平，水杯放也放不上去，還沒開頭跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，像一只膽小的烏龜，這次的狀況比剛才好一些，但最可悲的是，他還沒跨完最終一個(gè)凳子，水杯就掉了下來，真惋惜。

后來我和吳詩穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊取Ｆ渲凶畈缓猛娴氖俏苓\(yùn)輸，原來在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)當(dāng)是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中，原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄γ妗?/p>

歡樂的六一學(xué)校作文6

盼星星盼月亮，最終盼來了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

走進(jìn)校內(nèi)，大道兩邊、草坪上插滿了五顏六色的旗幟，各個(gè)班級都裝扮得漂美麗亮。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚呆了!我們班已被幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”裝飾得煥然一新：教室的天花板上掛滿了拉花、彩旗，連門口也掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”。黑板上寫著“祝同學(xué)們‘六一歡樂’”，上頭還飄著幾個(gè)彩球……

上午9點(diǎn)整，我們先在班里點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。接著，我們吹滅蠟燭，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃得滿臉都是，看著一個(gè)個(gè)“大花貓”，大家都哈哈大笑起來。

9點(diǎn)30分左右，我們來到了操場上。李校長致詞以后，進(jìn)行了少先隊(duì)人隊(duì)儀式，接著是文藝匯演。那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目如一道道美味的“六一”大餐，呈現(xiàn)在師生面前。你看，五作文1)班的舞蹈，動(dòng)作整齊劃一，氣質(zhì)不凡，女同學(xué)們真像一群訓(xùn)練有素的女兵。三作文2)班的環(huán)保時(shí)裝秀多么有創(chuàng)意啊!那一套套由各種廢舊物品加工而成的.時(shí)裝，被小帥哥、小美女穿在身上，他們再走上幾圈，擺上幾個(gè)“POSE”——嗨，真是夠時(shí)尚，夠氣派的!我最感愛好的還是游園活動(dòng)，大家夾珠子、投球、套圈……玩得不亦樂乎!夾珠子是我的拿手好戲：在幼兒園參與夾珠子競賽時(shí)，臉盆里大部分珠子都被我夾了出來?，F(xiàn)在只要夾起5個(gè)珠子就可以爽爽地去領(lǐng)獎(jiǎng)，真是太簡潔了!最精彩的活動(dòng)要數(shù)套圈了，只要手準(zhǔn)就能獲獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品分別是：鉛筆盒、彩色圓珠筆、筆記本。我的獎(jiǎng)品是鉛筆盒，你說我獲得了幾等獎(jiǎng)?

回到教室，同學(xué)們余興未盡，一邊放著流行歌曲，一邊跟著唱啊跳啊……雖然大家都已筋疲力盡，但仍舊瘋狂地蹦著、歡呼著……

歡樂的六一學(xué)校作文7

“六一”兒童節(jié)前夕，天氣特殊晴朗，絢爛的陽光照射在每個(gè)人的臉上。為了慶祝“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，有綜藝舞臺(tái)秀，有創(chuàng)意環(huán)保秀，還有杉寶課程嘉年華……同學(xué)們歡樂極了。

“六一”兒童節(jié)的第一場慶?；顒?dòng)是綜藝舞臺(tái)秀，這場活動(dòng)節(jié)目精彩紛呈，興奮人心。上午九點(diǎn)整，四位架子鼓手穿著華麗的表演服登場了，立刻激情動(dòng)感的音樂響起來，迎來了全場熱鬧的`掌聲。緊接著，街舞、民族舞、拉丁舞、朗誦、獨(dú)唱等一一都展現(xiàn)出來了。最終就是我們的壓軸大戲——大合唱。我就是合唱團(tuán)中的一員，我們穿著亮麗的服裝走上舞臺(tái)，我又感動(dòng)又興奮，觀察臺(tái)下坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，個(gè)個(gè)都用期盼的眼神望著我們。前奏

響起了，我們在劉老師的指揮下，唱起了《行香子》、《盼望之光》、《日夜歡唱》，全部合唱隊(duì)員都協(xié)作得無比默契，動(dòng)聽的歌聲在整個(gè)場館回蕩。這是我參與過的最隆重的一次慶?；顒?dòng)。

“六一”兒童節(jié)的其次場慶?；顒?dòng)是環(huán)保秀，這場秀創(chuàng)意無限，獨(dú)具特色。當(dāng)激情四射的音樂奏起時(shí)，低段同學(xué)帶著爸爸媽媽，穿著自己家用各色廢舊材料制作的創(chuàng)意服裝走上紅毯；中段同學(xué)或兩個(gè)，或三個(gè)，撐著由自己假日小隊(duì)繪制的特色傘像模特一樣有模有樣地走在紅毯上；高段同學(xué)戴著各式各樣的奇異帽子展現(xiàn)著他們的精湛手藝。無論哪個(gè)年段，無論男生還是女生，都有自己的特色，紅毯兩旁的同學(xué)全神貫注地觀賞著他們的表演，不斷地發(fā)出贊美聲。

這兩場活動(dòng)都非常精彩，給同學(xué)們帶來了無限的歡快，為“六一”兒童節(jié)增加了很多歡聲笑語，這真是一個(gè)歡樂的“六一”兒童節(jié)。

歡樂的六一學(xué)校作文8

六一兒童節(jié)期間，爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。

我們心奮地坐上車，往南雁蕩山開去。路途中，我心奮不已，真想一下子飛過去。過了好長時(shí)間，最終來到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景美麗，物產(chǎn)豐富，有宏偉的高山，環(huán)繞在云彩上，還有清亮見底的小溪，小魚在水里痛快地游來游去，漂亮極了！

我先跳入水中游泳起來。你看，很多只小魚自由拘束地在水中游過來，游過去，說不定你搬起石頭，還能找到田螺呢！我們坐在沙灘上，嚴(yán)厲的秋風(fēng)吹過來，草在我身邊隨風(fēng)起舞，那情景是多么令人神往啊……

我們順著吊車往半山腰開去。啊，坐吊車真是又驚險(xiǎn)又可怕呀！往地下望去，人似乎在空中飛似的，整個(gè)身子在高空中，像一只小鳥在飛行……

過了一會(huì)兒，我們來到半山腰。奇峰，怪石，成了南雁蕩山一道看不夠的.風(fēng)景。你瞧，嫩嫩的草，探著頭張望，帶著泥土的芳香，綠綠的連成一片，像一塊巨大無比的自然?地毯。

剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開了眼，帶著新穎的目光，迎著游人。楓樹、桉樹像趕集兒似的，向我們頻頻致意，林中的小鳥唧唧喳喳地在枝頭唱歌……我完全被這漂亮的情景沉醉了！爬呀爬，爬呀爬，我們最終爬到山頂了。十里云海一望無垠，山峰就像大海里的島嶼時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漂移變幻，使人感覺自己就在仙境。

南雁蕩山，我愛你！我不僅愛你的漂亮，更愛你帶給我們無窮的樂趣！

歡樂的六一學(xué)校作文9

盼星星，盼月亮，我們最終迎來了祈盼已久的“六一”兒童節(jié)。今日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)聚一堂，載歌載舞，度過了一個(gè)歡樂的節(jié)日。

教室就是我們的舞臺(tái)，被我們裝飾得漂美麗亮。黑板上寫著“慶祝六一”四個(gè)大字，教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學(xué)們喜氣洋洋，都想在慶?；顒?dòng)中呈現(xiàn)自己靚麗的風(fēng)采。在一片歡呼聲中，慶?；顒?dòng)開頭啦！

首先上場的是向亮瑞同學(xué)，他為大家?guī)砹藙盼琛督蟬tyle》。伴著動(dòng)感的舞曲，只見他跳著騎馬步，手里揮舞著韁繩，似乎馳騁在一望無際的草原上。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。

最終輪到我表演節(jié)目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對大家，一下子我心里好緊急。但是看著曾若怡不緊急，我也放松心情，仔細(xì)地大聲唱了起來。唱完后，同學(xué)們熱鬧地鼓掌，媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺得自己就是這個(gè)世界上的歡樂格格。

節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的講故事……教室里喧鬧極了。最精彩的節(jié)目是雷金昕帶來的`獨(dú)唱《小手牽大手》。他的歌聲那么美麗，那么悅耳，唱得那么深情，唱出了對爸爸媽媽的愛。孫萬材說他的眼淚都快流出來了。全班同學(xué)和家長們都跟著唱了起來，剛唱完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。

時(shí)間過得真快，慶?；顒?dòng)就在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。我們每個(gè)人都得到了老師送的節(jié)日禮物，那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學(xué)鈴響了，可我們還沉醉在歡快之中。

歡樂的六一學(xué)校作文10

希望好久的六一兒童節(jié)最終來到了，媽媽答應(yīng)我，這一天會(huì)帶我去吃自助餐，給我買我喜愛的童話書，由于這一天是我的節(jié)日。

六一節(jié)的上午，我們學(xué)校舉辦了才藝表演，每一個(gè)班都有一個(gè)節(jié)目。我也是其中的一個(gè)小演員，我們表演的是小兵風(fēng)采，呵！看我們一個(gè)一個(gè)的表情，站姿、舞蹈動(dòng)作真像一個(gè)真正的女兵。我在想，等我長大了，我也要做一個(gè)真正的女兵，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，做一個(gè)對國家有用的人。

中午放學(xué)，姑姑和媽媽帶我去吃自助餐，由于今日是六一兒童節(jié)，餐廳的人顯得非常的多，那里有好多好吃的東西，有海鮮類、甜品類、水果類、還有冰淇淋呢！…….許多許多，面對這么多美食，我都眼花繚亂了。服務(wù)員阿姨給我們支配好了座位?，F(xiàn)在的'自助餐，我們坐在座位上不用動(dòng)就可以選擇自己愛吃的東西，座位的旁邊象個(gè)小水溝，全部的東西都裝在盒子里，從顧客的旁邊順?biāo)?，想吃什么就拿什么，就像傳送帶，可便利了。我們?nèi)齻€(gè)各自挑了自己喜愛的東西，又倒了可口的飲料。姑姑媽媽和我美美的吃上了一頓。

吃完飯，姑姑回家，我和媽媽又去了書店，買了幾本我喜愛的童話書。然后媽媽問我，還需要買什么玩具嗎？我說“我今日花的錢已經(jīng)不少了，不能再花錢買玩具了，”媽媽夸我長大了，不再亂花錢了。

歡樂的六一學(xué)校作文11

六月一日是國際兒童節(jié)，這是全部小伴侶期盼的日子。我也不例外，記得那天上午我們表演完節(jié)目，下午我就去了游樂場。

那里玩的東西可多了。有許多可以坐在上面跳的彈跳球，也有很多五彩繽紛的小球，還有……其中，我最喜愛玩的地方是椰子樹和一個(gè)池塘。

游樂場的邊上有一顆大大的椰子樹，樹干粗粗的，葉子長長的、大大的.，葉子的尖上吊著一根粗粗的麻繩，麻繩外面包了一層膠皮，繩子末端吊有一個(gè)大大的彩色沙灘球。我們就坐在沙灘球上，然后，葉子就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來，越轉(zhuǎn)越快。我雙手緊緊抓著繩子，看到四周的一切都在轉(zhuǎn)，身體輕飄飄的，感覺就像飛起來一樣。這個(gè)可不像旋轉(zhuǎn)木馬那樣是固定的，可以隨便搖擺。旋轉(zhuǎn)速度慢下來的時(shí)候我就在上面一前一后地晃來晃去，像在蕩秋千。玩得不亦樂乎，久久不愿下來。

游樂場的中間有一個(gè)大水池，水池的水面上鋪有一層橡膠皮，邊上有網(wǎng)子把膠皮連在水池的邊沿上。我們就在橡膠上面踩。踩起來深一腳淺一腳，晃晃的，軟軟的，真有意思。這個(gè)跟充氣墊不一樣，這個(gè)沒有彈性，而且踩在上面腳冰涼涼的，真舒適！

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬我已過了八個(gè)六一了，每年的六一都是我最歡樂的日子。美妙的時(shí)間總是令人覺得短暫，讓我深深體會(huì)到了“寸金難買寸光陰”，我肯定要好好珍惜我的童年。

歡樂的六一學(xué)校作文12

六一兒童節(jié)這個(gè)節(jié)日，小伴侶們肯定很熟識吧！學(xué)校里的六一兒童節(jié)組織的特殊豐富，有：義賣、玩嬉戲，還有*的等等活動(dòng)。我們還可以任憑帶玩具玩。

六一兒童節(jié)開頭先讓我們一起做嬉戲，表演舞蹈，美極了！我們整個(gè)學(xué)校都聚在一起。表演的隊(duì)員練自己的項(xiàng)目練了差不多練了一年了，還會(huì)請每個(gè)班的人去現(xiàn)場學(xué)呢！我們班有幾個(gè)人去跳“竹竿舞”。他們一開頭有一點(diǎn)不熟識。可是，后來經(jīng)過她們的指導(dǎo)，熟識了結(jié)奏，就不會(huì)老是被竹子夾著了。

還有一個(gè)特別好玩的活動(dòng)，叫“義賣”。義賣就是：任憑拿什么東西來賣，新的也好舊的也好，只要是舊的，就要比原來的價(jià)錢少好幾倍。我想了一下：這太好了?！疤昧恕蔽遗d奮地喊起來。義賣活動(dòng)立刻就要開頭了。我看到有一些人在玩打卡的嬉戲。于是，我就去買玩的東西了。我找了好久，我都沒有找到玩的.東西。于是，我打算不玩了。我后來又想：沒得玩沒關(guān)系，看書也可以啊！于是，我又去買書了。我找了好久，看了很多的好書。最終，我買了一本好書，后來，我又買了很多書，有：《海底兩萬里》和*書。最終，義賣活動(dòng)結(jié)束了，我滿載而歸，快樂極了！我想：以后義賣的時(shí)侯我要買更多的書回來。

經(jīng)過“六一”兒童節(jié)，我覺得：看書可以讓我們變聰慧，還能讓我們變得更歡樂呢！

歡樂的六一學(xué)校作文13

乘著歌聲的翅膀，沐著六一的光輝，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——”六一“兒童節(jié)。它像一個(gè)頑皮的娃娃，撒著歡，凝著笑，向我們走來。它的到來，點(diǎn)燃了我們的歡樂，也放飛了我們心中的幻想……

這次六一，我們以文藝匯演的形式開展，主題為《花兒朵朵別樣紅》，一共分為五個(gè)篇章，分別為“童真童趣”，”紅色情懷“，”炫彩少年“，”古之風(fēng)韻“和”暢想將來“。我們的節(jié)目在”暢想將來“這一篇章。隨著篇章的開頭，我一會(huì)兒被帶到了童真童趣的童年，一會(huì)兒被帶到了布滿炮火的戰(zhàn)斗時(shí)代；一會(huì)兒變成了炫彩的少年，一會(huì)兒進(jìn)入了風(fēng)韻十足的古代;一會(huì)兒又被帶到了美妙的將來……

五個(gè)篇章，二十九個(gè)節(jié)目，個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)，活潑好玩，獨(dú)一無二。五個(gè)評委在下面評分。經(jīng)過一個(gè)月的排練，（包括我在內(nèi)）的十五個(gè)小演員歌聲精彩，舞姿美麗，三個(gè)領(lǐng)唱像三個(gè)歡樂的小精靈，又蹦又跳，活力四射?！霸韵旅倒搴蜅d子，我要建一座一座花房子，綠色草坪鋪滿幻想，飄香花園開著心思……”歡快的音樂伴著舞蹈，演出服也增加幾分活潑。

“我們的新校區(qū)，像花兒一樣美，就像一座花房子。”主持人微笑著說，“下面請四（4）班的同學(xué)為我們帶來歌舞表演《花房子》?！陛喌轿覀兞?，掌聲如雷鳴般一樣洪亮。我們面帶微笑，走上舞臺(tái)，擺好各自的`造型，翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)歡樂的小精靈。我們一會(huì)兒擺成花朵狀，一會(huì)兒擺成三角形，評委也點(diǎn)點(diǎn)頭，臺(tái)下的人們都沉醉在這歡快的歌聲和美麗的舞姿當(dāng)中，沉醉了……

最終，我們得了二等獎(jiǎng)，真是“功夫不負(fù)有心人”啊！

“六一”，是歡快的，“六一”，是美妙的，“六一”的兒童是可愛的，“六一”的兒童是漂亮的。她們布滿魅力，他們布滿帥氣，她（他）們是幸福的！

歡樂的六一學(xué)校作文14

這次的六一對我來說意義非同一般，由于這是我童年中的最終一個(gè)六一了，之后我就要迎接五四青年節(jié)。所以，我倍加珍惜這個(gè)六一。

早上我早早的來到了學(xué)校，發(fā)覺還沒有開校門，我便來到了馬濠公園，來到公園一看好家伙，眼前的景象令我破涕為笑，我們班表演節(jié)目的女生有三個(gè)人在這里，她們畫的這個(gè)妝可以說是女妖怪一點(diǎn)也不夸張，臉上的粉底打的厚厚的，濃濃的眼線，剛好為這妝裝扮增加了幾分樂趣。

我進(jìn)了校，媽呀，這還是我們班嗎？表演的人各個(gè)濃妝淡抹好像要參與聚會(huì)裝扮一下不行。

這次的六一，有些不同，由于峰會(huì)，這次六一改在體育館進(jìn)行?；顒?dòng)場地有限，所以就分為上半場和下半場上半