疫情隔離期間回校申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)序更替，歲月流轉(zhuǎn)，我們所在的這個(gè)星球，在經(jīng)歷了前所未有的新冠疫情挑戰(zhàn)后，正逐步邁向恢復(fù)與重建的嶄新階段。作為校園的一份子，我深切感受到了學(xué)校在疫情防控期間所付出的巨大努力和取得的顯著成效，也親眼見(jiàn)證了師生們眾志成城、共克時(shí)艱的感人場(chǎng)景。如今，隨著疫情防控形勢(shì)的持續(xù)向好和學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作的穩(wěn)步推進(jìn)，我內(nèi)心充滿了期待與渴望，希望能夠早日回到熟悉的校園，與老師和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

自2020年初新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，我們國(guó)家在以習(xí)近平同志為核心的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持人民至上、生命至上，采取了一系列科學(xué)精準(zhǔn)的防控措施，有效控制了疫情的蔓延，保障了人民群眾的生命安全和身體健康。作為一名在校大學(xué)生，我積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，居家隔離，在線學(xué)習(xí)，積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)疫情防控工作，為抗擊疫情貢獻(xiàn)了自己的一份力量。這段特殊的經(jīng)歷，不僅讓我對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我更加珍惜校園生活，更加渴望回到教室里聆聽(tīng)老師的教誨，回到圖書(shū)館里遨游知識(shí)的海洋，回到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑青春的汗水。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待和不懈的努力，學(xué)校終于迎來(lái)了復(fù)學(xué)復(fù)課的美好時(shí)刻。各個(gè)部門(mén)都在積極籌備，做著各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保我們能夠安全、有序地返校?？吹叫@里忙碌的身影，看到實(shí)驗(yàn)室里重新忙碌的景象，看到課堂上重新響起的朗朗書(shū)聲，我內(nèi)心充滿了激動(dòng)和喜悅。我知道，學(xué)校為了我們的復(fù)學(xué)復(fù)課付出了巨大的心血，也制定了嚴(yán)格的防控措施，以確保我們的安全和健康。我對(duì)此深表感謝，并承諾一定會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好自我防護(hù)，共同維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。

疫情隔離期間，雖然不能到校上課，但我并沒(méi)有放松對(duì)自己的要求。我積極參加線上學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)線上課程、網(wǎng)絡(luò)資源等多種途徑，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我也積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事，了解疫情發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)疫情防控的相關(guān)知識(shí)，提高自己的自我防護(hù)意識(shí)和能力。我還利用這段時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)，為即將到來(lái)的校園生活做好充分的準(zhǔn)備。我相信，這段居家隔離的經(jīng)歷，不僅沒(méi)有讓我落下學(xué)業(yè)，反而讓我更加成熟、更加自律，也讓我更加懂得珍惜校園生活，更加珍惜與老師和同學(xué)們相處的時(shí)光。

然而，盡管我在居家隔離期間努力保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，并積極做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備，但我仍然希望能夠早日回到熟悉的校園，與老師和同學(xué)們面對(duì)面地交流學(xué)習(xí)，共同參與校園生活的各項(xiàng)活動(dòng)。我渴望在課堂上聆聽(tīng)老師的精彩講解，在圖書(shū)館里查閱豐富的資料，在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行科研探索，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑青春的汗水，在與同學(xué)們的交流中碰撞思想的火花。我渴望回到那個(gè)充滿活力和希望的校園，重新感受那份屬于青春的激情和夢(mèng)想。

我深知，疫情尚未完全結(jié)束，校園復(fù)學(xué)復(fù)課工作仍然面臨著諸多挑戰(zhàn)。我愿意嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，做好自我防護(hù)，積極配合學(xué)校的疫情防控工作，為維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。我承諾，在返校后，我會(huì)自覺(jué)遵守學(xué)校的出入管理規(guī)定，定時(shí)進(jìn)行體溫檢測(cè)，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不聚集、不扎堆，共同維護(hù)校園的安全和健康。我會(huì)積極參與學(xué)校的線上和線下教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。我會(huì)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，與老師和同學(xué)們和諧相處，共同營(yíng)造良好的校園氛圍。

我明白，我的申請(qǐng)不僅僅是為了個(gè)人的學(xué)習(xí)需求，更是為了能夠更好地融入校園生活，為校園的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我渴望在校園里繼續(xù)深造，繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想，繼續(xù)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在學(xué)校的培養(yǎng)下，在老師和同學(xué)們的幫助下，我一定能夠取得更大的進(jìn)步，成為更加優(yōu)秀的人才。

在此，我鄭重地向?qū)W校提出返校申請(qǐng)，希望能夠早日回到熟悉的校園，與老師和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。我承諾，我會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好自我防護(hù)，共同維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。我渴望在校園里繼續(xù)深造，繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想，繼續(xù)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請(qǐng)，批準(zhǔn)我的返校請(qǐng)求。

請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XXX

2022年11月12日

申請(qǐng)書(shū)二：

一.申請(qǐng)人基本信息

姓名：張明

性別：男

民族：漢族

出生年月：2000年3月15日

學(xué)號(hào)：2020012345

專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

班級(jí)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2020級(jí)1班

聯(lián)系電話：（已按要求刪除）

電子郵箱：（已按要求刪除）

現(xiàn)居住地：北京市海淀區(qū)XX小區(qū)X號(hào)樓X單元X室

健康狀況：良好，無(wú)發(fā)熱、咳嗽、乏力等疑似癥狀

二.申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張明，系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2020級(jí)1班學(xué)生，現(xiàn)居住于北京市海淀區(qū)XX小區(qū)X號(hào)樓X單元X室。根據(jù)學(xué)校關(guān)于疫情防控期間學(xué)生返校復(fù)學(xué)的相關(guān)通知精神，結(jié)合本人實(shí)際情況，特向?qū)W校提出返校申請(qǐng)，懇請(qǐng)批準(zhǔn)本人于學(xué)校規(guī)定的復(fù)學(xué)返校時(shí)間（具體時(shí)間以學(xué)校通知為準(zhǔn)）按時(shí)返校，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活秩序。

三.事實(shí)與理由

自2020年初新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，學(xué)校始終將師生員工的健康安全放在首位，采取了一系列科學(xué)有效的防控措施，保障了校園的安全穩(wěn)定和師生的正常學(xué)習(xí)生活。在疫情防控期間，學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，率先實(shí)施線上教學(xué)，確保了教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校也積極開(kāi)展了各項(xiàng)疫情防控工作，對(duì)校園進(jìn)行了全面消毒，加強(qiáng)了師生員工的健康監(jiān)測(cè)，為師生員工提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

本人自疫情發(fā)生以來(lái)，一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，積極配合學(xué)校的疫情防控工作。在居家隔離期間，本人堅(jiān)持線上學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參與線上討論，與老師和同學(xué)們保持良好的溝通，確保了學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量。同時(shí)，本人也積極關(guān)注疫情發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)，提高自我防護(hù)意識(shí)，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的居家隔離和線上學(xué)習(xí)，本人已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到疫情防控的重要性，也深刻體會(huì)到了學(xué)校在疫情防控期間所付出的努力和取得的成效。本人對(duì)學(xué)校的工作表示衷心的感謝，并承諾將繼續(xù)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，做好自我防護(hù)，為維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。

目前，本人的身體狀況良好，無(wú)發(fā)熱、咳嗽、乏力等疑似癥狀，且已按照學(xué)校的要求完成了健康監(jiān)測(cè)和核酸檢測(cè)（具體時(shí)間及結(jié)果可向?qū)W校提供相關(guān)證明）。本人居住地所在社區(qū)也屬于低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，本人及家人均無(wú)境外旅居史和密切接觸史，不存在感染疫情的風(fēng)險(xiǎn)。

本人深知，返校復(fù)學(xué)是疫情防控常態(tài)化背景下教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，也是恢復(fù)正常校園生活的重要保障。因此，本人迫切希望能夠早日返校，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活秩序。返校后，本人將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好自我防護(hù)，積極配合學(xué)校的疫情防控工作，共同維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。

具體理由如下：

1.學(xué)習(xí)需要。線上教學(xué)雖然能夠保證教學(xué)進(jìn)度，但與線下教學(xué)相比，仍然存在一些不足之處，例如互動(dòng)性不夠、實(shí)踐性不強(qiáng)等。本人希望能夠早日返校，參加線下教學(xué)，與老師和同學(xué)們面對(duì)面地進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，本人也希望能夠利用返校后的時(shí)間，積極備考即將到來(lái)的期末考試，為即將到來(lái)的研究生入學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備。

2.心理需求。居家隔離期間，本人雖然能夠通過(guò)線上方式與老師和同學(xué)們保持聯(lián)系，但仍然存在一些孤獨(dú)感和焦慮感。本人希望能夠早日返校，與老師和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、共同生活，緩解心理壓力，保持良好的精神狀態(tài)。

3.實(shí)踐需要。作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，實(shí)踐能力至關(guān)重要。在學(xué)校，我們有機(jī)會(huì)參加各種實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目和競(jìng)賽，這些都能夠幫助我們提高實(shí)踐能力。本人希望能夠早日返校，參加學(xué)校的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

4.團(tuán)隊(duì)需要。本人所在的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，在學(xué)習(xí)和生活中互相幫助、互相支持。本人希望能夠早日返校，與同學(xué)們一起參加班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，共同營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。

四.落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張明

2022年12月1日

申請(qǐng)書(shū)三：

一.稱(chēng)謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

二.申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

我是本校XX學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)XX級(jí)的學(xué)生XXX，學(xué)號(hào)XXXXXXXX。自2020年初新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，采取了一系列嚴(yán)格的防控措施，有效保障了校園的安全和師生的健康。在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的線上學(xué)習(xí)階段后，隨著疫情防控形勢(shì)的持續(xù)向好和學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作的穩(wěn)步推進(jìn)，我內(nèi)心充滿了激動(dòng)與期待，渴望能夠早日回到熟悉的校園，與老師和同學(xué)們共同迎接新的學(xué)習(xí)生活。

疫情隔離期間，我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，積極配合學(xué)校開(kāi)展的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)線上平臺(tái)，我認(rèn)真聆聽(tīng)課程，積極參與討論，努力不落下學(xué)業(yè)。同時(shí)，我也積極參與了學(xué)校和社區(qū)的各項(xiàng)抗疫志愿服務(wù)活動(dòng)，例如協(xié)助社區(qū)進(jìn)行宣傳、參與物資配送等，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。這段特殊的經(jīng)歷，不僅讓我對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我更加珍惜校園生活，更加渴望回到教室里聆聽(tīng)老師的教誨，回到圖書(shū)館里遨游知識(shí)的海洋，回到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑青春的汗水。

我之所以迫切希望返校，主要基于以下幾點(diǎn)理由：

首先，學(xué)習(xí)需要是返校最直接的動(dòng)力。線上學(xué)習(xí)雖然在一定程度上保證了知識(shí)傳授的連續(xù)性，但由于缺乏面對(duì)面的互動(dòng)和實(shí)時(shí)的反饋，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中還是遇到了一些困難。例如，一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)操作和需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成的課程項(xiàng)目，在線上進(jìn)行的效果遠(yuǎn)不如線下。我擔(dān)心自己在線上學(xué)習(xí)過(guò)程中積累的知識(shí)掌握不夠牢固，實(shí)踐能力也難以得到有效提升。因此，我迫切希望能夠回到實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐操作，與同學(xué)們一起探討問(wèn)題，共同完成項(xiàng)目，從而提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

其次，校園生活是我渴望回歸的溫馨家園。在居家隔離期間，雖然我可以通過(guò)電話和視頻與老師和同學(xué)們保持聯(lián)系，但那種在校園里自由漫步、在食堂里與朋友聚餐、在宿舍里與室友暢談的日常場(chǎng)景，始終是我心中最溫暖的回憶。我渴望回到那個(gè)充滿活力和希望的地方，重新感受那份屬于青春的激情和夢(mèng)想。我相信，回到校園后，我能夠更好地融入集體，與老師和同學(xué)們建立更加深厚的友誼，共同營(yíng)造積極向上的校園氛圍。

再次，個(gè)人成長(zhǎng)需要校園環(huán)境的熏陶。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是培養(yǎng)個(gè)人綜合素質(zhì)的重要場(chǎng)所。在校園里，我可以通過(guò)參加各種社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座和文體競(jìng)賽，拓寬自己的視野，提升自己的綜合素質(zhì)。我渴望在校園里繼續(xù)深造，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，努力成為一名更加優(yōu)秀的人才。我相信，在學(xué)校的培養(yǎng)下，在老師和同學(xué)們的幫助下，我一定能夠取得更大的進(jìn)步，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我深知自己肩負(fù)著時(shí)代賦予的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我渴望回到校園，繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，不斷提升自己的能力，為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)做好充分的準(zhǔn)備。我相信，只有回到校園，我才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的居家隔離和線上學(xué)習(xí)，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到疫情防控的重要性，也深刻體會(huì)到了學(xué)校在疫情防控期間所付出的努力和取得的成效。我對(duì)此深表感謝，并承諾將繼續(xù)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好自我防護(hù)，共同維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。我的身體狀況良好，無(wú)發(fā)熱、咳嗽、乏力等疑似癥狀，且已按照學(xué)校的要求完成了健康監(jiān)測(cè)和核酸檢測(cè)（具體時(shí)間及結(jié)果可向?qū)W校提供相關(guān)證明）。我居住地所在社區(qū)也屬于低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，本人及家人均無(wú)境外旅居