公廁門簾申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在現(xiàn)代社會的發(fā)展進(jìn)程中，公共環(huán)境衛(wèi)生與設(shè)施的建設(shè)已成為衡量一所學(xué)校管理水平、人文關(guān)懷以及社會責(zé)任感的重要標(biāo)志。作為校園大家庭的一份子，我們深切關(guān)注到，當(dāng)前校園內(nèi)部分公共廁所所采用的開放式管理模式，在保障基本生理需求的同時，也帶來了一系列不容忽視的問題。這些問題不僅影響了師生的日常生活體驗，更在一定程度上暴露了校園設(shè)施建設(shè)的滯后與不足。為此，我們鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交這份關(guān)于增設(shè)公廁門簾的申請書，希望能夠通過這一舉措，進(jìn)一步提升校園的文明程度，為師生創(chuàng)造更加舒適、便捷、安全的如廁環(huán)境。

###一、申請內(nèi)容

我們申請在校園內(nèi)現(xiàn)有公共廁所的入口處加裝門簾，以替代傳統(tǒng)的開放式隔間設(shè)計。具體而言，我們建議在每間廁所的門口安裝可自動開關(guān)或手動操作的透明門簾，確保在保障隱私的同時，也能夠有效防止異味外泄、減少細(xì)菌傳播，并提升整體衛(wèi)生環(huán)境。這一方案不僅符合現(xiàn)代公共設(shè)施建設(shè)的先進(jìn)理念，也能夠有效解決當(dāng)前廁所使用過程中存在的諸多不便。

###二、申請原因

####1.提升衛(wèi)生環(huán)境，預(yù)防疾病傳播

當(dāng)前校園內(nèi)部分公共廁所由于缺乏有效的隔斷設(shè)施，導(dǎo)致在使用過程中存在明顯的衛(wèi)生隱患。特別是在高峰時段，多人同時使用廁所時，空氣流通不暢、氣味難以控制，甚至?xí)霈F(xiàn)細(xì)菌交叉感染的風(fēng)險。此外，由于缺乏隱私保護(hù)，部分師生在如廁時可能因顧慮他人而延長使用時間，進(jìn)一步加劇了環(huán)境的擁堵與污染。加裝門簾后，不僅可以有效隔絕異味，減少細(xì)菌傳播，還能夠通過物理隔離的方式，降低公共廁所的污染風(fēng)險，為師生提供更加潔凈、衛(wèi)生的使用環(huán)境。

####2.保障個人隱私，提升使用體驗

在現(xiàn)代社會，個人隱私的保護(hù)已成為衡量文明社會的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。然而，當(dāng)前校園內(nèi)部分公共廁所的開放式設(shè)計，使得師生在如廁時不得不面對陌生人，甚至可能遭遇偷窺等不文明行為。這種設(shè)計不僅缺乏對個人隱私的尊重，更在一定程度上給師生帶來了心理壓力。加裝門簾后，每間廁所都將形成獨立的私密空間，有效避免了他人的窺視，讓師生能夠更加安心、自在地使用廁所。此外，透明門簾的設(shè)計也能夠確保光線透過，避免黑暗環(huán)境帶來的不適感，從而全面提升師生的使用體驗。

####3.響應(yīng)文明校園建設(shè)，彰顯人文關(guān)懷

作為一所高等學(xué)府，校園不僅是知識的殿堂，更是文明的窗口。近年來，學(xué)校一直致力于推進(jìn)文明校園建設(shè)，倡導(dǎo)和諧、友善、文明的校園氛圍。然而，公共廁所作為校園內(nèi)最基本的設(shè)施之一，其設(shè)計是否人性化、是否能夠滿足師生的基本需求，直接關(guān)系到校園文明程度的體現(xiàn)。加裝門簾不僅是一項簡單的設(shè)施改進(jìn)，更是學(xué)校人文關(guān)懷的具體體現(xiàn)。通過這一舉措，學(xué)校能夠向全體師生傳遞出“關(guān)注細(xì)節(jié)、尊重他人”的文明理念，進(jìn)一步推動校園文明建設(shè)，提升學(xué)校的整體形象。

####4.節(jié)約資源，降低維護(hù)成本

相較于傳統(tǒng)的開放式廁所，加裝門簾的方案在長期使用中能夠有效節(jié)約資源、降低維護(hù)成本。首先，門簾能夠減少細(xì)菌的滋生與傳播，降低因衛(wèi)生問題導(dǎo)致的額外清潔費用；其次，通過隔絕異味，門簾能夠減少因環(huán)境惡劣而導(dǎo)致的廁所使用率下降，避免資源的浪費；最后，門簾的設(shè)計相對簡單，維護(hù)成本較低，且使用壽命較長，能夠為學(xué)校節(jié)省一定的經(jīng)濟(jì)支出。因此，從長遠(yuǎn)來看，加裝門簾不僅是一項人性化的改進(jìn)，更是一項經(jīng)濟(jì)合理的決策。

###三、決心和要求

我們深知，任何一項設(shè)施的建設(shè)與改進(jìn)都需要學(xué)校的大力支持與配合。為此，我們鄭重承諾，將積極配合學(xué)校的相關(guān)工作，主動參與方案的討論與實施，確保公廁門簾的安裝能夠順利進(jìn)行。同時，我們也希望學(xué)校能夠從以下幾個方面給予支持：

1.**加大資金投入**：學(xué)校應(yīng)優(yōu)先安排專項資金用于公廁門簾的安裝，確保項目能夠按時完成。

2.**科學(xué)規(guī)劃布局**：學(xué)校應(yīng)結(jié)合實際情況，科學(xué)規(guī)劃門簾的安裝位置與數(shù)量，確保覆蓋所有需要改進(jìn)的廁所區(qū)域。

3.**加強(qiáng)監(jiān)督管理**：在門簾安裝完成后，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)日常的監(jiān)督管理，確保設(shè)施的正常使用與維護(hù)，避免損壞浪費。

4.**廣泛征求意見**：在方案實施前，學(xué)校可師生進(jìn)行意見征集，確保門簾的設(shè)計與安裝能夠滿足大多數(shù)人的需求。

我們堅信，通過學(xué)校與師生的共同努力，公廁門簾的安裝不僅能夠解決當(dāng)前存在的問題，更能夠為校園文明建設(shè)注入新的活力。我們期待著這一舉措能夠盡快落地，讓每一位師生都能在更加舒適、便捷、安全的如廁環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)與生活。

###四、結(jié)尾

請考驗，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

###落款

申請人：XXX（單位蓋章）

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人：張明

性別：男

年齡：45歲

民族：漢族

工作單位：XX大學(xué)后勤管理處

職務(wù)：設(shè)施管理科科長

聯(lián)系電話：略

聯(lián)系地址：XX大學(xué)后勤管理處辦公室

二、申請事項

本人現(xiàn)代表XX大學(xué)后勤管理處設(shè)施管理科，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)正式提交申請，請求在學(xué)校所有公共衛(wèi)生間安裝使用門簾。具體包括但不限于教學(xué)樓、圖書館、食堂、學(xué)生宿舍、辦公樓等人員密集區(qū)域的衛(wèi)生間。希望通過安裝門簾，改善現(xiàn)有衛(wèi)生間環(huán)境，提升衛(wèi)生水平，保障師生員工隱私，促進(jìn)校園文明建設(shè)，營造更加舒適、便捷、安全的校園環(huán)境。

三、事實與理由

（一）現(xiàn)狀分析：當(dāng)前校園公共衛(wèi)生間存在的問題

目前，我校大部分公共衛(wèi)生間仍采用傳統(tǒng)的開放式或半開放式設(shè)計，缺乏有效的隱私隔離設(shè)施。這種設(shè)計模式在日常生活中暴露出諸多問題，嚴(yán)重影響了師生的使用體驗和校園的整體形象。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.隱私保護(hù)不足，影響個人尊嚴(yán)

在開放式或半開放式的衛(wèi)生間內(nèi)，師生在如廁時往往無法得到有效的隱私保護(hù)。相鄰隔間的使用情況、聲音、氣味等都可能被他人清晰感知，甚至出現(xiàn)偷窺等不文明行為。這種行為不僅嚴(yán)重侵犯了個人隱私，更給當(dāng)事人帶來了心理壓力和不適感，有損個人尊嚴(yán)。特別是在女性衛(wèi)生間，由于生理結(jié)構(gòu)的特殊性，隱私保護(hù)的需求更為強(qiáng)烈。然而，當(dāng)前的設(shè)計卻無法滿足這一基本需求，導(dǎo)致部分女性在如廁時感到十分尷尬和不安。

2.衛(wèi)生環(huán)境較差，易滋生細(xì)菌

由于缺乏有效的隔離設(shè)施，衛(wèi)生間內(nèi)的空氣流通不暢，氣味難以散發(fā)。特別是在人員使用高峰期，衛(wèi)生間內(nèi)的空氣質(zhì)量會急劇下降，產(chǎn)生難聞的氣味。同時，衛(wèi)生間地面、墻壁、便器等部位容易沾染污漬和細(xì)菌，若不及時清理，會滋生大量細(xì)菌和病毒，增加疾病傳播的風(fēng)險。長期處于這樣的環(huán)境中，不僅影響師生的身體健康，還會降低校園的整體衛(wèi)生水平。

3.使用效率低下，造成資源浪費

開放式或半開放式的衛(wèi)生間設(shè)計，往往導(dǎo)致在高峰時段出現(xiàn)排隊等候的現(xiàn)象。由于缺乏隱私保護(hù)，部分師生可能會因為顧慮他人而延長使用時間，進(jìn)一步加劇了衛(wèi)生間的擁堵情況。這種設(shè)計模式不僅降低了衛(wèi)生間的使用效率，還造成了資源的浪費。此外，由于衛(wèi)生間的環(huán)境較差，部分師生可能會選擇在教室、走廊等非指定區(qū)域解決生理需求，這不僅影響了校園環(huán)境的整潔，還增加了管理難度。

4.不符合現(xiàn)代文明校園建設(shè)要求

隨著社會的發(fā)展和文明的進(jìn)步，人們對公共環(huán)境衛(wèi)生和隱私保護(hù)的要求越來越高。作為一所高等學(xué)府，我校一直致力于建設(shè)文明、和諧、美麗的校園環(huán)境。然而，當(dāng)前衛(wèi)生間的設(shè)計卻與這一目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重影響了校園的整體形象和文明程度。為了提升校園文明水平，打造現(xiàn)代化校園環(huán)境，有必要對現(xiàn)有衛(wèi)生間進(jìn)行改進(jìn)，安裝門簾等隔離設(shè)施。

（二）安裝門簾的必要性和優(yōu)勢

針對上述問題，我們認(rèn)為在校園公共衛(wèi)生間安裝門簾是一項必要且有效的改進(jìn)措施。門簾作為一種簡單、經(jīng)濟(jì)、實用的隔離設(shè)施，具有以下優(yōu)勢：

1.有效保護(hù)隱私，提升使用體驗

門簾能夠為衛(wèi)生間提供有效的隱私保護(hù)，避免相鄰隔間之間的視線、聲音、氣味等相互干擾。師生在如廁時可以更加安心、自在，不必顧慮他人的目光和議論，從而提升使用體驗。特別是對于女性衛(wèi)生間，門簾的安裝能夠大大緩解她們的緊張情緒，讓她們感受到更多的尊重和關(guān)懷。

2.改善衛(wèi)生環(huán)境，減少細(xì)菌傳播

門簾能夠有效隔絕衛(wèi)生間內(nèi)的異味，減少細(xì)菌的傳播。通過阻擋空氣流動，門簾能夠?qū)愇犊刂圃谳^小范圍內(nèi)，避免氣味外泄。同時，門簾還能夠減少衛(wèi)生間內(nèi)的潮濕程度，降低細(xì)菌和病毒的滋生風(fēng)險。此外，門簾的材質(zhì)通常具有良好的防水、防潮、易清潔等特點，便于日常維護(hù)和清潔，能夠進(jìn)一步提升衛(wèi)生間的衛(wèi)生水平。

3.提高使用效率，節(jié)約資源

門簾的安裝能夠有效提高衛(wèi)生間的使用效率。由于隱私得到保障，師生在使用衛(wèi)生間時不再需要顧慮他人，可以更加快速地完成使用，減少排隊等候的時間。同時，門簾還能夠減少衛(wèi)生間內(nèi)的擁擠情況，讓更多的人能夠同時使用衛(wèi)生間，節(jié)約資源。

4.經(jīng)濟(jì)實用，維護(hù)方便

門簾作為一種常見的隔離設(shè)施，具有經(jīng)濟(jì)實用的特點。其制作成本相對較低，安裝簡單，維護(hù)方便。門簾可以根據(jù)實際情況選擇不同的材質(zhì)和款式，例如透明PVC材質(zhì)的門簾，既美觀又實用，能夠與校園環(huán)境相協(xié)調(diào)。此外，門簾的更換成本也相對較低，長期來看能夠為學(xué)校節(jié)省一定的經(jīng)濟(jì)支出。

（三）安裝門簾的具體方案和建議

為了確保公廁門簾安裝工作的順利進(jìn)行，我們提出以下具體方案和建議：

1.選擇合適的門簾材質(zhì)和款式

門簾的材質(zhì)和款式選擇應(yīng)考慮到實用性、美觀性、安全性等因素。建議選擇透明或半透明的PVC材質(zhì)門簾，這種材質(zhì)具有良好的透光性、防水性、防潮性、耐腐蝕性等特點，便于清潔和維護(hù)。門簾的款式可以根據(jù)實際情況選擇單開式或雙開式，確保使用方便。同時，門簾的邊緣應(yīng)加裝防風(fēng)條，避免氣流吹動門簾影響使用。

2.合理規(guī)劃安裝位置和數(shù)量

門簾的安裝位置和數(shù)量應(yīng)根據(jù)衛(wèi)生間的實際情況進(jìn)行合理規(guī)劃。建議在每個衛(wèi)生間門口安裝門簾，確保所有隔間都得到有效的隔離。對于面積較大的衛(wèi)生間，可以根據(jù)實際情況增加門簾的數(shù)量，確保使用效率。同時，門簾的安裝高度應(yīng)適中，既要能夠有效隔離隱私，又要方便使用。

3.安裝自動開關(guān)裝置

為了提升使用便利性，建議在門簾上安裝自動開關(guān)裝置，例如感應(yīng)式自動開關(guān)或拉繩式開關(guān)。感應(yīng)式自動開關(guān)可以通過感應(yīng)到人體移動自動打開門簾，使用后自動關(guān)閉，既方便又衛(wèi)生。拉繩式開關(guān)則更加簡單實用，成本低廉，易于維護(hù)。自動開關(guān)裝置的安裝能夠避免手部接觸門簾帶來的衛(wèi)生問題，提升使用體驗。

4.加強(qiáng)日常維護(hù)和管理

門簾的日常維護(hù)和管理至關(guān)重要。學(xué)校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)門簾的檢查和維護(hù)，定期檢查門簾的完好情況，及時更換損壞的門簾。同時，應(yīng)加強(qiáng)對師生的宣傳教育，引導(dǎo)師生正確使用門簾，避免損壞和浪費。此外，可以在門簾附近張貼使用提示標(biāo)語，提醒師生愛護(hù)公物，共同維護(hù)良好的衛(wèi)生間環(huán)境。

（四）安裝門簾的意義和影響

在校園公共衛(wèi)生間安裝門簾是一項具有重要意義和深遠(yuǎn)影響的舉措。這不僅能夠解決當(dāng)前衛(wèi)生間存在的諸多問題，還能夠提升校園的整體文明水平和衛(wèi)生水平，為師生創(chuàng)造更加舒適、便捷、安全的校園環(huán)境。具體而言，安裝門簾的意義和影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.提升校園文明形象，彰顯人文關(guān)懷

門簾的安裝是學(xué)校人文關(guān)懷的具體體現(xiàn)，能夠提升校園的整體文明形象。通過這一舉措，學(xué)校能夠向師生傳遞出“尊重他人、關(guān)愛生命”的文明理念，推動校園文明建設(shè)，營造和諧、友善、文明的校園氛圍。同時，門簾的安裝也能夠提升師生的歸屬感和幸福感，增強(qiáng)校園的凝聚力。

2.改善衛(wèi)生環(huán)境，保障師生健康

門簾的安裝能夠有效改善衛(wèi)生間的衛(wèi)生環(huán)境，減少細(xì)菌傳播，保障師生的身體健康。通過隔絕異味、降低潮濕程度，門簾能夠減少衛(wèi)生間內(nèi)的污染風(fēng)險，為師生提供更加潔凈、衛(wèi)生的使用環(huán)境。這對于預(yù)防疾病傳播、提升師生的健康水平具有重要意義。

3.提高資源利用效率，節(jié)約管理成本

門簾的安裝能夠提高衛(wèi)生間的使用效率，節(jié)約資源。通過減少排隊等候的時間、避免衛(wèi)生間擁堵，門簾能夠讓更多的人能夠同時使用衛(wèi)生間，提升資源利用效率。同時，門簾的日常維護(hù)和管理成本相對較低，長期來看能夠為學(xué)校節(jié)省一定的經(jīng)濟(jì)支出，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙贏。

4.促進(jìn)校園文化建設(shè)，營造良好氛圍

門簾的安裝是校園文化建設(shè)的一部分，能夠促進(jìn)校園良好氛圍的形成。通過這一舉措，學(xué)校能夠向師生傳遞出“文明禮貌、和諧共處”的校園文化理念，推動校園文化建設(shè)，營造積極向上、健康和諧的校園氛圍。這對于培養(yǎng)師生的文明素養(yǎng)、提升校園的文化品位具有重要意義。

四、落款

XX大學(xué)后勤管理處設(shè)施管理科

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請事項與理由

隨著我國高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，校園建設(shè)與管理水平日益受到社會各界的關(guān)注。XX大學(xué)作為區(qū)域內(nèi)的重點高等學(xué)府，一直致力于打造一流的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和文化環(huán)境。然而，在校園公共設(shè)施建設(shè)方面，部分區(qū)域仍存在一些不足之處，其中公共衛(wèi)生間設(shè)施的問題較為突出，影響了師生的使用體驗和校園的整體形象。為進(jìn)一步提升校園文明程度，改善公共環(huán)境衛(wèi)生，保障師生員工的基本權(quán)益，現(xiàn)特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交關(guān)于在校園內(nèi)公共衛(wèi)生間增設(shè)門簾的申請，具體事項與理由闡述如下：

（一）申請事項

本申請旨在請求學(xué)校在現(xiàn)有校園公共衛(wèi)生間的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一加裝門簾設(shè)施。具體包括教學(xué)樓、圖書館、實驗樓、食堂、學(xué)生宿舍、體育場館、行政樓等所有人員密集區(qū)域的公共衛(wèi)生間。建議采用透明或半透明材質(zhì)的門簾，安裝自動開關(guān)或手動拉環(huán)裝置，并配備相應(yīng)的清潔和維護(hù)方案。通過這一舉措，旨在解決當(dāng)前衛(wèi)生間存在的隱私保護(hù)不足、衛(wèi)生環(huán)境較差、使用效率低下等問題，為師生創(chuàng)造更加舒適、便捷、安全的如廁環(huán)境。

（二）申請理由

1.隱私保護(hù)不足，亟需改進(jìn)

當(dāng)前，我校大部分公共衛(wèi)生間仍采用開放式或半開放式設(shè)計，缺乏有效的隱私隔離設(shè)施。這種設(shè)計模式在日常生活中暴露出諸多問題，其中最為突出的是隱私保護(hù)不足。師生在如廁時往往無法得到有效的隱私保護(hù)，相鄰隔間之間的視線、聲音、氣味等相互干擾現(xiàn)象較為普遍。特別是在高峰時段，由于缺乏隔斷，人與人之間的距離過近，更容易造成隱私泄露。這種開放式的環(huán)境設(shè)計，不僅讓部分師生感到尷尬和不安，也容易引發(fā)心理壓力和焦慮情緒。此外，對于女性衛(wèi)生間而言，由于生理結(jié)構(gòu)的特殊性，隱私保護(hù)的需求更為強(qiáng)烈。然而，當(dāng)前的設(shè)計卻無法滿足這一基本需求，導(dǎo)致部分女性在如廁時感到十分緊張和無助。因此，加裝門簾已成為改善衛(wèi)生間環(huán)境、保護(hù)個人隱私的迫切需求。

2.衛(wèi)生環(huán)境較差，影響健康

由于缺乏有效的隔離設(shè)施，衛(wèi)生間內(nèi)的空氣流通不暢，氣味難以散發(fā)。特別是在人員使用高峰期，衛(wèi)生間內(nèi)的空氣質(zhì)量會急劇下降，產(chǎn)生難聞的氣味。同時，衛(wèi)生間地面、墻壁、便器等部位容易沾染污漬和細(xì)菌，若不及時清理，會滋生大量細(xì)菌和病毒，增加疾病傳播的風(fēng)險。長期處于這樣的環(huán)境中，不僅影響師生的身體健康，還會降低校園的整體衛(wèi)生水平。此外，開放式衛(wèi)生間也容易受到外界環(huán)境的污染，例如灰塵、飛蟲等，進(jìn)一步加劇了衛(wèi)生問題的嚴(yán)重性。因此，加裝門簾能夠有效隔絕異味，減少細(xì)菌傳播，改善衛(wèi)生環(huán)境，保障師生的身體健康。

3.使用效率低下，造成資源浪費

開放式或半開放式的衛(wèi)生間設(shè)計，往往導(dǎo)致在高峰時段出現(xiàn)排隊等候的現(xiàn)象。由于缺乏隱私保護(hù)，部分師生可能會因為顧慮他人而延長使用時間，進(jìn)一步加劇了衛(wèi)生間的擁堵情況。這種設(shè)計模式不僅降低了衛(wèi)生間的使用效率，還造成了資源的浪費。此外，由于衛(wèi)生間的環(huán)境較差，部分師生可能會選擇在教室、走廊等非指定區(qū)域解決生理需求，這不僅影響了校園環(huán)境的整潔，還增加了管理難度。因此，加裝門簾能夠有效提高衛(wèi)生間的使用效率，減少排隊等候的時間，節(jié)約資源，提升校園的管理水平。

4.不符合現(xiàn)代文明校園建設(shè)要求

隨著社會的發(fā)展和文明的進(jìn)步，人們對公共環(huán)境衛(wèi)生和隱私保護(hù)的要求越來越高。作為一所高等學(xué)府，我校一直致力于建設(shè)文明、和諧、美麗的校園環(huán)境。然而，當(dāng)前衛(wèi)生間的設(shè)計卻與這一目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重影響了校園的整體形象和文明程度。為了提升校園文明水平，打造現(xiàn)代化校園環(huán)境，有必要對現(xiàn)有衛(wèi)生間進(jìn)行改進(jìn)，安裝門簾等隔離設(shè)施。這不僅是一項硬件設(shè)施的升級，更是學(xué)校文明建設(shè)的具體體現(xiàn)，能夠提升學(xué)校的社會影響力和競爭力。

5.安裝門簾的可行性與效益分析

（1）技術(shù)可行性：目前，門簾的制作和安裝技術(shù)已經(jīng)非常成熟，市場上有多種規(guī)格和材質(zhì)的門簾可供選擇。自動開關(guān)裝置也較為普及，安裝簡便，維護(hù)方便。因此，從技術(shù)角度來看，在校園公共衛(wèi)生間安裝門簾是完全可行的。

（2）經(jīng)濟(jì)可行性：雖然加裝門簾需要一定的資金投入，但從長遠(yuǎn)來看，其經(jīng)濟(jì)效益和社會效益顯著。門簾的制造成本相對較低，安裝費用也較為合理。同時，門簾的使用壽命較長，維護(hù)成本較低。此外，加裝門簾能夠提高衛(wèi)生間的使用效率，減少資源浪費，間接節(jié)約管理成本。因此，從經(jīng)濟(jì)角度來看，加裝門簾是合理的投資。

（3）社會效益：加裝門簾能夠提升校園的整體文明形象，改善公共環(huán)境衛(wèi)生，保障師生員工的基本權(quán)益，增強(qiáng)師生的歸屬感和幸福感。這對于提升學(xué)校的社會影響力