2/2收集整理，僅供參考2024年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.大學(xué)生在運用知識解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.記憶特征B.年齡特征C.思維特征D.感知覺特征【答案】：A2.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動是（）。A.實驗B.調(diào)研C.畢業(yè)論文（設(shè)計）D.實習(xí)【答案】：C3.下列選項中，屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.安全感B.自尊C.人際關(guān)系和諧D.心態(tài)積極【答案】：D4.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進(jìn)行的研究屬于（）A.敘事研究B.院校研究C.質(zhì)的研究D.行動研究【答案】：B5.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科特性B.學(xué)科信仰C.學(xué)科規(guī)訓(xùn)D.學(xué)科方向【答案】：C6.當(dāng)一個教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注自我感受階段D.關(guān)注情境階段【答案】：A7.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心C.教師言行一致D.教師高尚的道德品質(zhì)【答案】：B8.（）是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)監(jiān)控B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)計劃D.教學(xué)反思【答案】：D9.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宏觀B.宇觀C.微觀D.中觀【答案】：A10.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是（）。A.能冷靜控制自己情緒B.感情用事，難以用理智控制情緒C.遇事能堅持自己正確認(rèn)識D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣【答案】：B11.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)目標(biāo)B.科學(xué)原則C.科學(xué)精神D.科學(xué)信仰【答案】：C12.大學(xué)作為一個特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為（）。A.意志健全B.情緒健康C.人格完整D.智力正?！敬鸢浮浚篋13.下面有關(guān)道德意志的表述錯誤的是（）。A.道德意志的培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的個性特點進(jìn)行B.激發(fā)學(xué)生的自我鍛煉意識有利于道德意志的形成C.個性心理特點在道德意志的培養(yǎng)過程中起決定作用D.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一【答案】：C14.提倡程序教學(xué)和機器教學(xué)的心理學(xué)家是（）。A.布魯納B.奧蘇伯爾C.斯金納D.桑代克【答案】：C15.關(guān)于短時記憶的容量，最準(zhǔn)確的描述是（）。A.5-9個單詞B.5-9個字母C.5-9個數(shù)字D.5-9個組塊【答案】：D16.[]所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）A.法律法規(guī)決定的B.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的C.社會輿論決定的D.教師的工作對象決定的【答案】：D17.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上進(jìn)心強、工作投入、時間緊迫性強生活常處于緊張狀態(tài)，這是對什么人格特征的典型描述hhhh（）A.A型人格B.外向型人格C.內(nèi)向型人格D.B型人格?【答案】：A18.高校德育方法很多，示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是（）。A.言者無罪，聞?wù)咦憬銪.桃李不言，下自成蹊C.有則改之，無則加勉D.懲前毖后，治病救人【答案】：B19.我國大學(xué)課程主要依據(jù)（）進(jìn)行編制。A.過程模式B.目標(biāo)模式C.環(huán)境模式D.批判模式【答案】：B20.多元智能理論的提出者是（）。A.加德納B.推孟C.比納D.柯爾伯格【答案】：A21.對于頭腦風(fēng)暴的基本原則，描述不正確的是（）。A.鼓勵批評B.自由暢想C.延遲評判D.求異創(chuàng)新【答案】：A22.下列哪位心理學(xué)家曾依據(jù)小雞和一個三歲兒童對不同顏色紙張的條件反射學(xué)習(xí)，來推論頓悟是遷移發(fā)生的機制（）。A.苛勒B.斯金納C.奧蘇泊爾D.賈德【答案】：A23.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.它是一種思想關(guān)系B.它是師德意識意識形成的基礎(chǔ)，并通過教師的道德行為實踐表現(xiàn)出來C.它是受一定利益關(guān)系制約的D.它是一種思想觀念和理論體系【答案】：D24.幼兒老師準(zhǔn)備給幼兒講白雪公主的故事，思思聽到故事的名字后大聲的說：“老師，我聽過這個故事了，我都不想聽了?！边@時幼兒教師應(yīng)該A.讓思思自己到圖書角看書去B.讓思思作為小助手，跟老師一起給其他幼兒講故事C.要求思思再聽一遍故事D.請思思安靜下來，不要大聲講話【答案】：B25.《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》正式施行是在（）。A.2014年B.2011年C.2013年D.2012年【答案】：D26.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是（）。A.《紅樓夢》B.《愛彌兒》中文譯文C.《金剛經(jīng)》原文手抄稿D.《四書集注》【答案】：C27.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是（）。A.賈德B.桑代克C.安德森D.奧蘇伯爾【答案】：D28.你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.交互性原則B.社會交換原則C.自我價值保護(hù)原則D.情境控制原則【答案】：A29.下列情景中代表內(nèi)在動機的情境是（）。A.老師對學(xué)生的考試成績表示滿意B.王麗每天獨自看幾小時書C.老師表揚愛學(xué)習(xí)的學(xué)生D.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起【答案】：B30.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識?（）A.講授法B.討論法C.案例教學(xué)法D.多媒體教學(xué)法【答案】：A31.教育家洪堡最早提出了（），并在柏林大學(xué)進(jìn)行了成功的實踐。A.教學(xué)與科研相統(tǒng)一原則B.理論與實踐相統(tǒng)一原則C.權(quán)力與權(quán)威相統(tǒng)一原則D.工學(xué)結(jié)合原則【答案】：A32.關(guān)于成就目標(biāo)，下列說法正確的是（）。A.持能力增長觀者傾向于采用掌握目標(biāo)B.持能力實體觀者傾向于同時采用掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)C.表現(xiàn)目標(biāo)者旨在提高自我能力D.掌握目標(biāo)者旨在顯示自己強于他人【答案】：A33.（）是教師職業(yè)道德評價的最高標(biāo)準(zhǔn)。A.培養(yǎng)四有新人B.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學(xué)生C.培育德智體全面發(fā)展的學(xué)生D.人的全面自由發(fā)展【答案】：D34.適合于一般教育性和輔導(dǎo)性的團(tuán)體學(xué)校心理輔導(dǎo)屬于（）性質(zhì)A.同質(zhì)性團(tuán)體B.發(fā)展性團(tuán)體C.封閉性團(tuán)體D.治療性團(tuán)體【答案】：B35.我國高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、（）和矩陣制結(jié)構(gòu)。A.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)B.扁平式結(jié)構(gòu)C.研究院所結(jié)構(gòu)D.學(xué)院制結(jié)構(gòu)【答案】：D二、多選題36.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.相互欺詐B.誠信友愛C.利重于義D.公平正義【答案】：BD37.人的心理是（）A.腦的功能B.客觀現(xiàn)實的反映C.由心臟產(chǎn)生的D.主觀映象【答案】：ABD38.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心B.良好的性格特征C.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力D.從事教育工作的使命感E.沒有求知的欲望與興趣【答案】：ABCD39.內(nèi)心信念在教師道德評價中的作用主要表現(xiàn)為（）。A.它作為一種強烈的道德責(zé)任感，成為教師對自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評判的直接內(nèi)在動力B.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力C.它是實現(xiàn)教師道德評價成效的途徑和目的D.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則，是道德評價中的直接準(zhǔn)繩【答案】：ABCD40.以人為本充分反映了中國共產(chǎn)黨（）的共同價值指向，是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.社會主義建設(shè)規(guī)律B.建黨規(guī)律C.人類社會發(fā)展規(guī)律D.執(zhí)政規(guī)律【答案】：ACD41.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）A.意義建構(gòu)B.協(xié)作C.情境D.會話【答案】：ABCD42.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于個人內(nèi)部的因素有（）A.運氣B.任務(wù)難度C.努力D.能力【答案】：CD43.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有（）。A.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力B.理解和分析情緒的能力C.對情緒的知覺、評價和表達(dá)能力D.用情緒促進(jìn)思維的能力【答案】：ABCD44.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.長效性B.示范性C.獨立性D.復(fù)雜性【答案】：ABCD45.大學(xué)教師的教育能力包括（）。A.教育科研能力B.班級管理能力C.教學(xué)能力D.教育機智【答案】：ACD46.加強社會主義道德建設(shè)的著力點包括（）。A.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力B.著重解決凸顯的道德問題C.全面提高公民的道德素質(zhì)D.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體【答案】：BCD47.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.持之以恒B.導(dǎo)之以行C.動之以情D.曉之以理【答案】：ABCD48.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展的特點表現(xiàn)在（）。A.情緒情感飽滿適度，生命意義感得到提升B.自我認(rèn)知全面，自我同一性得到發(fā)展C.智能結(jié)構(gòu)健全，創(chuàng)新能力得到提高D.社會適應(yīng)較好，社會化程度得到增強【答案】：ABCD49.高校課堂教學(xué)的優(yōu)點主要是（）。A.促進(jìn)學(xué)生的理論知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)換B.提高教學(xué)效率C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神D.增強教學(xué)的計劃性【答案】：BCD50.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識和評估（）A.人際關(guān)系和睦B.自我意識良好C.適應(yīng)教育環(huán)境D.情緒體驗積極【答案】：ABCD51.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.自由競爭B.按需設(shè)崗C.擇優(yōu)聘用D.合同管理【答案】：BCD52.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是（）。A.倫理的道德情感B.直覺的道德情感C.想象的道德情感D.記憶的道德情感【答案】：ABC53.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點敘述