新生返校申請書1500申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導：

金秋送爽，丹桂飄香，在這充滿希望與收獲的季節(jié)里，我懷著無比激動的心情，以及對知識的渴望和對未來的憧憬，鄭重地向?qū)W校提交這份新生返校申請書，懇請學校能夠批準我的返校申請，讓我能夠重新回到熟悉的校園，繼續(xù)我的學業(yè)之旅。

一、申請內(nèi)容

我申請于2024年秋季學期返校，繼續(xù)攻讀我所在的XX專業(yè)本科學業(yè)。由于特殊情況，我在2023年未能按時返校，錯失了整整一個學期的課程學習。經(jīng)過一年的努力，我深刻認識到知識的重要性，以及對學業(yè)中斷的悔恨之情。因此，我迫切希望能夠回到學校，彌補錯過的課程，完成我的學業(yè)目標。

二、申請原因

（一）對知識的渴望與追求

自踏入大學校園的那一刻起，我就被知識的海洋深深吸引。在校園里，我接觸到了各個領(lǐng)域的知識，開拓了視野，增長了見識。老師們淵博的學識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，以及同學們積極向上的學習氛圍，都深深地感染著我，讓我對學習充滿了熱情。我始終堅信，知識是改變命運的力量，只有不斷學習，才能不斷提升自己，才能更好地適應社會的發(fā)展。

在過去的學年里，我認真學習了專業(yè)課程，積極參與各種學術(shù)活動，取得了優(yōu)異的成績。然而，由于特殊情況，我未能繼續(xù)我的學業(yè)，這讓我感到無比的遺憾和失落。我深知，錯過的不僅是課程，更是寶貴的學習機會。這一年里，我通過自學、參加線上課程等方式，努力彌補知識上的不足，但與在校園里學習相比，始終存在著一定的差距。因此，我更加渴望能夠回到學校，沉浸在濃厚的學習氛圍中，接受系統(tǒng)的教育，與老師和同學們一起學習、交流、進步。

（二）對專業(yè)的熱愛與執(zhí)著

我所在的XX專業(yè)，是我經(jīng)過深思熟慮選擇的。這個專業(yè)不僅符合我的興趣和愛好，也符合我的職業(yè)規(guī)劃。在大學期間，我深入學習了專業(yè)課程，參與了多個科研項目，對專業(yè)領(lǐng)域有了更加深入的了解。我熱愛這個專業(yè)，也愿意為之付出努力，希望能夠在這個領(lǐng)域有所建樹。

然而，由于特殊情況，我未能繼續(xù)我的學業(yè)，這讓我感到無比的遺憾。我深知，專業(yè)知識的掌握需要長時間的積累和實踐，只有不斷學習，才能不斷提升自己的專業(yè)水平。因此，我迫切希望能夠回到學校，繼續(xù)我的專業(yè)學習，深入學習專業(yè)知識，提升自己的專業(yè)技能，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

（三）對學校的感恩與依戀

XX大學是我夢想中的學府，是我人生中重要的轉(zhuǎn)折點。在這里，我遇到了優(yōu)秀的老師，結(jié)識了志同道合的朋友，收獲了寶貴的知識和經(jīng)驗。學校濃厚的學術(shù)氛圍、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學設施，都讓我深深地感到依戀。我感恩學校為我提供了良好的學習環(huán)境，感恩老師們的辛勤教導，感恩同學們的陪伴和幫助。

由于特殊情況，我未能繼續(xù)我的學業(yè)，這讓我感到無比的失落。我深知，學校是我實現(xiàn)夢想的舞臺，是我人生中重要的支撐。因此，我迫切希望能夠回到學校，繼續(xù)我的學業(yè)，不辜負學校的培養(yǎng)和期望，為學校爭光添彩。

（四）對未來的規(guī)劃與展望

經(jīng)過一年的沉淀和思考，我對自己的未來有了更加清晰的認識。我深知，只有不斷學習，才能不斷提升自己，才能更好地適應社會的發(fā)展。因此，我制定了詳細的學習計劃，希望能夠回到學校后，認真學習專業(yè)知識，積極參與科研項目，提升自己的綜合素質(zhì)，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

我計劃在接下來的學習生活中，認真學習專業(yè)課程，積極參與科研項目，爭取在專業(yè)領(lǐng)域取得一定的成績。同時，我也積極參加各種社團活動，提升自己的溝通能力和團隊合作能力。我希望通過自己的努力，能夠成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，為社會做出貢獻。

三、決心和要求

（一）決心

我深知，返校后我將面臨新的挑戰(zhàn)，但我已經(jīng)做好了充分的準備，迎接新的學習生活。我將珍惜這次機會，努力學習，積極進取，不辜負學校的期望。我將嚴格遵守學校的規(guī)章制度，尊重老師，團結(jié)同學，積極參與學校的各項活動，為學校的建設貢獻自己的力量。

我將以更加飽滿的熱情投入到學習中去，以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一門課程。我將認真聽講，積極思考，及時復習，努力掌握每一個知識點。我將積極參與課堂討論，與老師和同學們交流學習心得，共同進步。我將充分利用學校的資源，參加各種學術(shù)活動，提升自己的學術(shù)水平。

我將以更加嚴格的標準要求自己，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。我將積極參加各種競賽和活動，鍛煉自己的能力，提升自己的綜合素質(zhì)。我將積極參加社會實踐活動，了解社會，服務社會，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

（二）要求

1.懇請學校能夠批準我的返校申請，讓我能夠重新回到熟悉的校園，繼續(xù)我的學業(yè)之旅。

2.懇請學校能夠幫助我補上錯過的課程，讓我能夠順利地完成學業(yè)。

3.懇請學校能夠為我提供良好的學習環(huán)境，讓我能夠?qū)Ｐ膶W習，取得優(yōu)異的成績。

4.懇請學校能夠關(guān)心我的學習和生活，幫助我解決遇到的困難，讓我能夠安心學習。

我將以實際行動證明自己的決心，不辜負學校的期望。我將努力學習，積極進取，為學校的建設貢獻自己的力量。

四、結(jié)尾

請考驗，望領(lǐng)導批準。

此致

敬禮！

五、落款

申請人：XXX

單位名稱：（需蓋章）

2024年X月X日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：李明

性別：男

出生年月：2003年8月15日

民族：漢族

面貌：共青團員

籍貫：河北省石家莊市

所在學院：經(jīng)濟與管理學院

專業(yè)：金融學

入學年份：2022年9月

聯(lián)系電話：（已變更，請學校核實更新）

電子郵箱：（已變更，請學校核實更新）

家庭住址：河北省石家莊市橋西區(qū)中華南大街123號

申請返校學期：2024年9月秋季學期

目前就讀情況：因個人原因休學，現(xiàn)申請復學繼續(xù)學業(yè)

二、申請事項

本人李明，系經(jīng)濟與管理學院金融學專業(yè)2022級本科生。因個人身體原因于2023年9月申請休學一年，現(xiàn)休學期滿，身體狀況已恢復良好，學習意志堅定。根據(jù)《XX大學本科生學籍管理規(guī)定》及相關(guān)政策，特向?qū)W校提出復學申請，請求學校批準本人于2024年9月秋季學期返校，繼續(xù)攻讀金融學專業(yè)本科學業(yè)。懇請學校對我提交的復學申請進行審核，并依法依規(guī)予以批準。

三、事實與理由

（一）休學期間情況說明

2022年9月，我懷著對大學生活的美好憧憬，如愿以償?shù)乜既隭X大學金融學專業(yè)。進入大學校園后，我積極參與各項學習活動，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。然而，在2023年9月，我在學校例行體檢中發(fā)現(xiàn)自己患有較為嚴重的過敏性哮喘，并伴有季節(jié)性過敏性鼻炎。經(jīng)醫(yī)院診斷，我的病情需要一段時間的治療和休養(yǎng)，且在此期間需要避免接觸過敏原，調(diào)整作息，靜心休養(yǎng)。

得知這一結(jié)果后，我深感遺憾和焦慮。一方面，我十分珍惜在大學的學習機會，不希望因為個人健康問題而耽誤學業(yè)；另一方面，我也擔心自己的病情會影響正常的學習生活，給老師和同學們帶來不便。在經(jīng)過深思熟慮后，我本著對學業(yè)負責、對健康負責的態(tài)度，向?qū)W校提交了休學申請，并得到了學校的批準。休學前，我與輔導員老師、專業(yè)導師以及同學們進行了充分溝通，確保了休學期間課程的銜接和學業(yè)進度的不受影響。我向老師承諾，會積極配合治療，安心休養(yǎng)，并在休學期滿后返校繼續(xù)學業(yè)。

休學期間，我嚴格按照醫(yī)囑進行治療，并積極配合醫(yī)生進行過敏原測試和脫敏治療。在治療過程中，我始終保持著積極樂觀的心態(tài)，相信通過科學的治療和合理的休養(yǎng)，我的病情一定能夠得到控制和改善。同時，我也從未間斷對專業(yè)知識的復習和學習。我每天按時用藥，注意休息，并在身體狀況允許的情況下，通過閱讀專業(yè)書籍、觀看教學視頻、參加線上課程等方式，繼續(xù)學習金融學相關(guān)知識。我還積極與專業(yè)老師保持聯(lián)系，請教學習中遇到的問題，并參與了導師的線上學術(shù)討論，努力不落下專業(yè)知識，保持對專業(yè)的熱情和敏感度。

（二）復學意愿及理由陳述

經(jīng)過一年的治療和休養(yǎng)，我的身體狀況已基本恢復。通過系統(tǒng)的藥物治療和日常的護理，我的哮喘癥狀得到了顯著緩解，過敏反應也明顯減輕。醫(yī)生已確認我可以正常進行學習和生活活動，并建議我逐步恢復學業(yè)，以適應正常的學習節(jié)奏。目前，我的各項身體指標均達到正常水平，已經(jīng)完全具備返校學習和生活的能力。

我之所以迫切希望返校繼續(xù)學業(yè)，主要基于以下幾點理由：

1.對學業(yè)中斷的深刻反思與強烈渴望。大學時光是人生中最寶貴的階段之一，是獲取知識、提升能力、塑造人格的關(guān)鍵時期。在這一年里，雖然我通過自學等方式保持了對專業(yè)的關(guān)注，但與在校園里系統(tǒng)學習相比，始終存在著一定的差距。我深知，大學的學習氛圍、老師的悉心指導以及與同學們的交流討論，對于專業(yè)知識的深入理解和綜合能力的提升至關(guān)重要。因此，我渴望能夠回到熟悉的校園，重新融入緊張而充實的學習生活中，彌補休學期間的遺憾，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，全面提升自己的學術(shù)水平。

2.對金融學專業(yè)發(fā)自內(nèi)心的熱愛與追求。金融學作為一門與經(jīng)濟活動息息相關(guān)的學科，一直是我非常感興趣的專業(yè)。在大學期間，我系統(tǒng)地學習了金融學的基本理論和方法，對金融市場、金融工具、金融風險等有了初步的認識。通過參與課程項目、閱讀專業(yè)文獻以及關(guān)注金融時事，我逐漸發(fā)現(xiàn)了金融學的魅力所在，并立志在金融領(lǐng)域深造和發(fā)展。我深知，金融行業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的行業(yè)，需要不斷學習新知識、掌握新技能，才能適應快速變化的市場環(huán)境。因此，我渴望能夠回到學校，繼續(xù)深入學習金融學專業(yè)知識，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為將來在金融領(lǐng)域的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

3.對未來職業(yè)生涯的清晰規(guī)劃與堅定信念。經(jīng)過一年的休學和反思，我對自己的未來職業(yè)生涯有了更加清晰的認識。我意識到，要想在金融行業(yè)有所作為，不僅需要扎實的專業(yè)知識，還需要豐富的實踐經(jīng)驗、良好的溝通能力和團隊合作精神。因此，我計劃在返校后，除了認真學習專業(yè)課程外，還將積極參與各種實踐活動，如證券模擬交易、金融案例分析、企業(yè)實習等，以提升自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。同時，我也將積極參加各種社團活動和學術(shù)會議，拓展自己的視野，提升自己的溝通能力和團隊合作精神。我相信，通過在大學的系統(tǒng)學習和實踐鍛煉，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的金融人才，為國家的經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的力量。

4.對學校培養(yǎng)的感恩之心與回報之愿。XX大學是我夢想中的學府，是我人生中重要的轉(zhuǎn)折點。在這里，我遇到了優(yōu)秀的老師，結(jié)識了志同道合的朋友，收獲了寶貴的知識和經(jīng)驗。學校濃厚的學術(shù)氛圍、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學設施，都讓我深深地感到依戀。我感恩學校為我提供了良好的學習環(huán)境，感恩老師們的辛勤教導，感恩同學們的陪伴和幫助。在休學期間，學校也一直關(guān)心我的身體狀況和學習進度，及時解決我遇到的困難，讓我感受到了學校大家庭的溫暖。因此，我迫切希望能夠回到學校，繼續(xù)我的學業(yè)，不辜負學校的培養(yǎng)和期望，為學校爭光添彩，用自己的實際行動回報學校和社會。

（三）返校后的學習計劃與生活安排

為了更好地適應返校后的學習生活，我已經(jīng)制定了詳細的學習計劃和生活安排：

1.學習計劃：我將根據(jù)學校的教學安排，認真聽講，積極思考，及時復習，努力掌握每一個知識點。我將積極參與課堂討論，與老師和同學們交流學習心得，共同進步。我將充分利用學校的圖書館、實驗室等資源，深入研究專業(yè)文獻，提升自己的學術(shù)水平。我還將積極參加各種學術(shù)競賽和活動，鍛煉自己的能力，提升自己的綜合素質(zhì)。

2.生活安排：我將嚴格遵守學校的規(guī)章制度，尊重老師，團結(jié)同學，積極參與學校的各項活動，為學校的建設貢獻自己的力量。我將合理安排作息時間，保證充足的睡眠和休息，以保持良好的身體狀態(tài)。我將積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高免疫力。我將與同學們友好相處，互相幫助，共同營造良好的學習氛圍。

3.健康管理：我將繼續(xù)關(guān)注自己的健康狀況，定期進行體檢，按時用藥，注意飲食和作息，保持良好的生活習慣。我將積極參加學校的健康講座和活動，學習健康知識，提升自己的健康素養(yǎng)。我將與學校醫(yī)院保持聯(lián)系，以便在遇到健康問題時能夠及時得到救治。

我堅信，通過我的努力和堅持，我一定能夠順利返校，并取得優(yōu)異的學習成績。我將以實際行動證明自己的決心，不辜負學校的期望。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：李明

2024年5月20日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導：

二、申請事項與理由

（一）申請事項

我是XX大學XX學院XX專業(yè)2022級本科生XXX。現(xiàn)因個人特殊情況，于2023年9月申請休學，至今已滿一年。經(jīng)過一年的調(diào)整與準備，我的個人情況已得到顯著改善，身體狀況能夠完全適應在校學習生活。根據(jù)《XX大學本科生學籍管理規(guī)定》及相關(guān)休學復學政策，我特此向?qū)W校提出復學申請，懇請批準我于2024年9月秋季學期返校，繼續(xù)攻讀XX專業(yè)本科學業(yè)。我申請恢復學籍，并希望學校能夠?qū)ξ倚輰W期間的學習和表現(xiàn)進行審核，并依法依規(guī)予以批準。

（二）申請理由

1.休學期間情況說明

2022年9月，我懷著對知識的渴望和對未來的憧憬，踏入了XX大學的校門，開始了我的大學生活。在大學期間，我積極參與各項學習活動，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。然而，在2023年9月，由于我個人突發(fā)的健康問題，我不得不暫時中斷學業(yè)，向?qū)W校申請休學。經(jīng)醫(yī)院診斷，我被確診為XX疾病，需要進行一段時間的治療和休養(yǎng)。這一突如其來的變故，讓我深感意外和無奈，但也讓我更加深刻地認識到健康的重要性。

在休學期間，我積極配合醫(yī)生進行治療，并嚴格按照醫(yī)囑進行康復訓練。我深知，健康的身體是學習和生活的基礎(chǔ)，只有身體恢復了健康，才能更好地投入到學習和生活中去。因此，我始終保持著積極樂觀的心態(tài)，相信通過科學的治療和合理的休養(yǎng)，我的病情一定能夠得到控制和改善。同時，我也從未間斷對專業(yè)知識的關(guān)注和學習。我每天按時用藥，注意休息，并在身體狀況允許的情況下，通過閱讀專業(yè)書籍、觀看教學視頻、參加線上課程等方式，繼續(xù)學習XX專業(yè)相關(guān)知識。我還積極與專業(yè)老師保持聯(lián)系，請教學習中遇到的問題，并參與了導師的線上學術(shù)討論，努力不落下專業(yè)知識，保持對專業(yè)的熱情和敏感度。

2.復學意愿及理由陳述

經(jīng)過一年的治療和休養(yǎng)，我的身體狀況已基本恢復。通過系統(tǒng)的藥物治療和日常的護理，我的XX疾病癥狀得到了顯著緩解，已經(jīng)完全具備正常學習和生活的能力。醫(yī)生已確認我可以正常進行學習和生活活動，并建議我逐步恢復學業(yè)，以適應正常的學習節(jié)奏。目前，我的各項身體指標均達到正常水平，已經(jīng)完全具備返校學習和生活的能力。

我之所以迫切希望返校繼續(xù)學業(yè)，主要基于以下幾點理由：

（1）對學業(yè)中斷的深刻反思與強烈渴望。大學時光是人生中最寶貴的階段之一，是獲取知識、提升能力、塑造人格的關(guān)鍵時期。在這一年里，雖然我通過自學等方式保持了對專業(yè)的關(guān)注，但與在校園里系統(tǒng)學習相比，始終存在著一定的差距。我深知，大學的學習氛圍、老師的悉心指導以及與同學們的交流討論，對于專業(yè)知識的深入理解和綜合能力的提升至關(guān)重要。因此，我渴望能夠回到熟悉的校園，重新融入緊張而充實的學習生活中，彌補休學期間的遺憾，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，全面提升自己的學術(shù)水平。

（2）對XX專業(yè)發(fā)自內(nèi)心的熱愛與追求。XX專業(yè)作為一門與XX領(lǐng)域息息相關(guān)的學科，一直是我非常感興趣的專業(yè)。在大學期間，我系統(tǒng)地學習了XX專業(yè)的基本理論和方法，對XX領(lǐng)域、XX工具、XX風險等有了初步的認識。通過參與課程項目、閱讀專業(yè)文獻以及關(guān)注XX時事，我逐漸發(fā)現(xiàn)了XX專業(yè)的魅力所在，并立志在XX領(lǐng)域深造和發(fā)展。我深知，XX領(lǐng)域是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域，需要不斷學習新知識、掌握新技能，才能適應快速變化的市場環(huán)境。因此，我渴望能夠回到學校，繼續(xù)深入學習XX專業(yè)相關(guān)知識，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為將來在XX領(lǐng)域的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

（3）對未來職業(yè)生涯的清晰規(guī)劃與堅定信念。經(jīng)過一年的休學和反思，我對自己的未來職業(yè)生涯有了更加清晰的認識。我意識到，要想在XX領(lǐng)域有所作為，不僅需要扎實的專業(yè)知識，還需要豐富的實踐經(jīng)驗、良好的溝通能力和團隊合作精神。因此，我計劃在返校后，除了認真學習專業(yè)課程外，還將積極參與各種實踐活動，如XX模擬交易、XX案例分析、企業(yè)實習等，以提升自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。同時，我也將積極參加各種社團活動和學術(shù)會議，拓展自己的視野，提升自己的溝通能力和團隊合作精神。我相信，通過在大學的系統(tǒng)學習和實踐鍛煉，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的XX人才，為國家的XX事業(yè)貢獻自己的力量。

（4）對學校培養(yǎng)的感恩之心與回報之愿。XX大學是我夢想中的學府，是我人生中重要的轉(zhuǎn)折點。在這里，我遇到了優(yōu)秀的老師，結(jié)識了志同道合的朋友，收獲了寶貴的知識和經(jīng)驗。學校濃厚的學術(shù)