共益費用申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在當(dāng)今高等教育快速發(fā)展的時代背景下，隨著學(xué)校各項事業(yè)的不斷進(jìn)步和教學(xué)科研水平的持續(xù)提升，學(xué)校在為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育資源的同時，也面臨著日益增長的運營成本和管理壓力。為了更好地支持學(xué)校的發(fā)展，減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時為學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我特此向?qū)W校提交“共益費用申請書”，希望能夠通過集體力量的匯聚，共同承擔(dān)部分學(xué)校運營成本，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

###一、申請內(nèi)容

本次申請的主要內(nèi)容是，由學(xué)生自愿參與，共同籌集資金用于支持學(xué)校的日常運營、教學(xué)設(shè)施維護(hù)、校園環(huán)境改善以及學(xué)生活動的開展。具體而言，申請的費用將用于以下幾個方面：

1.**教學(xué)設(shè)施維護(hù)與更新**：包括教室、實驗室、圖書館等教學(xué)場所的設(shè)備維修、更新?lián)Q代，以及教學(xué)儀器的購置與維護(hù)，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2.**校園環(huán)境改善**：用于校園綠化、道路修繕、公共設(shè)施維護(hù)等，提升校園的整體環(huán)境質(zhì)量，為學(xué)生提供更加舒適的學(xué)習(xí)和生活空間。

3.**學(xué)生活動支持**：用于各類學(xué)生社團(tuán)、學(xué)術(shù)講座、文體競賽等活動的經(jīng)費支持，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4.**應(yīng)急資金儲備**：用于應(yīng)對學(xué)校可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，如自然災(zāi)害、設(shè)備故障等，確保學(xué)校的穩(wěn)定運營。

###二、申請原因

####1.支持學(xué)校發(fā)展的責(zé)任感

作為學(xué)校的一員，我們深知學(xué)校的發(fā)展離不開每一位師生的共同努力。近年來，學(xué)校在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等方面取得了顯著成績，為社會培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才。然而，隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，運營成本也隨之增加，學(xué)校的經(jīng)濟(jì)壓力日益凸顯。在此背景下，我們希望通過集體力量的匯聚，共同承擔(dān)部分學(xué)校運營成本，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

####2.提升教育質(zhì)量的迫切需求

教育質(zhì)量的提升是學(xué)校發(fā)展的核心任務(wù)。為了確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我們需要不斷更新教學(xué)設(shè)施、改善教學(xué)環(huán)境、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。然而，由于學(xué)校的經(jīng)費有限，部分教學(xué)設(shè)施的更新和維護(hù)工作進(jìn)展緩慢，影響了教學(xué)效果。通過共益費用的籌集，我們可以為教學(xué)設(shè)施的維護(hù)和更新提供資金支持，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行，提升教育質(zhì)量。

####3.營造良好的校園環(huán)境

校園環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所。一個優(yōu)美、整潔、舒適的校園環(huán)境能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。然而，目前學(xué)校的部分公共設(shè)施已經(jīng)老化，校園綠化也需要進(jìn)一步改善。通過共益費用的籌集，我們可以對校園環(huán)境進(jìn)行全面的改造和提升，為學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

####4.豐富學(xué)生活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)生活動是學(xué)生課余生活的重要組成部分。通過參與各類社團(tuán)、學(xué)術(shù)講座、文體競賽等活動，學(xué)生可以拓展視野、提升能力、培養(yǎng)興趣。然而，由于學(xué)校的經(jīng)費有限，部分學(xué)生活動的開展受到限制。通過共益費用的籌集，我們可以為學(xué)生活動提供更多的經(jīng)費支持，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

####5.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感

###三、決心和要求

####1.堅定決心，積極參與

我們深知，共益費用的籌集和分配需要每一位學(xué)生的積極參與和支持。我們決心以高度的責(zé)任感和使命感，積極參與到共益費用的籌集工作中，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我們將通過多種方式，如自愿捐款、募捐活動等，確保共益費用的籌集工作順利進(jìn)行。

####2.嚴(yán)格要求，確保透明

在共益費用的籌集和分配過程中，我們將嚴(yán)格遵守學(xué)校的財務(wù)管理制度，確保資金的透明使用。我們將建立完善的監(jiān)督機(jī)制，定期公布資金的籌集和使用情況，接受全體師生的監(jiān)督。同時，我們將設(shè)立專門的賬戶，確保資金的安全性和有效性。

####3.具體要求

為了確保共益費用的籌集和分配工作的順利進(jìn)行，我們提出以下具體要求：

-**資金籌集**：通過自愿捐款、募捐活動等方式，廣泛動員學(xué)生參與，確保資金的籌集工作順利進(jìn)行。

-**資金分配**：根據(jù)學(xué)校的實際需求，制定合理的資金分配方案，確保資金的使用效益最大化。

-**監(jiān)督機(jī)制**：建立完善的監(jiān)督機(jī)制，定期公布資金的籌集和使用情況，接受全體師生的監(jiān)督。

-**信息公開**：通過校園公告、網(wǎng)絡(luò)平臺等方式，及時公開資金的籌集和使用情況，增強(qiáng)透明度。

####4.樸實準(zhǔn)確，簡潔明了

我們將以樸實準(zhǔn)確、簡潔明了的語言，向?qū)W校匯報共益費用的籌集和使用情況，確保信息的傳遞高效、準(zhǔn)確。同時，我們將積極與學(xué)校相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，確保共益費用的籌集和分配工作符合學(xué)校的整體規(guī)劃和發(fā)展方向。

###四、結(jié)尾

我們深知，共益費用的籌集和分配工作是一項復(fù)雜而細(xì)致的任務(wù)，需要全體師生的共同努力和支持。我們真誠地希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我們的申請，給予我們參與共益費用籌集和分配的機(jī)會。我們相信，通過我們的共同努力，一定能夠為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

請考驗，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

###五、落款

申請人：XXX

單位名稱：XXX（需蓋章）

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：張明

性別：男

出生年月：2000年5月15日

學(xué)號：202011345678

學(xué)院：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

專業(yè)：金融學(xué)

班級：金融學(xué)2020級1班

聯(lián)系電話：138xxxxxxxx

電子郵箱：zhangming@

家庭住址：北京市朝陽區(qū)某某街道123號

現(xiàn)居住地：學(xué)校學(xué)生宿舍X號樓X層X號

申請日期：2023年10月26日

二、申請事項

本人張明，系經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院金融學(xué)2020級1班學(xué)生，現(xiàn)鄭重向?qū)W校提交本申請書，申請參與學(xué)校的“共益費用”項目。具體申請事項如下：

1.申請成為“共益費用”項目的參與者，自愿繳納一定金額的資金，用于支持學(xué)校的日常運營、教學(xué)設(shè)施維護(hù)、校園環(huán)境改善以及學(xué)生活動的開展。

2.申請參與“共益費用”項目的管理和監(jiān)督工作，確保資金的籌集、使用和分配過程的透明、公正和高效。

3.申請將個人所得的獎學(xué)金、助學(xué)金等資助資金的一部分，用于“共益費用”項目，以減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時提升個人的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

三、事實與理由

1.支持學(xué)校發(fā)展的責(zé)任感

作為學(xué)校的一員，我深感學(xué)校的發(fā)展與每一位學(xué)生的努力息息相關(guān)。近年來，學(xué)校在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等方面取得了顯著成績，為社會培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才。然而，隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，運營成本也隨之增加，學(xué)校的經(jīng)濟(jì)壓力日益凸顯。在此背景下，我希望通過參與“共益費用”項目，共同承擔(dān)部分學(xué)校運營成本，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我相信，通過集體力量的匯聚，我們能夠為學(xué)校創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。

2.提升教育質(zhì)量的迫切需求

教育質(zhì)量的提升是學(xué)校發(fā)展的核心任務(wù)。為了確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我們需要不斷更新教學(xué)設(shè)施、改善教學(xué)環(huán)境、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。然而，由于學(xué)校的經(jīng)費有限，部分教學(xué)設(shè)施的更新和維護(hù)工作進(jìn)展緩慢，影響了教學(xué)效果。通過參與“共益費用”項目，我們可以為教學(xué)設(shè)施的維護(hù)和更新提供資金支持，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行，提升教育質(zhì)量。我相信，一個良好的教學(xué)環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

3.營造良好的校園環(huán)境

校園環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所。一個優(yōu)美、整潔、舒適的校園環(huán)境能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。然而，目前學(xué)校的部分公共設(shè)施已經(jīng)老化，校園綠化也需要進(jìn)一步改善。通過參與“共益費用”項目，我們可以對校園環(huán)境進(jìn)行全面的改造和提升，為學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我相信，一個美麗的校園能夠吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生加入，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。

4.豐富學(xué)生活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)生活動是學(xué)生課余生活的重要組成部分。通過參與各類社團(tuán)、學(xué)術(shù)講座、文體競賽等活動，學(xué)生可以拓展視野、提升能力、培養(yǎng)興趣。然而，由于學(xué)校的經(jīng)費有限，部分學(xué)生活動的開展受到限制。通過參與“共益費用”項目，我們可以為學(xué)生活動提供更多的經(jīng)費支持，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我相信，一個充滿活力的校園能夠培養(yǎng)出更多全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

5.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感

參與“共益費用”項目不僅能夠為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。通過參與資金的管理和監(jiān)督工作，學(xué)生可以深入了解學(xué)校的運營狀況，學(xué)會如何合理使用資源，培養(yǎng)自己的財務(wù)管理能力和社會責(zé)任感。我相信，這樣的經(jīng)歷能夠?qū)W(xué)生未來的成長產(chǎn)生積極的影響，讓他們成為更加有擔(dān)當(dāng)、有作為的社會公民。

6.個人實際情況

作為一名金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深知財務(wù)管理的重要性。我通過努力學(xué)習(xí)，獲得了多次獎學(xué)金和助學(xué)金，這些資助資金不僅幫助我完成了學(xué)業(yè)，也讓我更加懂得珍惜和感恩。我希望將這些資助資金的一部分用于“共益費用”項目，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時，我也希望通過參與“共益費用”項目，提升自己的財務(wù)管理能力和團(tuán)隊合作精神，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：張明

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院金融學(xué)2020級1班

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請事項與理由

隨著我國高等教育的蓬勃發(fā)展和教育改革的不斷深化，我校作為區(qū)域內(nèi)具有重要影響力的高等學(xué)府，始終堅持以學(xué)生為本，致力于提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的成長環(huán)境。然而，隨著學(xué)校規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大、學(xué)科建設(shè)的不斷推進(jìn)以及教學(xué)科研活動的日益豐富，學(xué)校的運營成本和管理壓力也相應(yīng)地呈現(xiàn)出增長的趨勢。為了更好地支撐學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，提升教育質(zhì)量，同時也為了培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和集體榮譽感，我謹(jǐn)代表部分學(xué)生，鄭重向?qū)W校提交本“共益費用申請書”，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱并予以支持。

（一）申請事項

本次申請的核心事項是，在學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃與指導(dǎo)下，設(shè)立一項“共益費用”專項基金，該基金的主要來源為學(xué)生自愿參與的捐贈、學(xué)校專項撥款以及社會各界的資助，其用途將聚焦于以下幾個方面：

1.**教學(xué)設(shè)施的維護(hù)與升級**：用于支持教室、實驗室、圖書館、體育場館等關(guān)鍵教學(xué)場所的日常維修、設(shè)備更新?lián)Q代以及教學(xué)儀器的購置與維護(hù)，確保教學(xué)活動的順利進(jìn)行，為學(xué)生提供先進(jìn)、實用的學(xué)習(xí)條件。

2.**校園環(huán)境的整治與美化**：用于校園綠化、道路修繕、公共設(shè)施更新、水體治理以及校園文化景觀的建設(shè)，旨在營造一個更加整潔、優(yōu)美、宜居的校園環(huán)境，提升師生的歸屬感和幸福感。

3.**學(xué)生科研與創(chuàng)新活動的支持**：用于資助學(xué)生的科研項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、學(xué)術(shù)交流會議以及科技競賽等，鼓勵學(xué)生積極參與科研活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為國家培養(yǎng)更多高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。

4.**學(xué)生社團(tuán)與活動的經(jīng)費補(bǔ)助**：用于支持各類學(xué)生社團(tuán)的日常運營、學(xué)生活動的策劃、文體競賽的舉辦以及社會公益活動的開展，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作精神。

5.**困難學(xué)生群體的幫扶與資助**：用于設(shè)立專項助學(xué)金、勤工助學(xué)崗位以及提供臨時困難補(bǔ)助，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，保障教育公平，促進(jìn)全體學(xué)生的共同進(jìn)步。

6.**應(yīng)急維修與專項建設(shè)**：用于應(yīng)對學(xué)校可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，如自然災(zāi)害后的設(shè)施搶修、重要基礎(chǔ)設(shè)施的應(yīng)急改造以及學(xué)校批準(zhǔn)的其他專項建設(shè)任務(wù)，確保學(xué)校的穩(wěn)定運行和可持續(xù)發(fā)展。

我們理解，“共益費用”并非傳統(tǒng)意義上的學(xué)費或雜費，而是一項基于學(xué)生自愿原則、旨在匯聚集體力量、服務(wù)學(xué)校發(fā)展、惠及廣大學(xué)生的專項基金。我們將嚴(yán)格遵守學(xué)校的財務(wù)管理制度，確?；鸸芾淼囊?guī)范、透明和高效，并建立完善的監(jiān)督機(jī)制，定期向?qū)W校和社會公開基金的使用情況，接受全體師生的監(jiān)督。

（二）申請理由

1.**服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局的迫切需求**：當(dāng)前，我校正處于加速發(fā)展、提升內(nèi)涵的關(guān)鍵時期，各項事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。然而，有限的資源配置與日益增長的需求之間仍然存在一定的差距。設(shè)立“共益費用”專項基金，可以有效地補(bǔ)充學(xué)校在運營發(fā)展中的資金缺口，特別是在教學(xué)設(shè)施更新、校園環(huán)境改善、學(xué)生活動支持等方面，能夠發(fā)揮重要的補(bǔ)充作用，為學(xué)校的整體發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。我們相信，通過全體師生的共同努力，這筆基金將能夠產(chǎn)生積極的乘數(shù)效應(yīng)，推動學(xué)校各項事業(yè)再上新臺階。

2.**提升教育教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在要求**：教育質(zhì)量是高等學(xué)校的生命線。優(yōu)良的硬件設(shè)施、優(yōu)美的校園環(huán)境、豐富的學(xué)生活動以及完善的支持體系，都是提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障。通過“共益費用”專項基金，我們可以加大對教學(xué)設(shè)施的投入，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，改善教學(xué)條件；可以美化校園環(huán)境，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；可以支持學(xué)生科研與創(chuàng)新活動，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能；可以豐富學(xué)生社團(tuán)與活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這些舉措都將直接或間接地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，讓學(xué)生成為最大的受益者。

3.**培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感的有效途徑**：大學(xué)不僅是傳授知識、培養(yǎng)技能的場所，更是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、集體榮譽感和奉獻(xiàn)精神的重要陣地。通過參與“共益費用”專項基金的募集、管理和使用過程，學(xué)生可以深入了解學(xué)校的運營狀況，認(rèn)識到教育資源的來之不易，體會到奉獻(xiàn)集體、服務(wù)社會的意義。這種參與式的管理經(jīng)驗，將有助于培養(yǎng)學(xué)生的財務(wù)意識、公共精神和社會責(zé)任感，為他們未來的成長成才奠定堅實的基礎(chǔ)。我們希望通過這一平臺，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會奉獻(xiàn)，成為有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為的新時代青年。

4.**促進(jìn)校園文化建設(shè)的重要載體**：豐富多彩的校園文化是吸引學(xué)生、凝聚人心的重要力量。通過“共益費用”專項基金，我們可以支持學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，舉辦更多形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)生活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。這不僅能夠滿足學(xué)生的精神文化需求，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，還能夠增強(qiáng)校園的凝聚力和向心力，促進(jìn)師生之間的交流與互動，構(gòu)建和諧融洽的校園關(guān)系。一個充滿活力的校園文化，將吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生加入，為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的活力。

5.**回應(yīng)社會關(guān)切、彰顯教育擔(dān)當(dāng)**：在當(dāng)前社會背景下，教育公平、教育質(zhì)量等問題備受關(guān)注。我校作為一所具有社會責(zé)任感的