2025-2026學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元達(dá)標(biāo)試卷（西師大版）單元主題：測(cè)量長(zhǎng)度（一）考試時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分填空題（每空1分，共26分）量較短的物體，通常用（）作單位，用字母（）表示；量較長(zhǎng)的物體或距離，通常用（）作單位，用字母（）表示。分米是比厘米大的長(zhǎng)度單位，用字母（）表示，1分米=（）厘米，1米=（）分米=（）厘米。手指的寬大約是1（），手掌的寬大約是6（），課桌的高大約是8（）。4.3分米=（）厘米50厘米=（）分米7米=（）分米80分米=（）米200厘米=（）米4米=（）厘米一拃表示手張開(kāi)時(shí)（）兩端間的距離，古代人類(lèi)曾用（）和（）等作為長(zhǎng)度單位。把3米、30厘米、3分米、30分米按從長(zhǎng)到短的順序排列：（）＞（）＞（）＞（）。用尺子測(cè)量物體時(shí)，要把物體的左端對(duì)準(zhǔn)尺子的（）刻度，右端對(duì)著的數(shù)字就是物體的長(zhǎng)度。選擇題（每題2分，共14分）數(shù)學(xué)課本的寬大約是14（）A.厘米B.分米C.米教室門(mén)的高度大約是2（）A.厘米B.分米C.米小明的身高是130（）A.厘米B.分米C.米4.1米和100厘米相比，（）A.1米長(zhǎng)B.100厘米長(zhǎng)C.一樣長(zhǎng)一根跳繩長(zhǎng)20分米，也就是（）米A.2B.20C.200用身體的“尺子”測(cè)量課桌的長(zhǎng)，最合適的是（）A.手指寬B.手掌寬C.一拃下面數(shù)量中，和5分米相等的是（）A.50米B.50厘米C.5厘米判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共14分）1.1米長(zhǎng)的繩子比100厘米長(zhǎng)的繩子短。（）課桌的長(zhǎng)大約是6分米，也就是60厘米。（）因?yàn)?米=100厘米，所以厘米比米大。（）測(cè)量黑板的長(zhǎng)度時(shí)，用米作單位比較合適。（）5.3分米+7分米=10米。（）用手量課桌的寬，量了5拃，說(shuō)明課桌寬5拃。（）7.100厘米的木棒和1米的鐵絲一樣長(zhǎng)。（）計(jì)算題（共16分）單位換算（每題1分，共8分）15分米=（）厘米9米=（）分米60厘米=（）分米40分米=（）米3米=（）厘米70分米=（）米25厘米+35厘米=（）分米1米-4分米=（）分米在○里填上“＞”“＜”或“=”（每題1分，共8分）分米○80厘米3米○29分米50厘米○5米分米○69厘米1米20厘米○12分米90分米○9厘米米○400厘米6分米+4分米○1米實(shí)踐應(yīng)用題（共30分）一根彩帶長(zhǎng)1米，用去40厘米，還剩下多少厘米？（6分）媽媽買(mǎi)了一根長(zhǎng)2米的布，做衣服用去1米5分米，還剩下多少分米？（6分）用身體的“尺子”估一估：教室的寬大約有幾拃？（4分）黑板的長(zhǎng)大約有幾個(gè)手掌寬？（4分）一根竹竿長(zhǎng)3米，插入水中后，露出水面的部分長(zhǎng)1米，水中的部分長(zhǎng)多少分米？（6分）參考答案一、填空題厘米，cm，米，mdm，10，10，100厘米，厘米，分米4.30，5，70，8，2，400大拇指和中指，手，足（后兩空答案不唯一）6.3米，30分米，3分米，30厘米7.0選擇題1.A2.C3.A4.C5.A6.C7.B判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√計(jì)算題150，90，6，4，300，7，6，6=，＞，＜，＞，=，＞，=，=實(shí)踐應(yīng)用題1.1米=100厘米，100-40=60（厘米）答：還剩下60厘米。2.2米=20分米，1米5分米=15分米，20-15=5（分米）答：還剩下5分米。3.（1）答案