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文檔簡介
2025中考化學真題碳和碳的氧化物專題復習分類練習題
考點01碳單質的性質和用途
1.(2025?福建?。侗静菥V目》記載,高溫下“生鐵打鑄,皆有花出”。冷卻后的“花唧“鐵末”,
可用于仿制碑文拓片,其方法為“鐵末浸醋,書字于紙,背后涂墨(炭黑)如碑字下列說法苛
送的是
A.“鐵末”含有鐵的氧化物
B.“醋”所含的醋酸(CH3COOH)屬于有機物
C.“鐵末浸醋”只發(fā)生物理變化
D.“墨”經(jīng)久不褪色,說明常溫下碳的化學性質不活潑
2.(2025?湖北?。ο铝屑覄談趧?,錯誤的解釋是
選項家務勞動解釋
A炒菜時用加碘食鹽調味補碘元素能預防貧血
B用白醋除去水壺中水垢白醋能與水垢反應
C把活性炭放入冰箱去除異味活性炭具有吸附性
D把濕衣服晾曬在陽光下溫度升高,分子運動加快
A.AB.BC.CD.D
3.(2025?安徽?。┗瘜W與生產(chǎn)生活密切相關。下列說法錯誤的是
A.氯氣可用于填充氣球B.25%的乙醇溶液作醫(yī)用酒精
C.石墨可用于制鉛筆芯D.氫氧化鋁可治療胃酸過多癥
4.(2025?安徽?。┫铝袆趧訉嵺`與所述化學知識沒有關聯(lián)的是
選頊勞動實踐化學知謖
A晾曬濕衣服水在一定條件下可發(fā)生分解反應
B擦干洗凈后的鐵鍋鐵在潮濕的空氣中易生銹
C用活性炭等自制凈水器活性炭具有吸附性
D給勞動基地的蔬菜施用尿素尿素是一種化肥
A.AB.BC.CD.D
5.(2025?湖南?。┕糯?jīng)典詩詞、書畫精品是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。
⑴從分子的角度解釋唐代詩句“山城斜路杏花香”所描述的現(xiàn)象o
(2)元代著名水墨畫《富春山居圖》保存至今不變色的原因是o
6.(2025?湖南省)從“中國制造''到“中國創(chuàng)造”,我國正在由制造業(yè)大國走向科技強國。
運載火箭“夢想”號大洋鉆探船新能源汽車
(1)我國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。部分運載火箭采用液氧和煤油作為推進劑。從微觀
角度分析,能將氧氣壓縮成液氧的主要原因是一O
(2)“夢想”號大洋鉆探船以UOWm的“中國深度”問道深海。鉆頭能鉆鑿堅硬的巖層,是因為鉆頭
具有的性質。
(3)預計2025年度我國新能源汽車銷量將達1600萬輛。高強度鋼、鋁合金、鎂合金和塑料等
是制造汽車的常用材料,其中屬于有機合成材料的是o
(4)請簡要評析電動汽車的使用是否有利于環(huán)保:.
7.(2025?湖南省)從古代文明到現(xiàn)代科技,從海洋綜合利用到月球資源開發(fā),我國一直在向
世界展現(xiàn)中國智慧。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,不勝枚舉。
(1)我國是世界上燒制木炭最早的國家之一,木炭具有可燃性,則可用于o
(2)我國是世界上最早發(fā)明冶銅術的國家之一,西周開始以輝銅礦等硫化礦為原料煉銅,冶煉
過程產(chǎn)生的SO?中氧元素化合價為-2價,則硫元素化合價為價。
(3)我國古代四大發(fā)明享譽世界?!秹粝P談》中記載“方家以磁石磨針鋒,則能指南“,磁石主
要成分是Fe.Q,。磁石屬于(填“混合物”或“純凈物)FeQ,中鐵、氧元素的原子個數(shù)比
是O
考點02一氧化碳和二氧化碳的性質與用途
8.(2025.云南省)下列有關碳和碳的氧化物說法不?正?確?的是
A.CO和CO2均可通過C和02反應得到
B.CO可作燃料,COz可作氣體肥料
C.CO有毒,煤爐上放壺水能防止煤氣中毒
D.金剛石薄膜可用于集成電路基板散熱
9.(2025.湖北省)下列實驗方案,不能達到實驗目的的是
A.比較H2O和C.驗證稀鹽酸
目B.探究可燃物D.探究空氣中
NaOH溶液對CO和NaOH可以
的2燃燒的兩個條件氧氣的含量
的吸收效果發(fā)生反應
10.(2025?安徽?。┯上铝袑嶒灢僮骱同F(xiàn)象,得出的結論正確的是
選項實驗操作和現(xiàn)象結論
將黃銅片和銅片互相刻畫,銅片上出現(xiàn)劃
A銅的硬度大于黃銅
痕
取一小片氫氧化鈉固體放在表面皿上,放
B氫氧化鈉易潮解
置一會兒,固體表面變潮濕
向硫酸銅溶液中滴加某溶液,產(chǎn)生藍色沉
C該溶液一定含氫氧化鉀
淀
向充滿二氧化碳的質地較軟塑料瓶中加
二氧化碳與水發(fā)生了化學
D入一定量的水,立即旋緊瓶塞、振蕩,塑
反應
料瓶變癟
A.AB.BC.CD.D
11.(2025?湖南?。┗瘜W是能源科學、環(huán)境科學、航空航天工程等現(xiàn)代科學技術的基礎。
(1)社會發(fā)展離不開優(yōu)質能源開發(fā)。下列屬于可再生能源的是_____(填字母)。
a.煤b.石油c.氫氣d.天然氣
⑵能源轉型是人類進步的驅動力,家用燃料的變遷承載了社會文明發(fā)展的需求。某興趣小組
通過調查家用燃料的變遷與合理使用,繪制了下圖所示的家用燃料變遷圖。請完成下列問題。
①點燃煤時常用柴草引燃,說明可燃物燃燒需要的條件之一是
②天然氣主要成分是甲烷。甲烷完全燃燒的化學方程式為。
(3)若用虛線框內裝置干燥CO?氣體,請將該裝置圖補畫完整.
14.(2025?四川省遂寧市)我國在聯(lián)合國大會上承諾:努力爭取2060年前實現(xiàn)“碳中卻”——CO2
排放量和轉化量相等,為人類社會可持續(xù)發(fā)展貢獻中國力量。
L了解二氧化碳排放
CO2排放量增加可能會導致大氣溫室效應加劇,引發(fā)全球氣候變化。
H.制備CO2
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
ABCD
(I)儀器①的名稱是。
⑵實驗室用C裝置收集CCM寸,氣體應從端通入(填“葭或"b"),寫出實驗室制取CO2
的叱學方程式o
⑶若用裝置B作為CO2制取的發(fā)生裝置,除了廢物利用的優(yōu)點外,請再寫出一個優(yōu)點
in.低碳行動方案
(4)全面推進美麗中國建設,倡導“低碳”生活,應從生活中的點滴做起。下列做法符合“低碳”
理念的是______(填字母)。
A.雙面使用紙張B.多乘公交車出行C.多用一次性餐具
15.(2025?江蘇省蘇州市)英同學在實驗室制取CO2并進行研究。
ABCD
圖?1
圖?2
⑴該同學擬用塊狀石灰石制CO?。
①應選用的另一種試劑是(填名稱)。
②用圖-1所示儀器組裝一套可以隨時添加液體試劑的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有(填
字母)。
(2)如圖-2所示,進行驗證CO:能與水反應生成酸性物質的實驗。
①試管中的物質X為0
②通入CO2后可觀察到的現(xiàn)象為。
⑶下列反應均能生成8?。
A.木炭燃燒
B.碳酸鈉與稀硫酸反應
C.石灰石高溫分解
D.CO與氧化鐵高溫下反應
①其中最適合用于實驗室制取COZ的是(填字母)。
②為選擇的反應適合用于實驗室制取CO?的主要理由是(寫兩條)。
(4)收集CO2時,常用燃著的木條放在集氣瓶口驗滿。木條熄滅,,。2真的集滿了嗎?如圖-3,
向三頸燒瓶中持續(xù)通CO-測定瓶內氧氣體積分數(shù)的變化情況,并用燃著的木條置于瓶口觀察
其是否熄滅,結果如圖-4所示。
25
%
、20
賴
東
£
13
r及
r8
0
050100150200250300
時間/s
圖-4
①圖-3中,通CO?導管的末端應處于(填或"B”)位置。
②圖-4所示C點處燃著的木條熄滅,此時三頸燒瓶內CO2的體積分數(shù)約為
16.(2025?四川省涼山州市)化學興趣小組的同學用如圖裝置制取并探究CO?的性質。
查閱資料:CCh幾乎不溶于飽和碳酸氫鈉溶液。
(1)圖中a儀器的名稱是。
(2)同學們用大理石與鹽酸反應制取二氧化碳,A裝置內反應的化學方程式為。
(3)B裝置中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是____<,
(4)對比D、E裝置中觀察到的現(xiàn)象,可以得出的結論是o
17.(2025?四川省眉山市)實驗室利用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳是初中化學學習的重要
(2)實驗室制取二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式為,該反應屬于(填基大反應類型)。
(3)為制取并收集純凈干燥的二氧化碳所選裝置的正確連接順序為-F(從A-E中選擇字母
序號填空),驗滿時應將燃著的木條放在(填“m”或"n”)導管口。
18.(2025?江蘇省揚州市)實驗室模擬超細碳酸鈣的制備及測定。
⑴制備COz用石灰石和稀鹽酸制備CO2
①反應的化學方程式為C
②下列裝置中(如題圖-1所示),儀器M的名稱為,制備CO2時應選用的裝置是(填
字母)。
(2)制備超細碳酸鈣。利用硫酸鈣(CaSO4)懸濁液、氨水(NH3H2O)和CO2制備碳酸鈣,發(fā)
生反應2NH3?H2O+CO2+CaSO4=CaCO3+(NH4)2SO4+H2O。
①硫酸鈣微溶于水。配制硫酸鈣懸濁液時,需持續(xù)攪拌,目的是O
②己知CO2在水中的溶解度較小,易被氨水吸收。制備碳酸鈣時,向硫酸鈣懸濁液中加入氨
水和CO2的合理順序是(填字母)。
A.先通入CCh,再加入氨水
B.先加入氨水,再通入CO?
(3)碳酸鈣樣品成分測定。某碳酸鈣樣品含有少量雜質成分,為分析樣品的成分,取一定量的
樣品和純凈的CaCO3固體,分別加熱,測定兩種物質在溫度升高時的質量變化,得到其殘余
率(殘余率二鬻黑臀隨溫度的變化如題圖-2所示。
起始固體的皮里
00
90
80
70
60
56
50
200260400600800
溫度FC
圖?2
①表示純凈的CaCOs固體在溫度升高時殘余率變化的曲線為(填“a”或"b")°
②曲線a在260?400℃時殘余率下降,原因是。
考點04溫室效應與低碳生活
19.(2025?江蘇省蘇州市)冉然界能減少大氣中CO2含量的途徑是
A.火山噴發(fā)B.森林著火C,光合作用D.碳酸分解
20.(2025?湖北省)湖北武漢推動碳普惠機制,建立個人“碳賬本”,將碳減排量以積分方式
可觀化,激勵公眾積極參與減碳行動。下列行為能為個人"碳賬本''積分的是
A.使用一次性餐具B.乘坐公交車上學
C.用煤生火做飯D.單面打印紙質材料
21.(2025?安徽省)2025年安徽省政府工作報告提出“協(xié)同推進降碳減污擴綠增長”。下列做
法不?符?合?該目標的是
A.建設可再生資源回收體系B.全面實施綠美江淮行動
C.推廣應用建筑光伏一體化D.增大化石能源消費比例
22.(2025.福建?。┖Q筇N含寶貴的化學資源。含碳物質在海洋中的部分轉化如下圖所示。
生物
燃料
化石燃料
(1)水生植物在光照條件下吸收C02轉化為淀粉等糖類物質,屬于植物的(填光合作用”
或“呼吸作用
(2)科學家通過技術創(chuàng)新,將CO?從“環(huán)境負擔”轉變?yōu)镃Hi等工業(yè)原料:
CO2+4X—且—CH#2Hq,其中X的化學式為o
(3)水生植物經(jīng)厭氧發(fā)酵可產(chǎn)生乙醉等生物燃料,該燃料與化石燃料相比,其優(yōu)點有(寫
一個)。
(4)將COz注入海底封存有利有弊,請從環(huán)境保護的角度談談你對利(或弊)的認識:(寫
一個)。
23.(2025?四川省德陽市)化學源自生活和生產(chǎn)實踐,又服務于生活生產(chǎn)?;卮鹣铝袉栴}:
⑴川菜享譽全國,離不開豐富的調味品,你知道的一種調味品是—O
(2)某些食品包裝袋中裝有干燥劑,其主要成分為氧化鈣,氧化鈣作干燥劑的原理是
CaO+X=Ca(OH)2o其中,X的化學式為。
(3)踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,倡導低碳生活,你在衣食住行的某個方面踐行低
碳生活的方式是—(舉一例)。
24.(2025?四川省廣安市)閱讀下列科普短文,根據(jù)文中內容回答問題。
人類每年排放的370億噸CO?攪亂了全球氣候。為此,科學家正在尋找各種方法把多余的CCh
從空氣中清除。而大自然為我們提供了天然的幫手——海洋,如果適當調節(jié)海洋的化學環(huán)境,
是否能讓它吸收更多的CO2并將其封存在海洋中呢?
科學家們研究了多種“海洋二氧化碳去除”技術,如“海洋堿度增強直接海洋去除:"海洋堿
度增強''是向海洋中撒入碾碎的堿性物質提高海水的堿?度?(中和酸的能力),使其將更多溶解的
CO2轉化為碳酸氫根離子和碳酸根離子,從而進一步從空氣中吸收CO2,讓它能在水體中保留
數(shù)千年之久?!爸苯雍Q笕コ笔峭ㄟ^水泵將海水引入陸上設施中,從中提取CO2并儲存。處理
過的水再被泵回海洋,使其能夠繼續(xù)吸收空氣中的COz
目前,“海洋二氧化碳去除”技術的實施尚面臨諸多挑戰(zhàn)c我們既要研究如何清除已經(jīng)排放的
CO2,也要從源頭上減少排放。
(選自《環(huán)球科學》總301期有刪改)
(1)進入海洋中的CO2會與H2O發(fā)生化學反應,請寫出該反應的化學方程式。
(2)海洋中含有豐富的鈉離子、鎂離子、氯離子,請寫出碳酸根離子在海洋中可能形成的化合
物的化學式(任寫1種)。
(3)CCh在海洋中的溶解性除受溫度、壓強影響外,還受到的影響。
()與生產(chǎn)生活息息相關,下列關于的用途錯誤的是___________(填字母)。
4CO2CO2??
A.冶煉金屬B.滅火C.光合作用的原料
25.(2025?新疆?。┪覈笠?guī)模利用的CO2轉化技術已達到國際領先水平。圖1是我國科研人
員研究的C02轉化為化學產(chǎn)品的技術路線。
00
00
8
?破原子
no氧原子
lo氫原子
勃992觸〃ZTTTTTR催化劑
2
(CH}OH)
圖2
⑴?‘碳捕獲''是指從空氣中吸收CO?。生石灰可用于“捕獲”CO?,其反應原理為:CaO+CO2=X,
X的化學式為一。
(2)借助零碳能源電解水制取氫氣。寫出電解水的化學方程式—,該反應的基本類型為—反
應。
(3)汽油常用作汽車的燃料。在汽油機工作的吸氣沖程中,需要將汽油霧化,從燃燒的角度分
析其目的是—o
(4)圖2是在催化劑作用下,C02制甲醇(CHQH)的微觀過程示意圖。過程n"80”分成的兩
種粒子名稱是—寫出圖2中反應的化學方程式—o
(5)從環(huán)境或能源的角度,上述技術路線能解決的現(xiàn)實問眶是一o
26.(2025?江蘇省連云港市)自然界中的碳氧循環(huán)是人類生存的基礎。
葉綠體
綠色植物的光合作用可吸收COz放出Ch,反應:6CO2+6X==CH.2O6+6O20
光照6
⑴C6Hl2O6屬于(填字母)。
A.有機物B.無機物C.氧化物
(2)化合物X的化學式為o
化石能源的燃燒、人和動物的呼吸作用消耗。2,產(chǎn)生CO2。
(3)下列關于化石能源的說法正確的是___________(填字母
A.化石能源只能通過燃燒加以利用
B.石油煉制可得到煤氣、汽油和石蠟等多種產(chǎn)品
C.與燃煤相比,使用天然氣可以減少S02、氮氧化物等排放
(4)某化學小組同學為比較人體吸入的氣體與呼出的氣體中CO2、02含量高低,實驗如下:
取4個相同的集氣瓶,分別編號A、B、C、D,其中A、B用玻璃片蓋好;C和D通過排水集
氣法收集兩瓶呼出的氣體,冬用。完成下表:
實驗內容現(xiàn)象結論
向A、C中分別滴加等
A中無明顯現(xiàn)象,C呼出氣體中的C02含量大
量的澄清石灰水,振蕩,
中_________。于空氣中CO2含量。
觀察現(xiàn)象。
將燃著的小木條分別伸B中無明顯現(xiàn)象,D中呼出氣體中含
入B、D中,觀察現(xiàn)象。燃著的木條熄滅。量_________0
實現(xiàn)碳中和意義重大。燃煤煙氣中C02的捕集可通過如下所示的物質轉化實現(xiàn)。
KOH溶液石灰乳[主要成分為Ca(OH)J
含CO2煙氣一?吸收——?轉化-----?過濾一CaCC>3
----------------------------------K2c。2溶液
(5)“吸收”中所得的KHCCh溶液與石灰乳反應的化學方程式為
(6)“過濾”得到的K2cCh溶液能循環(huán)利用的原因是o
(7)工業(yè)上常用高溫煨燒CaC03制取C02并獲取CaO。理論上獲取1.1噸CCh時能生產(chǎn)CaO多
少噸?(寫出計算過程)
27.(2025?湖北省)閱讀科普短文。
1994年,中國氣象局在青海省海拔3816米的瓦里關山上建成全球大氣本底站。三十年來,駐
站員利用高精度儀器獲得了準確、連續(xù)、海量的CO?濃度觀測數(shù)據(jù),繪制了業(yè)界著名的“瓦里
關曲線”(圖甲)。該曲線反映了北半球中緯度地區(qū)本底站大氣CCh濃度長期變化趨勢,為國際
社會在應對氣候變化上形成共識作出了中國貢獻。
為了捕集熱電廠、煉鋼廠等排放煙氣中的CO?,化學工程師開發(fā)了捕集CO2技術(圖乙),所用
的初始原料石灰石來源廣泛、價格低廉,獲得的高純度CO?廣泛應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、食品、
醫(yī)藥、消防等領域。
甲乙
⑴大氣co2濃度整體呈現(xiàn)的變化趨勢。
(2)同年度夏季大氣CO?濃度比冬季低的非人為原因是o
(3)在煨燒爐中,氧化鈣再生的化學方程式為o
(4)該技術的優(yōu)點有(寫一條)。
28.(2025?山西省)“基于碳中和理念設計低碳行動方案”是跨學科實踐活動的一個重要內容。
在老師的統(tǒng)一安排下,同學們圍繞以下四項任務進行方案設計,并對有關問題進行思考和探究。
任務一:理解碳中和內涵
【查閱資料】簡言之,碳中和是指通過節(jié)能減排、植樹造林等措施,抵消人類活動產(chǎn)生的co?,
達到相對“零排放
「勾建模型】固碳是實現(xiàn)碳中和的重要途徑之一,小組同學構建的固碳模型如下:
【小組討論】
⑴生態(tài)固碳主要依靠植物的實現(xiàn)。
⑵捕集工業(yè)排放的CO?制成干冰,它可用于
任務二:探究二氧化碳捕集
【亮出問題】氫氧化鈉溶液能吸收CO?嗎?
【進行實驗】
(3)小組同學設計如下方案并完成實驗。
實驗現(xiàn)
實驗步驟實驗結論
象
①向盛有CO?氣體的塑料瓶中,加入適量氫氧化
氫氧化鈉溶液
鈉溶液,立即旋緊瓶蓋,振蕩
能捕集CO2
②取少量步驟①所得溶液于試管中,滴加幾產(chǎn)生白
滴_________,振蕩色沉淀
【反思評價】
(4)步驟①中發(fā)生反應的化學方程式為
(5)步驟②實驗目的是o
任務三:設計低碳行動方案
【調研訪談】同學們將收集到的低碳措施整理成表。
【創(chuàng)意設計】
(6)在老師指導下,同學們優(yōu)化方案如下:
低碳途徑個人行為國家工程國際合作
減少CO2排放—加快能源轉型推動技術轉移與共享
增加CO?吸收種花、種樹等積極實施碳匯多國共同參與森林保護
1960-2020年全球二氧化碳濃度變1960-2020年全球年平均溫度變
【觀察分析】
(7)綜合上面兩個圖示信息、,可總結出的規(guī)律是________o
成果分享:通過跨學科實踐活動,同學們深刻認識到,碳中和目標的實現(xiàn)任重道遠。在兼顧經(jīng)
濟增長和環(huán)境保護等方面,要立足能源轉型,促進二氧化碳吸收,為實現(xiàn)雙碳目標而努力。
考點05碳和碳的化合物綜合考查
29.(2025?山東省威海市)走進碳家族
I、碳的單質
(1)有人提出:可將碳加入金屬活動性順序中,其位置位于鋁和鋅之間。在高溫條件下,碳可
以將排在它后面的金屬從其氧化物中置換出來,同時生成二氧化碳。請列舉一例說明(用
化學方程式表示).
(2)天然金剛石資源稀少,價格昂貴,人工合成金剛石一直是人們的夢想。
請對比甲烷分子結構模型、金剛石結構模型(如圖),從微觀角度分析用甲烷制金剛石的可行
性o
IlI
八IIIHt
甲烷分子金剛石
ii.碳的化合物
(3)二氧化碳的調控
我國承諾力爭于2030年前實現(xiàn)碳達峰,2060年前實現(xiàn)碳中和。要實現(xiàn)這些目標,主要有以下
兩種路徑:
①從源頭上減少C。2排放
能從源頭上減少C。]排放的措施有(答一條)。
②促進CO?的吸收與轉化
可將CO?注入深海,實現(xiàn)高壓封存,但該方法會使海水的pH(填“增大”“減小”或“不變”),
請解釋原因o植樹造林能增加二氧化碳的吸收,綠色植物的光合作用能夠將二氧化碳轉
化為葡萄糖,反應的化學方程式為。“液態(tài)陽光”技術以二氧化碳和氫氣為原料,在催化
劑蚱用下合成甲醇(CHQH)和水。利用該技術生產(chǎn)6.4t甲醇,能消耗二氧化碳的質量是to
(4)乙煥的制取
乙快是有機合成的重要原料之一,常溫常壓下為無色氣體,難溶于水,密度比空氣小。實驗室
常用塊狀電石(主要成分CaCQ和水在常溫下制取乙煥。制取該氣體的發(fā)生裝置是(填
字母編號),若采用F裝置收集乙快氣體,則氣體應從(填“屋或“b”)端導入。
答案解析
考點01碳單質的性質和用途
1.(2025?福建?。侗静菥V目》記載,高溫下“生鐵打鑄,皆有花出冷卻后的“花”即“鐵末”,
可用于仿制碑文拓片,其方法為“鐵末浸醋,書字于紙,背后涂墨(炭黑汝I碑字下列說法第
誤*的是
A.“鐵末”含有鐵的氧化物
B.“醋”所含的醋酸(CECOOH)屬于有機物
C.“鐵末浸醋”只發(fā)生物理變化
D.“墨”經(jīng)久不褪色,說明常溫下碳的化學性質不活潑
【答案】C
【詳解】A、高溫下生鐵中的鐵會與氧氣反應,所以“鐵末”中可能含有鐵的氧化物,該說法
正確:
B、醋酸(CH3coOH)含碳元素,且不屬于CO、CO2、H2co3、碳酸鹽等少量含碳化合物,所以
屬于有機物,該說法正確;
C、“鐵末浸醋”時,鐵會與醋酸發(fā)生反應生成氫氣等新物質,發(fā)生了化學變化,不只是物理變
化,該說法錯誤;
D、“墨”的主要成分是炭黑,經(jīng)久不褪色,說明常溫下碳的化學性質不活潑,該說法正確。
故選Co
2.(2025?湖北?。ο铝屑覄談趧?,錯誤的解釋是
選項家務勞動解釋
A炒菜時用加碘食鹽調味補碘元素能預防貧血
B用白醋除去水壺中水垢白醋能與水垢反應
C把活性炭放入冰箱去除異味活性炭具有吸附性
D把濕衣服晾曬在陽光下溫度升高,分子運動加快
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【詳解】A、碘的作用是預防甲狀腺腫大(俗稱大脖子?。?,而貧血通常由缺鐵引起,鐵是血
紅恚白的必需成分。選項錯誤;
B、水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,白醋中的醋酸能與它們發(fā)生酸堿反應生成可溶物,從
而去除水垢。選項正確;
C、活性炭疏松多孔的結構使其具有強吸附性,可吸附冰箱中的異味,選項正確;
D、溫度升高會增大分子熱運動速率,加速濕衣服中水分的蒸發(fā)。選項正確;
故選A。
3.(2025?安徽?。┗瘜W與生產(chǎn)生活密切相關。下列說法錯誤的是
A.氯氣可用于填充氣球B.25%的乙醇溶液作醫(yī)用酒精
C.石墨可用于制鉛筆芯D.氫氧化鋁可治療胃酸過多癥
【答案】B
【詳解】A、氨氣密度比空氣小,且化學性質不活潑,可用于填充氣球,不符合題意;
B、醫(yī)用酒精的體積分數(shù)為75%,此時殺菌效果最佳,25%的乙醇溶液濃度過低,無法有效殺
菌.符合題意:
C、石墨質軟且能在紙上留下灰黑色痕跡,可用于制鉛筆芯,不符合題意;
D、氫氧化鋁能與胃酸中的鹽酸反應生成氯化鋁和水,可治療胃酸過多癥,不符合題意。
故選:Bo
4.(2025?安徽省)下列勞動實踐與所述化學知識沒有關聯(lián)的是
選二頁勞動實踐化學知識
A晾曬濕衣服水在一定條件下可發(fā)生分解反應
B擦干洗凈后的鐵鍋鐵在潮濕的空氣中易生銹
C用活性炭等自制凈水器活性炭具有吸附性
D給勞動基地的蔬菜施用尿素尿素是一種化肥
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【詳解】A、晾曬濕衣服是水分蒸發(fā)的過程,屬于物理變化,而水的分解反應是化學變化,需
要通電等條件,兩者無關聯(lián),故A符合題意;
B、鐵在潮濕空氣中與氧氣、水反應生成鐵銹,擦干鐵鍋可隔絕水分,防止生銹,故B不符合
題意;
C、活性炭內部多孔結構能吸附雜質和異味,用于凈水器正是利用這一性質,故C不符合題意;
D、尿素含氮元素,屬于氮肥,施用尿素可為植物補充氮營養(yǎng),故D不符合題意。
故選Ao
5.(2025?湖南?。┕糯?jīng)典詩詞、書畫精品是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。
⑴從分子的角度解釋唐代詩勻“山城斜路杏花香”所描述的現(xiàn)象o
(2)元代著名水墨畫《富春山居圖》保存至今不變色的原因是o
【答案】⑴
分子在不斷運動。
(2)
墨中的碳在常溫下化學性質穩(wěn)定。
【詳解】(1)分子運動:詩句中“杏花香''是花香分子通過運動擴散到空氣中,被人嗅覺感知I,
分子具有“不斷運動”的性質,即使物質處于靜止狀態(tài),其分子仍會自發(fā)運動,導致氣味傳播;
(2)碳的穩(wěn)定性:古代水墨畫使用的墨主要成分是碳(如炭黑),碳單質在常溫下化學性質非
常穩(wěn)定,不易與氧氣、水等物質發(fā)生反應,因此不易氧億或變質,這種穩(wěn)定性使得用墨繪制的
書畫即使長期保存,顏色仍能保持不變。
6.(2025?湖南省)從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”,我國正在由制造業(yè)大國走向科技強國。
運載火箭“夢想”號大洋鉆探船新能源汽車
⑴我國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。部分運載火箭采用液氧和煤油作為推進劑。從微觀
角度分析,能將氧氣壓縮成液氧的主要原因是一O
(2)“夢想”號大洋鉆探船以1MXK)山的“中國深度”問道深海。鉆頭能鉆鑿堅硬的巖層,是因為鉆頭
具有的性質。
(3)預計2025年度我國新能源汽車銷量將達1600萬輛。高強度鋼、鋁合金、鎂合金和塑料等
是制造汽車的常用材料,其中屬于有機合成材料的是。
(4)請簡要評析電動汽車的使用是否有利于環(huán)保:o
【答案】(1)分子間存在著間隔,壓強增大,分子間的間隔變小
⑵硬度大
(3)塑料
(4)有利于環(huán)保;因為電動汽車的使用減少了化石燃料的燃燒,從而降低了二氧化硫等空氣污
染物的排放(合理即可)
【洋解】(1)氧氣可被壓縮成液氧,從微觀角度解釋原因是分子間存在著間隔,壓強增大,分
子間的間隔變??;
(2)鉆頭能鉆鑿堅硬的巖層,這是利用了鉆頭硬度大的物理性質;
(3)高強度鋼、鋁合金、鎂合金都屬于合金是金屬材料,塑料是有機物屬于有機合成材料;
(4)電能是清潔能源。電動汽車的使用減少了化石燃料的燃燒,從而降低了二氧叱硫等空氣
污染物的排放,有利于保護環(huán)境。
7.(2025?湖南省)從古代文明到現(xiàn)代科技,從海洋綜合利用到月球資源開發(fā),我國一直在向
世界展現(xiàn)中國智慧.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,不勝枚舉.
(1)我國是世界上燒制木炭最早的國家之一,木炭具有可燃性,則可用于o
(2)我國是世界上最早發(fā)明冶銅術的國家之一,西周開始以輝銅礦等硫化礦為原料煉銅,冶煉
過程產(chǎn)生的SO?中氧元素化合價為-2價,則硫元素化合價為價。
(3)我國古代四大發(fā)明享譽世界?!秹粝P談》中記載“方家以磁石磨針鋒,則能指南“,磁石主
要成分是Fe。。磁石屬于(填“混合物”或“純凈物)FeQ,中鐵、氧元素的原子個數(shù)比
是O
【答案】(1)作燃料
⑵+4
⑶混合物3:4
【詳解】(1)木炭具有可燃性,則可用于作燃料;
(2)二氧化硫中氧元素顯?2價,設硫元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代
數(shù)和為零,可得:A+(-2)X2=0,X=+4;
(3)磁石主要成分是四氧化三鐵,還含有其他物質,屬于混合物;
由化學式可知,F(xiàn)esCU中鐵、氧元素的原子個數(shù)比是:3:4。
考點02一氧化碳和二氧化碳的性質與用途
8.(2025?云南?。┫铝杏嘘P碳和碳的氧化物說法不?正?確?的是
A.CO和CO2均可通過C和O2反應得到
B.CO可作燃料,CO2可作氣體肥料
c.CO有毒,煤爐上放一壺水能防止煤氣中毒
D.金剛石薄膜可用于集成電路基板散熱
【答案】C
【詳解】A.碳(C)與氧氣(。2)反應時,若氧氣充足生成C02,氧氣不足則生成CO。因此,
CO和C02均可通過C和02反應得到,故選項說法正確;
B.CO具有可燃性,可用作燃料;CCh參與光合作用,可作氣體肥料,故選項說法正確;
c.CO難溶于水,煤爐上放水無法有效吸收CO,不能防止煤氣中毒。正確方法是保持通風,
故選項說法錯誤;
D.金剛石導熱性優(yōu)異,可用于集成電路基板散熱,故選項說法正確;
故選:Co
9.(2025弓胡北省)下列實驗方案,不能達到實驗目的的是
A.比較H2O和C.驗證稀鹽酸
目B.探究可燃物D.探究空氣中
NaOH溶液對CO2和NaOH可以
的燃燒的兩個條件氧氣的含量
的吸收效果發(fā)生反應
&8£
,紅磷
日磅、1—稀鹽酸足M
方由‘七二
—"jNaOII溶液1
1
0
,J二g-80c熱水j^NaOH固體空氣:二二
案互亂白磷
-H:O:三三一(L?二■二rj水一R三二:]
現(xiàn)右側塑料瓶變得更只有銅片上的白鐵絲絨生銹,水
固體逐漸消失
象癟磷燃燒倒吸至瓶中
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【詳解】A、二氧化碳能溶于水,且能與水反應,會導致塑料瓶內氣體減少,壓強減小,塑料
瓶變癟,二氧化碳能與氫氧化訥反應生成碳酸鈉和水,也會導致塑料瓶內氣體減少,壓強減小,
塑料瓶變癟,右側塑料瓶變得更癟,說明氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的能力比水強,不符合題
意;
B、該實驗中,銅片上的白磷與氧氣接觸,溫度達到了著火點,燃燒,紅磷與氧氣接觸,溫度
沒有達到著火點,不燃燒,說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點,銅片上的白磷與氧氣接觸,
溫度達到了著火點,燃燒,水中的白磷溫度達到了著火點,但是隔絕氧氣,不燃燒,說明燃燒
需要與氧氣接觸,可以探究可燃物燃燒的兩個條件,不符合題意;
C、該實驗中,稀鹽酸中含水,氫氧化鈉固體能溶于水,故固體逐漸消失,不能說明稀鹽酸和
氫氧化鈉發(fā)生了反應,符合題意;
D、該實驗中,鐵絲絨生銹消耗氧氣,待完全反應后,逐漸冷卻至室溫,由于消耗了氧氣,裝
置內壓強減小,燒杯中的水進入集氣瓶,進入水的體積就是消耗氧氣的體積,可以測定空氣中
氧氣的含量,不符合題意。
故選Co
10.(2025?安徽?。┯上铝袑嶒灢僮骱同F(xiàn)象,得出的結論正確的是
選預實驗操作和現(xiàn)象結論
將黃銅片和銅片互相刻畫,銅片上出現(xiàn)劃
A銅的硬度大于黃銅
痕
取一小片氫氧化鈉固體放在表面皿上,放
B氫氧化鈉易潮解
置一會兒,固體表面變潮濕
向硫酸銅溶液中滴加某溶液,產(chǎn)生藍色沉
C該溶液一定含氫氧化鉀
淀
向充滿二氧化碳的質地較軟塑料瓶中加
二氧化碳與水發(fā)生了化學
D入一定量的水,立即旋緊瓶塞、振蕩,塑
反應
料瓶變癟
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【詳解】A、將黃銅片和銅片互相刻畫,銅片上出現(xiàn)劃痕,說明黃銅的硬度比銅大,說法錯誤,
不符合題意;
B、取一小片氫氧化鈉固體放在表面皿上,放置一會兒,固體表面變潮濕,說明氫氧化鈉易潮
解,說法正確,符合題意;
C、向硫酸銅溶液中滴加某溶液,產(chǎn)生藍色沉淀,銅離子與氫氧根離子結合生成氫氧化銅藍色
沉淀,說明該溶液中含有OH-,不能說明該溶液一定含氫氧化鉀,說法錯誤,不符合題意;
D、向充滿二氧化碳的質地較軟塑料瓶中加入一定量的水,立即旋緊瓶塞、振蕩,塑料瓶變癟,
不能說明二氧化碳與水發(fā)生了化學反應,是因為二氧化碳能溶于水且與水反應,也能使塑料瓶
變癟,說法錯誤,不符合題意。
故選:Bo
11.(2025.湖南省)化學是能源科學、環(huán)境科學、航空航天工程等現(xiàn)代科學技術的基礎。
(1)社會發(fā)展離不開優(yōu)質能源開發(fā)。下列屬于可再生能源的是(填字母)。
a.煤b.石油c.氫氣d.天然氣
(2)能源轉型是人類進步的驅動力,家用燃料的變遷承載了社會文明發(fā)展的需求。某興趣小組
通過調查家用燃料的變遷與合理使用,繪制了下圖所示的家用燃料變遷圖。請完成下列問題。
①點燃煤時常用柴草引燃,說明可燃物燃燒需要的條件之一是。
②天然氣主要成分是甲烷。甲烷完全燃燒的化學方程式為o
③天然氣作為一種比較清潔的燃料,已經(jīng)走進城鄉(xiāng)居民生活。與燃煤相比,使用天然氣可以減
少的空氣污染物是_____(填一種即可)。
(3)CO?捕集是實現(xiàn)低碳目標的一種有效手段,某捕集CO2工藝流程如下圖所示。
足量NaOH溶液<....NaOH
C02含量
—>捕捉室一?反應分離室一>煨燒爐—?co
高的氣體2
C/H)2
①捕捉室中采用“噴淋”方式加入NaOH溶液,請敘述“噴淋”方式的優(yōu)點
②寫出反應分離室中生成NaOH的化學方程式o
③以上工藝流程中不?涉?及?的化學反應基本類型是0
(4)新能源在我國航天科技領域有著廣泛的應用,火箭發(fā)射衛(wèi)星時常用液氫和液氧作推進劑。
要將衛(wèi)星送達預定軌道,某型火箭至少需要燃燒220kg的液氨才能提供足夠的能量。理論上該
火箭需要攜帶液氧的質量是。
【答案】(l)c
點燃
(2)溫度達到可燃物的著火點CH4+2O2=CO2+2H2O二氧化硫(合理即可)
(3)增大反應物之間的接觸面積,使反應更快更充分
Ca(OH)2+Na2COj=CaCO,J+2N&OH置換反應
(4)1760kg
【詳解】(1)a、煤屬于化石燃料,短期內不能再生,屬于不可再生能源,不符合題意;
b、石油屬于化石燃料,短期內不能再生,屬于不可再生能源,不符合題意;
c、氫氣可通過電解水得到,屬于可再生能源,符合題意;
d、天然氣屬于化石燃料?,短期內不能再生,屬于不可再生能源,不符合題意。
故選c;
(2)①煤的著火點較高,不易被點燃,點燃煤時常用柴草引燃,是因為柴草燃燒放出熱量,
可使溫度升高達到煤的著火點,故說明可燃物燃燒需要的條件之一是:溫度達到可燃物的著火
八占、、?.
②天然氣主要成分是甲烷。甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應的化學方程式為:
點燃
CH4+2O2=CO2+2H2O;
③煤燃燒會產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳等污染物,而天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒生
成二氧化碳和水,使用天然氣可以減少的空氣污染物是二氧化硫等;
(3)①捕捉室中采用“噴淋”方式加入NaOH溶液,“噴淋”方式的優(yōu)點:增大反應物之間的接
觸面積,使反應更快更充分;
②二氧化碳與氫氧化鈉反應生成了碳酸鈉和水,則反應分離室中生成NaOH的反應為氫氧化
鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,該反應的化學方程式為:
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO,J+2NaOH;
③二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,不屬于基本反應類型;氧化鈣和水反應生成氫氧
化鈣,該反應符合“多變一”的特點,屬于化合反應,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧
化鈉,該反應符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應,屬于復分解反應,
碳酸鈣高溫鍛燒生成氧化鈣和二氧化碳,該反應符合“一變多”的特點,屬于分解反應,故不涉
及置換反應:
(4)解:設理論上該火箭需要攜帶液氧的質量是x
點燃
2H,+0,2H2。
432
220kgA
32x…
T=1760kg
答:理論上該火箭需要攜帶液氧的質量是1760kgo
考點()3二氧化碳的制取
12.(2025?山西省)如圖分別是實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置。完成該實驗的操作
中,正確的一項是
A,均需用酒精燈加熱B.均可用鐐子裝入固體
C.均需檢查裝置的氣密性D.均可用帶火星木條檢驗氣體
【答案】C
【詳解】A、制取氧氣的裝置為固體加熱裝置,需要酒精燈加熱,制取二氧化碳的裝置為固液
常溫裝置,不需要酒精燈加熱,故選項錯誤;
B、制取氧氣的裝置試管口有一團棉花,選用的是高鎰酸鉀粉末狀物質,需要用藥匙或紙槽,
將藥品送至試管底部,制取二氧化碳選用大理石或石灰石,可用鏡子裝入固體,故選項錯誤;
C、制取氧氣和二氧化碳都有氣體生成,均需檢查裝置的氣密性,故選項正確;
D、氧氣具有助燃性,能使得火星的木條復燃,可用帶火星的木條檢驗,二氧化碳常用澄清的
石灰水來檢驗,故選項錯誤。
故選:Co
13.(2025?湖南省)實驗室制取氣體的常用裝置如下圖所示,請回答下列問題。
(1)制取。2和CO?可選用相同的發(fā)生和收集裝置,該套裝置為(填字母)。
(2)寫出實驗室用裝置B制取的化學方程式o
(3)若用虛線框內裝置干燥CO:氣體,請將該裝置圖補畫完整
【答案】(1)AD
MnO,
(2)2KC1O<-------=2KC1+3O?T
A
【詳解】(1)實驗室制取氧氣若用過氧化氫在二氧化鎬催化下分解,是固液常溫型反應,制取
二氧化碳是用大理石(或石灰石)與稀鹽酸反應,也是固液常溫型反應,所以發(fā)生裝置都可以
用A。氧氣密度比空氣大,不易溶于水,可用向上排空氣法(收集裝置選D)或排水法收集;
二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集(收集裝置選D)o所以制取
Ch和CCh可選用相同的發(fā)生和收集裝置為ADo
(2)裝置B是固體加熱型發(fā)生裝置,用B裝置制取氧氣是氯酸鉀在二氧化鎰作催化劑并加
MnO,
熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KC1O^2KC1+3OT
3△2O
(3)用濃硫酸干燥二氧化碳氣體,應遵循“長進短出”的原則,即二氧化碳從長管進入,與
濃硫酸充分接觸干燥后從短管排出。所以裝置圖應為:進氣口c連接長管,短管另一端空著。
14.(2025?四川省遂寧市)我國在聯(lián)合國大會上承諾:努力爭取2060年前實現(xiàn)“碳中知”——CO2
排放量和轉化量相等,為人類社會可持續(xù)發(fā)展貢獻中國力量。
I.了解二氧化碳排放
CO2排放量增加可能會導致大氣溫室效應加劇,引發(fā)全球氣候變化。
H制備CO2
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)儀器①的名稱是_____
(2)實驗室用C裝置收集CO2時,氣體應從端通入(填"a”或"b”),寫出實驗室制取CO2
的叱學方程式o
(3)若用裝置B作為CO?制取的發(fā)生裝置,除了廢物利用的優(yōu)點外,請再寫出一個優(yōu)點
IIL低碳行動方案
(4)全面推進美麗中國建設,倡導“低碳”生活,應從生活中的點滴做起。下列做法符合“低碳”
理念的是______(填字母)。
A.雙面使用紙張B.多乘公交車出行C.多用一次性餐具
【答案】(1)鐵架臺
(2)aCaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2T
(3)可以控制反應的發(fā)生和停止
(4)AB
【洋解】(1)由圖可知,儀器①的名稱是鐵架臺,故填:鐵架臺;
(2)二氧化碳的密度比空氣大,若用裝置C收集C02,氣體應從a端通入;
實驗室采用大理石(主要成分是碳酸鈣)和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,碳酸鈣與稀鹽酸反應
生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO/ZHCHCaCL+Hq+COzT:故填:a;
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T;
(3)裝置B可將固體置于銅網(wǎng)中,關閉彈簧夾,通過去底塑料瓶添加液體,固液接觸,生成
氣體,裝置內壓強增大,將液體壓入導管中,固液分離,反應停止,打開彈簧夾,氣體導出,
固液接觸,反應開始,因此除了廢物利用的優(yōu)點外,還可以控制反應的發(fā)生和停止,故填:可
以左制反應的發(fā)生和停止;
(4)A、雙面使用紙張,可以減少造紙過程中的能源消耗和碳排放,符合低碳理念,故A符
合題意;
B、多乘公交車出行,減少私家車使用,可以降低燃油消耗和尾氣排放,符合低碳理念,故B
符合題意;
C、多用一次性餐具,會增加塑料或木材消耗,生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生更多二氧化碳,且難以降解,
不符合低碳理念,故C不符合題意。
故選ABo
15.(2025?江蘇省蘇州市)英同學在實驗室制取CO2并進行研究。
ABCD
圖
圖?2
(1)該同學擬用塊狀石灰石制co2。
①應選用的另一種試劑是(填名稱)。
②用圖所示儀器組裝一套可以隨時添加液體試劑的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有(填
字母)。
(2)如圖-2所示,進行驗證CO,能與水反應生成酸性物質的實驗。
①試管中的物質X為0
②通入CO2后可觀察到的現(xiàn)象為。
(3)下列反應均能生成CO?。
A.木炭燃燒
B.碳酸鈉與稀硫酸反應
C.石灰石高溫分解
D.CO與氧化鐵高溫下反應
①其中最適合用于實驗室制取COZ的是(填字母)。
②為選擇的反應適合用于實驗室制取CO?的主要理由是_____(寫兩條)。
(4)收集CO2時,常用燃著的木條放在集氣瓶口驗滿。木條熄火,CO?真的集滿了嗎?如圖?3,
向三頸燒瓶中持續(xù)通CO?,測定瓶內氧氣體積分數(shù)的變化情況,并用燃著的木條置于瓶口觀察
其是否熄滅,結果如圖?4所示。
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050100150200250300
時間/s
圖?4
①圖-3中,通CO?導管的末端應處于(填“A”或"B”)位置。
②圖-4所示C點處燃著的
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