2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期過程性練習(xí)單三年級語文一、根據(jù)聽到的內(nèi)容完成練習(xí)．大地媽媽①花草和樹木吸著大地媽媽的養(yǎng)料長大，都是大地媽媽的孩子。②為了報(bào)答大地媽媽，孩子們在春天長出綠葉。到了炎熱的夏天，就請媽媽在綠蔭下乘涼。秋天到了，孩子們請大地媽媽品嘗豐收的果實(shí)。到了冬天，枯黃的樹葉和花草像棉被一樣蓋在媽媽的身上。媽媽把枯葉、枯草做成養(yǎng)料，讓孩子們吸收。這樣，花草樹木在媽媽的懷抱里長得更茂盛，把媽媽打扮得萬紫千紅。1.（）是大地媽媽的孩子（寫序號）。A.花鳥魚蟲 B.山川河流 C.花草樹木2.孩子們怎樣報(bào)答大地媽媽？對畫“√”，錯的畫“×”。（1）為了報(bào)答大地媽媽，春天孩子們用綠葉和花朵把媽媽裝扮美麗。（）（2）秋天，就請媽媽綠蔭下乘涼。（）（3）夏天，孩子們請大地媽媽品嘗豐收的果實(shí)。（）（4）冬天，枯黃的樹葉和花草像棉被一樣蓋在大地媽媽的身上。（）二、識字與寫字．3.先想一想怎樣寫得平穩(wěn)端正，再把下面的漢字規(guī)范地書寫兩遍．蓋睡狂4.根據(jù)拼音，寫漢字．著紅毯的子里，樹木枝干壯，花飄香．穿著鮮的，隨著樂一起跳歌唱，舒展的手、飛的角，分外美麗．躲在角里的也爬了出來，和大家一起歡慶收。5.選擇加點(diǎn)字正確讀音，用“√”標(biāo)出．（1）他見媽媽端來噴（pēnpèn）香的飯菜，一骨（gǔgū）碌從床上爬了起來。（2）爸爸一舉玩具槍，他就假（jiǎjià）裝中（zhōngzhòng）彈倒（dǎodào）下了。（3）他小時(shí)候常常挑（tiāotiǎo）著燈籠，在巷子里到處（chùchǔ）游玩。6.用“____”畫出每組里的一個錯誤讀音，改在后面的括號。A．偶（ǒu）爾蘿卜（bo）稍（shāo）息（）B．介紹（shào）答（d?。?yīng)鑰（yuè）匙（）5.按要求組成詞語7.分辨形近字，組成詞語．油（）救（）斜（）顏（）盒（）笛（）球（）料（）顆（）蓋（）8.加偏旁成為新字，再組詞。爭—______（）票—______（）君—______（）三、積累與運(yùn)用．9.照樣子寫詞語（1）搖頭晃腦面紅耳赤__________________（2）春：暖和春光明媚冬：____________（3）秋高氣爽五谷豐登__________________（4）四通八達(dá)七上八下__________________10.補(bǔ)充詞語，并選恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅娴恼Z境中（寫序號）．①爭先恐后②五彩繽紛③四面八方④提心吊膽花園里百花盛開，（），蜜蜂從（）飛到這里采蜜．小朋友們（）地來欣賞這里的美景．媽媽們（），怕孩子被蜇（zhē）傷．11.與“黃黃葉子像一把把小扇子”用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A.濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。B.樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。C.秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……D.每一片梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。4.按要求完成句子練習(xí)12.用修改符號在原句上修改病句．這些山林里的朋友，是那樣好奇感興趣地聽同學(xué)們讀課文。13.照樣子寫句子，注意引號的用法．例：“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了。”_____________________________14.改為陳述句．你難道不知道狗是會叫的？_______________________________15照樣子，補(bǔ)寫句子．例：雨一來，他們便放假了．風(fēng)一來，_____________________．16.填一句合適的俗語．（1）“____________，____________”，大家都伸出援手幫他一把，他一定會從困境中走出來的?。?）李老師語重心長地對幾個愛打架的男同學(xué)們說，“____________，____________”，不要總是用拳頭解決問題．17.品味詩中之秋。____________、____________、____________表明《山行》《贈劉景文》《夜書所見》三首詩寫的都是秋天的景色，“__________________”寫出了秋的蕭瑟，“__________________”寫出了秋的收獲，“__________________”寫出了秋的生機(jī)。四、閱讀與鑒賞．18.閱讀《在牛肚子里旅行》片段，回答問題。青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會仔細(xì)嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去……”這段話的主要寫了什么？你感受到了什么？___________________________________閱讀短文，回答問題．我的校園生活①我的學(xué)校里校園生活豐富多彩，令人回味無窮。②每當(dāng)星期一早晨隆重的升旗儀式開始，就聽到小主持人熱情高昂的話語：“升旗儀式現(xiàn)在開始！”緊接著就是鼓號隊(duì)敲鑼打鼓、吹小號合奏洪亮的進(jìn)行曲。我們莊嚴(yán)地敬著隊(duì)禮，目視著鮮艷的五星紅旗冉冉（rǎn）上升，自豪感油然而生。③當(dāng)星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時(shí)，學(xué)校就熱鬧非凡。④站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下，站著一隊(duì)整齊的隊(duì)伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見他們右手輕輕一揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚……”那鏗鏘有力的鼓點(diǎn)舞動著每一位腰鼓手的澎湃激情。⑤寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊(duì)的同學(xué)們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞，那美麗的舞姿有時(shí)像燕子掠過天空一樣矯（jiǎo）健，有時(shí)像潺潺（chán）流水般婉（wǎn）轉(zhuǎn)，有時(shí)像斜風(fēng)細(xì)雨似的輕靈，讓人駐足長留。19.用“____”畫出《我的校園生活》的中心句。20.積累你覺得有新鮮感的詞句。_________________________21.怎樣朗讀能更好地表達(dá)劃線句子的意思（）（多選）A.聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)，邊讀邊想象句子描寫的畫面。B.關(guān)注重點(diǎn)詞語，讀慢一些。C.邊讀邊體會人物當(dāng)時(shí)的心情。D.關(guān)注重點(diǎn)詞語，讀重一點(diǎn)。22.《我的校園生活》描寫了哪幾個場景？______________________________五、表達(dá)與交流．23.秋天是收獲的季節(jié)，也是美麗的季節(jié)，很多人也都喜歡秋天。請你自擬題目，寫一寫自己眼中的秋天，要求：寫清楚，寫完整。

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期過程性練習(xí)單三年級語文一、根據(jù)聽到的內(nèi)容完成練習(xí)．【1~2題答案】【答案】1.C2.①.√②.×③.×④.√二、識字與寫字．【3題答案】【答案】【4題答案】【答案】【5題答案】【答案】（1）pèngū（2）jiǎzhòngdǎo（3）tiāochù【6題答案】【答案】A．shāoshàoB．yuèyào5.按要求組成詞語【7題答案】【答案】①.石油②.救援③.斜線④.顏色⑤.盒子⑥.笛子⑦.足球⑧.材料⑨.顆粒⑩.蓋子【8題答案】【答案】①.凈②.干凈③.飄④.飄蕩⑤.群⑥.羊群三、積累與運(yùn)用．【9題答案】【答案】①.心驚膽戰(zhàn)②.嚴(yán)寒白雪皚皚③.金桂飄香④.五顏六色【10題答案】【答案】①.②②.③③.①④.④【11題答案】【答案】D4.按要求完成句子練習(xí)【12題答案】【答案】【13題答案】【答案】“沒關(guān)系，”小明說道，“下次注意些就可以的?！薄?4題答案】【答案】你知道狗是會叫的?！?5題答案】【答案】樹葉便翩翩起舞了【16題答案】【答案】①.人心齊②.泰山移③.一時(shí)強(qiáng)弱在于力④.萬古勝負(fù)在于理【17題答案】【答案】①.霜葉②.菊殘③.秋風(fēng)④.蕭蕭梧葉送寒聲⑤.最是橙黃橘綠時(shí)⑥.霜葉紅于二月花四、閱讀與鑒賞．【18題答案】【答案】青頭大吃一驚跳牛身遭摔，忍痛爬起大喊，提醒紅頭躲牛牙、說牛會吞人。感受到青頭勇敢又重情義，為救同伴不顧自身安危?！?9~22題答案】【答案】19.我的學(xué)校里校園生活豐富多彩，令人回味無窮。20.緊接著就是鼓號隊(duì)敲鑼打鼓、吹小號合奏洪亮的進(jìn)行曲。21.ABCD22.描寫了升旗儀式、腰鼓隊(duì)表演、舞蹈隊(duì)表演三個場景。五、表達(dá)與交流．【23題答案】【答案】例文：我眼中的秋天秋天來了，它像一位神奇的畫家，用手中的畫筆把大地裝扮得五彩斑斕。我走進(jìn)公園，一眼就看到了那火紅火紅的楓葉，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，最后輕輕地落在地上，給大地鋪上了一層紅色的地