連城一中2025—2026學(xué)年上期高一年級月考1歷史試卷（考試時間75分鐘總分100分）注意事項：1．答題前填寫好自己的班級、姓名、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第Ⅰ卷選擇題（共48分）一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。1．有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，在良渚文化遺址中，上層貴族葬在專門的墓地里，并發(fā)現(xiàn)有大量的宗教性玉器、祭壇和豪華的喪葬行為；至于一般的社會大眾的墓葬里，往往只有若干日常生活用具。這一發(fā)現(xiàn)這可以用于佐證當(dāng)時（）A．貴族壟斷祭祀權(quán)力 B．出現(xiàn)社會等級分化C．國家形態(tài)初步顯現(xiàn) D．神權(quán)具有至高地位2．鑄造于殷商末代的作冊般甗，銘文凡3行20字，記述商代末年商征伐人方之事。其他商代末年青銅器銘文中亦記有征伐人方之事，如小臣艅尊云“隹（唯）王來正（征）人（夷）方”。商甲骨卜辭中也記載了帝乙十祀征伐人方之時間、路線。由此可見（）A．商朝對外征伐推動中央集權(quán) B．史料互證利于挖掘歷史真相C．商朝對東夷實現(xiàn)了有效控制 D．方國聯(lián)盟已經(jīng)走向分崩離析3．威嚴而神秘的饕餮紋多見于商周時期的青銅器。春秋以后，青銅器紋飾則呈現(xiàn)了富麗生動的畫面，如宴樂、采桑、攻戰(zhàn)等。這一變化主要反映了（）A．井田制的瓦解 B．冶鑄技藝的提高C．周王室的衰微 D．現(xiàn)實社會的發(fā)展4．史載：魯襄公十四年，姜戎首領(lǐng)駒支在諸侯集會中，賦詩言志，誦讀《詩經(jīng)》。楚國申叔時要求對貴族子弟教之以春秋，教之《詩》，教之禮，教之樂。這些記載反映了當(dāng)時（）A．分封制度走向衰落 B．儒學(xué)的正統(tǒng)地位得到確立C．華夏認同觀念加強 D．貴族壟斷教育局面被打破5．周代實行以宗法制為基礎(chǔ)的世卿世祿制，到春秋戰(zhàn)國時期，人們開始重“功績”而輕視“祖蔭”。如管仲被齊桓公立為相，拜仲父，是以才得拜，以功得貴。這一變化反映了（）A．分封宗法制徹底瓦解 B．官僚政治制度的確立C．新興地主階級的興起 D．社會轉(zhuǎn)型趨勢已出現(xiàn)6．《詩經(jīng)·北山》中有這樣的記載：“普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣?！薄对娊?jīng)·大田》中有這樣的記載：“有渰（yǎn：云興起的樣子）萋萋，興雨祈祈，雨我公田，遂及我私?！睋?jù)此可知，出現(xiàn)上述變化的根本原因是（）A．諸侯王的鼓勵和重視 B．土地私有制的確立與發(fā)展C．鐵犁牛耕出現(xiàn)促進生產(chǎn)力發(fā)展 D．周王室衰微井田制瓦解7．孔子主張“學(xué)而優(yōu)則仕”，墨子提出“官無常貴，而民無終賤，有能則舉之，無能則下之”，他們的思想（）A．標志著察舉制度的形成 B．都受到統(tǒng)治者的青睞C．均反映平民的政治訴求 D．有利于社會階層流動8．秦律規(guī)定，地方政府要定期對使用中的度量衡器進行校正，以保證度量準確，若誤差超過規(guī)定范圍，相關(guān)官員就要受到法律懲處。這一規(guī)定（）A．有利于經(jīng)濟秩序的規(guī)范 B．反映了秦朝律法的嚴苛C．埋下了秦朝速亡的隱患 D．體現(xiàn)了國家治理的有效性9．據(jù)《睡虎地秦墓竹簡·田律》記載，“旱及暴風(fēng)雨、水潦、螽（害蟲）、它物傷稼者，亦輒言其頃數(shù)”，距離近的縣，由走得快的人專送報告，距離遠的縣由驛站傳送，在八月底以前送達。這表明當(dāng)時（）A．國家對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視 B．天災(zāi)人禍頻繁發(fā)生C．郵傳文書傳送系統(tǒng)先進 D．基層社會治理高效10．如表關(guān)于秦朝的歷史評價主要反映了（）摘錄內(nèi)容來源明法度，定律令，皆以始皇起。司馬遷《史記·李斯列傳》并吞戰(zhàn)國，海內(nèi)為一、功齊三代。班固《漢書·主父偃傳》然而公天下之端至秦始。柳宗元《封建論》A．華夏認同觀念的形成 B．公天下取代了家天下C．以法治國理念的推行 D．統(tǒng)一多民族國家建立11．公元前118年漢武帝“廢三銖錢，改鑄五銖錢”；公元前115年收回了各郡國的鑄幣權(quán)，由中央政府統(tǒng)一鑄造并發(fā)行貨幣；公元前113年明令禁止郡國錢流通。這些舉措（）A．促進了絲路貿(mào)易發(fā)展 B．強化了中央政府治理能力C．解決了北部邊患問題 D．完善了封建國家貨幣體系12．漢武帝即位后不久，召集一些青年才俊出入禁宮，授予他們侍中、中常侍等官職，讓他們“參與謀議”，并按皇帝旨意，在朝堂對以丞相為首的公卿百官擬定的行政方案加以詰難。這一做法旨在（）A．加強皇權(quán)專制 B．選拔優(yōu)秀人才C．優(yōu)化官僚結(jié)構(gòu) D．削弱外戚勢力13．漢和帝十歲即位，竇太后臨朝，太后兄竇憲“寵貴日甚”，實際掌握政權(quán)。和帝年齡稍長，對竇氏弄權(quán)不滿，依靠宦官鄭眾誅除竇氏及其黨羽，鄭眾從此參與政事，史載“中官用權(quán)，自眾始焉”。出現(xiàn)這一局面是由于（）A．君主專制制度發(fā)展 B．中央集權(quán)遭到削弱C．外戚宦官交替專權(quán) D．倫理秩序受到挑戰(zhàn)14．“王與馬，共天下”開創(chuàng)了東晉門閥政治的模式。高門士族瑯邪王氏、潁川庾氏、譙國桓氏、陳郡謝氏、太原王氏等士族相繼掌權(quán)。甚至出現(xiàn)了“朝權(quán)國命，遞歸宰輔；君道雖存，主威久謝。“這種現(xiàn)象的出現(xiàn)說明（）A．兩晉政體混亂 B．君主專制加強C．東晉士族專權(quán) D．宗室爭奪權(quán)力15．關(guān)于江南地區(qū)，《史記》記載：“楚越之地，地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕而水耨……無積聚而多貧”；而《宋書》（南朝沈約著）則是：“江南之為國盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑”。這一變化（）A．得益于江南地區(qū)自然環(huán)境的改善B．體現(xiàn)了經(jīng)濟重心南移的發(fā)展趨勢C．源于人口南遷推動江南地區(qū)開發(fā)D．反映了南朝政府更注重農(nóng)業(yè)發(fā)展16．圖左（農(nóng)耕圖）右（漢族婦女制作蒸饃與烙餅）是出土于甘肅的魏晉南北朝時期墓室磚畫，可以印證當(dāng)時（）A．民族關(guān)系的雙向互動 B．繪畫體裁的多種多樣C．邊疆經(jīng)濟的繁榮發(fā)展 D．戍邊軍民的魚水之情第Ⅱ卷非選擇題（共52分）二、非選擇題（17題12分，18題14分，19題14分，20題12分）17．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一中國政制由“質(zhì)勝于文”進至“文勝于質(zhì)”，迭臻“文明”一途，實應(yīng)歸功于西周的創(chuàng)制。仲尼夫子稱頌西周為“郁郁乎文哉”，絕不為過。今日看來西周政治顯然有濃厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權(quán)體制，“部族民主”和聯(lián)邦“共和”的成分也隱約可辯。此類政制均與秦以后一統(tǒng)的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。集權(quán)與分權(quán)乃是一切國家權(quán)力統(tǒng)治必難避開的兩極，相反而相成，猶如廣闊光系的兩極。向心力與離心力構(gòu)成一種彈性張力，僅執(zhí)其一端，必偏執(zhí)僵硬而喪失生機活力。以此言之，“郡縣”與“封建”所包含的政治學(xué)意義，細究其潛在的權(quán)力資源，遠遠超越我們看到的具體歷史，它具有更復(fù)雜、更值得研討的許多內(nèi)涵，需要我們?nèi)ンw味?！幾酝跫曳丁吨袊鴼v史通論》（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要概括周秦之間為“天下一大變局”的具體表現(xiàn)。（6分）（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析秦朝推行郡縣制的影響。（6分）18．閱讀材料，回答問題。（14分）材料一西周以前的主要經(jīng)濟區(qū)是在黃河中下游平原地區(qū)；從西周開始，涇渭流域成為新的經(jīng)濟區(qū)；春秋戰(zhàn)國時期，各國因地制宜，發(fā)展生產(chǎn)，形成了各具特色的五大經(jīng)濟區(qū)；兩漢時期關(guān)中地區(qū)和關(guān)東地區(qū)的經(jīng)濟獲得了長足的進步，在此基礎(chǔ)上形成了北方黃河流域基本經(jīng)濟區(qū)，而南方江淮地區(qū)則相對落后。——摘編自齊濤《中國古代經(jīng)濟史》材料二南朝時期的土地開發(fā)利用取得重大成就，不僅平原地區(qū)的荒田得到進一步的墾辟，而且偏狹的山間土地以及大量的池澤湖蕩也被相繼耕墾。士家大族大力營建田園，把一直沉睡的荒山野嶺改交成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地?！涡⑽涞鄞竺鞒跄觐C布“占山格”，規(guī)定官吏依品占有山林川澤，第一品允許占3頃，直至“第九品及百姓一頃”。經(jīng)過長期的開發(fā)，洞庭、鄱陽、太湖流域成為重要糧食產(chǎn)區(qū)?！在w毅《中國古代史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括西周至兩漢時期地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的特點。（6分）（2）材料二反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象？結(jié)合所學(xué)分析其原因。（8分）19．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一5世紀末，中原地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟已較發(fā)達，成為北魏主要產(chǎn)糧基地。而平城地區(qū)屢受災(zāi)荒，糧食供應(yīng)常發(fā)生危機。隨著北魏在中原的開拓，平城已不適合于控制整個北方地區(qū)。加上平城的保守勢力強大，北魏社會的發(fā)展受到了制約。——摘編自白壽彝總主編《中國通史》材料二北魏遷都圖材料三關(guān)于北魏孝文帝的改革，學(xué)者們有不同看法。觀點一：北魏孝文帝改革，使鮮卑等民族融入了漢族之中。正由于鮮卑等民族的不斷加入，才為漢民族不斷注入了新鮮血液，也使?jié)h民族的人口數(shù)量日益增加，今天漢族能成為中國的主體民族和世界上人數(shù)最多的民族，離不開鮮卑等民族的貢獻?！幾愿饎π邸渡w世英雄還是千古罪人》觀點二：北魏孝文帝這些移風(fēng)易俗的決策與措施，使鮮卑沒有了自己的語言，沒有了自己的姓氏，沒有了服飾，沒有了自己純粹的血統(tǒng)，鮮卑徹底喪失作為一個民族的獨立性、主體性。-——摘編自黃樸民《北魏孝文帝“全盤漢化”的不歸之路》（1）根據(jù)材料一，指出北魏遷都的原因。（6分）（2）依據(jù)材料三指出導(dǎo)致評價不同的主要因素，選取一個你支持的觀點并說明理由。（8分）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料時期儒家民族觀的表現(xiàn)先秦時期與早期夷夏思想相比，以孔子為代表的先秦儒家民族觀在承認差別、對立和碰撞的前提下，進一步提出了禮分華夷的標準，大力倡導(dǎo)“化夷”“變夷”的思想兩漢時期在大一統(tǒng)思想的影響下，漢儒把封建帝王與四夷的關(guān)系比作手足關(guān)系，把天子和四夷酋長界定為君臣關(guān)系，將華夏與四夷、中原與邊境看作一個整體隋唐時期彰顯胡漢一家、華夷無隔的思想逐漸成為主流民族思想，諸如“夷狄亦人耳”“胡越一家，自古未有”“雖云華夷，歡若親戚”等語言不勝枚舉——摘編自李克建《儒家民族觀的形成和發(fā)展》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，自擬一個具體論題，就表格中的某一時期或多個時期的儒家民族觀展開論述。（要求：論題明確，史論結(jié)合）連城一中2025—2026學(xué)年上期高一年級月考1歷史試卷參考答案一、選擇題題號12345678910答案BBDCDCDAAD題號111213141516答案BAACCA17.（12分）（1）由貴族政治轉(zhuǎn)變?yōu)楣倭耪?；由部族國家轉(zhuǎn)變?yōu)榈赜驀遥挥伞疤煜鹿仓鳌钡奶熳又妻D(zhuǎn)變?yōu)椤皞€人獨制”的皇帝制度；由地方分權(quán)的分封制轉(zhuǎn)變?yōu)橹醒爰瘷?quán)的郡縣制。（每點2分，任意三點6分）（2）影響：實現(xiàn)中央對地方的垂直管理，加強了中央集權(quán)；維護了國家的統(tǒng)一；對后世影響深遠，形成了后世地方行政制度的基本模式。（6分）18.（14分）（1）特點：各區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性；經(jīng)濟重心主要集中在北方地區(qū)；經(jīng)濟區(qū)域由單一向各具特色的多個經(jīng)濟區(qū)域發(fā)散。（2）經(jīng)濟現(xiàn)象：南方大量土地被開墾，長江中下游成為主要產(chǎn)糧區(qū)。原因：北方人口為躲避戰(zhàn)亂大量南遷，為南方增加了勞動力，還帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)與生產(chǎn)工具；南方相對安定；南朝統(tǒng)治者鼓勵開發(fā)荒田；南方少數(shù)民族與漢族交融；士族擁有大量土地和勞動力，為南方經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了條件。19.（14分）（1）原因：中原地區(qū)成為主要產(chǎn)量基地，平城糧食供應(yīng)發(fā)生危機；平城的地理位置不利于控制整個北方；平城的保守勢力強大，不利于北魏的發(fā)展；孝文帝進一步推動改革的需要。（6分）（2）因素：評價者的立場；研究的方法、角度；歷史的時代變遷；占有的史料。（4分，回答其中兩點即可）觀點一：肯定北魏孝文帝改革對中華民族發(fā)展作出的貢獻。理由：孝文帝改革中穿漢服、說漢話等措施有利于當(dāng)時中原地區(qū)的社會安定，有利于各民族人民相互交往、交流、交融；觀點二：改革使鮮卑民族喪失了自己的民族文化和民族特性。理由：全盤漢化削除了鮮卑文化的凝聚力和優(yōu)良的民族素質(zhì)，打斷了鮮卑族文化傳承。（4分）20.（12分）示例1觀點：以孔子為代表的先秦儒家民族觀，突破早期夷夏思想的血緣地域局限，以“禮”為核心標準并倡導(dǎo)“化夷”，推動民族觀向文化包容轉(zhuǎn)變。論述：早期夷夏思想以血緣、地域劃界，視華夷為對立群體。而孔子承認華夷差別，卻提出“禮分華夷”，如他認為“夷狄之有君，不如諸夏之亡也”，強調(diào)遵循禮儀比族群出身更重要。他還主張“欲居九夷”，稱“君子居之，何陋之有”，體現(xiàn)“化夷”思路——君子可憑禮儀教化夷狄。這種思想打破華夷壁壘，不再以先天族群定優(yōu)劣，而是以文化認同為導(dǎo)向。相較于早期夷夏對立觀念，先秦儒家民族觀為不同族群交流融合提供可能，是民族思想的重要進步，也為后世民族融合埋下伏筆。示例2觀點：漢儒在大一統(tǒng)思想下構(gòu)建的“手足－君臣”民族關(guān)系體系，將華夏與四夷納入整體秩序，為漢代多民族國家統(tǒng)一提供了關(guān)鍵思想與實踐支撐。論述：漢儒以“手足”喻帝王與四夷，打破早期夷夏對立觀念，如漢武帝派張騫通西域，并非征服而是聯(lián)通，促進經(jīng)濟文化交流；以“君臣”定天子與四夷酋長關(guān)系，如漢宣帝設(shè)西域都護府，冊封西域各國君主，確立中央對邊疆的統(tǒng)轄。這種將中原與邊境視作整體的認知，使?jié)h代在治理上既維護中央權(quán)威，又包容各民族，避免了族群割裂，像匈奴呼韓邪單于歸漢后，漢廷予以禮遇，推動了北方民族融合，切實鞏固了漢代大一統(tǒng)局面。示例3論題：唐朝開明的民族觀推動統(tǒng)一多民族國家發(fā)展。論述：唐朝統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)一多民族國家，秉承華夷平等的民族觀念發(fā)展與周邊民族的關(guān)系。對于不同的少數(shù)民族政權(quán)采取不同的策略：對于突厥，在軍事手段征服的基礎(chǔ)上，設(shè)置安西都護府和北庭都護府進行管轄；對于吐蕃，采取和親和會盟的措施加強聯(lián)系；對于西北的回鶻和東北的鞣鞲采取冊封的方式……通過這些措施，唐朝加強了對少數(shù)民族的管理。這些措施也深刻影響了這一時期的民族觀念，有利于民族交融和統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。總之，民族觀念和民族政策互相影響，唐朝開明的民族政策增強了中華民族的凝聚力。選擇題解析：1．【答案】B【解析】據(jù)材料“上層貴族……豪華的喪葬行為……大眾的墓葬里……日常生活用具”可知，良渚文化遺址的墓葬存在等級差別，可以佐證當(dāng)時出現(xiàn)社會等級分化，故選B項；材料內(nèi)容是關(guān)于上層貴族和社會大眾墓葬的對比，沒有關(guān)于祭祀的相關(guān)規(guī)定，無法說明貴族壟斷祭祀權(quán)力，排除A項；判斷國家形態(tài)初步顯現(xiàn)的標志主要有：規(guī)模宏大的古城、功能復(fù)雜的水利系統(tǒng)、分等級墓地等一系列相關(guān)遺址，以及具有信仰與制度象征的玉器，因此，材料中的發(fā)現(xiàn)不足以佐證當(dāng)時國家形態(tài)初步顯現(xiàn)，排除C項；商朝時期神權(quán)具有至高地位，材料內(nèi)容是關(guān)于上層貴族和社會大眾墓葬的對比，無法得出該項結(jié)論，排除D項。2．【答案】B【解析】作冊般甗銘文、小臣艅尊銘文與商甲骨卜辭都記載了帝乙十祀征伐人方之事，不同類型的史料相互印證，有助于挖掘歷史真相，故選B項；商朝對外征伐如征人方可能強化王權(quán)，但中央集權(quán)制度在秦朝才確立，商朝為方國聯(lián)盟制，排除A項；雖然有征伐東夷的記載，但僅憑征伐記載無法得出已實現(xiàn)有效控制，排除C項；題干主要反映的是征伐人方，未體現(xiàn)方國聯(lián)盟分崩離析的狀況，排除D項。3．【答案】D【解析】據(jù)材料“威嚴而神秘的饕餮紋多見于商周時期的青銅器。春秋以后，青銅器紋飾則呈現(xiàn)了富麗生動的畫面”可知青銅器的紋飾更加生活化，反映了春秋以后社會的發(fā)展，人們生活豐富，故選D項；材料主旨是青銅器紋飾更加生動，與井田制無關(guān)，排除A項；據(jù)所學(xué)僅以青銅器紋飾的變化無法說明冶鑄技藝的提高，排除B項；據(jù)所學(xué)青銅器紋飾的變化與周王室的衰微無關(guān)，排除C項。4．【答案】C【解析】據(jù)材料“姜戌首領(lǐng)駒支在諸侯集會中，賦詩言志，誦讀《詩經(jīng)》。楚國申叔時要求對貴族子弟教之以春秋，教之《詩》，教之禮，教之樂”，可知春秋時期的少數(shù)民族部落首領(lǐng)和諸侯都學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典，說明他們對中原文化的認同增強，即華夏認同觀念加強，故選C項；分封制對姜戌首領(lǐng)并沒有影響，無法說明分封制的衰落，排除A項；漢武帝時儒學(xué)的正統(tǒng)地位得到確立，排除B項；孔子創(chuàng)辦私學(xué)說明貴族壟斷教育局面被打破，排除D項。5．【答案】D【解析】據(jù)題干分析可得西周到春秋戰(zhàn)國選官制度由以血緣選官到以功績選官，這說明貴族政治逐漸瓦解，官僚政治逐漸萌芽，據(jù)所學(xué)可知這種現(xiàn)象本質(zhì)上反映了奴隸社會正在向封建社會過渡，表明此時社會轉(zhuǎn)型趨勢正在出現(xiàn)，故選D項；據(jù)題干可知該材料強調(diào)先秦選官制度的變化，雖然血緣關(guān)系的淡化體現(xiàn)出宗法制的瓦解，但是分封制主要強調(diào)周天子、諸侯、大夫三者間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，無法推知分封制的徹底瓦解，排除A項；據(jù)所學(xué)可知秦朝官僚政治才確立，時間不符，排除B項；據(jù)材料可知此時人們開始重“功績”而輕視“祖蔭”，據(jù)所學(xué)可知這種現(xiàn)象主要適應(yīng)了當(dāng)時諸侯國富國強兵的需要，而新興地主階級興起主要是通過開發(fā)私田獲得大批土地、通過變法獲得政治權(quán)利來體現(xiàn)，排除C項。6．【答案】C【解析】據(jù)材料“‘普天之下，莫非王土’......‘雨我公田，遂及我私’”可知，體現(xiàn)了由西周初期土地國有制到春秋時期私田的出現(xiàn)，土地所有制的變化屬于生產(chǎn)關(guān)系的范疇，生產(chǎn)關(guān)系變化的根本原因是生產(chǎn)力，故選C項；諸侯王的鼓勵和重視可以是生產(chǎn)力發(fā)展的政策性原因但不是根本原因，排除A項；材料體現(xiàn)了土地國有到土地私有的轉(zhuǎn)變過程，土地私有制的確立與發(fā)展是結(jié)果而非原因，排除B項；依據(jù)經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑的唯物主義原理，經(jīng)濟領(lǐng)域土地所有制的變化的根本原因并非是政治上的王室衰微，周王室衰微井田制瓦解是材料信息的表現(xiàn)而非根本原因，排除D項。7．【答案】D【解析】據(jù)材料“學(xué)而優(yōu)則仕”“官無常貴，而民無終賤”“有能則舉之，無能則下之”等并結(jié)合所學(xué)可知，孔子和墨子的主張都突破了以血緣傳承為標準的選官方式，有利于打破階層固化，推動社會階層流動，故選D項；察舉制是漢代選官制度，與題干時間不符，排除A項；孔子和墨子的主張都不適應(yīng)春秋戰(zhàn)國時期的政治需要，并沒有受到統(tǒng)治者的青睞，排除B項；孔子代表沒落奴隸主貴族階級的利益，墨子代表平民百姓利益，排除C項。8．【答案】A【解析】秦律要求地方政府定期校正度量衡器以確保度量準確，誤差超標則官員受罰，這一措施統(tǒng)一了計量標準，防止市場欺詐，保障交易公平，有利于經(jīng)濟秩序的規(guī)范，故選A項；材料側(cè)重于度量衡校正的質(zhì)量控制和官員責(zé)任，旨在保證準確性而非突顯刑罰殘酷性，其本質(zhì)是經(jīng)濟管理，排除B項；秦朝速亡源于暴政、繁重徭役和農(nóng)民起義，度量衡校正作為基礎(chǔ)性經(jīng)濟政策，并未激化社會矛盾，反而有助于穩(wěn)定，不構(gòu)成速亡隱患，排除C項；題干僅提及度量衡校正法律規(guī)定，未呈現(xiàn)其效果，難說明國家治理有效性，排除D項。9．【答案】A【解析】據(jù)材料可知，《田律》規(guī)定遭受旱災(zāi)、暴風(fēng)雨等傷害莊稼的情況要及時報告，體現(xiàn)出國家嚴密關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況，故選A項；材料僅提及可能出現(xiàn)的傷害莊稼的情況，并非表明天災(zāi)人禍頻繁發(fā)生，排除B項；雖然有郵傳方式，但僅有距離近、遠時的傳送方式，不能充分證明郵傳文書傳送系統(tǒng)先進，排除C項；材料強調(diào)的是對農(nóng)業(yè)受災(zāi)情況的上報規(guī)定，而非基層社會治理，排除D項。10．【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，材料反映了秦朝開始明確法律制度，制定法令，贊揚了秦朝統(tǒng)一六國，秦朝郡縣制取代分封制是公天下的開始，結(jié)合所學(xué)知識可知，這反映了秦朝專制主義中央集權(quán)制度的建立，有利于加強中央集權(quán)，這說明統(tǒng)一多民族國家建立，故選D項；結(jié)合所學(xué)知識可知，春秋戰(zhàn)國時期形成了華夏認同觀念，排除A項；結(jié)合所學(xué)知識可知，夏朝時期王位世襲制取代了禪讓制，這標志著公天下取代了家天下，排除B項；“以法治國理念的推行”指的是秦朝采用法家思想，以法治國，而材料強調(diào)秦朝統(tǒng)一多民族國家的建立，排除C項。11．【答案】B【解析】漢武帝通過貨幣改革，廢除了各郡國的鑄幣權(quán)，將貨幣鑄造和發(fā)行的權(quán)力收歸中央，從而加強了對貨幣市場的控制。這不僅有助于防止地方勢力通過鑄造劣質(zhì)貨幣來破壞經(jīng)濟秩序，還增強了中央政府的財政實力和治理能力。此外，貨幣的統(tǒng)一也有助于促進國內(nèi)市場的整合和經(jīng)濟的發(fā)展，進一步鞏固了中央政府的權(quán)威和地位，故選B項；貨幣改革主要是為了加強中央對經(jīng)濟的控制，防止地方勢力通過鑄造劣質(zhì)貨幣來剝削民眾和逃避稅收，從而維護國家的經(jīng)濟穩(wěn)定和統(tǒng)一。絲綢之路的貿(mào)易發(fā)展更多地受到商品種類、市場需求、交通條件、政治穩(wěn)定以及貿(mào)易政策等多種因素的影響，排除A項；北部邊患問題主要涉及與北方游牧民族的軍事沖突和邊境安全，需要通過軍事手段、外交策略和邊境管理等多種手段來解決。貨幣改革主要是針對國內(nèi)經(jīng)濟活動和金融秩序的調(diào)整，與北部邊患問題的解決沒有直接聯(lián)系，排除C項；雖然漢武帝的貨幣改革對封建國家的貨幣體系產(chǎn)生了重要影響，但說其“完善了”封建國家貨幣體系可能過于絕對。貨幣體系的完善是一個長期的歷史過程，涉及多個方面和多個時期的努力。漢武帝的貨幣改革雖然為封建國家貨幣體系的形成和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，但并不能說其已經(jīng)完善。此外，貨幣體系的完善還需要考慮多種因素，如經(jīng)濟發(fā)展水平、社會結(jié)構(gòu)變化、國際貿(mào)易需求等，排除D項。12．【答案】A【解析】漢武帝通過讓青年才俊“參與謀議”并對丞相等公卿百官的方案進行質(zhì)疑，實際上是在加強皇帝對朝政的控制，防止權(quán)力過度集中于丞相或其他高官手中。這種做法有助于鞏固皇權(quán)，使皇帝在決策過程中擁有更大的話語權(quán)，故選A項；雖然題目中提到了漢武帝召集青年才俊，但主要目的并非僅僅為了選拔人才，而是通過這些人才來加強皇權(quán)，排除B項；題目中并未提及漢武帝對官僚結(jié)構(gòu)進行了優(yōu)化或改革，而是強調(diào)了皇帝對決策過程的控制，排除C項；?外戚?是指帝王的母親和妻子方面的親戚，包括后妃系統(tǒng)的親族、皇家公主的夫族等，材料信息與“削弱外戚勢力”無