導(dǎo)入新課

在寒冷季節(jié)的清晨，我們有時能看見葉片上、地面上覆蓋著一層霜。霜是怎樣形成的呢?這涉及下面要學(xué)習(xí)的固態(tài)與氣態(tài)間的物態(tài)變化。第十三章?溫度與物態(tài)變化

第四節(jié)升華與凝華（新課）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道物態(tài)變化中的升華與凝華，2.能運用升華與凝華過程中的吸熱和放熱特點說明自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。01提出學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)二：凝華及其特點任務(wù)一：升華及其特點

任務(wù)三：物態(tài)變化過程中的吸熱、放熱02解決任務(wù)實驗方法任務(wù)一、升華及其特點1.升華及其現(xiàn)象升華：物理學(xué)中將物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為升華。（1）櫥柜里的樟腦球過一段時間后變小了（2）冬天，掛在外面的濕衣服上結(jié)的冰沒有熔化，過了一段時間衣服也晾干了02解決任務(wù)實驗方法2.升華吸熱（1）探究碘的升華【實驗】如圖所示，將裝有少量碘的密封的玻璃管放入熱水中加熱，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。你能解釋嗎?停止加熱后，繼續(xù)觀察有何現(xiàn)象發(fā)生。你能解釋嗎?【現(xiàn)象】放入熱水中加熱的過程中，我們看到紫色氣體充滿整個玻璃管，并且固態(tài)碘逐漸減少，最后不見了，而盛碘的玻璃管中沒有液體出現(xiàn)，也就是固態(tài)碘沒有變成液態(tài)而是從固態(tài)直接變成了氣態(tài)，而在此過程中熱水對碘加熱，說明碘的升華過程是吸熱過程?！窘Y(jié)論】物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)要吸熱，即升華吸熱。02解決任務(wù)實驗方法3.升華吸熱的應(yīng)用（1）制造舞臺效果例如:舞臺上的淡淡薄霧就是干冰（固態(tài)二氧化碳）升華吸收大量的熱量，使周圍的溫度快速下降，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的。（2）人工降雨

人們利用干冰升華吸熱的特點進行人工降雨。將干冰“噴”入冷空氣層，干冰會很快升華，在升華過程中將吸收大量的熱量，使其周圍冷空氣層的溫度急劇下降；這時，冷空氣層中的水蒸氣便會變成小冰晶；小冰晶逐漸變大后下落，在下落中遇到暖氣流就會熔化而形成雨。02解決任務(wù)實驗方法（3）儲藏食物人們還利用干冰升華吸熱的特點來保持食物新鮮。在運輸蔬菜時，上面放干冰，利用它的升華來吸熱降溫，防止食物腐爛。（4）醫(yī)學(xué)手術(shù)現(xiàn)在醫(yī)學(xué)中利用的“冷凍療法”，就是把干冰放在病變組織上，利用干冰升華吸熱迅速降溫冷凍，使組織壞死，達到不用“動刀”而治愈的目的。02解決任務(wù)實驗方法任務(wù)二、凝華及其特點1.凝華（1）探究凝華現(xiàn)象①冰花

北方冬天窗玻璃內(nèi)側(cè)會出現(xiàn)冰花。這是因為室內(nèi)空氣溫度高，水蒸氣遇到冷的玻璃由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)。②霜深秋或初春，當(dāng)夜間氣溫低于0℃時，空氣中的水蒸氣會在溫度較低的枝葉、木頭和瓦片等物體上凝成白色晶狀的小冰粒，這就是霜。這是空氣中的水蒸氣遇到冷的植物表面，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)。02解決任務(wù)實驗方法（2）凝華物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為凝華。凝華是升華的相反過程。③霧淞冬天樹枝上出現(xiàn)的霧淞原因：空氣中的水蒸氣遇到冷的樹枝直接凍結(jié)在物體上的乳白色冰晶沉積物，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)。探究歸納：水蒸氣由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，沒有經(jīng)過液態(tài)。02解決問題實驗方法2.凝華放熱在上面所做的實驗中，當(dāng)把玻璃管從水中拿出后，我們看到玻璃管中碘蒸氣遇冷又凝華成固態(tài)的碘顆粒，附著在玻璃片上。說明碘在凝華過程中要放出熱量，即凝華放熱。俗話說，下雪不冷化雪冷。這是為什么？這是由于雪是水蒸氣凝華形成的，凝華時放出熱量，云層和地面保存了熱量，我們不會感覺到特別冷；化雪時，雪熔化成水，并吸收熱量，云層消散，空氣潮濕，所以我們會感覺格外冷。02解決問題實驗方法視頻欣賞——《霧凇的形成》學(xué)科綜合：同學(xué)們自己看P22霜與霜凍任務(wù)三、物態(tài)變化過程中的吸熱、放熱1.物態(tài)變化過程中的吸、放熱從熔化、汽化、升華實驗可知，這些物態(tài)變化過程都是吸熱過程，而與此對應(yīng)的凝固、液化、凝華則是放熱過程，如圖所示。即：物質(zhì)存在“三態(tài)、六變化、三吸熱、三放熱”02解決問題實驗方法2.冰箱中的吸、放熱冰箱的制冷原理也與放熱、吸熱的物態(tài)變化過程有關(guān)。如圖所示，當(dāng)電冰箱通電后，壓縮機將蒸發(fā)器內(nèi)的制冷劑氣體吸出，使其變成溫度較高的壓縮氣體；然后，該制冷劑氣體在冰箱的冷凝器中液化，散熱裝置向外界放熱；最后，制冷劑液體經(jīng)毛細管進入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器中汽化而大量吸收冰箱內(nèi)的熱量，這樣冰箱內(nèi)的溫度就降低了。03體悟鞏固

【例題1】碘的熔點是113.7℃，如圖所示將裝有固態(tài)碘的碘錘放入熱水中，出現(xiàn)紫色氣體，這是固態(tài)碘發(fā)生_______（填物態(tài)變化名稱），請解釋此過程中碘并沒有發(fā)生熔化的原因________________________________。升華熱水的溫度小于碘的熔點【例題2】如圖所示，深秋的葉子上結(jié)了一層厚厚的“霜”，其中“霜”的形成屬于下列哪種物態(tài)變化（）A．液化B．汽化C．熔化D．凝華D04拓展衍生【例題3】如圖所示，先將冰塊放入空易拉罐中，再加入適量的鹽，用筷子將冰和鹽攪拌均勻，用溫度計可測得冰與鹽水混合物的溫度約為-7℃，空易拉罐底部可觀察到有白霜生成。該實驗說明，當(dāng)冰與鹽混合后，冰的熔點會______________（選填“降低”或“升高”）。易拉罐底部的白霜是水蒸氣_______（選填“液化”、“凝固”或“凝華”）形成的。降低凝華05小結(jié)回顧本節(jié)課你學(xué)到了什么?分層作業(yè)見校物理課本P242題3題升華和凝華升華①物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為升華。②升華吸熱。③升華現(xiàn)象及應(yīng)用：儲藏食物、人工降雨、制造舞臺煙霧等。凝華①物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為