第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE勤奮的小明寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文[15篇]勤奮的小明寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文第1篇教室里，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在桌面，小明正專(zhuān)心致志地寫(xiě)著班級(jí)同學(xué)的作文。他筆下的字跡工整，好像在講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。突然，一陣桂花香鉆進(jìn)鼻尖，小明不禁停下手中的筆。他抬頭望向窗外，只見(jiàn)那棵桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)滿花朵。陽(yáng)光照射下，金黃色的花朵熠熠生輝，好像在向他招手。小明想起去年夏天，他第一次看到這棵桂花樹(shù)時(shí)的情景。那時(shí)的他，正為一個(gè)作文題目苦惱不已。他走在校園的小路上，無(wú)意間看到那棵桂花樹(shù)。那時(shí)的桂花樹(shù)還未開(kāi)花，但小明卻感受到它的美麗。他站在樹(shù)下，閉上眼睛，深深地吸一口空氣。沒(méi)想到，那一瞬間，他的心中竟然涌動(dòng)起一股寫(xiě)作的沖動(dòng)。他回到教室，立即開(kāi)始寫(xiě)作。那一刻，他明白，生活中的美好瞬間總能激發(fā)出創(chuàng)作的靈感。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去。小明再次站在桂花樹(shù)下，看著那些盛開(kāi)的金黃色花朵，心中充滿感慨。他想起那些與他一同走過(guò)這段時(shí)光的同學(xué)，他們有的活潑開(kāi)朗，有的內(nèi)向害羞，有的成績(jī)優(yōu)異，有的卻成績(jī)平平。他拿起筆，繼續(xù)寫(xiě)著。那些同學(xué)們的音容笑貌，好像又浮現(xiàn)在他的眼前。他寫(xiě)到他們課間的歡聲笑語(yǔ)，寫(xiě)到他們課后的認(rèn)真自習(xí)，寫(xiě)到他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮力拼搏，寫(xiě)到他們?cè)诳荚囍械木o張與期待。寫(xiě)著寫(xiě)著，小明突然意識(shí)到，這些同學(xué)已經(jīng)陪伴他走過(guò)許多美好的時(shí)光。而這段時(shí)光，也將成為他人生中最寶貴的回憶。他繼續(xù)寫(xiě)著，直到夜幕降臨。教室里只剩下他一個(gè)人的聲音，那他在心中默默許下的誓言：無(wú)論未來(lái)走到哪里，他都要珍惜這段美好的回憶，永遠(yuǎn)銘記這些陪伴他成長(zhǎng)的同學(xué)。那一刻，我明白，生活中的美好瞬間，正我們創(chuàng)作的源泉。而那些陪伴我們走過(guò)這段時(shí)光的人，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。勤奮的小明寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文第2篇小明我們班級(jí)里的一位勤奮學(xué)生，他的勤奮不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更體現(xiàn)在幫助他人上。他的事跡激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷前行。小明總最早到教室，他的桌面上擺滿書(shū)本和筆記，眼睛里閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。每當(dāng)有同學(xué)遇到難題，他總耐心地解答，直到對(duì)方明白為止。他從不計(jì)較個(gè)人得失，只希望同學(xué)們都能在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步。記得有一次，數(shù)學(xué)考試難度較大，很多同學(xué)都感到困惑。小明主動(dòng)組織一個(gè)學(xué)習(xí)小組，每天利用課余時(shí)間為大家講解難題。他的講解深入淺出，讓同學(xué)們受益匪淺。在他的幫助下，班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)有明顯提高。小明還積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。他善于發(fā)覺(jué)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)大家互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在他的帶動(dòng)下，班級(jí)的凝聚力越來(lái)越強(qiáng)。小明的事跡我們明白，勤奮成功的基石。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“一分耕耘，一分收獲”的道理。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要向小明學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光。小明一位勤奮的學(xué)生，他的事跡激勵(lì)著我們不斷努力。我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái)！勤奮的小明寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文第3篇小明我們班上的一個(gè)勤奮的學(xué)生。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，而且他總樂(lè)于助人，深受大家的喜愛(ài)。今天，我就想和大家分享一下，這位勤奮的小明如何在班級(jí)中展現(xiàn)他的風(fēng)采的。小明從小就對(duì)學(xué)習(xí)有著極高的熱情。每天早晨，他總第一個(gè)來(lái)到教室，預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程。課堂上，他專(zhuān)注聽(tīng)講，認(rèn)真筆記。課余時(shí)間，他主動(dòng)向老師請(qǐng)教不懂的問(wèn)題，從不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。正因?yàn)樗那趭^，他的成績(jī)一直保持在班級(jí)前列。有一次，班級(jí)里舉行一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，題目難度很大。大部分同學(xué)都感到很吃力，但小明卻迎難而上。他利用課余時(shí)間，翻閱大量資料，向老師請(qǐng)教。在比賽中，他憑借著扎實(shí)的基礎(chǔ)和不懈的努力，取得優(yōu)異的成績(jī)。除學(xué)習(xí)，小明還非常關(guān)心班級(jí)的團(tuán)結(jié)。他總樂(lè)于幫助其他同學(xué)解決問(wèn)題，讓大家感受到班級(jí)的溫暖。有一次，班上一個(gè)同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐洌∶髦鲃?dòng)找他談心，安慰他，讓他感受到班級(jí)的關(guān)愛(ài)。在他們的共同努力下，這位同學(xué)很快走出困境。小明不僅在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)優(yōu)秀，他還積極參與班級(jí)活動(dòng)。每當(dāng)有文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，他總積極參與，為班級(jí)爭(zhēng)光。他的熱情和活力，讓整個(gè)班級(jí)充滿活力。小明一位勤奮、熱情、樂(lè)于助人的好學(xué)生。他的表現(xiàn)，我們明白勤奮的重要性。作為班級(jí)的一員，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，努力提高自己，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。我相信，在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！勤奮的小明寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文第4篇小明坐在課桌前，手中的筆在紙上飛舞。他抬頭看看窗外，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在教室的地板上，形成斑駁的光影。他深吸一口氣，思緒回到幾天前。那天，班級(jí)里舉行一場(chǎng)關(guān)于勤奮的作文比賽。小明深知勤奮的重要性，他決定以班級(jí)同學(xué)為題材，寫(xiě)一篇作文。他希望這篇作文能夠激勵(lì)大家，讓勤奮成為我們共同的信仰。小明想到小華。小華班級(jí)里的學(xué)霸，他的勤奮讓他在各個(gè)學(xué)科中都取得優(yōu)異的成績(jī)。小明記得有一次，小華在晚自習(xí)后還留在教室里復(fù)習(xí)，直到深夜。他看到小華疲憊的身影，心中不禁感嘆：這就勤奮的力量！接著，小明想起小麗。小麗一個(gè)熱愛(ài)體育的女孩，她每天都會(huì)堅(jiān)持鍛煉。有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，小麗報(bào)名參加長(zhǎng)跑比賽。雖然比賽過(guò)程中她體力不支，但她依然堅(jiān)持下來(lái)，最終獲得第一名。小明深受感動(dòng)，他明白勤奮不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更體現(xiàn)在生活的方方面面。小明想到小剛。小剛一個(gè)內(nèi)向的男孩，但他卻有著一顆熱愛(ài)音樂(lè)的心。他每天都會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)吉他，雖然一開(kāi)始彈得并不好，但他從不氣餒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他的吉他技藝得到很大的提升。小明被小剛的毅力所感動(dòng)，他意識(shí)到勤奮需要付出時(shí)間和汗水。小明想到小張。小張一個(gè)熱心腸的女孩，她總樂(lè)于助人。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，她都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。小明覺(jué)得，勤奮不僅體現(xiàn)在個(gè)人成長(zhǎng)，更體現(xiàn)在關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心。在寫(xiě)作過(guò)程中，小明將這些感人的故事串聯(lián)起來(lái)，形成一篇充滿正能量的作文。他希望這篇作文能夠激勵(lì)大家，讓勤奮成為我們共同的信仰。小明放下筆，看著完成的作文，心中充滿成就感。他相信，只要我們勤奮努力，就一定能夠收獲美好的未來(lái)。勤奮的小明寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文第5篇在晨曦的微光中，小明總第一個(gè)出現(xiàn)在教室的門(mén)口。他的身影，如同初升的太陽(yáng)，充滿活力與希望。他，就我們班級(jí)里那個(gè)勤奮的小明。小明，一個(gè)平凡的名字，卻承載著不平凡的勤奮。他的書(shū)桌上，總堆滿各種書(shū)籍和筆記，每一頁(yè)都記錄著他的思考和努力。每當(dāng)同學(xué)們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，小明已經(jīng)坐在書(shū)桌前，開(kāi)始新的一天。他的勤奮，不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。在班級(jí)活動(dòng)中，他總積極參與，無(wú)論文藝匯演還體育競(jìng)賽，都能看到他忙碌的身影。他的熱情和投入，感染著身邊的每一個(gè)人。記得那次班級(jí)籃球賽，小明雖然不籃球隊(duì)的主力，但他卻最勤奮的拉拉隊(duì)員。每當(dāng)比賽進(jìn)行得激烈時(shí)，他總站在場(chǎng)邊，揮舞著旗幟，為隊(duì)友們加油鼓勁。他的聲音，如同戰(zhàn)鼓，激勵(lì)著隊(duì)友們勇往直前。小明的勤奮，也體現(xiàn)在他對(duì)朋友的關(guān)心上。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，他總第一個(gè)伸出援手。他的幫助，不僅限于言語(yǔ)上的鼓勵(lì)，更多的實(shí)際行動(dòng)上的支持。他的善良和真誠(chéng)，贏得同學(xué)們的尊重和喜愛(ài)。在課堂上，小明總認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。他的思維敏捷，總能迅速抓住老師的重點(diǎn)。他的勤奮，讓他在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績(jī)，成為我們班級(jí)的佼佼者。但小明從不驕傲自滿。他總謙虛地說(shuō)：“我只比其他人多一點(diǎn)勤奮而已?！彼倪@句話，我們明白勤奮的真諦。小明，就像一顆永不生銹的螺絲釘，默默地在班級(jí)中發(fā)揮著作用。他的勤奮，我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的精神，我們前行的動(dòng)力。在這個(gè)充滿活力的班級(jí)里，小明用他的勤奮，書(shū)寫(xiě)著屬于自己的青春篇章。勤奮的小明寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文第6篇在晨光熹微中，小明推開(kāi)教室的門(mén)，他的眼神中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。在這個(gè)班級(jí)里，他猶如一顆璀璨的明星，以其勤奮和毅力，照亮周?chē)拿恳粋€(gè)人。小明的勤奮并非一朝一夕之事。他深知，知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)垠，唯有不斷汲取，才能抵達(dá)成功的彼岸。于，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，將勤奮當(dāng)作信仰，將努力化為習(xí)慣。記得有一次，班級(jí)里舉行一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。面對(duì)復(fù)雜的題目，同學(xué)們都顯得有些手足無(wú)措。而小明卻沉著冷靜，他仔細(xì)審題，認(rèn)真計(jì)算，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。那一刻，他不僅為自己贏得榮譽(yù)，更為班級(jí)贏得尊嚴(yán)。勤奮的小明不僅在學(xué)業(yè)上出類(lèi)拔萃，在生活中，他也同樣展現(xiàn)出無(wú)盡的熱情。他樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，傳遞著正能量。有一次，班上的小李生病，無(wú)法參加課堂學(xué)習(xí)。小明主動(dòng)承擔(dān)起幫助小李補(bǔ)課的任務(wù)。他耐心地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不厭其煩地解答小李的疑問(wèn)。在他的幫助下，小李很快就趕上進(jìn)度，順利度過(guò)難關(guān)。小明的勤奮，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更體現(xiàn)在他對(duì)待生活的態(tài)度上。他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，用心去感受生活中的點(diǎn)滴美好。他喜歡在課余時(shí)間，和同學(xué)們一起漫步在校園的小路上，欣賞著沿途的風(fēng)景，暢談著彼此的理想。勤奮的小明，班級(jí)的驕傲，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。他的勤奮，我們明白，只要付出努力，就一定能夠收獲成功。他的勤奮，激勵(lì)著我們不斷前行，在人生的道路上，勇往直前。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，勤奮的小明猶如一股清流，我們感受到堅(jiān)持的力量。我們向小明學(xué)習(xí)，以勤奮為帆，以努力為槳，揚(yáng)帆起航，駛向成功的彼岸。勤奮的小明寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文第7篇勤奮，成功的基石。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“天才就百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！痹谖疑磉叄陀幸粋€(gè)勤奮的榜樣——小明。小明我們班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，他總能以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉猛瑢W(xué)們的敬佩。記得有一次，學(xué)校組織一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，小明在短短一個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)每天堅(jiān)持做題、請(qǐng)教老師和同學(xué)，最終在比賽中取得第一名的好成績(jī)。這個(gè)事實(shí)讓我深刻地感受到勤奮的力量。小明不僅在學(xué)業(yè)上勤奮，在班級(jí)工作中也表現(xiàn)出色。他每天早早地來(lái)到學(xué)校，打掃衛(wèi)生、整理教室，保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有一次，我們班的一位同學(xué)生病，小明主動(dòng)承擔(dān)起照顧他的責(zé)任，每天為他買(mǎi)飯、送藥，直到同學(xué)康復(fù)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我為之動(dòng)容。小明還積極參加各種課外活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。他參加學(xué)校的籃球隊(duì)，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，雖然身材不高，但他的速度和技巧卻非常出色。在一場(chǎng)比賽中，他不顧個(gè)人安危，為隊(duì)友擋住對(duì)方球員的突破，最終幫助球隊(duì)贏得勝利。這個(gè)事實(shí)讓我明白勤奮不僅能帶來(lái)成功，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。勤奮，成就小明。作為青少年，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。勤奮，我們的人生之路更加寬廣；勤奮，我們的人生更加精彩！勤奮的小明寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文第8篇小明我們班上的小明星，他勤奮的樣子，讓人看都忍不住要為他點(diǎn)贊！上課的時(shí)候，小明總第一個(gè)舉手發(fā)言。他的聲音清脆，思維敏捷，總能說(shuō)出別人沒(méi)注意到的地方。老師問(wèn)他問(wèn)題，他總能對(duì)答如流。有一次，數(shù)學(xué)老師出一個(gè)特別難的題目，全班同學(xué)都束手無(wú)策，小明一個(gè)人，在黑板上把答案寫(xiě)得清清楚楚。下課，別的同學(xué)都去玩耍，小明卻一個(gè)人坐在座位上，專(zhuān)心致志地看書(shū)。他的書(shū)桌上，擺滿各種課外讀物，有科普書(shū)，有歷史書(shū)，還有小說(shuō)。每當(dāng)看到他專(zhuān)注的眼神，我就知道，他肯定又在努力學(xué)習(xí)啦！有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)作文比賽，小明毫不猶豫地報(bào)名參加。他花很多時(shí)間準(zhǔn)備，每天放學(xué)后，都會(huì)在圖書(shū)館里寫(xiě)上一兩個(gè)小時(shí)。比賽結(jié)果出來(lái)，小明獲得第一名，全班同學(xué)都為他歡呼鼓掌。小明就像一株小樹(shù)苗，雖然年紀(jì)小，卻長(zhǎng)得特別快。他的勤奮，我們學(xué)習(xí)的榜樣。我相信，只要我們向小明學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人都能成為更好的自己！勤奮的小明寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文第9篇小明，我們班上那個(gè)總埋頭苦讀的小伙子，那股子勤奮勁，真讓人佩服得五體投地。記得那次數(shù)學(xué)考試，大家都愁眉苦臉，小明卻輕松應(yīng)對(duì)，最后成績(jī)出來(lái)，他全班第一，這還不算，他還有時(shí)間幫其他同學(xué)解答疑惑。他每天放學(xué)后都留在教室，埋頭做題，眼睛里閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。有一次，我路過(guò)他座位旁，看到他正在演算一道特別復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，汗水順著額頭滑落，他卻毫不在意，只繼續(xù)專(zhuān)注地計(jì)算著?？粗腋惺艿揭还蓮?qiáng)大的力量，那對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。小明不僅在學(xué)習(xí)上勤奮，生活中也樂(lè)于助人。有一次，我因?yàn)樯≌?qǐng)假，落下很多課程。當(dāng)他知道這個(gè)情況后，主動(dòng)幫我補(bǔ)習(xí)，耐心地給我講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在他的幫助下，我很快就趕上進(jìn)度。這就小明，一個(gè)勤奮、努力、樂(lè)于助人的好同學(xué)。他用自己的行動(dòng)告訴我們，只要肯努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。小明，你我們班的驕傲！勤奮的小明寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文第10篇小明我們班上出名的勤奮學(xué)生。每天，他總最早到校，最后一個(gè)離開(kāi)。他的課桌總干凈整潔，書(shū)本擺放得整整齊齊。每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)他為什么這么努力，他總微笑著說(shuō)：“我只想做好自己，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。”在課堂上，小明總認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。他不怕提問(wèn)，不怕出錯(cuò)，總敢于挑戰(zhàn)自己。他的勤奮和努力，讓他在各個(gè)科目上都取得優(yōu)異的成績(jī)。每當(dāng)有同學(xué)向他請(qǐng)教問(wèn)題，他總耐心解答，從不厭煩。課余時(shí)間，小明也不放松自己。他喜歡閱讀各種書(shū)籍，從文學(xué)到科學(xué)，從歷史到地理，他都有涉獵。他還參加學(xué)校的辯論隊(duì)，鍛煉自己的口才和思維能力。他的勤奮和毅力，讓他在辯論賽中屢次獲獎(jiǎng)。小明不僅在學(xué)習(xí)上勤奮，在生活中也樂(lè)于助人。他經(jīng)常幫助同學(xué)解決問(wèn)題，關(guān)心他們的生活。他的善良和真誠(chéng)，贏得同學(xué)們的喜愛(ài)和尊敬。勤奮的小明，就像一顆永不熄滅的星星，照亮我們前進(jìn)的道路。他的故事告訴我們，只要努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。勤奮的小明寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文第11篇在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，小明坐在教室的一角，手中緊握著筆，眼神專(zhuān)注地凝視著面前的白紙。他的筆尖在紙上輕輕跳躍，如同舞者般輕盈，每一個(gè)字、每一個(gè)句，都飽含著他對(duì)班級(jí)同學(xué)的真摯情感。小明的桌上堆滿各式各樣的書(shū)籍，那他為這篇作文所查閱的資料。他深知，一篇好的作文，不僅要有真摯的情感，還要有豐富的知識(shí)作為支撐。他查閱關(guān)于友情的書(shū)籍，知曉友情的深刻內(nèi)涵；他研究同學(xué)們的性格特點(diǎn)，試圖用文字將他們栩栩如生地描繪出來(lái)。教室里的同學(xué)們都在忙碌著自己的事情，有的在低頭做題，有的在竊竊私語(yǔ)，而小明卻好像置身于一個(gè)獨(dú)立的世界。他的心中充滿對(duì)同學(xué)們的感激之情，那些一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，那些互相幫助的感人瞬間，都一一浮現(xiàn)在他的腦海。他的筆尖在紙上舞動(dòng)，每一個(gè)字都飽含著他對(duì)同學(xué)們的贊美。他寫(xiě)道：“他們?nèi)缤?yáng)光，照亮我的人生道路；他們?nèi)缤L(fēng)，拂去我心中的憂愁?！边@些話語(yǔ)，既對(duì)同學(xué)們的贊美，也他內(nèi)心深處的真實(shí)感受。在作文的小明以一句詩(shī)作為結(jié)尾：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边@句詩(shī)不僅表達(dá)他對(duì)同學(xué)們的感激之情，也表達(dá)他對(duì)友情的珍視。當(dāng)小明將作文交給老師時(shí)，他的心中充滿期待。他知道，這篇作文他用心去寫(xiě)的，他情感的流露。他期待著老師的評(píng)價(jià)，更期待著同學(xué)們的共鳴。這就小明，一個(gè)勤奮的學(xué)生，一個(gè)用文字表達(dá)情感的人。他的作文，不僅對(duì)班級(jí)同學(xué)的贊美，更他內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。勤奮的小明寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文第12篇小明我們班上出名的勤奮小能手。記得有一次，老師布置厚厚一摞作業(yè)，同學(xué)們都愁眉苦臉，小明笑瞇瞇地埋頭苦干。他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，眼睛一眨不眨，筆在紙上飛快地移動(dòng)，那樣子就像在和紙上的字賽跑。課間休息，別人都去玩兒，小明卻還在座位上復(fù)習(xí)功課。有一次，我看到他正拿著一本厚厚的英語(yǔ)書(shū)，嘴里念念有詞，好像在跟誰(shuí)說(shuō)話。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他在跟自己對(duì)話，用英語(yǔ)解釋單詞的意思。我忍不住笑，心想：“這孩子，真?zhèn)€小書(shū)蟲(chóng)?！弊钭屛遗宸模∶骺荚嚳偯星懊Ｓ幸淮?，我們班舉行一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，題目特別難，很多同學(xué)都交白卷。可小明卻像平常一樣，自信滿滿地交上試卷。結(jié)果，他竟然得第一名！同學(xué)們都羨慕地看著他，說(shuō)：“小明，你真厲害！”小明個(gè)勤奮的小榜樣，他我們明白，只要努力，就一定能取得好成績(jī)。他的勤奮，就像一顆種子，在我們心中生根發(fā)芽，我們也跟著努力起來(lái)。勤奮的小明寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文第13篇小明我們班里的學(xué)霸，勤奮他的標(biāo)簽。每天早晨，我總能看到他坐在教室的第一排，眼睛盯著書(shū)本，筆在紙上刷刷地寫(xiě)著。那專(zhuān)注的樣子，就像在和書(shū)本說(shuō)話。記得有一次，我因?yàn)榧依镉惺?，沒(méi)能按時(shí)完成作業(yè)。心里慌得不行，想著老師要批評(píng)。沒(méi)想到，小明主動(dòng)幫我補(bǔ)上作業(yè)。他不僅幫我抄寫(xiě)，還耐心地給我講解不會(huì)的題目。那一刻，我覺(jué)得小明就像我的大哥哥，那么溫暖，那么貼心。小明不僅在學(xué)習(xí)上勤奮，在生活中也很有愛(ài)心。有一次，我生病，他主動(dòng)幫我買(mǎi)藥，還給我熬雞湯。他做的這些，讓我感受到同學(xué)之間的溫暖。我想，小明之所以能取得那么好的成績(jī)，就因?yàn)樗趭^。他用自己的努力，證明“一分耕耘，一分收獲”的道理。而我，也要向他學(xué)習(xí)，努力提高自己，成為一個(gè)像他一樣優(yōu)秀的人。勤奮的小明寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文第14篇大家好！今天我要給大家介紹一個(gè)我們班上的同學(xué)，他叫小明。別看小明長(zhǎng)得胖乎乎的，可他個(gè)勤奮努力的小伙子，在我們班上可出名的。記得有一次，我們班的數(shù)學(xué)考試，小明竟然考全班第一名！要知道，他以前可數(shù)學(xué)成績(jī)一般般哦。我問(wèn)他怎么突然進(jìn)步這么快，他笑笑說(shuō)：“我每天放學(xué)后都留