第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE寫尊重的初三話題作文（9篇）寫尊重的初三話題作文第（1）篇陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在初三（3）班教室的角落。我坐在窗邊，手中握著那張剛剛發(fā)下來的成績(jī)單，心情如同窗外的天空，陰沉而沉重?！澳憧纯茨悖@次成績(jī)又下滑。”母親的聲音在我耳邊響起，帶著一絲失望和無奈。我低下頭，不敢直視她的眼睛。我沒想到，這個(gè)學(xué)期的努力竟然換來這樣的結(jié)果。那天下午，我獨(dú)自走在回家的路上。路上行人稀少，偶爾幾聲鳥鳴和遠(yuǎn)處汽車的鳴笛聲。我感到一陣孤獨(dú)和失落，好像整個(gè)世界都在嘲笑我的無能。突然，一個(gè)身影從我身邊掠過，那一個(gè)流浪漢，他衣衫襤褸，頭發(fā)亂糟糟的。我下意識(shí)地往旁邊躲躲，生怕他弄臟我的衣服。但他卻停在我的面前，伸出手，手中一張皺巴巴的紙幣?！靶∨笥眩@給你的。”他的聲音沙啞而嘶啞，卻帶著一絲溫暖。我接過紙幣，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。我看著他離開的背影，心中五味雜陳。那天晚上，我躺在床上，望著天花板，腦海中不斷浮現(xiàn)出流浪漢的樣子。我突然意識(shí)到，自己一直以來都在逃避現(xiàn)實(shí)，害怕失敗，害怕被別人嘲笑。而流浪漢，他雖然身處困境，卻依然樂觀向上，勇敢地面對(duì)生活。那一刻，我明白，尊重不僅僅外表的禮貌，更內(nèi)心的真誠和善良。尊重自己，尊重他人，尊重生活，才真正的尊重。從那以后，我開始努力學(xué)習(xí)，不再害怕失敗。每當(dāng)我遇到困難，我會(huì)想起流浪漢那堅(jiān)定的眼神，那句話：“小朋友，這給你的?！边@讓我有勇氣，去面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。如今，我已經(jīng)初三畢業(yè)，即將步入高中?；厥走^去，我感激那段經(jīng)歷，它讓我明白尊重的真諦，也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我相信，在未來的日子里，我會(huì)帶著這份尊重，去迎接更多的挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。寫尊重的初三話題作文第（2）篇陽光灑在心間，溫暖那些被忽視的角落。尊重，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，卻蘊(yùn)含著無盡的深刻意義。它不僅對(duì)他人的基本禮貌，更對(duì)生命的敬畏。尊重，源于平等。在每個(gè)人的生命里，都承載著獨(dú)特的價(jià)值，無論高貴還卑微。正如孔子所言：“己所不欲，勿施于人?！蔽覀儜?yīng)以尊重的眼光看待每一個(gè)生命，無論他們身處何種境地。在校園里，尊重老師，就尊重知識(shí)的傳遞者；尊重同學(xué)，就尊重友誼的珍貴；尊重自己，就尊重生命的價(jià)值。尊重，體現(xiàn)于細(xì)節(jié)。在生活中，尊重他人體現(xiàn)在方方面面。比如，在公共場(chǎng)合保持安靜，不隨意打擾他人；在他人講話時(shí)認(rèn)真傾聽，不打斷別人；對(duì)他人的意見和觀點(diǎn)表示尊重，不輕易否定。這些看似微不足道的行為，卻體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。尊重，人際關(guān)系的基石。一個(gè)充滿尊重的環(huán)境，能使人們更加和諧相處。在家庭中，父母尊重孩子，孩子尊重父母，家庭才能充滿溫馨；在工作中，同事之間相互尊重，才能共同進(jìn)步；在社會(huì)中，人們相互尊重，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定。但現(xiàn)實(shí)生活中，尊重往往被忽視。有時(shí)，我們會(huì)在無意中傷害到他人，有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)樽约旱臒o知而歧視他人。面對(duì)這些問題，我們應(yīng)該怎么做呢？提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)尊重意識(shí)。我們要學(xué)會(huì)換位思考，設(shè)身處地地為他人著想，從而更好地尊重他人。積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)愛弱勢(shì)群體，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。加強(qiáng)法制教育，讓每個(gè)人都明白尊重他人的重要性，從而共同維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。尊重，一種美好的品質(zhì)，它需要我們用心去感受、去實(shí)踐。我們從現(xiàn)在做起，用尊重的眼光看待世界，讓尊重的陽光灑滿每一個(gè)角落。寫尊重的初三話題作文第（3）篇在這個(gè)世界上，尊重一種美德，它如同陽光，溫暖人心；如同雨露，滋潤(rùn)大地。對(duì)于初三的我們來說，尊重更一種責(zé)任，一種成長(zhǎng)的必修課。清晨，陽光透過窗簾，灑在安靜的教室里。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，開始新的一天。這時(shí)，班主任老師走進(jìn)教室，微笑著向我們點(diǎn)頭致意。這一幕看似平常，卻蘊(yùn)含著尊重的力量。老師尊重我們，我們也就學(xué)會(huì)尊重他人。課堂上，老師認(rèn)真授課，同學(xué)們專注聽講。當(dāng)老師提出問題時(shí)，同學(xué)們積極舉手發(fā)言，各抒己見。這種熱烈的課堂氛圍，源于我們對(duì)知識(shí)的尊重。我們尊重知識(shí)，知識(shí)也就尊重我們。課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、嬉戲。有的同學(xué)在討論學(xué)習(xí)問題，有的同學(xué)在分享生活趣事。大家互相幫助，互相尊重，共同度過一個(gè)愉快的課間時(shí)光。這種團(tuán)結(jié)友愛的氛圍，源于我們對(duì)友誼的尊重。初三的生活，充滿挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)。在這個(gè)階段，我們不僅要尊重他人，還要學(xué)會(huì)尊重自己。面對(duì)成績(jī)的起伏，我們要保持平和的心態(tài)，相信自己，尊重自己的努力。面對(duì)失敗，我們要勇敢地站起來，尊重自己的勇氣。尊重，不僅體現(xiàn)在言語上，更體現(xiàn)在行動(dòng)中。在生活中，我們要尊重他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)糧食，不隨意損壞公共設(shè)施。在學(xué)習(xí)中，我們要尊重老師的教誨，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)。在與人交往中，我們要尊重他人的意見，善于傾聽，真誠相待。初三，我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要階段。在這個(gè)階段，我們學(xué)會(huì)尊重，讓尊重成為我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。相信在尊重的力量下，我們能夠迎接更美好的明天。寫尊重的初三話題作文第（4）篇在初中的世界里，尊重一種無聲的契約，它如同陽光和空氣，無時(shí)無刻不在滋養(yǎng)著我們的心靈。初三，這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的階段，更需要我們用尊重的眼光看待每一個(gè)角落，感受每一份溫暖。記憶中，那個(gè)午后，陽光透過樹梢，灑在校園的小道上。我無意間瞥見一位同學(xué)在角落里獨(dú)自練習(xí)書法。他的動(dòng)作雖然生疏，但眼神中透露出的專注與熱愛讓我肅然起敬。我走近他，輕聲詢問：“你在學(xué)書法嗎？”他抬起頭，微笑著回答：“的，我喜歡書法，想把它當(dāng)作一種生活態(tài)度。”那一刻，我感受到他對(duì)書法的尊重，也領(lǐng)悟到尊重的真諦。尊重，不僅對(duì)他人的尊重，更對(duì)自己的尊重。初三的學(xué)習(xí)壓力巨大，我們常常為分?jǐn)?shù)而焦慮，為排名而拼命。但在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們卻容易忽視自己的內(nèi)心需求。尊重自己，意味著我們要給自己留出空間，去追求自己的夢(mèng)想，去體驗(yàn)生活的美好。曾有一位同學(xué)，他成績(jī)優(yōu)異，卻因家庭原因不得不放棄學(xué)業(yè)。面對(duì)這一困境，他并沒有自暴自棄，而選擇尊重自己的選擇。他投身于公益事業(yè)，用自己的熱情和才華去幫助那些需要幫助的人。他的故事讓我明白，尊重自己，就要勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，活出自己的精彩。尊重，還意味著我們要尊重規(guī)則，尊重他人的勞動(dòng)成果。在初三這個(gè)集體中，每個(gè)人都為同一個(gè)目標(biāo)而努力。我們共同遵守著課堂紀(jì)律、校園規(guī)定，讓這個(gè)集體充滿和諧與溫暖。每當(dāng)看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我都會(huì)想起那句古老的諺語：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！痹谧鹬厮说耐瑫r(shí)我們也在不斷提升自己。初三，人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)階段，我們學(xué)會(huì)尊重，用尊重的眼光看待生活中的每一個(gè)人和每一件事。尊重他人，尊重自己，尊重規(guī)則，我們?cè)诔跞@個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的階段，綻放出屬于自己的光彩。寫尊重的初三話題作文第（5）篇尊重一種美德，一種修養(yǎng)，更一種智慧。正如古人所說：“敬人者，人恒敬之?！痹谶@個(gè)世界上，尊重他人，就尊重自己。在歷史的長(zhǎng)河中，有許多令人尊敬的人物。例如孔子我國古代偉大的思想家、教育家，他提倡“仁愛”和“禮治”，主張以禮待人，尊重他人。他的言行影響一代又一代人，成為尊重大道的典范。在科技領(lǐng)域，我國科學(xué)家錢學(xué)森更值得尊敬的楷模。錢學(xué)森在美期間，面對(duì)國家的需要，毅然放棄高薪職位，回到祖國，為我國的航天事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。他的一生都在為國家、為人民默默奉獻(xiàn)，體現(xiàn)尊重國家、尊重人民的高尚品質(zhì)。尊重他人，就尊重自己。在生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的人，他們或許有著不同的性格、愛好和價(jià)值觀。但只要我們尊重他們，就能得到他們的尊重。正如一句古語所說：“己所不欲，勿施于人?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)換位思考，尊重他人的選擇和決定。青少年時(shí)期，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重。尊重師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儞碛胸S富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我們學(xué)習(xí)的榜樣；尊重同學(xué)，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我們應(yīng)該相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步；尊重家人，因?yàn)樗麄兾覀兩凶钪匾娜?，我們永遠(yuǎn)的依靠。尊重他人一種美德，一種修養(yǎng)，更一種智慧。我們從現(xiàn)在做起，尊重他人，尊重自己，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的社會(huì)。寫尊重的初三話題作文第（6）篇初三，我們都長(zhǎng)大啦！在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)會(huì)尊重，就像給心靈穿上一件溫暖的外套。比如，尊重老師。老師就像園丁，用心呵護(hù)我們這些小花小草。記得那次，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫好，老師耐心地幫我分析問題，還鼓勵(lì)我。我聽心里暖暖的，從那以后，我更加尊重老師，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成。再比如，尊重同學(xué)。我們都在為同一個(gè)目標(biāo)努力，互相幫助，共同進(jìn)步。小華我的同桌，有一次考試我沒帶筆，她立刻把自己的筆借給我，自己卻因?yàn)榫o張耽誤答題。考試結(jié)束后，我真誠地向她道歉，我們倆都笑。尊重，其實(shí)就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就像媽媽說的：“尊重他人，就尊重自己?！蔽覀円黄饘W(xué)會(huì)尊重，讓這個(gè)世界更加美好吧！寫尊重的初三話題作文第（7）篇初三的同學(xué)們，咱們聊聊尊重這個(gè)話題。你知道嗎，尊重其實(shí)就像空氣和水，無處不在，但又很容易被忽視。記得有一次，我在學(xué)校圖書館看到一個(gè)小哥哥，他靜靜地坐在那里，看書時(shí)連呼吸都小心翼翼，生怕打擾到別人。那樣子，讓人感到特別的舒服。尊重，有時(shí)候就那么簡(jiǎn)單。比如，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不隨意打斷老師；和同學(xué)交流時(shí)，耐心傾聽，不打斷別人說話。這些看似不起眼的小事，其實(shí)都尊重的體現(xiàn)。再比如，有一次我同桌忘帶筆，我二話不說就將自己的筆借給他。雖然自己當(dāng)時(shí)有點(diǎn)尷尬，但看到同桌感激的眼神，我覺得心里暖暖的。這小小的舉動(dòng)，我們的友誼更加深厚。尊重，有時(shí)候還能我們收獲意想不到的驚喜。記得有一次，我在公交車上遇到一個(gè)老人，他行動(dòng)不便，我主動(dòng)站起來讓座。那位老人微笑著說聲“謝謝”，那一刻，我覺得自己好像做一件特別有意義的事。同學(xué)們，尊重一種美德，也一種修養(yǎng)。我們一起從身邊的小事做起，用尊重構(gòu)建和諧的校園環(huán)境，我們的初三生活更加美好！寫尊重的初三話題作文第（8）篇在那個(gè)充滿朝氣的年紀(jì)，初三的生活如同一場(chǎng)激烈的角逐，每個(gè)學(xué)子都在為自己的未來奮力拼搏。教室里的我們，眼神堅(jiān)定，筆尖飛舞，好像能勾勒出未來的模樣。清晨的陽光透過窗簾的縫隙，灑在書桌上，那新的一天的開始。書包里的課本、筆記本、文具盒，每一件都承載著我們的夢(mèng)想。上課時(shí)，老師的聲音在耳邊回蕩，好像那把開啟智慧之門的鑰匙。我們認(rèn)真聆聽，努力汲取知識(shí)的養(yǎng)分。課間，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貒谝黄?，分享著彼此的學(xué)習(xí)心得。有時(shí)，我們也會(huì)討論一些有趣的話題，讓緊張的學(xué)習(xí)生活增添幾分輕松。在這段時(shí)光里，我們學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)互助，也學(xué)會(huì)在困境中尋找希望。下午的陽光更加明媚，我們來到操場(chǎng)上，進(jìn)行著各種體育活動(dòng)。汗水浸濕衣衫，但我們的笑容卻依舊燦爛。運(yùn)動(dòng)我們強(qiáng)健體魄，也我們更加團(tuán)結(jié)。晚自習(xí)時(shí)，教室里的燈光映照在每個(gè)人的臉上，那求知的渴望。我們埋頭苦讀，筆尖在紙上舞動(dòng)，好像在書寫著未來的篇章。初三的生活，有歡笑，有淚水，有成功，也有失敗。但無論遇到什么困難，我們都會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)?，我們知道，這通往夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在這段時(shí)光里，我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，也學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。我們明白，初三的生活不僅僅學(xué)習(xí)，更人生的磨礪。而這一切，都將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。回首過往，我們感慨萬千。初三的生活，我們明白努力的意義，也我們更加堅(jiān)定地邁向未來。我們攜手共進(jìn)，為夢(mèng)想，為明天，勇往直前！寫尊重的初三話題作文第（9）篇親愛的同學(xué)們，咱們聊聊“尊重”這個(gè)話題。這可個(gè)大課題，咱們就從身邊的小事說起。記得有一次，我同桌小王因?yàn)榧依镉惺?，上課的時(shí)候偷偷玩手機(jī)。老師發(fā)覺，嚴(yán)肅地批評(píng)他。小王有點(diǎn)不高興，覺得老師太嚴(yán)厲。我當(dāng)時(shí)就和小王說：“小王，老師這么做有原因的，你想想，上課玩手機(jī)，不僅影響自己，還影響大家。老師批評(píng)你，其實(shí)對(duì)你的尊重?！蹦憧?，這就尊重的體現(xiàn)。尊重別