2025年護士執(zhí)業(yè)資格考試題庫（兒科護理學(xué)專項）兒科護理學(xué)臨床實踐操作與考核試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請選擇最合適的答案）1.為2歲小兒測量身高時，應(yīng)采用的標(biāo)準(zhǔn)測量工具是？2.小兒體重約為6kg，需要靜脈補液治療，首選的液體張力是？3.給嬰幼兒喂服藥物時，為避免嗆咳，通常的最佳體位是？4.小兒發(fā)熱，體溫39.5℃，遵醫(yī)囑給予溫水擦浴降溫，適宜的水溫范圍是？5.對患有急性上呼吸道感染、哭鬧不止的嬰幼兒進行口腔護理時，首選的漱口液是？6.小兒肌內(nèi)注射時，為減少疼痛和不適，常采用的最安全、最有效的部位是？7.小兒腹瀉脫水，遵醫(yī)囑給予口服補液鹽（ORS），補液時錯誤的操作是？8.護理患有重癥肺炎的嬰幼兒時，為改善呼吸，使其舒適體位通常是？9.小兒驚厥發(fā)作時，首要的護理措施是？10.為預(yù)防新生兒硬腫癥，新生兒出生后應(yīng)盡早采取的保暖措施是？二、簡答題1.簡述為嬰幼兒進行靜脈輸液操作時，選擇血管和固定針頭的注意事項。2.小兒腹瀉時，如何進行家庭護理指導(dǎo)，以預(yù)防脫水？3.描述為5歲兒童進行腰椎穿刺術(shù)配合護理的要點。4.簡述在進行小兒霧化吸入治療時，護士需要告知家長和患兒哪些配合要點。5.針對患有手足口病的學(xué)齡前兒童，在班級內(nèi)應(yīng)采取哪些隔離和消毒措施？三、案例分析題1.患兒，男，1歲，因“發(fā)熱、咳嗽、喘息3天”入院，診斷為“小兒支氣管肺炎”。護士進入病房進行護理評估，請描述護士應(yīng)重點評估患兒的哪些內(nèi)容，并說明評估目的。2.患兒，女，6個月，因“嘔吐、腹瀉1天，伴輕度脫水癥狀”來診。醫(yī)生診斷為“小兒腹瀉?。ㄝp度脫水）”，開具口服補液鹽（ORS）溶液。護士在指導(dǎo)家長給患兒喂服ORS溶液時，應(yīng)告知家長哪些注意事項，并解釋原因。試卷答案一、選擇題1.C2.B3.A4.D5.E6.B7.C8.A9.C10.B二、簡答題1.答：選擇血管時，應(yīng)選擇粗直、彈性好、易固定、避開關(guān)節(jié)和神經(jīng)的血管，首選頭皮靜脈（如額靜脈、顳淺靜脈）或手背靜脈。固定針頭時，用無菌紗布墊在穿刺點下方，用左手拇指和食指繃緊皮膚，使靜脈充盈，右手持針與皮膚呈15°-30°進針，見回血后降低角度再進針少許，然后用膠布或?qū)Ｓ霉潭ㄙN固定。2.答：指導(dǎo)家長按時、少量、多次喂服ORS溶液，避免一次性大量喂服導(dǎo)致嘔吐；喂服前后的溫水漱口，保持口腔清潔；觀察患兒精神狀態(tài)、尿量、哭聲，判斷脫水是否改善；保證患兒充足休息；合理搭配輔食；注意飲食衛(wèi)生。3.答：術(shù)前協(xié)助醫(yī)生進行皮膚消毒，解釋操作目的和配合要點，取得患兒及家屬同意；協(xié)助患兒取合適體位（通常為去枕平臥，雙膝屈曲，頭偏向一側(cè)）；術(shù)中密切觀察患兒反應(yīng)，如面色、呼吸、心率等，發(fā)現(xiàn)異常立即報告醫(yī)生并配合處理；術(shù)后協(xié)助固定穿刺點，觀察有無出血、滲液，并交代注意事項。4.答：告知家長霧化吸入的目的、流程和注意事項；指導(dǎo)家長清潔霧化器并正確組裝；演示正確的握持吸入裝置的方法（如口含式或面罩式）；指導(dǎo)家長調(diào)整合適的霧化時間；鼓勵患兒在吸入過程中盡量放松，深吸氣；吸入后指導(dǎo)患兒用溫水漱口或清潔口腔，去除口周藥物殘留；告知家長清潔和保存霧化器的正確方法。5.答：對確診患兒及同班接觸過的患兒進行居家隔離或送至指定機構(gòu)隔離觀察7-10天；加強班級環(huán)境消毒，重點消毒患兒接觸過的物品表面（如玩具、桌椅、門把手、床欄等），可用含氯消毒液擦拭；加強手衛(wèi)生宣傳和監(jiān)督，教幼兒勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水沖洗；注意食品和飲用水的衛(wèi)生，防止病從口入。三、案例分析題1.答：護士應(yīng)重點評估患兒的生命體征（體溫、脈搏、呼吸、血壓）；精神狀態(tài)（是否萎靡、煩躁）；呼吸狀況（呼吸頻率、節(jié)律、深度、有無三凹征、聽診雙肺呼吸音是否清晰）；心血管狀況（心率和心律，有無心音低鈍、奔馬律）；神經(jīng)系統(tǒng)狀況（意識是否清楚，有無驚厥）；皮膚黏膜狀況（有無脫水征、皮疹等）；液體出入量情況（尿量、口渴程度）；家長對病情的掌握程度及護理配合能力。評估目的是全面了解患兒的病情嚴(yán)重程度、主要矛盾、潛在風(fēng)險，為制定護理計劃、判斷病情變化、指導(dǎo)家長提供依據(jù)。2.答：告知家長ORS溶液應(yīng)少量、多次喂服，例如每隔5分鐘喂一小勺（約5ml），直到累計喂完，即使患兒嘔吐也要繼續(xù)嘗試喂服，因為少量多次可減少嘔吐次數(shù)；喂服前后的溫水漱口，清潔口腔，防止高滲液體刺激口腔黏膜；ORS溶液不宜與其他食物或藥物混合喂養(yǎng)，以免影響口感或吸收；觀察患兒有無嘔吐、腹瀉加重、脫水癥狀改善或惡化，及時就醫(yī)；保證患兒適當(dāng)休息；注意臀部護理，預(yù)防紅臀。原因：少量