2025年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試中級(jí)實(shí)務(wù)模擬試卷：社會(huì)工作實(shí)務(wù)老年社會(huì)工作試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本部分共30題，每題1分，共30分。每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上涂選對(duì)應(yīng)選項(xiàng)字母。）1.中國(guó)社會(huì)進(jìn)入老齡化加速期，預(yù)計(jì)到“十四五”末，60歲及以上老年人口將突破（）億。A.2B.3C.4D.52.老年人隨著年齡增長(zhǎng)，感知覺(jué)能力發(fā)生變化，其中（）呈現(xiàn)明顯的衰退趨勢(shì)，影響其與環(huán)境的信息互動(dòng)。A.記憶力B.注意力C.感覺(jué)器官（視覺(jué)、聽覺(jué)等）D.思維能力3.“積極老齡化”戰(zhàn)略的核心目標(biāo)不包括（）。A.延長(zhǎng)健康壽命B.提升老年人社會(huì)參與度C.增加社會(huì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)供給D.保障老年人經(jīng)濟(jì)收入4.老年抑郁癥與正常老年人情緒低落的主要區(qū)別在于其（）。A.持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短B.對(duì)日常生活的影響程度C.原因是否明確D.是否伴有失眠5.針對(duì)老年人認(rèn)知功能下降的問(wèn)題，社會(huì)工作者開展認(rèn)知訓(xùn)練小組時(shí)，通常不優(yōu)先采用的方法是（）。A.記憶力游戲B.情景模擬C.重復(fù)性讀寫練習(xí)D.故事敘述與回憶6.老年人“空巢”現(xiàn)象主要指的是（）。A.老年人身體空虛無(wú)物B.老年人生活缺乏規(guī)律C.老年人獨(dú)居或子女長(zhǎng)期不在身邊的狀態(tài)D.老年人社交網(wǎng)絡(luò)空虛7.在老年個(gè)案工作中，預(yù)估階段的核心任務(wù)是（）。A.建立專業(yè)關(guān)系B.確定服務(wù)目標(biāo)C.評(píng)估服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)資源和面臨的問(wèn)題D.擬定服務(wù)計(jì)劃8.老年人權(quán)益保障中最基本、最重要的法律是（）。A.《社會(huì)救助暫行辦法》B.《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》C.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》D.《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》9.社區(qū)為本的老年社會(huì)工作服務(wù)模式強(qiáng)調(diào)（）。A.以機(jī)構(gòu)為核心提供服務(wù)B.將服務(wù)集中在少數(shù)專業(yè)機(jī)構(gòu)C.整合社區(qū)資源，為老年人提供居家和社區(qū)內(nèi)的支持服務(wù)D.主要依靠政府財(cái)政撥款10.針對(duì)社區(qū)獨(dú)居老年人開展的小組活動(dòng)，其主要目標(biāo)通常不包括（）。A.增進(jìn)老年人之間的互助與支持B.提供專業(yè)的醫(yī)療診斷服務(wù)C.減少老年人的社會(huì)隔離感D.增強(qiáng)老年人的社區(qū)歸屬感11.老年人社會(huì)參與的重要形式之一是（）。A.被動(dòng)接受社區(qū)組織的活動(dòng)B.參與社區(qū)治理和決策C.僅關(guān)注個(gè)人娛樂(lè)休閑D.完全退出社會(huì)公共生活12.在老年家庭輔導(dǎo)中，處理代際沖突的關(guān)鍵在于（）。A.確定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)B.促進(jìn)家庭成員之間的理解與溝通C.由長(zhǎng)輩完全決定家庭事務(wù)D.外部權(quán)威人士強(qiáng)制調(diào)解13.“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”模式的核心是（）。A.醫(yī)療機(jī)構(gòu)與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)合并B.將醫(yī)療服務(wù)延伸至養(yǎng)老機(jī)構(gòu)或?yàn)槔夏耆颂峁┥祥T醫(yī)療護(hù)理C.提高醫(yī)療和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)D.減少對(duì)醫(yī)療和養(yǎng)老服務(wù)的政府投入14.老年人社會(huì)支持系統(tǒng)中最基礎(chǔ)、最核心的部分是（）。A.職業(yè)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)B.非正式支持系統(tǒng)（家庭、朋友、鄰里）C.正式支持系統(tǒng)（政府、社會(huì)組織）D.國(guó)際社會(huì)對(duì)老年人的援助15.評(píng)估老年人居家養(yǎng)老能力的常用工具不包括（）。A.照顧能力評(píng)估量表（如Katz指數(shù)）B.經(jīng)濟(jì)狀況評(píng)估問(wèn)卷C.精神狀態(tài)評(píng)估量表（如MMSE）D.社區(qū)環(huán)境安全評(píng)估checklist16.社會(huì)工作者在為失智老人家庭提供服務(wù)時(shí)，扮演的角色可能不包括（）。A.支持者B.咨詢者C.沖突管理者D.醫(yī)療診斷者17.老年社會(huì)工作專業(yè)倫理的核心原則之一是（）。A.優(yōu)先考慮服務(wù)對(duì)象的利益最大化B.嚴(yán)格限制與服務(wù)對(duì)象的個(gè)人信息交換C.尊重服務(wù)對(duì)象的自主決定權(quán)D.只提供服務(wù)對(duì)象愿意接受的服務(wù)18.在組織老年人社區(qū)參與活動(dòng)時(shí)，社會(huì)工作者需要特別關(guān)注（）。A.活動(dòng)形式的創(chuàng)新性B.活動(dòng)的成本效益C.活動(dòng)的安全性和適宜性D.活動(dòng)的政治宣傳效果19.老年社會(huì)工作個(gè)案管理模式的核心理念是（）。A.提供單一的專業(yè)服務(wù)B.協(xié)調(diào)和整合多種資源為服務(wù)對(duì)象提供全面支持C.嚴(yán)格監(jiān)督服務(wù)對(duì)象的日常生活D.取代服務(wù)對(duì)象的家庭支持功能20.針對(duì)老年人心理社會(huì)需求，社會(huì)工作者可以開展（）服務(wù)。A.心理咨詢與治療B.政策咨詢與法律援助C.養(yǎng)生保健指導(dǎo)D.就業(yè)培訓(xùn)21.老年人權(quán)益保障中的“社會(huì)優(yōu)待”主要體現(xiàn)在（）。A.財(cái)政補(bǔ)貼B.福利待遇C.精神慰藉D.優(yōu)先權(quán)利和服務(wù)22.小組工作中，促進(jìn)組員之間建立信任和安全感的重要技巧是（）。A.角色扮演B.頭腦風(fēng)暴C.同伴分享與支持D.指導(dǎo)性發(fā)言23.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)社會(huì)工作服務(wù)的重點(diǎn)領(lǐng)域不包括（）。A.適應(yīng)與融入B.社會(huì)交往與活動(dòng)C.疾病管理與康復(fù)D.機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理24.老年社會(huì)工作者在處理與老年人及其家庭的關(guān)系時(shí)，應(yīng)遵循的倫理原則是（）。A.價(jià)值中立B.強(qiáng)制干預(yù)C.服務(wù)對(duì)象自決D.利益沖突優(yōu)先25.預(yù)防老年人意外傷害，社會(huì)工作者可以采取的策略包括（）。A.提供安全知識(shí)教育B.指導(dǎo)進(jìn)行危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)C.降低老年人活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)D.取消老年人外出活動(dòng)26.老年社會(huì)工作研究中，保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私的重要方法包括（）。A.直接引用服務(wù)對(duì)象的敏感信息B.匿名化和編碼處理C.公開研究對(duì)象的身份信息D.忽略服務(wù)對(duì)象的非自愿信息27.在老年社區(qū)工作中，發(fā)展社區(qū)志愿者隊(duì)伍是（）。A.政府的責(zé)任B.社會(huì)組織的特權(quán)C.社區(qū)建設(shè)的重要途徑D.老年人的義務(wù)28.評(píng)估老年人社會(huì)適應(yīng)能力時(shí)，需要關(guān)注其（）。A.經(jīng)濟(jì)收入水平B.社交網(wǎng)絡(luò)范圍和質(zhì)量C.受教育程度D.家庭財(cái)產(chǎn)狀況29.老年社會(huì)工作行政中，撰寫服務(wù)報(bào)告的主要目的是（）。A.展示工作者的個(gè)人能力B.為持續(xù)改進(jìn)服務(wù)提供依據(jù)C.作為工作量的憑證D.向上級(jí)爭(zhēng)取更多資源30.跨專業(yè)合作在老年社會(huì)工作服務(wù)中具有重要意義，其核心在于（）。A.各專業(yè)領(lǐng)域相互競(jìng)爭(zhēng)B.不同專業(yè)人員提供各自領(lǐng)域的服務(wù)，并相互協(xié)調(diào)C.社會(huì)工作者主導(dǎo)其他專業(yè)人員D.取消社會(huì)工作者的專業(yè)角色二、簡(jiǎn)答題（本部分共4題，每題5分，共20分。請(qǐng)根據(jù)要求作答。）31.簡(jiǎn)述老年人面臨的主要健康問(wèn)題及其社會(huì)影響。32.比較老年小組工作與老年個(gè)案工作的主要區(qū)別與聯(lián)系。33.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在推動(dòng)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展中的作用。34.闡述老年社會(huì)工作倫理中“能力”原則的內(nèi)涵及其在實(shí)踐中的應(yīng)用。三、論述題（本部分共2題，每題10分，共20分。請(qǐng)根據(jù)要求，結(jié)合案例或?qū)嶋H情況，深入分析論述。）35.結(jié)合當(dāng)前中國(guó)社會(huì)老齡化特點(diǎn)，論述社會(huì)工作者在促進(jìn)老年人社會(huì)參與方面應(yīng)采取的策略。36.請(qǐng)以“居家養(yǎng)老”為主題，論述社會(huì)工作者如何運(yùn)用優(yōu)勢(shì)視角和增能理論為老年人及其家庭提供服務(wù)。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.C4.B5.C6.C7.C8.B9.C10.B11.B12.B13.B14.B15.D16.D17.C18.C19.B20.A21.D22.C23.D24.C25.A26.B27.C28.B29.B30.B二、簡(jiǎn)答題31.老年人主要健康問(wèn)題包括：慢性病（如高血壓、糖尿病、心臟病等）、失智癥、老年抑郁癥、身體功能衰退（如失禁、步態(tài)障礙）、跌倒等。其社會(huì)影響：增加家庭照護(hù)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)壓力；導(dǎo)致老年人社會(huì)隔離、功能受限；增加醫(yī)療和社會(huì)服務(wù)需求；對(duì)社會(huì)勞動(dòng)力供給和養(yǎng)老保障體系提出挑戰(zhàn)。32.區(qū)別：服務(wù)對(duì)象不同（小組為群體，個(gè)案為個(gè)體）；工作重點(diǎn)不同（小組側(cè)重互動(dòng)和共同解決問(wèn)題，個(gè)案?jìng)?cè)重個(gè)體問(wèn)題和需求）；工作方法不同（小組運(yùn)用團(tuán)體動(dòng)力，個(gè)案運(yùn)用專業(yè)技巧）；目標(biāo)設(shè)定不同（小組目標(biāo)常具互動(dòng)性和發(fā)展性，個(gè)案目標(biāo)常具具體性和解決性）。聯(lián)系：兩者可相互補(bǔ)充；小組工作可視為一種特殊的個(gè)案工作（針對(duì)群體）；個(gè)案工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有時(shí)可轉(zhuǎn)化為小組工作的主題。33.社會(huì)工作者在推動(dòng)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展中作用：評(píng)估社區(qū)老年人需求資源；鏈接和整合社區(qū)內(nèi)外部資源（政府、NGO、企業(yè)、志愿者）；設(shè)計(jì)和實(shí)施多樣化的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目（日間照料、助餐、助浴、文體活動(dòng)等）；建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)老年人及其家庭的社會(huì)支持；倡導(dǎo)完善社區(qū)養(yǎng)老政策和服務(wù)體系；提升社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的專業(yè)性和可及性。34.“能力”原則內(nèi)涵：指尊重服務(wù)對(duì)象作為獨(dú)立個(gè)體的權(quán)利和潛能，相信其有能力做出影響自身生活的決定，并視其為自己生活的專家。實(shí)踐應(yīng)用：在服務(wù)初期進(jìn)行全面的評(píng)估，包括優(yōu)勢(shì)資源和潛能；與服務(wù)對(duì)象共同設(shè)定目標(biāo)，確保目標(biāo)符合其意愿和需求；在服務(wù)過(guò)程中，鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象參與決策和行動(dòng)，提供必要的支持和信息，而非包辦代替；尊重服務(wù)對(duì)象拒絕或改變服務(wù)方案的權(quán)利。三、論述題35.中國(guó)社會(huì)老齡化特點(diǎn)（如老齡化速度快、規(guī)模大、城鄉(xiāng)差異、預(yù)期壽命延長(zhǎng)但健康壽命不足、家庭結(jié)構(gòu)小型化等）對(duì)社會(huì)參與提出挑戰(zhàn)。社會(huì)工作者可采取策略：提升老年人社會(huì)參與意識(shí)，宣傳其權(quán)利和貢獻(xiàn)價(jià)值；針對(duì)不同需求，開發(fā)多元化的參與項(xiàng)目（文化體育、志愿服務(wù)、社區(qū)治理、終身學(xué)習(xí)等）；運(yùn)用小組工作方法，構(gòu)建老年人支持網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)其參與能力和信心；推動(dòng)政策改革，消除年齡歧視，為老年人參與創(chuàng)造公平環(huán)境（如提供便利設(shè)施、靈活的工作安排）；加強(qiáng)跨部門合作，整合資源，為老年人參與提供支持；運(yùn)用優(yōu)勢(shì)視角，發(fā)掘老年人經(jīng)驗(yàn)智慧，鼓勵(lì)其發(fā)揮余熱；運(yùn)用增能理論，提升老年人自我認(rèn)同、信心和解決問(wèn)題的能力，支持其主動(dòng)參與社會(huì)生活。36.居家養(yǎng)老背景下，社會(huì)工作者運(yùn)用優(yōu)勢(shì)視角，關(guān)注老年人的內(nèi)在能力、資源、經(jīng)驗(yàn)和潛力，幫助他們維持尊嚴(yán)和自主性。運(yùn)用增能理論，旨在提升老年人及其家庭應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、改變環(huán)境、實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)的能力。服務(wù)實(shí)踐可包括：全面評(píng)估：不僅識(shí)別困難和需求，更深入發(fā)掘老年人的個(gè)人優(yōu)勢(shì)（如技能、經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系）、家庭支持、社區(qū)資源等。目標(biāo)設(shè)定：與服務(wù)對(duì)象共同設(shè)定基于其優(yōu)勢(shì)和愿望的目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)其主觀能動(dòng)性。資源鏈接：幫助老年人鏈接社區(qū)資源（如日間照料、上門服務(wù)、志愿者、社會(huì)政策信息），并教導(dǎo)他們?nèi)绾潍@取和利用這些資源。能力建