南寧借考生申請書申請書一：

尊敬的南寧市人民政府教育招生考試院領(lǐng)導(dǎo)：

在當(dāng)今社會，教育已成為個人發(fā)展和社會進步的重要基石。作為一名渴望在南寧這片充滿活力的土地上繼續(xù)深造的學(xué)生，我懷著無比誠摯的心情，鄭重地向貴單位提交這份借考生申請書，希望能夠獲得在南寧市參加高考的資格。

###一、申請內(nèi)容

我申請在南寧市參加2024年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（以下簡稱“高考”），作為借考生參加考試。我目前就讀于[原籍所在地]的[原籍學(xué)校名稱]，但希望能夠在南寧市參加高考，以期為未來的學(xué)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件。

###二、申請原因

####1.教育資源與發(fā)展機遇

南寧作為廣西壯族自治區(qū)的首府，擁有豐富的教育資源和優(yōu)越的學(xué)術(shù)環(huán)境。近年來，南寧市的高等教育發(fā)展迅速，眾多知名高校匯聚于此，為學(xué)生提供了多元化的學(xué)習(xí)選擇和廣闊的發(fā)展空間。我深知，在南寧市參加高考，不僅能夠讓我接觸到更優(yōu)質(zhì)的教育資源，還能為未來的大學(xué)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

####2.家庭原因與個人經(jīng)歷

我的家庭長期居住在[原籍所在地]，但近年來，隨著父母的工作變動，我們?nèi)野徇w至南寧市。由于戶籍和學(xué)籍的特殊情況，我無法在南寧市直接報名參加高考。然而，我始終對南寧這座城市充滿感情，希望能夠在熟悉的環(huán)境中完成高考，以減輕家庭和個人的壓力。

此外，我在原籍學(xué)校的學(xué)習(xí)成績一直較為優(yōu)秀，多次獲得獎學(xué)金和榮譽稱號。我堅信，在南寧市參加高考，我能夠發(fā)揮出最佳水平，取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

####3.對高考的認(rèn)識與期待

高考是我國教育體系中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是無數(shù)學(xué)生實現(xiàn)夢想的重要途徑。我深知高考的重要性，因此，我始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我希望能夠在南寧市參加高考，這不僅是對我學(xué)業(yè)成績的檢驗，更是對我未來發(fā)展的期許。

####4.社會責(zé)任與個人理想

作為新時代的青年，我深知自己肩負(fù)著建設(shè)國家、服務(wù)社會的責(zé)任。我渴望通過高考進入理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自身能力，為未來的事業(yè)和國家的發(fā)展貢獻力量。在南寧市參加高考，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)我的個人理想，還能為南寧市的教育事業(yè)和社會發(fā)展添磚加瓦。

###三、決心和要求

####1.決心與態(tài)度

我深知借考生申請的復(fù)雜性，但我決心堅定，態(tài)度誠懇。我將嚴(yán)格遵守貴單位的各項規(guī)定，積極配合考試安排，確?？荚嚨墓焦?。我將以積極的心態(tài)面對高考，無論結(jié)果如何，我都會繼續(xù)努力，追求更高的目標(biāo)。

####2.具體要求

我懇請貴單位能夠認(rèn)真考慮我的申請，給予我參加在南寧市高考的機會。我將提供所有必要的證明材料，包括戶籍證明、學(xué)籍證明、家庭住址證明等，以證明我的申請資格。同時，我承諾將嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，服從考試安排，確?？荚嚨捻樌M行。

此外，我要求貴單位能夠給予我必要的指導(dǎo)和幫助，例如考試政策解讀、報名流程說明等，以確保我能夠順利完成借考生申請的各個環(huán)節(jié)。

####3.個人承諾

為了確保申請的順利進行，我鄭重承諾：

-提供真實有效的申請材料，如有虛假，愿承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

-遵守貴單位的各項規(guī)定，服從考試安排，確?？荚嚨墓焦?。

-積極配合考試工作人員，維護考場秩序，展現(xiàn)良好的考風(fēng)考紀(jì)。

-無論考試結(jié)果如何，我都會以積極的心態(tài)面對，繼續(xù)努力，追求更高的目標(biāo)。

###四、結(jié)尾

我深知借考生申請的難度，但我相信，在貴單位的公正處理下，我能夠獲得參加在南寧市高考的機會。我真誠地希望貴單位能夠考慮我的申請，給予我實現(xiàn)夢想的舞臺。請考驗，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：[申請人姓名]

[單位名稱]（蓋章）

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

我叫李華，性別男，漢族，1999年5月15日出生于云南省昆明市。現(xiàn)居住于廣西壯族自治區(qū)南寧市青秀區(qū)民族大道123號，身份證號碼文化程度為高中，現(xiàn)就讀于昆明市第一中學(xué)。家庭經(jīng)濟狀況一般，父母均為普通工人，長期在南寧市從事服務(wù)業(yè)工作。本人身體健康，無不良嗜好，面貌為群眾。

二、申請事項

本人現(xiàn)鄭重向貴單位申請，希望在2024年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（高考）中，以借考生的身份在南寧市參加考試。由于本人戶籍及學(xué)籍原因，無法在戶籍所在地昆明市參加高考，故特此申請在南寧市進行借考。本人承諾將嚴(yán)格遵守國家及南寧市的相關(guān)高考政策法規(guī)，服從考試安排，保證考試過程的公平公正，并按時返回戶籍所在地參加高考后續(xù)環(huán)節(jié)。

三、事實與理由

1.戶籍與學(xué)籍情況說明

本人出生于云南省昆明市，后隨父母工作變動于2010年遷至廣西壯族自治區(qū)南寧市。2011年正式在南寧市入學(xué)，并在南寧市完成小學(xué)及初中學(xué)業(yè)。2018年返回原籍昆明市第一中學(xué)就讀高中。根據(jù)教育部關(guān)于借考的相關(guān)規(guī)定，考生需在戶籍所在地或?qū)W籍所在地參加高考，而本人目前戶籍在南寧市，但學(xué)籍在昆明市，不符合在昆明市參加高考的條件。若需在戶籍所在地南寧市參加高考，則需滿足在南寧市完成高中學(xué)業(yè)的要求，但本人僅在南寧市完成小學(xué)及初中學(xué)業(yè)，高中階段在昆明市就讀。因此，本人既無法在戶籍所在地南寧市參加高考，也無法在學(xué)籍所在地昆明市參加高考，情況較為特殊。

2.在南寧市的學(xué)習(xí)生活情況

雖然本人高中階段在昆明市就讀，但自小學(xué)及初中起，本人已在南寧市生活學(xué)習(xí)多年，對南寧市有較深的感情，也熟悉南寧的教育環(huán)境。2010年遷至南寧市后，本人先后就讀于南寧市第XX小學(xué)和南寧市第XX中學(xué)，期間學(xué)習(xí)成績良好，多次獲得校級獎學(xué)金和榮譽稱號。在南寧的幾年時光，不僅培養(yǎng)了本人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也塑造了本人的性格，使本人養(yǎng)成了獨立自主、積極向上的生活態(tài)度。南寧市的優(yōu)質(zhì)教育資源和良好的學(xué)習(xí)氛圍，對本人成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

3.家庭原因及個人意愿

本人父母均在南寧市工作多年，為南寧市的建設(shè)和發(fā)展做出了貢獻。近年來，父母工作逐漸穩(wěn)定，家庭經(jīng)濟狀況良好，能夠滿足本人參加高考的各項需求。本人也渴望能夠在南寧市參加高考，一方面可以減輕家庭因跨省考試產(chǎn)生的額外負(fù)擔(dān)，另一方面也可以圓本人小時候在南寧讀書的夢想。

4.對高考政策的理解與承諾

本人充分理解高考政策的重要性，也清楚借考的相關(guān)規(guī)定和流程。本人承諾將嚴(yán)格遵守國家及南寧市的高考政策法規(guī)，如實提供相關(guān)材料，服從考試安排，保證考試過程的公平公正。同時，本人也承諾在高考結(jié)束后，將按時返回戶籍所在地昆明市參加高考后續(xù)環(huán)節(jié)，包括成績查詢、志愿填報等。本人深知高考對個人未來發(fā)展的重要性，也將以極大的決心和毅力，爭取在高考中取得優(yōu)異成績，實現(xiàn)自己的人生理想。

5.個人學(xué)習(xí)情況及備考計劃

近年來，本人始終保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績穩(wěn)步提升。在昆明市第一中學(xué)就讀期間，本人積極參加各類學(xué)科競賽，并在數(shù)學(xué)和物理競賽中取得優(yōu)異成績。本人也制定了詳細(xì)的備考計劃，針對高考的考試科目和題型進行了系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并定期進行模擬考試，以檢驗學(xué)習(xí)效果，查漏補缺。本人相信，在接下來的時間里，通過不懈的努力，一定能夠在高考中取得理想的成績。

四、落款

敬禮！

申請人：李華

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的南寧市人民政府教育招生考試院領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請事項與理由

1.申請事項

本人，張明，男，漢族，2000年8月20日出生于四川省成都市。現(xiàn)戶籍所在地為四川省成都市武侯區(qū)，身份證號碼目前就讀于成都市第七中學(xué)，為2024屆高中畢業(yè)生?，F(xiàn)鄭重向貴單位申請，希望在2024年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（以下簡稱“高考”）中，以借考生的身份在南寧市參加考試。

2.申請理由

(1)戶籍與學(xué)籍情況

本人出生于四川省成都市，自幼在成都生活學(xué)習(xí)。2010年隨父母工作調(diào)動遷至廣西壯族自治區(qū)南寧市，并在南寧市完成了小學(xué)及初中學(xué)業(yè)。2018年，因父母工作調(diào)動需要，再次隨遷回四川省成都市，進入成都市第七中學(xué)就讀高中。根據(jù)教育部關(guān)于高考借考的相關(guān)規(guī)定，考生需要在戶籍所在地或?qū)W籍所在地參加高考。由于本人戶籍在成都市，學(xué)籍在成都市第七中學(xué)，無法在南寧市參加高考，也無法在成都市參加高考。因此，本人特向貴單位申請在南寧市作為借考生參加高考。

(2)在南寧市的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷

2010年至2017年，本人一直在南寧市生活學(xué)習(xí)，先后就讀于南寧市第XX小學(xué)和南寧市第XX中學(xué)。在南寧的八年時光，本人不僅接受了良好的基礎(chǔ)教育，也培養(yǎng)了濃厚的地域感情。南寧市的自然風(fēng)光和人文環(huán)境對本人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使本人養(yǎng)成了積極樂觀、堅韌不拔的性格。在南寧的幾年里，本人學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得校級和區(qū)級獎學(xué)金，并積極參與各類文體活動，曾擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會干部，策劃了多場比賽和活動，鍛煉了本人的協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。

(3)家庭原因

本人父母均在南寧市有長期穩(wěn)定的工作，為南寧市的經(jīng)濟社會發(fā)展做出了貢獻。近年來，由于工作需要，父母調(diào)動至四川省成都市工作。為支持父母工作，本人隨遷回成都。然而，調(diào)動至成都后，由于戶籍和學(xué)籍問題，本人無法在成都市參加高考。考慮到父母在南寧市的實際情況，以及本人對南寧市的深厚感情，本人希望能夠能夠在南寧市參加高考，以減輕家庭負(fù)擔(dān)，也圓本人小時候在南寧讀書的夢想。

(4)對高考政策的理解與承諾

本人充分理解高考政策的重要性，也清楚借考的相關(guān)規(guī)定和流程。本人承諾將嚴(yán)格遵守國家及南寧市的高考政策法規(guī)，如實提供相關(guān)材料，服從考試安排，保證考試過程的公平公正。同時，本人也承諾在高考結(jié)束后，將按時返回戶籍所在地成都市參加高考后續(xù)環(huán)節(jié)，包括成績查詢、志愿填報等。本人深知高考對個人未來發(fā)展的重要性，也將以極大的決心和毅力，爭取在高考中取得優(yōu)異成績，實現(xiàn)自己的人生理想。

(5)個人學(xué)習(xí)情況及備考計劃

近年來，本人始終保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績穩(wěn)步提升。在成都市第七中學(xué)就讀期間，本人積極參加各類學(xué)科競賽，并在數(shù)學(xué)和英語競賽中取得優(yōu)異成績。本人也制定了詳細(xì)的備考計劃，針對高考的考試科目和題型進行了系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并定期進行模擬考試，以檢驗學(xué)習(xí)效果，查漏補缺。本人相信，在接下來的時間里，通過不懈的努力，一定能夠在高考中取得理想的成績。

(6)社會責(zé)任與個人理想

作為新時代的青年，本人深知自己肩負(fù)著建設(shè)國家、服務(wù)社會的責(zé)任。我渴望通過高考進入理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自身能力，為未來的事業(yè)和國家的發(fā)展貢獻