書(shū)面審理申請(qǐng)書(shū)模板申請(qǐng)書(shū)一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，以及對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，鄭重地向貴校提交這份書(shū)面審理申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)參加貴校的“優(yōu)秀學(xué)生干部選拔程序”，希望能夠通過(guò)這一程序，得到進(jìn)一步的鍛煉和提升，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

近年來(lái)，我始終以成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部為目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在思想方面，我積極向靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，不斷提高自己的覺(jué)悟和思想水平。我時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大事和學(xué)校發(fā)展，積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，努力將的理論和方針政策運(yùn)用到實(shí)際生活中，做到理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)習(xí)方面，我始終保持著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)始終名列前茅。我積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)術(shù)活動(dòng)，不斷拓展自己的知識(shí)面和視野，努力提高自己的綜合素質(zhì)。在工作方面，我積極參與班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，擔(dān)任過(guò)班級(jí)學(xué)習(xí)委員和學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)等職務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，積極為同學(xué)們服務(wù)，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

我深知，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，更需要具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力、溝通能力和服務(wù)意識(shí)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中，我積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，不斷鍛煉自己的能力。我曾過(guò)多次班級(jí)活動(dòng)和校園文化活動(dòng)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何協(xié)調(diào)各方關(guān)系，如何高效地完成任務(wù)。我還積極參與學(xué)生會(huì)的工作，負(fù)責(zé)過(guò)校園宣傳、活動(dòng)策劃等工作，鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了學(xué)生干部的責(zé)任和使命，也更加明確了自己的目標(biāo)和方向。

此次申請(qǐng)參加貴校的“優(yōu)秀學(xué)生干部選拔程序”，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。我渴望通過(guò)這一程序，得到更系統(tǒng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)和能力。我希望能與其他優(yōu)秀的學(xué)生干部交流學(xué)習(xí)，互相借鑒，共同進(jìn)步。我希望能參與到更重要的工作中，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

如果能夠通過(guò)這次選拔，我將倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真參加各項(xiàng)培訓(xùn)和活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，不斷提高自己的能力和水平。我將認(rèn)真履行學(xué)生干部的職責(zé)，積極為同學(xué)們服務(wù)，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我將嚴(yán)格要求自己，以身作則，起到模范帶頭作用，帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中，努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

我深知自己還存在許多不足之處，但我相信，通過(guò)這次選拔和今后的努力，我一定能夠不斷進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。我渴望得到貴校的認(rèn)可和考驗(yàn)，我將以實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力和決心。

請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：張三

2023年10月26日

申請(qǐng)書(shū)二：

一.申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：李明

性別：男

出生年月：2002年5月18日

民族：漢族

面貌：共青團(tuán)員

所在學(xué)院：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

專業(yè)：金融學(xué)

年級(jí)：大二

學(xué)號(hào)：2020110101

聯(lián)系電話：保密

電子郵箱：保密

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)XX號(hào)

申請(qǐng)人現(xiàn)居住地：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX公寓XX室

申請(qǐng)事項(xiàng)聯(lián)系人：李華（申請(qǐng)人室友）

聯(lián)系電話：保密

二．申請(qǐng)事項(xiàng)

本人李明，系XX大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院金融學(xué)專業(yè)2020級(jí)學(xué)生，現(xiàn)因個(gè)人發(fā)展規(guī)劃及未來(lái)職業(yè)規(guī)劃需要，鄭重向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，請(qǐng)求學(xué)校能夠?qū)徍瞬⑴鷾?zhǔn)本人參加由學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心主辦、旨在提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及職業(yè)素養(yǎng)的“未來(lái)金融領(lǐng)袖”專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱“培養(yǎng)計(jì)劃”）的選拔。該培養(yǎng)計(jì)劃旨在選拔優(yōu)秀金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行為期一年的深度培養(yǎng)，內(nèi)容包括但不限于高級(jí)金融課程、行業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)、企業(yè)參訪實(shí)習(xí)、金融建模競(jìng)賽等，旨在為學(xué)生未來(lái)進(jìn)入金融行業(yè)核心崗位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本人認(rèn)為，該培養(yǎng)計(jì)劃與本人的專業(yè)背景、學(xué)習(xí)興趣及職業(yè)目標(biāo)高度契合，參與該計(jì)劃將極大有助于本人全面提升專業(yè)能力、拓展行業(yè)視野、建立高端人脈，從而為本人未來(lái)的職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造關(guān)鍵性條件。

三.事實(shí)與理由

首先，從個(gè)人專業(yè)背景與學(xué)習(xí)情況來(lái)看，本人自入校以來(lái)，始終將金融學(xué)專業(yè)作為核心學(xué)習(xí)方向，并在各個(gè)方面表現(xiàn)突出。在專業(yè)學(xué)習(xí)上，本人勤奮刻苦，認(rèn)真鉆研，系統(tǒng)掌握了金融學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和核心專業(yè)技能。大學(xué)期間，本人的專業(yè)課程平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到3.8/4.0，連續(xù)兩年獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并在國(guó)家級(jí)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，不僅證明了本人具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力，也展現(xiàn)了本人具備較強(qiáng)的邏輯思維能力和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，這些都是未來(lái)從事金融行業(yè)所必需的核心素養(yǎng)。

其次，從個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展目標(biāo)來(lái)看，本人對(duì)金融行業(yè)，特別是投資銀行、資產(chǎn)管理等領(lǐng)域懷有濃厚的興趣和明確的志向。在進(jìn)入大學(xué)之前，通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍、關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)以及參與金融知識(shí)講座等方式，本人對(duì)金融行業(yè)的運(yùn)作模式、發(fā)展趨勢(shì)以及不同細(xì)分領(lǐng)域的特點(diǎn)有了較為深入的了解。經(jīng)過(guò)深入的自我剖析和職業(yè)探索，本人認(rèn)識(shí)到，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的金融行業(yè)脫穎而出，僅僅依靠學(xué)校課堂上的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要接受更系統(tǒng)、更專業(yè)、更實(shí)戰(zhàn)化的訓(xùn)練和培養(yǎng)。而學(xué)校的“未來(lái)金融領(lǐng)袖”專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃，正是這樣一個(gè)難得的機(jī)遇，它能夠幫助學(xué)生在校期間就接觸到行業(yè)前沿的知識(shí)和技能，與業(yè)界精英進(jìn)行深入交流，并獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于本人實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)具有至關(guān)重要的意義。

再次，從個(gè)人能力素質(zhì)與發(fā)展?jié)摿?lái)看，本人不僅具備較強(qiáng)的專業(yè)學(xué)習(xí)能力，還注重培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)和能力。在大學(xué)期間，本人擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，積極協(xié)助老師進(jìn)行教學(xué)管理工作，并開(kāi)展了多次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，在幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率的同時(shí)，也鍛煉了自己的協(xié)調(diào)能力和溝通表達(dá)能力。此外，本人還積極參加學(xué)校的各類社團(tuán)活動(dòng)和志愿服務(wù)，曾在XX市博物館擔(dān)任志愿者導(dǎo)游，服務(wù)游客XX余人，并被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”。這些經(jīng)歷不僅豐富了本人的課余生活，也提升了本人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、應(yīng)變能力和服務(wù)意識(shí)。本人性格開(kāi)朗，積極樂(lè)觀，具備較強(qiáng)的抗壓能力和自我驅(qū)動(dòng)力，能夠快速適應(yīng)新環(huán)境和新挑戰(zhàn)。本人相信，憑借這些已經(jīng)具備的能力和素質(zhì)，以及持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，本人完全有能力勝任“培養(yǎng)計(jì)劃”的各項(xiàng)要求，并在其中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最后，從“培養(yǎng)計(jì)劃”本身的特點(diǎn)與價(jià)值來(lái)看，該計(jì)劃由學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心主辦，邀請(qǐng)了眾多行業(yè)內(nèi)的資深專家和學(xué)者參與授課和輔導(dǎo)，課程設(shè)置緊密結(jié)合行業(yè)實(shí)際需求，內(nèi)容涵蓋金融分析、投資決策、風(fēng)險(xiǎn)管理、金融科技等多個(gè)方面，旨在培養(yǎng)具備國(guó)際視野和創(chuàng)新精神的復(fù)合型金融人才。同時(shí)，該計(jì)劃還安排了企業(yè)參訪實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)深入了解金融機(jī)構(gòu)的運(yùn)作模式，與行業(yè)精英面對(duì)面交流，并獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些內(nèi)容都與本人在校期間的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展目標(biāo)高度契合，本人堅(jiān)信，通過(guò)參與該計(jì)劃，本人能夠獲得系統(tǒng)的金融行業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，掌握核心的金融技能，拓展高端的人脈資源，為本人未來(lái)進(jìn)入金融行業(yè)核心崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四.落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：李明

2023年10月26日

申請(qǐng)書(shū)三：

一.稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審專家：

我懷著無(wú)比崇敬和熱切期盼的心情，向貴校鄭重遞交這份書(shū)面申請(qǐng)，申請(qǐng)參與由貴校精心、旨在發(fā)掘和培養(yǎng)具有卓越領(lǐng)導(dǎo)潛能與創(chuàng)新精神的“卓越人才早期培養(yǎng)計(jì)劃”（以下簡(jiǎn)稱“培養(yǎng)計(jì)劃”）。我深知，這不僅僅是一個(gè)榮譽(yù)，更是一個(gè)難得的機(jī)遇，一個(gè)能夠讓我在知識(shí)的海洋中不斷探索、在實(shí)踐的熔爐中持續(xù)錘煉、在未來(lái)的道路上綻放光彩的寶貴平臺(tái)。我渴望能夠通過(guò)這一平臺(tái)，接受系統(tǒng)化的培養(yǎng)和指導(dǎo)，提升自我，服務(wù)學(xué)校，貢獻(xiàn)社會(huì)。

二.申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

我叫王靜，是貴校人文學(xué)院中文系2021級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生。自踏入大學(xué)校門以來(lái)，我始終秉持著“厚德博學(xué)，求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，在學(xué)業(yè)上勤奮刻苦，在思想上積極進(jìn)取，在實(shí)踐上勇于探索，努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生。如今，我已進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)，對(duì)專業(yè)的理解更加深入，對(duì)自我的認(rèn)識(shí)更加清晰，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃也更加明確。我深刻地認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展、日新月異的時(shí)代，僅僅掌握書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要具備開(kāi)闊的視野、深厚的學(xué)識(shí)、卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新的思維和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。而貴校的“卓越人才早期培養(yǎng)計(jì)劃”，正是培養(yǎng)這樣人才的搖籃，是我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、追求卓越夢(mèng)想的絕佳途徑。

我申請(qǐng)參與“培養(yǎng)計(jì)劃”，主要基于以下幾個(gè)方面的理由：

首先，在學(xué)業(yè)方面，我始終保持著優(yōu)異的成績(jī)和濃厚的學(xué)術(shù)興趣。自入學(xué)以來(lái)，我的專業(yè)課程平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到3.9/4.0，連續(xù)兩年獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并在國(guó)家級(jí)大學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。我對(duì)中國(guó)古典文學(xué)，特別是唐詩(shī)宋詞有著濃厚的興趣，曾參與導(dǎo)師主持的“唐代詩(shī)歌傳播與接受研究”課題，負(fù)責(zé)部分資料的收集和整理工作，并撰寫了題為《論杜甫詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義精神》的學(xué)術(shù)論文，該論文在學(xué)院學(xué)術(shù)論壇上進(jìn)行了交流，并得到了老師們的肯定。我堅(jiān)信，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，是參與“培養(yǎng)計(jì)劃”、進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究的前提條件。

其次，在思想方面，我積極向靠攏，并于大二上學(xué)期光榮地成為了一名中共預(yù)備員。我認(rèn)真學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，積極參加的各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自己的覺(jué)悟和思想水平。我時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大事和學(xué)校發(fā)展，積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，努力將的理論和方針政策運(yùn)用到實(shí)際生活中，做到理論聯(lián)系實(shí)際。我堅(jiān)信，只有具備堅(jiān)定的立場(chǎng)和正確的思想方向，才能更好地為國(guó)家和人民服務(wù)，才能在“培養(yǎng)計(jì)劃”中始終保持先進(jìn)性和純潔性。

再次，在實(shí)踐方面，我積極參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，提升能力。我曾擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，開(kāi)展了多次學(xué)術(shù)講座和讀書(shū)分享會(huì)，豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。我還參加了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入農(nóng)村地區(qū)，開(kāi)展文化支教和調(diào)研活動(dòng)，用自己的知識(shí)和力量為農(nóng)村教育貢獻(xiàn)了一份力量。此外，我還利用假期時(shí)間，在XX市XX報(bào)社進(jìn)行實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)新聞稿件的編輯和校對(duì)工作，積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些實(shí)踐經(jīng)歷，不僅鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，也培養(yǎng)了我的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自身的社會(huì)責(zé)任和使命。

最后，在個(gè)人特質(zhì)方面，我認(rèn)為自己具備參與“培養(yǎng)計(jì)劃”所需的基本素質(zhì)和能力。我性格開(kāi)朗，積極樂(lè)觀，善于與人溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有較強(qiáng)的抗壓能力和自我驅(qū)動(dòng)力，能夠快速適應(yīng)新環(huán)境和新挑戰(zhàn)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神，渴望能夠不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，不斷提升自我。我相信，憑借這些特質(zhì)，我能夠在“培養(yǎng)計(jì)劃”中積極融入，主動(dòng)學(xué)習(xí)，勇于探索，不斷成長(zhǎng)，為“培養(yǎng)計(jì)劃”貢獻(xiàn)自己的力量。

貴校的“卓越人才早期培養(yǎng)計(jì)劃”，以其獨(dú)特的培養(yǎng)模式、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、豐富的實(shí)踐資源和廣闊的發(fā)展平臺(tái)，一直以來(lái)都是廣受學(xué)生歡迎和向往的項(xiàng)目。該計(jì)劃注重學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。計(jì)劃內(nèi)容涵蓋了專業(yè)深化、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、社會(huì)實(shí)踐等多個(gè)方面，旨在培養(yǎng)具備國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型卓越人才。這與我的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)高度契合，也完全符合我對(duì)于未來(lái)人才培養(yǎng)的期待。我渴望能夠通過(guò)參與該計(jì)劃，接受系統(tǒng)化的培養(yǎng)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新思維和社會(huì)責(zé)任感，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀