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文檔簡介
第2節(jié)密度1.探究同種物質的質量與體積的關系,體會利用比值不變反映的數量關系來定義物理量的方法。2.知道密度的定義、公式和單位,理解密度的物理意義。3.會查密度表。01課前梳理1.物質的質量與體積的關系通過探究“同種物質的質量與體積的關系”可以得出:同種物質的質量與體積成______比,它們的比值_______,物質不同,其比值________。在物理學中,用________表示物質的這種特性。2.密度(1)某種物質組成的物體的________與它的________之比叫作這種物質的密度,用公式表示為___________。密度的國際單位是_________________,用符號表示是___________,常用單位有克每立方厘米,它們的換算關系為1g/cm3=___________kg/m3。正相同不同密度質量體積千克每立方米kg/m31.0×103(2)純水的密度是_________________kg/m3;表示的物理意義是______________________________。(3)密度是物質本身的一種性質,與該物質的質量和體積___________(選填“有關”或“無關”)。3.密度與溫度(1)溫度能夠改變物質的密度,因為物體通常具有___________的性質,__________(選填“氣體”“液體”或“固體”)的密度受溫度的影響最大。
(2)水在0~4℃之間,具有_____________________的現(xiàn)象,所以水在____℃時密度最大。1.0×103體積為1
m3的水的質量是103
kg無關熱脹冷縮氣體熱縮冷脹(或反常膨脹)402課堂解析
重難突破1.探究物質的質量與體積的關系實驗思路:要探究物質的質量與體積的關系,我們可以先根據生活中的經驗提出猜想,再選用相同物質組成的不同大小的物體做實驗,例如:取大小不同、外形規(guī)則的若干鋁塊(不同的實驗組可選擇鐵塊或木塊)做實驗,用天平測出不同鋁塊的質量,想辦法得出不同鋁塊的體積,根據實驗數據,研究鋁塊的質量與體積的關系?!镜淅?】小明在探究同種物質的質量與體積的關系時,選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個鋁塊和托盤天平進行實驗。(1)調節(jié)水平桌面上的天平平衡后,小明用天平測量鋁塊1(體積為10cm3)的質量,如圖甲所示,這一操作中的錯誤是_____________________。解析圖甲中用手拿砝碼,汗?jié)n會腐蝕砝碼,影響測量結果,應該用鑷子夾取砝碼。用手拿砝碼(2)改正錯誤后,其他操作無誤,天平平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,請將此鋁塊的質量填寫在表中的空白處。小明接下來繼續(xù)測量了鋁塊2和鋁塊3的質量并將數據記錄在表中。解析圖乙中,鋁塊的質量m=20g+5g+2g=27g。實驗序號鋁塊
體積V/cm3質量m/g①10________②2054③308127(3)請在圖丙中畫出鋁塊的質量隨體積變化的圖像。
解析用橫坐標表示體積,縱坐標表示質量,根據所給的數據用描點法畫出鋁塊的m--V圖像,如圖所示。答案如圖所示(4)分析圖像可知,一定條件下,同種物質的質量與體積的比值________(選填“相同”或“不同”)。解析由鋁塊的三組數據可以發(fā)現(xiàn),每一組的質量與體積的比值都相同。相同(5)本實驗測量多組數據的目的是________(填序號)。A.避免偶然性,尋找普遍規(guī)律
B.減小實驗誤差
解析本實驗中測量多組數據是為了避免實驗的偶然性,尋找普遍規(guī)律。故選A?!探馕雒芏仁俏镔|的一種特性,不同物質,密度一般不同。同種物質,密度不變,與物體的質量、體積無關,但是質量與體積成正比。故C正確。√【典例3】一個容器的質量為0.2kg,裝滿水時總質量是0.7kg,裝滿某種液體時總質量是0.6kg,此液體的密度是___________kg/m3。若將容器中的液體倒掉一部分,則剩余液體的密度將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。(水的密度為1.0×103kg/m3)0.8×103不變【典例4】如圖所示是甲和乙兩種物質的質量與體積的關系圖像,下列說法錯誤的是(
)A.乙物質體積為2cm3時,質量為4gB.乙物質的體積增大,質量會減小C.當質量相同時,甲物質的體積較大D.甲、乙兩種物質的密度之比是1∶4√
隨堂練習知識點一物質的質量與體積的關系1.如圖為探究甲、乙兩種物質組成物體的質量跟體積的關系時作出的圖像。以下分析正確的是(
)A.甲物質組成物體的質量跟體積的比值比乙物質的大B.甲物質組成物體的質量跟體積的比值比乙物質的小C.同種物質組成物體的質量跟體積的比值是不同的D.不同物質組成物體的質量跟體積的比值是相同的√2.在“探究固體的質量與體積的關系”的實驗中:(1)小明用3個鐵塊、小麗用3個木塊、小強用3個鋁塊分別進行實驗,記錄下實驗數據。在老師的引導下,他們用這些實驗數據作出了如圖所示的m-V關系圖像。從圖像可以看出:同種物質組成的不同物體,質量與體積的比值________;不同物質組成的物體,質量與體積的比值一般________。因此,這個比值反映的是物質的一種特性,物理學中把它定義為物質的________。相同不同密度(2)小明通過這次實驗真正明白了人們常說的“鐵比木頭重”這句話的含義。下列說法能體現(xiàn)這句話正確含義的是________(填字母)。A.鐵比木頭的質量大B.相同體積的鐵比木頭的質量大C.鐵比木頭的密度大D.相同質量的鐵比木頭的體積小√√知識點二密度3.下表列舉了一些常見的物質的密度(常溫常壓),物理實驗小組根據此表中的信息展開了討論,請回答下列問題。一些物質的密度物質密度/(kg·m-3)物質密度/(kg·m-3)水1.0×103水銀13.6×103冰(0℃)0.9×103鋁2.7×103煤油0.8×103銅8.9×103酒精0.8×103空氣1.29(1)觀察表中數據,可知銅的密度為________g/cm3,其物理意義是________________________________。8.9體積為1cm3的銅的質量為8.9g(2)把一根鋁棒裁掉一半后,下列說法正確的是________(填字母)。A.質量減半,密度減半B.質量減半,密度不變C.體積減半,密度減半D.其質量、體積、密度均減半√(3)觀察表中數據,正確的是________(填字母)。A.液體的密度一定小于固體的密度B.同體積的銅和空氣,空氣的質量大C.同質量的銅和水銀,
銅的體積大D.表中密度最大的是水銀√√(4)日常生活中會說“大象比老鼠重”“銅比鋁重”,這兩個“重”是不是一回事?請結合表中數據和所學的物理知識進行分析:“大象比老鼠重”指的是大象的________比老鼠大,“銅比鋁重”指的是銅的________比鋁大。質量密度4.用一只杯子盛某種液體,測得液體體積V、液體與杯子的總質量m的關系如圖中的圖線AB所示。(1)量杯的質量是多少?【解】由圖可知,當液體體積為0時,量杯的質量為40g。
(2)該液體的密度是多少?(3)如果在這只杯子里裝60cm3的這種液體,液體與杯子的總質量是多少?【解】當液體的體積為60cm3時,液體的質量為m′=ρV′=1.2g/cm3×60cm3=72g,液體與杯子的總質量m總′=m′+m杯=72g+40g=112g。即如果在這只杯子里裝60cm3的這種液體,液體與杯子的總質量是112g?!窘狻慨斠后w的體積為60cm3時,液體的質量為m′=ρV′=1.2g/cm3×60cm3=72g,液體與杯子的總質量m總′=m′+m杯=72g+40g=112g。即如果在這只杯子里裝60cm3的這種液體,液體與杯子的總質量是112g。知識點三密度與溫度5.在我國北方,嚴寒的冬天,室外的自來水管有時會被凍裂,原因是(
)A.水結成冰以后密度變大
B.水結成冰以后體積變大C.水結成冰以后質量變大
D.水管本身耐寒程度不夠【解析】嚴寒的冬天,室外的自來水管常會被凍裂,原因是水結冰后,質量不變,m冰=m水,即ρ冰V冰=
ρ水V水,因為ρ冰<ρ水,所以V冰>V水,即體積變大。所以選B?!陶n后練習03
基礎鞏固1.某同學不小心把乒乓球踩癟但未破損,則球內氣體(
)A.質量增大,體積增大,密度變小B.質量增大,體積不變,密度增大C.質量不變,體積增大,密度變小D.質量不變,體積變小,密度變大√2.不同材料組成的a、b、c三個實心物體,它們的體積與質量的關系如圖,由圖可知,下列說法正確的是(
)A.三者的密度關系:ρa>ρb>ρcB.a的密度是b的兩倍C.若將c的體積增大到4×10-3m3,則它的密度不變D.若將b的質量減半,則它的密度變?yōu)?.5×103
kg/m3√3.我國生產的世界上最薄的不銹鋼箔帶——手撕鋼的厚度只有0.015mm,則面積為1m2的手撕鋼的質量約為(ρ鋼=7.9×103kg/m3)(
)A.120g
B.12gC.1.2g D.0.12g√4.室內發(fā)生火災時,受困人員應采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離,以盡量減少有害氣體的吸入。這是因為燃燒產生的有害氣體(
)A.溫度較低,密度較大B.溫度較低,密度較小C.溫度較高,密度較大D.溫度較高,密度較小√5.甲、乙兩鐵制實心圓柱體,它們的質量之比為3∶4,則甲、乙兩圓柱體的體積之比V甲∶V乙=________。若將甲切去一半,乙切去三分之一,則甲、乙剩余部分的密度之比為________。3∶41∶1
能力達標6.(多選)已知酒精的密度為0.8×103kg/m3,下列說法能夠成立的是(
)A.能裝1kg純凈水的瓶子一定能裝下1kg的酒精B.能裝下0.8kg酒精的瓶子一定能裝下1kg純凈水C.同體積的水和酒精質量之比是5∶4D.同質量的水和酒精體積之比是2∶5√√7.(情境運用)某氧氣瓶內氧氣用掉一半后,瓶內氧氣的體積將________,密度將________。(均選填“變大”“變小”或“不變”)不變變小8.如圖是小明探究質量與體積關系時繪制的甲、乙兩種液體質量與體積的關系圖像,由圖像可知,2cm3的甲液體質量為________g;如果將液體換成酒精,則它的質量與體積關系圖像應在__
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