幼兒園中班語言故事《小蝸牛的本領(lǐng)》課件_第1頁
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文檔簡介

小蝸牛的本領(lǐng)活動目標(biāo):1.學(xué)會傾聽，理解故事內(nèi)容，感受故事的情節(jié)變化。2.能夠用完整的語言復(fù)述故事情節(jié)，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。3.教育懂得尊重別人，能夠知錯就改，學(xué)習(xí)別人的長處彌補自己的短處。小朋友們好，今天我們班來了一位神秘的小客人，不過它有點頑皮哎想和你們玩一個猜謎的游戲，你們愿意和它玩嗎?謎面:沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。一天，小蝸牛吃飽了，慢悠悠地往大樹上爬去。突然，他聽到“篤篤篤”的聲音，原來是啄木鳥在啄樹干，小蝸牛問:“啄木鳥。你在干什么?”啄木鳥回答說:“我在給大樹看病，在捉害蟲呢!”小蝸牛卻說:“都說你是森林醫(yī)生，原來你是這么給大樹治病的，這太容易了!”啄木鳥不理會小蝸牛，繼續(xù)用長長的嘴巴在樹干上敲著，不一會就啄出了一條白白胖胖的害蟲，小蝸牛知道自己說了大話，一聲不響的離開了。小蝸牛繼續(xù)爬著，遇到了一群小螞蟻再往高處搬家。他問小螞蟻:“大家這是去哪兒玩呀?”小螞蟻沒理睬小蝸牛，小蝸牛生氣了，說:“都說螞蟻最勤勞，可是一天到晚都干了什么呀，把東西搬來搬去的。還是我的本領(lǐng)大，自己的房子自己馱，刮風(fēng)下雨都不怕，走到哪兒都是自己的家!”小螞蟻不服氣的回答:“誰像你啊，一天到晚游手好閑，什么本領(lǐng)都不學(xué)。吃花兒、草兒、樹的葉子，還有青菜的葉子。農(nóng)民伯伯都不喜歡你。我們才不會學(xué)你呢!”正說著，天空中下起了瓢潑大雨。小蝸牛趕緊把自己縮進(jìn)了殼里，雨下啊下呀，樹葉上的水把小蝸牛從大樹上沖了下來，小蝸牛暈了過去。雨停了，小螞蟻鉆了出來，爬到小蝸牛的身邊說:“小蝸牛，你醒醒!”小蝸牛慢慢睜開眼睛，不好意思的說:“我錯了，我不該嘲笑你們!”小螞蟻說:“知錯能改就好了!其實我們都有自己的長處!每個人都要學(xué)會尊重別人，才能學(xué)到別人的長處，

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