2018年江蘇常州中考滿分作文【作文原題】少年強則中國強。少年成長的過程中，既有大量含笑的瞬間值得記住，也有接連不斷的困難需要我們去從容面對。請以“含笑奔跑的少年”為題，寫一篇文章。說明:①要有自己的經(jīng)歷、體驗和感悟，不得抄襲;②除詩歌、戲劇外，文體不限;③不少于600字;④請勿透露考生個人信息。含笑奔跑的少年我從不奢求簡單的你能夠發(fā)出萬丈光芒，甚至從不期望你可以裝飾一片天空，但你卻做到了。那樣不可思議，那樣動人心弦含笑奔跑的少年！舞臺上的燈光如此刺眼，毫不留情地酒在我的身上，我看著臺下竊竊私語的觀眾，心跳加速，原本已經(jīng)爛熟于心的臺詞悄然從腦海中溜走。我一下慌了！動作開始僵硬，說話開始結巴、語無倫次，在寒風刺骨的冬天，我竟汗流浹背……演出就這樣被我搞砸了。眼淚不受控制地涌出，我奔跑著，直到累得無法動彈。我坐在路邊的長凳上，只是休息這么一會兒，腦海里卻似乎有一臺放映機一般，將我在舞臺上的種種表現(xiàn)一遍遍地回放。我的手撐在板凳上，無意間觸到一朵花，我被嚇了一跳。仔細看著黑暗中毫不引人注目的它——神態(tài)平常卻又好似在黯然神傷。我心里隱約升起一絲惻隱之情，想必它和我“同是天涯淪落人”吧。就這樣，我與它相對無言，一同看著天上的星星越發(fā)亮眼，聽著池塘的蛙鳴越發(fā)嘹亮………一晚的相互陪伴過去，我更加認定它與我一樣，失敗了就只能哭泣，已經(jīng)失去了笑的權利。第二天，陽光明媚，萬里無云，我想去看望一下昨晚陪我度過月夜的它。走近它，才看清了它的“真面目”。它的五片花瓣由鮮紅與銀白組成，花蕊呈藍色。它靜靜地站著，看著馬路上的人來人往。汽車飛馳而過，揚起的灰塵使它不像一塵不染的玫瑰那般嬌艷欲滴，倒像一位落人凡塵俗世，盡知人間滄桑的女子。它的身子略略前傾，這樣子，根本不像一位頹唐的失敗者，倒像是在朝著自己的目標奔跑的逐夢者。我坐在板発上，看著汽車刮起的風差點兒將它的莖折斷，濺起的水將它的葉子染成了土灰色，它卻依舊笑看這繁華的世界……之后的每一天，我都會刻意經(jīng)過這個路口，每次看見它時，看到的也都是它的嫣然含笑。后來，我知道了它的名字叫“石竹”，我知道了它耐寒、耐干旱。但是，它卻沒有生長在適合它的位置，它要被清理掉了。我想要挽留，但最后也只能看著它夾在雜草中被卡車運走。它那似乎帶著微笑的樣子，凄美中帶著悲壯。也許，它是在告訴我要一直朝著目標奔跑吧。我沒有哭，反而笑了。小小的它無論在何時何地都在含笑，都在奔跑。它樂觀而又堅定，帶給我啟發(fā)與安慰。我會用我的如花笑靨換來明天的晴空萬里，我會用自己的堅持不懈熬來明天的星光滿天……雖是不舍，但我仍轉身笑著，奔跑著，展現(xiàn)出一個當代少年應有的活力！【名師點評】文章開篇采用先入為主的寫法，直陳考生的“不可思議”,“從不期望你可以裝飾一片天空，但你卻做到了"，由此激發(fā)閱卷老師對這個“含笑奔跑的少年”的閱讀期待。主體部分寫“我”演出失敗后，在路邊的長凳上偶遇一朵花，“心里隱約升起一絲惻隱之情”，以為小花也跟自己一樣是個失敗者的形象，誰知小花“凄美中帶著悲壯”,“樂觀而又堅定”,“根本不像一位頹唐的失敗者，倒像是在朝著自己的目標奔跑的逐夢者”,由此感悟，要做一個朝目標奔跑的少年，“展現(xiàn)出一個當代少年應有的活力”。立意高遠，讓人耳目一新。含笑奔跑的少年盛著燦爛的陽光，嗅著甜美的花香，漾著青春的微笑，在操場上無憂無慮的奔跑，揮灑著少年的朝氣汗水，像最鮮艷明亮的畫卷，映在我們每個人的心間。許是少年不識愁滋味，我們身上永遠都有著只屬于我們的、向上無畏的朝氣。像雛鷹，渴望著廣闊的天空，叫囂著征服藍天;像幼獅，渴望著屬于自己的領地，叫囂著征服草原;像幼鯨，渴望著在海中肆意遨游，叫器著征服整片海洋。我們絲毫不掩飾自己的野心，夢想著有一天可以征服世界。小的時候，我們學著說話，學著表達自己的情緒;大一點，我們學著玩耍，學著嬉笑歡樂;再后來，我們學著識字，學著閱讀，學著學習;現(xiàn)在，我們學著收斂，學著長大，學著脫離大人，學著實現(xiàn)自我。我們一點一點地發(fā)生改變，一點一點地成長。一路上，我們傷心過，也生氣過，懂得了許多，也丟棄了許多，唯一不變的只有那朝氣的笑容。不管曾經(jīng)經(jīng)歷了什么，我們始終含笑奔跑在人生大道上，微笑著學會堅強，微笑著學會在跌倒的路上爬起，微笑著學會靠自己，微笑著學會成長。想要快一點長大，想要快一點實現(xiàn)自己的價值，想要讓所有人為自己鼓掌，想要證明自己是最棒的，想要帶著微笑奔向世界。我們的未來就是國家的未來。現(xiàn)在的我們學習著、努力著，吸取著對我們有利的一切，而未來的我們必將去奉獻，去建設。雛鷹總有一天會離開樹巢飛向天空，征服屬于自己的藍天;幼獅總有一天會有屬于自己的領地，成為草原之王;幼鯨總有一天會自由遨游在大海，稱霸一方;而我們，總有一天會離開父母的庇護，去為屬于自己的一片天地打拼。勇敢無畏是我們，魯莽沖動是我們，堅持不懈是我們，天真爛漫是我們，含笑奔跑也是我們。我們處于最美好的年華，像一塊未經(jīng)打磨的璞玉，一旦細細雕琢，就會變成最耀眼的存在。陽光照耀大地，花草送來清香，微笑傳播歡樂。天空之下奔跑的少年會向著屬于他們的終點沖刺。朝氣蓬勃的汗水滴落在地，被日光蒸發(fā)，他們邁向勝利的堅定腳步，帶著笑意的臉龐，映入我們心田?！久麕燑c評】少年渴望成長，渴望成功，渴望自我實現(xiàn)。作者通過氣勢磅礴的語言表達了自已對成長的渴望和期待，氣勢十足，態(tài)度積極堅定，修辭運用靈活恰當，文章流暢而富有感染力，體現(xiàn)了作者對微笑成長和實現(xiàn)自我價值的信心和迫切愿望。含笑奔跑的少年逆風奔跑，含笑前行?！}記匆匆那年，我們匆匆遇見，時光荏苒，不經(jīng)意間便過了三年;亦步亦趨，我們從開始到結局，逆風奔跑，含笑前行。書生意氣，揮斥方遒初一那年，我們握著青春，踏進了一方新的天地，斑駁的笑聲在遠方響起，淡淡的嘆息也揮之不去，但更多的是對未來的期待與規(guī)劃和帶著詩意的承諾與誓言。我們都覺得，三年很長，夠我成長。書生意氣，也盡揮斥方遒，那時的我們迎著朝陽，踏著理想，不曉得一年匆匆。迷茫不是遠方初二那年，滿耳都是老師念的佛經(jīng)與咒語，一天中最值得期盼的就是下課鈴聲。初一的理想變成了迷茫，每天無所事事，虛度青春。我們徘徊在叛逆的邊緣，在及時享樂和刻苦求學之間踱步。但是，迷茫不是遠方，眼看一年又匆匆。三年太久，只爭朝夕初三那年，我們加快了奔跑的步伐，認識到生活不是林黛玉，不會因花落而風情萬種。生活里只剩下無盡的翻書聲，做不完的幾何題和分析不盡的中國地位。三年太久，我們只爭朝夕！初三是我不想完成的歌，唱到結局又難以割舍，只可惜一年又匆匆。后來，又看到那個小小的對角課桌，才發(fā)覺所有的人都隨時間散去了。六月的洪流到底沖走了什么?我想，大抵只是一些倒塌的承諾。在那個跑不完的舊舊的操場上，承載著含笑奔跑的少年和青桔味的夏天。我走過了一年，一年又一年，轉眼之間撞進了高中世界。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。三年之前，我們都是含笑奔跑的少年，我想，三年之后，我們依然不會改變。愿你三冬暖，愿你春不寒，愿你天黑有燈、下雨有傘，愿你走出半生，歸來仍是那個含笑奔跑的少年?！久麕燑c評】作者將三年的初中生活分隔開來，描寫了不同時期的不同心情和狀態(tài)，從莽撞到迷茫到沉下心來，到最后離開初中校園，懷念自己的青春時光，表現(xiàn)了作者對初中生活的懷戀和對未來生活的向往與期待。文辭富有詩意，意味悠長，既說明了自己的成長歷程，又體現(xiàn)了其積極的心態(tài)，表達了對初中生活的真摯感情。含笑奔跑的少年長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。奔跑，使我的人生更精彩。雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼和努力，最終翱翔于藍天之上；春草竭盡全力地沖破泥土，最終為大地增添了一抹春色。人生，因為努力奔跑而變得更加絢麗，更加多姿多彩。只有不斷地努力向前，最終才能為人生繪出一幅完美的畫卷，因此，我們每個人都應該具有一顆努力奔跑之心。曾經(jīng)的我以為，努力這個詞離我很遠很遠。在我已經(jīng)過去的生活中，一直像是生活在舒適圈，沒有得到過太高的榮譽，也沒有跌倒過太深的低谷。那時的生活，百無聊賴，日復一日，年復一年。一直到了初中，讓我的所有發(fā)生了翻天的改變：作息的不同、生活方式的不同、學習方式的不同以及各種考試規(guī)則的改變讓我措手不及。一直等到我真正適應了這種生活之后，已經(jīng)是和別人有了一個學期的距離。于是，在第二學期開始的時候，我發(fā)誓一定要更拼搏更努力，縮小和別人的差距。在這個改變的過程中，我付出了許多我曾經(jīng)根本不敢想不敢做的行動：每天盡早趕到教室背書、做題；縮短一切的活動時間，不停刷題，不停地復習自己的錯題等等，有時候實在堅持不住了，就趴在桌子上默默地掉幾顆金豆子，然后擦擦淚水，繼續(xù)做題。就這么一天天地堅持下去，一直到了考試時間，從第一次月考到期中考試一直在進步，拿到了那個我認為遙不可及的年級第一。事實證明，我的拼搏，我的努力都不是白費的，我發(fā)現(xiàn)在這一天天的努力奔跑、追趕中，我變得越來越自律，生活作息規(guī)律，一年前那種舒適圈的生活早已不見。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個道理：含笑奔跑，不怕困難，努力追趕，會讓我更加精彩。我們每個人都應該懷有一顆赤子之心，去拼搏，去努力，去奔跑，去追趕，縱使最終結果不盡人如意，我們也可以驕傲地說：我拼搏過，我無悔。拼搏不會讓我變成最好的人，但可以讓我成為最精彩的自己！做一個含笑奔跑的少年！含笑奔跑的少年落葉紛紛揚揚，落在那蜿蜒的小道上。樹間瑪瑙般緋紅的小果子像一串串瓔珞，點燃了秋季的悲蕭。落日在山間徘徊，染紅了天空與晚霞。那暖暖的余暉拍打在我臉上，滿懷希望。少年不覺秋悲，但感秋美。在人生的苦難與挫折前，少年們不會感傷哭泣，而是砥礪前行。縱使前行之路布滿荊棘，依然不負眾望地奔跑，永不言敗。短短幾寸筆寫下少年的輕狂與灑脫，寥寥幾本書翻開年少的歲月與時光。在這段路上有太多的辛酸與苦楚難以言表，我們會哭，會笑，會跌倒，會站起。成長就如同蛻皮般，過程是滿滿的傷痛，待到羽化成蝶后，才會有明媚陽光與灼灼春色。來日方長，何懼風霜？在拼搏的路上，少年始終含著笑?；ㄩ_不易，美麗不易。在路上，要堅強。一路上的風霜雨雪需要我們去克服，去面對。會有令人心寒的困難與挫折，會有鉆心剜骨般的傷害與疼痛。但請相信，總有人會陪在你身邊為你抵擋風雨，總有人會與你一起披荊斬棘征服星辰大海。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，永不頹廢，永不放棄，少年會一直在路上。相信自己，少年不會止步不前。面帶笑容點亮星空，嘴角輕揚觸碰未來。奔跑的腳步不停，奮起的翅膀不息。少年在人生的路上含笑奔跑，雖然不時會有風有浪，生活卻因此而多姿多彩。少年不懼困難，奮發(fā)向上，只要一直在路上，就會有希望在前方。少年要永遠含著笑，才能從容面對多彩的未來。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。加油，含笑奔跑的少年！含笑奔跑的少年依稀當初少年笑，眉目不減當年傲。曾經(jīng)小小少年，如今初長成，嘴角帶笑，向未來奔跑。猶記得初相逢，丹心同，年少懵懂。白駒過隙，書已經(jīng)成為我的摯友。我和同學們關系也算融洽，可看著一個個建立的小團體談笑風生，自己被排擠在外，內心卻充滿迷惘。可轉念，心又釋然，人活著，必定有失也有得。突然想起村上春樹說的一句話，“你要做一個不動聲色的大人了，不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看，去過自己另外的生活，你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里”?；厥资湃サ臍q月，時光的長廊里回蕩著笑聲和哭泣聲。初三生活，緊張而忙碌。我放棄了嬉笑打鬧，放棄了與心儀的書作伴，只為六月三天，因為，成敗在此一舉。每天十幾個小時的課程，開頭容易，堅持難。日復一日高強度的學習，空留困倦與疲憊。我也曾想過放棄，但是想到初心，還是決定咬牙堅持下來。背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面。晚自習時，極圖的夜空散滿了五彩斑斕。當你為自己的未來踏踏實實努力時，那些你想要卻不敢奢求的一切，正一步步悄悄向你走來。我這樣想，心中似乎又有了動力。我跌倒過，可每次疼痛過后，我都會裝作若無其事，再次爬起，微笑地向前