小學(xué)數(shù)學(xué)年終復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題親愛(ài)的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又將畫上圓滿的句號(hào)。年終復(fù)習(xí)不僅是對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一次全面梳理，更是查漏補(bǔ)缺、鞏固提升的好機(jī)會(huì)。這份綜合練習(xí)題，旨在幫助大家系統(tǒng)回顧數(shù)學(xué)知識(shí)，熟悉各類題型，提升解題能力。希望同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待，沉著思考，將每一道題都當(dāng)作一次小小的挑戰(zhàn)，從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，收獲成長(zhǎng)。一、數(shù)與代數(shù)（一）數(shù)的認(rèn)識(shí)1.一個(gè)數(shù)由三個(gè)千、五個(gè)百和七個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)是（），它是一個(gè)（）位數(shù)，最高位是（）位。2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3.05○3.501.4米○1米4厘米1/3○1/43.把一根3米長(zhǎng)的繩子平均分成5段，每段是這根繩子的（），每段長(zhǎng)（）米。4.一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是12，這個(gè)數(shù)是（），它的最小倍數(shù)是（）。（二）數(shù)的運(yùn)算1.直接寫出得數(shù)。25+37=80-46=30×6=72÷8=1-3/5=2/7+5/7=2.用豎式計(jì)算（帶※的要驗(yàn)算）。563+278=※802-354=406×5=36÷4=3.脫式計(jì)算。（324-285）×121000-25×16720÷8+199（三）常見(jiàn)的量1.在（）里填上合適的單位名稱。一袋洗衣粉重約500（）。小明身高135（）。一節(jié)課的時(shí)間是40（）。一輛卡車載重約5（）。2.3噸=（）千克2小時(shí)=（）分5000克=（）千克1米5分米=（）米（四）代數(shù)初步1.蘋果每千克a元，買了3千克蘋果應(yīng)付（）元，付給售貨員50元，應(yīng)找回（）元。2.解方程。x+24=574x=36y-18=42二、圖形與幾何（一）圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量1.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是5厘米，它的周長(zhǎng)是（）厘米，面積是（）平方厘米。2.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是6分米，它的周長(zhǎng)是（）分米，面積是（）平方分米。3.我們學(xué)過(guò)的角有（）角、（）角和（）角，其中（）角是90度。4.一個(gè)周長(zhǎng)是20厘米的正方形，它的邊長(zhǎng)是（）厘米。（二）圖形的運(yùn)動(dòng)與位置1.下面圖形中，是軸對(duì)稱圖形的在（）里畫“√”，不是的畫“×”。（）（）（）(畫出簡(jiǎn)單的圖形示意，如：□△平行四邊形)2.小明坐在教室的第3列第4行，用數(shù)對(duì)表示是（，）。三、統(tǒng)計(jì)與概率1.下面是某班學(xué)生最喜歡的水果情況統(tǒng)計(jì)表。水果蘋果香蕉橘子梨:---:---:---:---:---人數(shù)128106（1）喜歡（）的人數(shù)最多，喜歡（）的人數(shù)最少。（2）這個(gè)班一共有（）人。（3）如果要表示各種水果喜歡人數(shù)的多少，選用（）統(tǒng)計(jì)圖最合適。四、解決問(wèn)題1.學(xué)校圖書館買來(lái)一批新書，其中故事書有245本，科技書比故事書少86本?？萍紩卸嗌俦?？?jī)煞N書一共有多少本？2.三年級(jí)有4個(gè)班，每個(gè)班選出12名同學(xué)參加跳繩比賽。參加跳繩比賽的一共有多少名同學(xué)？3.一塊長(zhǎng)方形的菜地，長(zhǎng)是25米，寬是18米。如果每平方米收白菜8千克，這塊地一共可以收白菜多少千克？4.媽媽帶了200元錢去超市，買了一桶油用去68元，買了一袋大米用去54元，還剩多少錢？5.一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地，每小時(shí)行駛60千米，行了3小時(shí)后，離乙地還有120千米。甲、乙兩地相距多少千米？復(fù)習(xí)建議同學(xué)們，這份綜合練習(xí)題涵蓋了本學(xué)期的主要知識(shí)點(diǎn)。在做練習(xí)的過(guò)程中，希望你們：1.認(rèn)真讀題：看清題目要求，理解題意后再下筆。2.仔細(xì)計(jì)算：確保每一步運(yùn)算的準(zhǔn)確性，養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣。3.獨(dú)立思考：遇到難題不要輕易放棄，嘗試自己尋找解決方法。4.錯(cuò)題整理：對(duì)于做錯(cuò)的題目，要認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，及時(shí)訂正，并整理到錯(cuò)題本上，時(shí)常翻閱。5.查漏補(bǔ)缺：通過(guò)練習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)