2013年陜西省中考滿分作文【作文原題】題目：熱情，讓青春燦爛要求：①文體自選；②不少于600字；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息?！疚念}解析】針對(duì)今年的作文題目，高新一中九年級(jí)語文教研組組長李志龍點(diǎn)評(píng)說：“今年的作文材料與生活的貼近度高，能喚起生活、學(xué)習(xí)的相關(guān)體驗(yàn)，好上手?！崩罾蠋熥屑?xì)研究了考卷，發(fā)現(xiàn)與去年相比，今年的作文試題更加容易把握，更容易結(jié)合實(shí)際生活組織語言。“今年的作文題目，給了學(xué)生結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)生活發(fā)揮的空間，考生可以結(jié)合個(gè)人的生活經(jīng)歷，任選角度下筆?！崩罾蠋熣f，考生可以結(jié)合中國夢進(jìn)行寫作，寫作時(shí)既可以從自己生活的“小我”出發(fā)，也可以從國家發(fā)展的“大我”出發(fā)。“相比去年而言，今年作文試題的內(nèi)容、選材范圍也更廣，雷同度會(huì)下降。”在李老師看來，只要考生按照題目的導(dǎo)向，從積極向上的、陽光的方面審題，標(biāo)題起好，表述清楚，思想深刻鮮明，都能取得好分?jǐn)?shù)。熱情，讓青春燦爛尊敬的各位老師，各位同學(xué)：大家早上好！今天我演講的題目是——熱情，讓青春燦爛。【用演講的形式寫議論文，是一種很討巧的做法。和議論文相比，演講稿不但論點(diǎn)鮮明，論證有力，還講究口語化和抒情性，更能抓住聽眾的心?！慷韲膶W(xué)評(píng)論家別林斯基說：“青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。因此千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)?！辈弧笆棺约壕窠┗焙汀鞍亚啻罕３钟肋h(yuǎn)”的妙法之一便是對(duì)自己從事的工作充滿熱情?！疽妹裕岢霰敬窝葜v的中心論點(diǎn)。引用名言能增強(qiáng)文章的說服力，是議論類文章常用手法?！吭凇吧裰凼?hào)”宇宙飛船上，有一位叫王亞平的女宇航員。她是一個(gè)對(duì)事業(yè)充滿熱情的人，自小就十分熱愛學(xué)習(xí)，成績一直非常優(yōu)秀。1997年，她如愿考入空軍長春飛行學(xué)院，成為我國第七批37名女飛行員中的一員。雖然一進(jìn)校門，她就迎來了以前所沒有經(jīng)歷過的困難，每天除了學(xué)習(xí)很多課程之外，還要進(jìn)行高強(qiáng)度的體能和軍事訓(xùn)練，但因?yàn)閷?duì)航天事業(yè)的極大熱情，她堅(jiān)持了下來，直到最后，憑著自己豐富的知識(shí)、強(qiáng)健的體魄以及過硬的心理素質(zhì)，她成功成為我國“神舟十號(hào)”宇宙飛船上唯一的女宇航員，還作為主講人在“天宮一號(hào)”上為全世界數(shù)億人講授了一堂精彩的“太空課”，贏得了聽課者的高度贊賞?？?，宇航員王亞平對(duì)事業(yè)充滿了熱情，她的青春也因而變得十分燦爛。【引用名人事例，能增強(qiáng)文章的說服力，使論證更具體有力。但對(duì)例子的敘述沒有扣住“熱情”這個(gè)關(guān)鍵詞，扣題不緊。】誰都有老的時(shí)候，但熱情可以大大延緩一個(gè)人青春消逝的時(shí)間，甚至，只要永遠(yuǎn)對(duì)自己所從事的工作充滿熱情，你就會(huì)永遠(yuǎn)擁有燦爛的青春。大家都知道當(dāng)今最偉大的科學(xué)家霍金吧，他因病殘疾，也喪失了基本的說話能力，但是他一直堅(jiān)持利用特制的儀器進(jìn)行科學(xué)研究。誰能說他沒有燦爛的青春呢？是的，霍金不但有燦爛的青春，而且他的事跡還會(huì)激發(fā)更多的人對(duì)自己的工作充滿熱情?！驹賹懸粋€(gè)事例。這里也應(yīng)該重點(diǎn)寫霍金雖身體殘疾，但憑著對(duì)科學(xué)的熱情而戰(zhàn)勝了個(gè)人苦難，取得巨大成就?！盁崆椤北仨毷冀K是關(guān)鍵詞。兩個(gè)例子，都扣題不緊，可見這篇作文得高分，還是有點(diǎn)僥幸的。也許，是演講稿這一形式讓閱卷老師眼前一亮。】

革命先烈李大釗說：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！迸笥褌儯蔷拖茸屛覀儗?duì)自己從事的工作充滿熱情吧！因?yàn)闊崆?，讓青春燦爛！我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！【結(jié)尾引用李大釗的話，發(fā)出號(hào)召，呼吁人們保持對(duì)工作的熱情，再次申明觀點(diǎn)。兩次精準(zhǔn)引用名言，也是本文的加分因素?！俊居醚葜v稿的形式發(fā)表議論，在中考、高考中有出奇制勝之妙。議論文常常給人嚴(yán)謹(jǐn)有余、活潑不足的感覺，而演講稿卻顯得感情真摯，更能打動(dòng)讀者?！繜崆?，讓青春燦爛兒子：你好！你的來信爸爸收到了！你在信中所述的苦惱爸爸也曾經(jīng)歷過。所以爸爸完全理解你此時(shí)的心情。你說這段時(shí)間你感到自己在學(xué)習(xí)上壓力很大，生活中也與別人有些摩擦。對(duì)此，爸爸想了很多，決定給你寫封回信好好談?wù)?。首先，爸爸覺得，你在學(xué)習(xí)上感覺壓力大，可能是你對(duì)學(xué)習(xí)缺少熱情而造成的。人常說“熱情是最好的老師”，缺少了熱情，自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)心不在焉，怎么可能對(duì)所學(xué)的知識(shí)有深刻的理解并且掌握呢？壓力大也就成了自然而然的事情了。反之，如果你對(duì)學(xué)習(xí)有熱情，就不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到有壓力。記得爸爸給你講過的我國數(shù)學(xué)家陳景潤的故事吧，他為了證明“哥德巴赫猜想”，曾長時(shí)間蝸居在6平方米的小屋里。他伏在低矮的床板上進(jìn)行計(jì)算，用過的草稿紙就有幾麻袋之多，最后終于在這道世界難題上取得了重大突破。如果陳景潤缺少對(duì)證明“哥德巴赫猜想”的熱情，他的壓力一定會(huì)比你更大?？墒?，你看，因?yàn)橛袩崆椋悵櫨蜎]有了壓力的困擾，也因此做出了一番事業(yè)。所以，兒子，趕緊培養(yǎng)你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣吧，讓自己對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱情，這樣，你在學(xué)習(xí)上的壓力也不會(huì)那么大了。其次，你說你在生活中與別人有些摩擦，對(duì)此你感到很苦惱。爸爸覺得，處理好與別人的關(guān)系，得先讓自己有熱情才是。就是說，在待人接物時(shí)一定要尊重別人，學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，熱情待人，別人感受到你的真誠后，也會(huì)像你對(duì)待他們那樣對(duì)待你，你和他們的關(guān)系自然也就會(huì)變得和諧起來。有些人或許認(rèn)為“寧可我負(fù)人，不可人負(fù)我”，但爸爸卻要你“寧可人負(fù)我，不可我負(fù)人”，一定記住要有一顆善良的心，凡事多為別人著想，用熱情去感染人，用真情去打動(dòng)人，這樣，你一定能收獲最真摯的友情。兒子，你正值美好的青春年華，為了讓你的青春更加燦爛，請(qǐng)你在學(xué)習(xí)和生活中大膽地投人你火一般的熱情吧！因?yàn)椋瑹崆槭亲屒啻籂N爛的催化劑。愛你的爸爸2013年6月22日【名師點(diǎn)評(píng)】這篇文章采用的是爸爸回信的形式，讓父親直抒胸臆，既與孩子坦誠交換了意見，又巧妙避免了長輩似的說教，親切自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，緊扣題旨，將熱情之于青春、之于人生的重要作用娓娓道來。言辭懇切，引用得當(dāng)，說理透徹，深入淺出。熱情，讓青春燦爛我是一株小小的地丁草，我生長在院子偏僻的一處墻角。墻角終日見不到陽光，而且，墻角還有一堆雜亂的磚塊將我緊緊地束縛。我明白，我沒有梅花的奇香，也沒有牡丹的富態(tài)，更沒有荷花的純潔……我的生命兒乎卑微到可以完全忽略，但我卻跟所有的花花草草一樣熱愛生命，因而，盡管我生長在院子偏徹字的一處墻角，盡管我終目見不到陽光，盡管墻角還有一堆雜亂的磚塊將我緊緊地束縛，我卻給予生活以飽滿的熱情。因?yàn)槲抑溃褐灰袑?duì)生活的熱情，每一棵草都會(huì)有燦爛的青春花季。就在我努力生長的一天夜里，我遭遇了一場罕見的暴風(fēng)雨。豆大的雨滴不斷地抽打在我的身上，我柔弱的身骨經(jīng)受不住這暴風(fēng)雨，一下子便被打折了。我流了好多好多的血，直到我窒息……不知過了多久，我醒來了。我看到，時(shí)間已經(jīng)是白天，暴風(fēng)雨已經(jīng)停了，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空似乎還有一道美麗的彩虹。而我的身子骨卻倒在一塊破舊的磚頭上，再也掙扎不起來。誰都知道這是我太虛弱的原因，誰都知道我掙扎起來與不掙扎起來對(duì)這個(gè)世界沒有多大的影響，但是我卻堅(jiān)信：雖然我只是一株小小的地丁草，但是我跟別的花花草草一樣都有著對(duì)生活的熱情，是的，生活的熱情！——誰見過哪一樣花草有失去對(duì)生活的熱情的！沒有吧？!相到這里我深深地吸了口氣，又狠狠地從我扎根的并不肥沃的墻角土地里汲取了些營養(yǎng)，然后猛地一用力，果然，我的身子骨脫離了破舊的磚頭。又直直地站了起來。不但站了起來，我感覺此時(shí)的我比以前更強(qiáng)大了。啊，是對(duì)生活的熱情讓卑微的我有了戰(zhàn)勝困難的巨大動(dòng)力的?。∥揖瓦@樣地一天天成長著。終于有一天，我開出了淡紫色的小花朵。這時(shí)，一個(gè)小女孩偶然間發(fā)現(xiàn)了墻角的我。她驚訝地看著我，感嘆道：“好美麗的地丁花?。≌鏇]想到，如此卑微的地丁草只要對(duì)生活充滿熱情，也能有燦爛的青春花季?！薄久麕燑c(diǎn)評(píng)】本文是一篇童話，小作者構(gòu)思新穎，描寫生動(dòng)，全文語言也簡明自然。本文通過一株小小的地丁草遇到狂風(fēng)暴雨之后，利用自己對(duì)生活的熱情，是卑微的自己終于綻放出屬于自己的光彩。文章結(jié)尾點(diǎn)明中心，深化主題。熱情，讓青春燦爛先帝劉備，今天愚臣諸葛孔明的才能之所以沒有被埋沒，愚臣的青春之所以能燦爛奪目而沒有虛度，全因先帝你對(duì)愚臣有著摯誠的熱情?。∠氘?dāng)年，愚臣隱居隆中的時(shí)候，只想茍全性命于亂世，不想聞達(dá)于諸侯，因而天下多少英雄豪杰都想請(qǐng)愚臣出山助他們建業(yè)霸業(yè)的一臂之力，但愚臣卻不為心動(dòng)，直至先帝你的到來。是先帝你的摯誠的熱情打動(dòng)了我??！聽說了愚臣還有些不凡才干之后，你就對(duì)愚臣非常欣賞，于是你猥自枉屈親自帶著關(guān)羽、張飛等人前來愚臣的草廬拜訪愚臣，來的時(shí)候還給愚臣買了很多珍貴的禮品。沒想愚臣那一天恰好有事情不在家，你們只好失望而歸。過了幾天你又準(zhǔn)備帶關(guān)羽、張飛前來拜訪愚臣。這一次，愚臣是早已料到你會(huì)到來的以，為了驗(yàn)證你有沒有誠心，愚臣故意在你到來之前離開草廬前去訪友，你又一次撲了個(gè)空。但你沒有氣餒，而且想見愚臣的念頭還更加強(qiáng)烈。終于，又過了幾天之后，你第三次帶著關(guān)羽、張飛飛等人前來愚臣所住的草廬。其實(shí)第三次的時(shí)格愚臣早已在心里被你感動(dòng)得一塌糊涂，但愚臣為了保險(xiǎn)起見，還想看看你是否真的對(duì)愚臣有摯誠的熱情，于是就在你到來之后裝著休息著不起來見你。那天正好天下大雪，你悄悄地下了馬，也不走進(jìn)草廬避避雪，更不讓關(guān)羽、張飛等貿(mào)然走入我的草廬打擾愚臣休息，而是跟關(guān)羽、張飛等人一直站在草廬前的雪地上靜靜地等愚臣醒來。有幾次，關(guān)羽、張飛等人等得不耐煩了，要闖進(jìn)草廬叫醒愚臣，你都對(duì)他們嚴(yán)加呵斥。你對(duì)他們說的話我聽得一清二楚:“各位兄弟，諸葛先生對(duì)我來說就像是魚兒離不開水般重要，請(qǐng)你們務(wù)必記住這一點(diǎn)!也請(qǐng)大家理解我對(duì)諸葛先生摯誠的熱情!”是啊，先帝你的言行，就是鐵打心腸的人也會(huì)被感動(dòng)的，愚臣怎么可能不被你的言行打動(dòng)呢!終于，我答應(yīng)為先帝你效勞。直至今天，興復(fù)漢室的大業(yè)正在按部就班地實(shí)現(xiàn)之中，而愚臣的美名卻早已聞名天下。所以，我一定要感謝先帝你的!我深深懂得:今天愚臣諸葛孔明的才能之所以沒有被埋沒，愚臣的青春之所以能燦爛奪目而沒有虛度，全因先帝你對(duì)愚臣有著摯誠的熱情啊！【名師點(diǎn)評(píng)】本文以諸葛亮的心理自白的方式來答謝劉備對(duì)他的賞識(shí)，言外之意也在說如果沒有劉備的誠摯的熱情，自己就不可能走出草廬，也就沒有如今燦爛的青春，自然而然的過渡到主題。作者以這種獨(dú)特的方式來揭示主題，不但吸引了讀者，也增加了文章的可讀性。熱情，讓青春燦爛這個(gè)世界之所以充滿活力，就因?yàn)楹芏嗳硕汲錆M了熱情從事生活和工作。如果自己想活的快樂，就必須為自己創(chuàng)造熱情，熱情讓青春燦爛。

人與人之間只有很小的差異，那就是是否充滿熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。

對(duì)于生活充滿熱情、狂熱投入工作的人，每天早晨一起來就迫不及待地要將自己發(fā)動(dòng)起來。他們目標(biāo)明確，總是對(duì)生活充滿渴望又精力充沛，能夠始終堅(jiān)守自己的使命。如此的熱情來自于對(duì)工作的熱愛和自己目標(biāo)追求的執(zhí)著。毫無疑問，這樣的人肯定是生活中的強(qiáng)者。

熱情能夠幫助你在較少的時(shí)間里完成更多的事，幫助你做出更好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動(dòng)下，你會(huì)覺得你的日子飛一般流逝，你的成就也來得尤為迅速。

你能獲取熱情嗎？也許你的回答是肯定的，但是你能保持你的熱情嗎？尤其是當(dāng)事業(yè)受挫、情緒低落的時(shí)候。這時(shí)候就需要每天敦促自己熱情地行動(dòng)。有了熱情，無論處于什么樣的環(huán)境，都可能有所作為。

生活總是一樣的，不一樣的是你的心態(tài)。讓我們練就一雙善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、找到熱情的眼睛。

可是當(dāng)熱情走了以后，我們?cè)趺窗阉僬一貋砟?？就是去?chuàng)造它！

熱情是一種存在于我們興趣

范圍內(nèi)的強(qiáng)大興奮或熱愛，它可以被我們身體的化學(xué)變化或性的吸引力激發(fā)出來，可是肉體的熱情很少長久，也無法維持愛的關(guān)系。而更強(qiáng)大的熱情，來自于我們的思想和感覺。當(dāng)我們對(duì)某事感興趣或渴望的時(shí)候，我們會(huì)變得非常熱衷。這就意味著，在愛的關(guān)系里，我們會(huì)對(duì)另一方引起我們興趣的特質(zhì)或人格十分投入。

我在一位博友的個(gè)性簽名中看到：“人之所以會(huì)快樂，不是因?yàn)榈玫降亩嘁恍?，而是因?yàn)橛?jì)較的少一些?！蔽矣X得很有道理。如果我們想活的快樂，就一定需要?jiǎng)e人對(duì)我們熱情，我們可以對(duì)工作、信仰和休閑活動(dòng)感興趣，可是最終，我們還是需要?jiǎng)e人對(duì)我們的關(guān)懷。愛和快樂，在這方面的本質(zhì)是一樣的，我們要做的只是讓每天都活的有熱情。

熱情點(diǎn)燃愛，并使它永生！

持久的熱情并不單單來自于肉體的吸引力，而是從深層的承諾、關(guān)懷、感興趣和興奮而來。過去讓我有過熱情的經(jīng)驗(yàn)，生活可以讓我重新創(chuàng)造出新的熱情。驚喜或發(fā)自內(nèi)心的言行，都可以創(chuàng)造出熱情。

愛和快樂的本質(zhì)是一樣的，“不是得到的多一些，而是計(jì)較的少一些！”我們要做的只是讓每天都活的有熱情。

熱情，讓青春燦爛風(fēng)中揮舞狂亂的雙手，寫下燦爛的詩篇，不管有多么疲倦；用熱情去迎接未來，無論多么困難，讓青春更加燦爛！——題記幾年前的一個(gè)冬天，我患了一場大病，迫不得已住進(jìn)了省醫(yī)院。無情的病魔把我從一個(gè)陽光的青春少年打到了無盡的深淵，我被折磨得十分沮喪、頹廢。但也正是因?yàn)檫@場病，這次住院，使我蛻變，學(xué)會(huì)了熱情面對(duì)生活。病房里共有兩張床，靠窗的那張屬于一個(gè)小男孩，而陰暗角落的那張，則屬于我。小男孩長得虎頭虎腦，他有烏黑的大眼睛，也有著眼睛一般黑的頭發(fā)，一看就是一個(gè)小男子漢。從他身上絲毫看不出病魔的存在。他為人很熱情，總把他的零食拿來分給我吃，與我閑聊。而我卻呆若木雞，總是冷漠的敷衍著與他談話。病房里總會(huì)傳來小男孩與他父母的歡笑嬉戲聲，而我這邊卻傳出了母親的哭泣聲與父親的嘆氣聲。我真的無藥可救了嗎？一切都是從那個(gè)下午開始改變的。小男孩一如既往地將零食拿來分給我，我禮貌地微笑并說了聲：“謝謝?！毙∧泻⒁矘妨?，忙說：“哥哥你一笑真帥氣。”我還未回答，他又問：“哥哥，你的臉色怎么那么蒼白？”我思索了一番，說：“或許是因?yàn)闀癫坏教柊伞！毙∧泻⒚φf：“我們調(diào)換床位吧，我那里曬得到?！蔽疫B忙拒絕，說：“不行，你也得曬太陽?！毙∧泻⒉谎哉Z了，烏黑的眼睛轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn)，忽然眼睛一亮，便欣喜若狂地跑開了。他找來了兩面鏡子放在了窗臺(tái)上，不斷調(diào)整角度，不久后便滿意地走開了。沒有人知道他葫蘆里賣的什么藥。第二天清晨，第一縷陽光照進(jìn)了病房，也照到了鏡子上，經(jīng)過兩面鏡子的反射，陽光便撲到了我的身上，我被陽光吵醒了，睜開了惺忪的睡眼，看到了陽光，也看到了小男孩的笑容，心里涌上一股暖流，小男孩說：“哥哥，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來，熱情面對(duì)生活?！蔽液c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此以后，我的病情大有好轉(zhuǎn)。因?yàn)槲颐靼琢擞脽崆槿ビ犹魬?zhàn)，青春會(huì)更加燦爛！【亮點(diǎn)掃描】這篇作文選材獨(dú)特新穎，記敘了住院期間同病房小男孩對(duì)“我”的一片“熱情”，終于使“我”有了笑臉，病情大有好轉(zhuǎn)，并且明白了“用熱情去迎接挑戰(zhàn)，青春會(huì)更加燦爛”的道理。記敘過程中，主要寫了利用鏡子反射陽光的事，重點(diǎn)突出，切合題意。文章結(jié)構(gòu)精巧，利用很普通的事情非常好地表現(xiàn)了主題，語言表達(dá)生動(dòng)、簡潔，讀起來引人入勝。開頭的題