雙位數(shù)除法口算練習(xí)題合集在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的旅程中，除法運算，尤其是雙位數(shù)除法，是一項需要熟練掌握的核心技能。它不僅是解決更復(fù)雜數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ)，也能有效鍛煉我們的邏輯思維和快速反應(yīng)能力?？谒阕鳛槠渲械闹匾M成部分，更是能隨時隨地進行練習(xí)，幫助我們提升計算的敏捷性與準確性。本篇文章將為大家提供一系列精心設(shè)計的雙位數(shù)除法口算練習(xí)題，并附上一些實用的口算技巧與練習(xí)建議，希望能助你在除法口算的道路上穩(wěn)步提升。一、口算的基礎(chǔ)與技巧在進行雙位數(shù)除法口算前，我們需要對一些基礎(chǔ)概念和技巧有所了解，這能讓我們的口算過程更加順暢高效。1.熟悉乘法口訣與倍數(shù)關(guān)系：除法是乘法的逆運算，對乘法口訣的熟練程度直接影響除法口算的速度。同時，對常見數(shù)字的倍數(shù)關(guān)系（如2的倍數(shù)、5的倍數(shù)、10的倍數(shù)等）保持敏感，能幫助我們快速判斷商的大致范圍。2.分解法：將復(fù)雜的除數(shù)或被除數(shù)進行適當分解，轉(zhuǎn)化為更簡單的數(shù)字組合。例如，計算“78÷13”，可以思考13乘以幾等于78，因為13×6=78，所以結(jié)果為6?；蛘?，當除數(shù)接近某個整十數(shù)時，可以先按整十數(shù)估算，再進行調(diào)整。3.估算與調(diào)整：在口算時，不必一開始就追求精確值，可以先估算一個大概的商，再根據(jù)實際情況進行調(diào)整。例如，計算“85÷23”，可以先把23看作20，85÷20大約是4，再用23×4=92，發(fā)現(xiàn)比85大，于是調(diào)整為3，23×3=69，85-69=16，所以商是3，余數(shù)是16。4.利用乘法驗算：算出商和余數(shù)后，養(yǎng)成用“商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)”的方法進行快速驗算的習(xí)慣，以確保結(jié)果的正確性。二、練習(xí)題合集以下練習(xí)題分為幾個梯度，從基礎(chǔ)到進階，希望能幫助你逐步提升雙位數(shù)除法的口算能力。請在練習(xí)時，盡量不借助紙筆，直接用心算得出結(jié)果。（一）沒有余數(shù)的基礎(chǔ)練習(xí)1.84÷12=2.96÷16=3.72÷18=4.65÷13=5.91÷13=6.88÷22=7.75÷15=8.64÷16=9.99÷33=10.56÷14=11.81÷27=12.70÷35=13.63÷21=14.54÷18=15.48÷12=（二）有余數(shù)的進階練習(xí)1.85÷21=2.97÷15=3.76÷12=4.67÷14=5.83÷19=6.92÷23=7.79÷25=8.68÷17=(此題無余數(shù)，檢驗一下)9.89÷29=10.55÷12=11.73÷16=12.86÷22=13.94÷31=14.61÷13=15.77÷24=（三）結(jié)合實際情境的趣味練習(xí)1.學(xué)校圖書館買來75本故事書，打算分給3個班級，平均每個班級可以分到多少本？還剩多少本？（提示：75÷3，雖然除數(shù)是一位數(shù)，但可以思考如果是分給12個班級呢？75÷12=）2.媽媽買了68顆糖果，要平均分給家里的15位客人，每位客人可以得到幾顆？媽媽自己還能剩下幾顆？3.一箱蘋果有82個，每20個裝一袋，最多可以裝滿幾袋？還剩幾個蘋果？4.老師帶了95元錢去買鋼筆，每支鋼筆14元，老師最多可以買幾支鋼筆？還剩多少錢？5.有99名學(xué)生參加春游，每輛車限乘25人，至少需要幾輛車才能讓所有學(xué)生都上車？（提示：這里需要用到“進一法”）三、練習(xí)建議與注意事項1.由淺入深，循序漸進：先從基礎(chǔ)的、數(shù)字組合相對簡單的題目開始，逐步增加難度。不要急于求成，穩(wěn)扎穩(wěn)打才能真正提高。2.限時訓(xùn)練，提升速度：在掌握基本方法后，可以嘗試給自己設(shè)定時間限制，比如在5分鐘內(nèi)完成多少道題，以此來提升口算速度。3.勤加反思，總結(jié)規(guī)律：對于經(jīng)常出錯的題目類型，要停下來分析原因，是數(shù)字看錯了，還是方法不對，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免再犯。4.耐心與堅持：口算能力的提升非一日之功，需要長期堅持練習(xí)。每天花上幾分鐘，積少成多，效果自然會顯現(xiàn)。5.多樣化練習(xí)：除了上述練習(xí)題，還可以在日常生活中尋找口算的機會，比如購物時計算單價、分配物品時計算數(shù)量等，讓口算融入生活。四、答案與簡要解析（一）沒有余數(shù)的基礎(chǔ)練習(xí)1.84÷12=7（12×7=84）2.96÷16=6（16×6=96）3.72÷18=4（18×4=72）4.65÷13=5（13×5=65）5.91÷13=7（13×7=91）6.88÷22=4（22×4=88）7.75÷15=5（15×5=75）8.64÷16=4（16×4=64）9.99÷33=3（33×3=99）10.56÷14=4（14×4=56）11.81÷27=3（27×3=81）12.70÷35=2（35×2=70）13.63÷21=3（21×3=63）14.54÷18=3（18×3=54）15.48÷12=4（12×4=48）（二）有余數(shù)的進階練習(xí)1.85÷21=4……1（21×4=84，85-84=1）2.97÷15=6……7（15×6=90，97-90=7）3.76÷12=6……4（12×6=72，76-72=4）4.67÷14=4……11（14×4=56，67-56=11）5.83÷19=4……7（19×4=76，83-76=7）6.92÷23=4（23×4=92，無余數(shù)）7.79÷25=3……4（25×3=75，79-75=4）8.68÷17=4（17×4=68，無余數(shù)）9.89÷29=3……2（29×3=87，89-87=2）10.55÷12=4……7（12×4=48，55-48=7）11.73÷16=4……9（16×4=64，73-64=9）12.86÷22=3……20（22×3=66，86-66=20）13.94÷31=3……1（31×3=93，94-93=1）14.61÷13=4……9（13×4=52，61-52=9）15.77÷24=3……5（24×3=72，77-72=5）（三）結(jié)合實際情境的趣味練習(xí)1.75÷12=6（本）……3（本）（12×6=72，75-72=3）2.68÷15=4（顆）……8（顆）（15×4=60，68-60=8）3.82÷20=4（袋）……2（個）（20×4=80，82-80=2）4.