2024年華北科技學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.2024年教育部工作重點(diǎn)提出要推進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，以下不屬于內(nèi)涵式發(fā)展舉措的是（）A.加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)B.擴(kuò)大招生規(guī)模C.提高教師隊(duì)伍素質(zhì)D.深化教育教學(xué)改革答案：B分析：擴(kuò)大招生規(guī)模屬于外延式發(fā)展，而加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、深化教育教學(xué)改革都是高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的舉措。2.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生之間的矛盾沖突時(shí)，首先應(yīng)該（）A.明確責(zé)任歸屬B.了解事情的來龍去脈C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育D.讓學(xué)生自行解決答案：B分析：了解事情的來龍去脈是處理學(xué)生矛盾沖突的基礎(chǔ)，只有先了解情況，才能更好地進(jìn)行后續(xù)處理。3.某學(xué)生因失戀而情緒低落，輔導(dǎo)員與他溝通時(shí)，最不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.傾聽他的傾訴B.告訴他失戀是小事，要堅(jiān)強(qiáng)C.給予情感上的支持D.引導(dǎo)他正確看待失戀答案：B分析：直接告訴學(xué)生失戀是小事，要堅(jiān)強(qiáng)，這種做法沒有充分尊重學(xué)生的感受，可能會(huì)讓學(xué)生覺得輔導(dǎo)員不理解他。4.下列不屬于高校學(xué)生常見心理問題的是（）A.學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的焦慮B.人際交往困難引發(fā)的孤獨(dú)感C.職業(yè)規(guī)劃清晰帶來的成就感D.家庭經(jīng)濟(jì)困難造成的自卑答案：C分析：職業(yè)規(guī)劃清晰帶來的是積極的情緒和感受，不屬于心理問題。5.高校輔導(dǎo)員要教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，其中世界觀是（）A.人們對(duì)人生目的和意義的根本看法B.人們對(duì)整個(gè)世界的總體看法和根本觀點(diǎn)C.人們?cè)趯?shí)踐中形成的對(duì)價(jià)值的總的看法D.人們對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)答案：B分析：世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界的總體看法和根本觀點(diǎn)。A選項(xiàng)是人生觀的定義，C選項(xiàng)是價(jià)值觀的定義。6.教育部等八部門印發(fā)的《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》提出，到（）年，建成一批國(guó)家?guī)煼督逃?，形成一批可?fù)制可推廣的教師隊(duì)伍建設(shè)改革經(jīng)驗(yàn)。A.2025B.2030C.2035D.2050答案：C分析：《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》提出到2035年建成一批國(guó)家?guī)煼督逃氐饶繕?biāo)。7.學(xué)生小王在課堂上玩手機(jī)被老師批評(píng)，他覺得很沒面子，與老師發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。輔導(dǎo)員了解情況后，應(yīng)采取的正確做法是（）A.批評(píng)小王不尊重老師B.讓小王向老師道歉C.先安撫小王的情緒，再引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤D.直接聯(lián)系家長(zhǎng)處理答案：C分析：先安撫情緒可以避免矛盾進(jìn)一步激化，再引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，有助于問題的解決。8.下列關(guān)于高校班級(jí)建設(shè)的說法，錯(cuò)誤的是（）A.班級(jí)建設(shè)要以學(xué)生為中心B.班級(jí)建設(shè)只需要關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)C.班級(jí)建設(shè)要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感D.班級(jí)建設(shè)需要發(fā)揮班干部的作用答案：B分析：班級(jí)建設(shè)是多方面的，不能只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的品德、心理、社會(huì)實(shí)踐等方面。9.某學(xué)生經(jīng)常曠課，輔導(dǎo)員找他談話時(shí)，他表示對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣。輔導(dǎo)員最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.要求他必須按時(shí)上課B.幫助他分析專業(yè)的發(fā)展前景和優(yōu)勢(shì)C.建議他立即轉(zhuǎn)專業(yè)D.對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)答案：B分析：幫助學(xué)生分析專業(yè)的發(fā)展前景和優(yōu)勢(shì)，可以引導(dǎo)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)專業(yè)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。10.2024年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的（）A.開局之年B.關(guān)鍵之年C.深化之年D.決勝之年答案：B分析：2024年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的關(guān)鍵之年。11.高校輔導(dǎo)員要做好學(xué)生的日常思想政治教育工作，下列不屬于日常思想政治教育內(nèi)容的是（）A.愛國(guó)主義教育B.心理健康教育C.專業(yè)技能培訓(xùn)D.社會(huì)公德教育答案：C分析：專業(yè)技能培訓(xùn)主要由專業(yè)教師負(fù)責(zé)，不屬于輔導(dǎo)員日常思想政治教育的內(nèi)容。12.學(xué)生小李家庭經(jīng)濟(jì)困難，申請(qǐng)了助學(xué)貸款。輔導(dǎo)員在關(guān)心他時(shí)，不應(yīng)該（）A.了解他的學(xué)習(xí)和生活情況B.鼓勵(lì)他積極參加勤工儉學(xué)活動(dòng)C.向其他同學(xué)宣揚(yáng)他的家庭情況D.幫助他樹立正確的消費(fèi)觀念答案：C分析：向其他同學(xué)宣揚(yáng)學(xué)生的家庭情況侵犯了學(xué)生的隱私，是不恰當(dāng)?shù)淖龇ā?3.某班級(jí)組織活動(dòng)，部分同學(xué)積極性不高。輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.強(qiáng)制要求所有同學(xué)參加B.分析原因，改進(jìn)活動(dòng)形式和內(nèi)容C.取消活動(dòng)D.只讓積極性高的同學(xué)參加答案：B分析：分析原因并改進(jìn)活動(dòng)形式和內(nèi)容，可以提高同學(xué)們的積極性，更好地組織活動(dòng)。14.下列屬于高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中“思想政治教育能力”的是（）A.組織開展黨團(tuán)活動(dòng)B.處理學(xué)生突發(fā)事件C.做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)D.維護(hù)學(xué)生心理健康答案：A分析：組織開展黨團(tuán)活動(dòng)屬于思想政治教育能力的范疇。B選項(xiàng)屬于應(yīng)急處理能力，C選項(xiàng)屬于就業(yè)指導(dǎo)能力，D選項(xiàng)屬于心理健康教育能力。15.學(xué)生小張?jiān)谒奚崂锸褂眠`規(guī)電器，輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)后，首先要（）A.沒收違規(guī)電器B.對(duì)小張進(jìn)行批評(píng)教育C.了解小張使用違規(guī)電器的原因D.通知家長(zhǎng)答案：C分析：了解原因可以更好地進(jìn)行后續(xù)處理，避免簡(jiǎn)單粗暴地處理問題。16.2024年政府工作報(bào)告提出，要推進(jìn)高等教育（），支持發(fā)展高水平研究型大學(xué)。A.普及化B.大眾化C.內(nèi)涵式發(fā)展D.外延式發(fā)展答案：C分析：2024年政府工作報(bào)告提出推進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。17.輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，以下做法正確的是（）A.禁止學(xué)生上網(wǎng)B.讓學(xué)生隨意上網(wǎng)C.教育學(xué)生文明上網(wǎng)，合理使用網(wǎng)絡(luò)D.只允許學(xué)生在學(xué)校機(jī)房上網(wǎng)答案：C分析：教育學(xué)生文明上網(wǎng)、合理使用網(wǎng)絡(luò)是正確的引導(dǎo)方式，既不限制學(xué)生正常使用網(wǎng)絡(luò)，又能避免網(wǎng)絡(luò)帶來的不良影響。18.某學(xué)生性格內(nèi)向，不善于與同學(xué)交往。輔導(dǎo)員可以采取的措施是（）A.強(qiáng)迫他參加集體活動(dòng)B.鼓勵(lì)他主動(dòng)與同學(xué)交流，并提供一定的社交技巧指導(dǎo)C.忽視他的情況D.安排外向的同學(xué)與他同桌，讓外向同學(xué)帶動(dòng)他答案：B分析：鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)交流并提供社交技巧指導(dǎo)，可以幫助內(nèi)向?qū)W生逐漸改善人際交往狀況。19.高校輔導(dǎo)員的工作理念不包括（）A.以學(xué)生為本B.管理為主，教育為輔C.服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展答案：B分析：高校輔導(dǎo)員應(yīng)堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，以教育為主，管理為輔，而不是管理為主，教育為輔。20.學(xué)生小劉在考試中作弊，輔導(dǎo)員處理此事時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）A.公開透明B.嚴(yán)懲不貸C.教育與懲罰相結(jié)合D.保護(hù)學(xué)生隱私答案：B分析：處理學(xué)生作弊問題應(yīng)遵循教育與懲罰相結(jié)合的原則，而不是單純嚴(yán)懲不貸，要注重對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)。21.2024年中央一號(hào)文件聚焦（），對(duì)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作作出了系統(tǒng)部署。A.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化B.農(nóng)村改革C.農(nóng)民增收D.以上都是答案：D分析：2024年中央一號(hào)文件聚焦農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村改革、農(nóng)民增收等方面，對(duì)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作作出系統(tǒng)部署。22.輔導(dǎo)員組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其主要目的不包括（）A.提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平B.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感C.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力D.促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì)答案：A分析：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要目的是增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)實(shí)踐能力和促進(jìn)了解社會(huì)，提高專業(yè)知識(shí)水平主要通過課堂學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐。23.某學(xué)生在學(xué)校組織的體育比賽中受傷，輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.立即送學(xué)生去醫(yī)院，并通知家長(zhǎng)和學(xué)校相關(guān)部門B.讓學(xué)生自己去醫(yī)院C.先批評(píng)學(xué)生不小心D.等待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示再處理答案：A分析：學(xué)生受傷應(yīng)立即送醫(yī)，并通知家長(zhǎng)和學(xué)校相關(guān)部門，保障學(xué)生的生命安全。24.高校輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)和管理，下列做法正確的是（）A.完全放手讓學(xué)生自主管理社團(tuán)B.嚴(yán)格限制社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和形式C.定期了解社團(tuán)的活動(dòng)情況，給予必要的指導(dǎo)和支持D.只關(guān)注大型社團(tuán)，忽視小型社團(tuán)答案：C分析：定期了解社團(tuán)活動(dòng)情況并給予必要指導(dǎo)和支持，既能保證社團(tuán)健康發(fā)展，又能發(fā)揮學(xué)生的自主性。25.學(xué)生小趙因?qū)W習(xí)壓力大，出現(xiàn)了失眠、焦慮等癥狀。輔導(dǎo)員可以建議他（）A.減少學(xué)習(xí)時(shí)間，多玩游戲放松B.調(diào)整學(xué)習(xí)方法，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間C.不用在意這些癥狀，堅(jiān)持學(xué)習(xí)D.放棄學(xué)習(xí)，回家休息答案：B分析：調(diào)整學(xué)習(xí)方法、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間可以緩解學(xué)習(xí)壓力，從而改善癥狀。26.2024年是五四運(yùn)動(dòng)（）周年。A.100B.105C.110D.115答案：B分析：五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1919年，2024年是五四運(yùn)動(dòng)105周年。27.輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生心理健康教育時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）A.保密性原則B.強(qiáng)制干預(yù)原則C.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則D.尊重學(xué)生原則答案：B分析：心理健康教育應(yīng)遵循自愿原則，而不是強(qiáng)制干預(yù)原則。28.某班級(jí)近期出現(xiàn)了一些不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，輔導(dǎo)員可以采取的措施是（）A.批評(píng)那些不團(tuán)結(jié)的同學(xué)B.組織班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力C.調(diào)整座位，讓不團(tuán)結(jié)的同學(xué)分開D.忽視這些現(xiàn)象，讓班級(jí)自行發(fā)展答案：B分析：組織班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，改善不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。29.學(xué)生小孫計(jì)劃考研，但缺乏信心。輔導(dǎo)員可以（）A.告訴小孫考研很難，讓他放棄B.鼓勵(lì)小孫，并幫助他制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃C.要求小孫必須考上研究生D.建議小孫找工作而不是考研答案：B分析：鼓勵(lì)學(xué)生并幫助制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以增強(qiáng)學(xué)生信心，支持學(xué)生考研。30.高校輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，以下不屬于正確就業(yè)觀的是（）A.先就業(yè)再擇業(yè)B.只追求高薪職業(yè)C.到基層、到祖國(guó)需要的地方去D.自主創(chuàng)業(yè)答案：B分析：只追求高薪職業(yè)是片面的就業(yè)觀，不利于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）A.思想政治教育B.班級(jí)管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級(jí)管理、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等多個(gè)方面。2.2024年國(guó)家推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的舉措有（）A.推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展B.加快職業(yè)教育產(chǎn)教融合C.加強(qiáng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展D.提高教師隊(duì)伍素質(zhì)答案：ABCD分析：推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、加快職業(yè)教育產(chǎn)教融合、加強(qiáng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)都是2024年推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的舉措。3.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)遵循的原則有（）A.快速反應(yīng)原則B.沉著冷靜原則C.依法依規(guī)原則D.教育引導(dǎo)原則答案：ABCD分析：處理學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)遵循快速反應(yīng)、沉著冷靜、依法依規(guī)、教育引導(dǎo)等原則。4.高校學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過大D.對(duì)專業(yè)不感興趣答案：ABCD分析：學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)壓力過大、對(duì)專業(yè)不感興趣都是高校學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題。5.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生思想政治教育工作時(shí)，可以采用的方法有（）A.課堂講授B.主題班會(huì)C.社會(huì)實(shí)踐D.網(wǎng)絡(luò)教育答案：ABCD分析：課堂講授、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)教育都是開展學(xué)生思想政治教育工作的有效方法。6.下列屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面內(nèi)容的是（）A.愛國(guó)B.敬業(yè)C.誠(chéng)信D.友善答案：ABCD分析：社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的內(nèi)容是愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。7.高校輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)成才，具體包括（）A.學(xué)業(yè)發(fā)展B.身心健康C.職業(yè)規(guī)劃D.社會(huì)實(shí)踐答案：ABCD分析：關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)成才包括學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、職業(yè)規(guī)劃、社會(huì)實(shí)踐等多個(gè)方面。8.學(xué)生社團(tuán)在高校校園文化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，主要體現(xiàn)在（）A.豐富校園文化生活B.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng)C.促進(jìn)學(xué)生的人際交往D.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)答案：ABCD分析：學(xué)生社團(tuán)可以豐富校園文化生活、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和特長(zhǎng)、促進(jìn)人際交往、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。9.輔導(dǎo)員在與學(xué)生家長(zhǎng)溝通時(shí)，應(yīng)注意（）A.尊重家長(zhǎng)B.客觀真實(shí)地反映學(xué)生情況C.與家長(zhǎng)共同探討教育方法D.避免與家長(zhǎng)發(fā)生沖突答案：ABCD分析：與學(xué)生家長(zhǎng)溝通時(shí)，應(yīng)尊重家長(zhǎng)、客觀真實(shí)反映情況、共同探討教育方法、避免沖突。10.2024年國(guó)家在科技創(chuàng)新方面的重點(diǎn)工作有（）A.加強(qiáng)基礎(chǔ)研究B.攻克關(guān)鍵核心技術(shù)C.促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化D.培養(yǎng)創(chuàng)新人才答案：ABCD分析：2024年國(guó)家在科技創(chuàng)新方面重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究、攻克關(guān)鍵核心技術(shù)、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)創(chuàng)新人才。判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，其他方面可以不用管。（）答案：錯(cuò)誤分析：高校輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，包括學(xué)習(xí)、品德、心理、社會(huì)實(shí)踐等多個(gè)方面。2.處理學(xué)生問題時(shí)，輔導(dǎo)員可以根據(jù)自己的主觀判斷進(jìn)行處理，不需要遵循相關(guān)規(guī)定。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員處理學(xué)生問題應(yīng)依法依規(guī)，不能僅憑主觀判斷。3.學(xué)生心理健康教育只是心理老師的工作，與輔導(dǎo)員無關(guān)。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員也需要關(guān)注學(xué)生心理健康，配合心理老師做好相關(guān)工作。4.班級(jí)建設(shè)只需要輔導(dǎo)員的努力，不需要學(xué)生的參與。（）答案：錯(cuò)誤分析：班級(jí)建設(shè)需要輔導(dǎo)員和學(xué)生共同努力，學(xué)生是班級(jí)建設(shè)的主體。5.高校輔導(dǎo)員不需要具備專業(yè)知識(shí)，只要會(huì)做學(xué)生工作就行。（）答案：錯(cuò)誤分析：高校輔導(dǎo)員需要具備一定的專業(yè)知識(shí)，如思想政治教育、心理學(xué)等，才能更好地開展工作。6.學(xué)生在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，輔導(dǎo)員可以直接開除學(xué)生。（）答案：錯(cuò)誤分析：開除學(xué)生需要遵循嚴(yán)格的程序和規(guī)定，輔導(dǎo)員沒有直接開除學(xué)生的權(quán)力。7.20