【語文】廣東省廣州市越秀區(qū)桂花崗小學小學四年級上冊期末試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

【語文】廣東省廣州市越秀區(qū)桂花崗小學小學四年級上冊期末試卷(含答案)1.讀拼音,結(jié)合語境寫字詞。秋天來了,天氣zhújiàn變得涼爽了,相對于夏天,早晚給人的感覺很shūshì。田野里,zhuāngjia成shú了。dào子低下了頭,wān豆裂開了口。果園里,pútao掛滿枝頭。2.讀語段,在多音字正確的讀音上畫“√”。(1)在元旦文藝演出中,他扮演的角(A.jué

B.jiǎo)色是孫悟空,因為沒準備好不小心露(A.lù

B.lòu)了馬腳,他趕緊摘下頭套,露(A.lòu

B.lù)出臉來。(2)他把釘(A.dīng

B.dìng)子用力釘(A.dīng

B.ding)在墻上。3.下列加點詞語運用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.這個字怎么寫,我忘懷了。 B.童話充滿著奇怪的想象。C.面對生活的挑戰(zhàn),他很沉著。 D.這只聰明的貓很讓人敬愛。4.按查字典的要求填空?!靶А弊钟貌渴撞樽址ú樽值鋺炔椴渴譥______,再查_______畫,查到的讀音是_______?!靶А痹谧值渲械慕忉層校孩傩Ч?;功用;②仿效;③為別人或集團獻出(力量或生命)。給下面加點的“效”字選擇對應的解釋,填序號。有志者當效此生()

卓有成效()

為國效力()5.下列句子有語病的一項是(

)A.一旦失去了你啊,那就仿佛沒有了靈魂。B.我們要繼承和發(fā)揚中華民族的愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)。C.只要戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳就拒絕了。D.周恩來和同學一路上左顧右盼,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。6.下列成語故事,不是同一類的一項是(

)A.手不釋卷 B.精衛(wèi)填海 C.鑿壁偷光 D.鐵杵成針7.下列句子中加點部分表達的感情不同的一項是(

)A.弟弟今年兩歲,整天上躥下跳,真像一只小猴子。B.他像小鴨子般抖動頭上的水.望著同學笑。C.那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。D.放學了,晨晨像一只輕盈歡快的小蝴蝶飛入媽媽的懷抱。8.按要求寫句子。(1)有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實百倍。(照樣子介紹一個事物)__________________(2)《十萬個為什么》這本書不僅內(nèi)容有趣,但是語言也非常生動。(用修改符號修改病句)__________________(3)他勇敢地抓住窗框。兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。(照樣子寫一組連續(xù)的動作)__________________9.選一個詞語,仿照例子用動作描寫來表現(xiàn)它。寫“害怕”:媽媽一走,我就把屋里所有的燈都打開,然后鉆進被窩,蒙上頭,大氣都不敢喘。開心

焦急

緊張我寫“______”:______________________________________10.按要求填空。(1)博學之,______________,慎思之,______________,篤行之?!抖Y記》(2)______________,雁兒腳上帶霜來。(諺語)(3)古詩《夏日絕句》中的“______________,______________?!边@兩句詩,直接表達了作者為國建功立業(yè),報效朝廷的愿望。(4)王戎不取道旁李是因為“______________,______________?!保ㄌ钤模┳屛覀儾唤袊@王戎敏銳的觀察力和判斷力。(課文《王戎不取道旁李》)(5)細細的_________,流著山草和_________的香味,流著_________?;野咨腳________布滿河床。(課文《走月亮》)(6)花朵自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了,怎能容它們藏身呢?(改為陳述句)_____________________________閱讀下面文章,完成問題??諝庵械摹傲骼藵h”葉永烈清晨,當一束陽光照到室內(nèi)時,你就會看見光亮里有無數(shù)個小顆粒在東碰西撞,到處游蕩。這便是空氣中的“流浪漢”——灰塵。灰塵很小,一千顆灰塵緊挨著排成隊,也只有一厘米長。所以,平常除非灰塵特別多,人們是不大感到這些小東西的存在的。據(jù)試驗,城市街道上的一酒杯空氣中,有幾十萬顆灰塵;草木繁茂的山林地帶灰塵就少得多,一酒杯空氣中只有一百多粒灰塵?;覊m是從哪里來的呢?刮風了,地面上無數(shù)的沙粒、泥粉就揚了起來;在工廠里,高高的煙囪吐出濃黑的煙;火山爆發(fā),會帶來無數(shù)的灰燼;車輛奔馳、人走路,又會帶起許多灰塵。此外還有天上的流星,它和空氣一摩擦,整個兒都燒掉變成灰塵了,據(jù)說每晝夜就有1430萬噸這樣的宇宙灰塵落到地球上。也許你沒想到,這些亂逛的灰塵也還是有用處的。沒有它,天就不能下雨。因為地面上的水汽升到天空后,形成云彩,但是,沒有灰塵,云彩中的水蒸氣就不能聚集在一起。如果你不信,不妨試一試。在下雨時,拿個干凈的白瓷碗放在院子里,接上點雨水仔細看看,你就會發(fā)現(xiàn)碗底存有許多渣滓——這就是灰塵。但是,灰塵的壞處是很多的。大家都知道,灰塵多了會迷人的眼睛,嗆人的鼻子,會使人的呼吸器官發(fā)炎。灰塵鉆進機器,會使它聲音嘶啞。落在未干的電影膠片上,會使它失去功用。這樣看來,我們就不得不管教管教這些空氣中的“流浪漢”啰!使用吸塵器,這是最簡單的捕捉灰塵的方法。然而,最積極、最根本、最主要的減少灰塵的辦法,是進行大規(guī)模的水土保持,植樹造林,綠化大地,使大風無法再把泥粉和細沙卷得漫天飛舞。11、文中空氣中的“流浪漢”是指(

)A.沙粒 B.泥粉 C.細沙 D.灰塵12、句子“灰塵很小,一千顆灰塵緊挨著排成隊,也只有一厘米長?!边\用的說明方法是(

)A.舉例子 B.作比較 C.列數(shù)字 D.打比方13、第3自然段介紹了灰塵的(

)A.用處 B.壞處 C.大小 D.來源14、下列說法不正確的是(

)A.天上的流星和空氣摩擦,燒掉會變成灰塵。B.草木繁茂的山林灰塵比城市街道少。C.如果沒有灰塵,云彩中的水蒸氣就能聚集在一起。D.減少灰塵最根本、最主要的辦法,是進行大規(guī)模的水土保持,植樹造林,綠化大地。15、第二自然段中劃直線的句子,請你從不同角度給這句話提兩個不同的問題。問題1:__________________________問題2:_________________________閱讀下面文章,完成問題。靈驗的鑰匙①羅賓斯是個收入頗豐的門鎖推銷員,他的成功在很大程度上取決于他對產(chǎn)品的了如指掌和對顧客心理的充分了解。②一次,俄亥俄州的教育系統(tǒng)為一所新建的中學安裝2000個門鎖招標,羅賓斯得知后便躍躍欲試,他徑直找到主管者呈上產(chǎn)品介紹。③遺憾的是,主管一看總價格便斷然回絕:“對不起,羅賓斯先生,我們實在無法合作。”④()哦()那可糟糕透了()羅賓斯邊說邊起身欲走()不過()我的這種鎖可沒有什么危險性()⑤主管豈能讓羅賓斯扔下這么一句不明不白的話就離開?于是趕緊追問:“危險,什么意思?”⑥羅賓斯停下來一口氣說出一連串制鎖廠商的名字,從主管者的面部表情,他可以知道,他們正是在此項目上的競爭者。于是他解釋道:他們的鎖在門里邊的邊緣很粗糙,而孩子們有時關門不抓門把手而抓門,從而劃破他們的皮膚。您手中其他的鎖也許比我們的便宜,但一旦您把醫(yī)藥費、課堂損失和法律訴訟費加起來,您也許還是曉得我們的這種安全門鎖合算。⑦羅賓斯的一席話,又一次充當了靈驗的鑰匙。16、聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。(1)了如指掌:______________________(2)斷然回絕:________________17、在第④自然段的()里填上合適的標點。18、給文中畫“”的句子換一種說法,意思不變。________________________________19、這篇課文主要寫了一件什么事,請用學過的方法,簡要概括故事的主要內(nèi)容。___________________________20、“我的這種鎖可沒有什么危險性”。羅賓斯話中的“危險性”指的是__________________。“靈驗的鑰匙”的含義是____________________________。21、習作?!爸灰覀冏屑氂^察、尋找,就能從極普通的事物中找到美”。你在生活中有沒有找到美?請以“生活中的美”為話題,寫寫自己的發(fā)現(xiàn):你可以寫觀察到的景物,也可以寫身邊的人,還可以寫你在生活中發(fā)現(xiàn)的科學奧秘,題目自擬。要求:①內(nèi)容真實具體,寫出真情實感;②語句通順,字數(shù)300字左右。題目:1.逐漸舒適莊稼熟稻豌葡萄【詳解】本題主要考查對字詞的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么字詞,然后寫出正確的漢字,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“逐、舒、稼、熟、稻、豌、葡、萄”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.(1)jué

lòu

lù(2)dīng

dìng【詳解】本題主要考查對字音的識記。(1)角:jiǎo牛、羊、鹿等頭上長出的堅硬的東西:牛角。jué演員,或指演員在戲劇中所扮演的人物:角色。露:lù靠近地面的水蒸氣,夜間遇冷凝結(jié)成的小水球:露水。露出。lòu露了馬腳。(2)釘:dīng竹木、金屬制成的呈條形的、可以打入他物的東西:釘子。dìng把釘或楔子打入他物,把東西固定或組合起來:釘馬掌。釘箱子。釘在墻上。3.B【解析】B【詳解】本題考查詞語運用。A.忘懷:不介意,沒有放在心上。形容會寫的字,不恰當,可改為:忘記。B.奇怪:(形)跟一般情況很不一樣。恰當。C.沉著:(形)從容不迫;情緒穩(wěn)定。形容他的態(tài)度,不恰當,可改為:執(zhí)著。D.敬愛:(動)尊敬熱愛。形容貓不恰當,可改為:喜愛。4.

6

xiào

③【詳解】本題考查查字典和多義字的能力。用部首查字法要先知道這個字的部首,然后知道除部首外還有多少畫,選擇字義,要結(jié)合詞語和句子的意思來思考?!靶А弊钟貌渴撞樽址ú樽值鋺炔椴渴纂叮俨?畫,讀音是xiào。有志者當效此生:有志氣的人應該仿效這個學生。效:仿效。卓有成效:有顯著的突出的成績和效果。效:效果。為國效力:指通過學習、工作等方面為國家、為人民貢獻自身的一份力量。效:效勞、盡力的意思。5.C【解析】C【詳解】本題考查的是對語病的辨析和理解,結(jié)合選項的內(nèi)容進行分析。本題中有語病的是C項,問題在于關聯(lián)詞語使用不當,本句話中前后句是轉(zhuǎn)折關系,用無論......都……連接。6.B【解析】B本題考查對成語故事的掌握。選項A“手不釋卷”意思是書本不離手,形容勤奮好學。出自《三國志·吳書·呂蒙傳》。選項B“精衛(wèi)填?!笔侵袊瞎派裨拏髡f之一。相傳精衛(wèi)本是炎帝神農(nóng)氏的小女兒,名喚女娃,一日女娃到東海游玩,溺于水中。死后氣不平的精衛(wèi)化作花腦袋、白嘴殼、紅色爪子的一種神鳥,每天從山上銜來石頭和草木,投入東海,然后發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴,好像在呼喚著自己。選項C“鑿壁偷光”原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。選項D“鐵杵成針”意思是比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。出自明·鄭之珍《目連救母·四·劉氏齋尼》。選項A、C、D都是勤奮讀書有關,選項B和勤奮讀書無關。故答案為B。7.C【解析】C考查修辭方法的解析和運用,首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設問、反問等,然后通讀整句,了解句意,抓住關鍵信息,辨析所用的修辭方法。C與其他三項不同,把“那雙手”比作“鷹的爪子”,運用了比喻的修辭,帶有貶義色彩,寫出了日本鬼子的兇殘。A、B、D相同,比喻都帶有褒義色彩。8.我們覺得地球很大,其實太陽比地球大多了,130萬個地球才能抵得上一個太陽。

《十萬個為什么》這本書不僅內(nèi)容有趣,而且語言也非常生動。

我會放學回到家,打開書包,拿出筆和本做作業(yè)??疾榱司渥拥姆聦?。句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。(1)“有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實百倍?!本渥影选疤技{米管”與“鋼鐵”進行比較,運用了作比較的說明方法,如:海洋中太平洋的面積最大,比最小的北冰洋大十多倍。(2)考查修改病句。從題干來看關聯(lián)詞運用不恰當,句子是并列關系,用并列關聯(lián)詞“不僅……而且”,即:《十萬個為什么》這本書不僅內(nèi)容有趣,而且語言也非常生動。(3)考查仿寫句子,寫一組連續(xù)的動作。如:肖紅拿出一張雪白的紙,從筆袋里掏出紅色的彩筆,認真地畫出了一輪紅紅的太陽。9.

焦急

她站在公車站旁,不時地踱著步子走來走去,不時地眉頭緊皺,不時地看看手表,顯然在等待著什么?!窘馕觥勘绢}考查動作描寫。結(jié)合自己的想法,從題目中所給詞語中選擇一個,根據(jù)自己閱讀積累或生活實踐進行合理的想象寫話。注意要運用動作描寫來表現(xiàn)所選的詞語。由例子可知,首先選擇好要描寫的詞,然后圍繞這個詞通過一系列的動作表現(xiàn)出來,但是在寫的句子中還不要直接用到這個詞語。作答時可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗,想一想平時表達“快樂”、”著急“或”傷心“時人們會有哪些典型的動作能讓人們感受到與之相應的心情,如快樂的時候會大笑、手舞足蹈等,著急的時候會有來回走動、抓耳撓腮等動作,傷心的時候常常會表現(xiàn)出哭泣、唉聲嘆氣等,最后結(jié)合人物、情境等再將這些動作串聯(lián)成一句話寫出來。示例:緊張:心不知道為什么跳動個不停,越跳越快,越跳越快,就像節(jié)奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節(jié)奏不一。10.

審問之

明辨之

八月里來雁門開

生當作人杰

死亦為鬼雄

樹在道邊而多子

此必苦李

溪水

野花

月光

鵝卵石

花朵自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了,不能容它們藏身。【解析】本題考查詩詞文的積累與運用。(1)“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”意思是要廣博地學習,要對學問詳細地詢問,要慎重地思考,要明白地辨別,要切實地力行。(2)“八月里來雁門開,雁兒腳上帶霜來”的意思是到了八月,大雁就開始南飛遷徙,大雁一旦南飛,就要下霜了。(3)“生當作人杰,死亦為鬼雄?!背鲎运未娙死钋逭盏摹断娜战^句》,意思是生時應當做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。直接表達了作者為國建功立業(yè),報效朝廷的愿望。(4)“樹在道邊而多子,此必苦李”出自文言文《王戎不取道旁李》,意思是這樹長在路邊上,還有這么多李子,這一定是苦李子。體現(xiàn)了王戎敏銳的觀察力和判斷力。(5)出自課文《走月亮》,課文語段為:細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石布滿河床,喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。(6)本題考查反問句改陳述句。反問句改成陳述句可分為四步:①將反問句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。②將反問句中的反問語氣詞去掉。③將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號。④將句子梳理通順。本題首先將肯定詞“能容”改為否定詞“不能容”,將反問語氣詞“怎”與疑問助詞“呢”去掉,最后將問號改為句號即可。D【解析】11、D12、C13、A14、C15、

句子采用了什么說明方法?

這樣寫有什么好處?【解析】11、本題考查對短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“這便是空氣中的‘流浪漢’——灰塵?!笨芍?,流浪漢是指灰塵。12、本題考查說明方法。結(jié)合句子“灰塵很小,一千顆灰塵緊挨著排成隊,也只有一厘米長。”中的“一千顆”和“一厘米長”可知,運用了列數(shù)字的說明方法,突出了灰塵的小。13、本題考查概括自然段內(nèi)容。結(jié)合第三自然段的“也許你沒想到,這些亂逛的灰塵也還是有用處的。”可知,這一自然段主要描寫了灰塵的作用。14、本題考查對短文內(nèi)容的理解。A.結(jié)合“此外還有天上的流星,它和空氣一摩擦,整個兒都燒掉變成灰塵了”可知,說法正確。B.結(jié)合“草木繁茂的山林地帶灰塵就少得多,一酒杯空氣中只有一百多?;覊m?!笨芍f法正確。C.結(jié)合“但是,沒有灰塵,云彩中的水蒸氣就不能聚集在一起?!笨芍f法錯誤。D.結(jié)合“最積極、最根本、最主要的減少灰塵的辦法,是進行大規(guī)模的水土保持,植樹造林,綠化大地,使大風無法再把泥粉和細沙卷得漫天飛舞?!笨芍f法正確。15、本題考查閱讀的策略與方法。根據(jù)第二自然段劃直線的句子,從不同角度來提問??梢詮奈恼碌膶懛?、內(nèi)容和啟示來提問。如:句子采用了什么說明方法?這樣寫有什么好處?16、

指羅賓斯對自己推銷的產(chǎn)品非常了解。

指主管堅決果斷地拒絕羅賓斯的合作請求。17、“

!”

,“

?!?8、主管不能讓羅賓斯扔下這么一句不明不白的話就離開。19、羅賓斯憑借對門鎖和顧客心理的了解,成功推銷了自己的產(chǎn)品。20、

鎖在門里邊的邊緣很粗糙,而孩子們有時關門不抓門把手而抓門,從而劃破他們的皮膚

主管想和羅賓斯合作的想法【解析】16、考查的是對詞語的理解。(1)了如指掌:根據(jù)句子“羅賓斯是個收入頗豐的門鎖推銷員,他的成功在很大程度上取決于他對產(chǎn)品的了如指掌和對顧客心理的充分了解?!蔽覀兛芍傅氖橇_賓斯對自己推銷的產(chǎn)品非常了解。(2)“斷然拒絕”意思是指不用經(jīng)過思考,馬上就回絕,絕不接受對方的建議或請求,沒有任何妥協(xié)的余地。本文中指主管堅決果斷地拒絕羅賓斯的合作請求。17、考查的是標點符號的運用。這是一個提示語在中間的句子,所以“羅賓斯邊說邊起身欲走‘后面用逗號,前后句子用雙引號?!澳强稍愀馔噶恕北硎靖袊@用頓號,頓號要放在雙引號里面?!芭丁薄安贿^”句子中間一般性停頓,中間使用逗號。18、考查的是句式的轉(zhuǎn)換?!爸鞴茇M能讓羅賓斯扔下這么一句不明不白的話就離開?”是反問句,我們可以換成陳述句,其意思不變,最后變?yōu)椋褐鞴懿荒茏屃_賓斯扔下這么一句不明不白的話就離開。19、考查對文章內(nèi)容的概括能力。描述一件事情,我們要按照事情六要素來概括,分別是:時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。從“他的成功在很大程度上取決于他對產(chǎn)品的了如指掌和對顧客心理的充分了解”可知,文章講的是羅賓斯借對門鎖和顧客心理的了解,成功推銷了自己的產(chǎn)品。20、考查的是對文章內(nèi)

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