教師去看病申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在這個充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的教育時代，作為一名人民教師，我始終以高度的責(zé)任感和使命感投身于教育教學(xué)工作中，致力于為學(xué)生成長成才貢獻(xiàn)力量。然而，近期由于長期超負(fù)荷工作與生活壓力的交織，我的身體狀況逐漸亮起了紅燈，亟需得到妥善的治療與休養(yǎng)。為此，我懷著誠摯的心情，鄭重地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交這份“教師去看病申請書”，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，并給予必要的支持和幫助。

一、申請內(nèi)容

我現(xiàn)因身體突發(fā)嚴(yán)重不適，經(jīng)初步診斷可能存在較為復(fù)雜的健康問題，需要前往專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面檢查和治療。根據(jù)醫(yī)生的建議，我需要一段時間的休養(yǎng)和康復(fù)，以恢復(fù)身體健康，確保能夠以更好的狀態(tài)投入到未來的教育教學(xué)工作中。因此，我申請請假一段時間，前往醫(yī)院接受系統(tǒng)治療，并根據(jù)病情發(fā)展情況，申請相應(yīng)的醫(yī)療補(bǔ)助和假期安排。

二、申請原因

作為一名教師，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。教育事業(yè)的崇高與神圣，要求我們必須時刻保持充沛的體力和精力，以飽滿的熱情和專業(yè)的素養(yǎng)去引導(dǎo)學(xué)生、啟迪智慧。然而，近年來，隨著教育改革的深入推進(jìn)和教學(xué)任務(wù)的不斷加重，我?guī)缀鯇⑺械臅r間和精力都投入到了工作中，常常加班加點備課、批改作業(yè)、參與教研活動，甚至犧牲了休息時間，陪伴學(xué)生共同進(jìn)步。這種長期的高強(qiáng)度工作狀態(tài)，讓我逐漸感到身心俱疲，身體狀況也出現(xiàn)了明顯下滑的跡象。

起初，我以為只是簡單的疲勞過度，通過休息和調(diào)整就能逐漸恢復(fù)。但近段時間以來，我的身體狀況卻越來越不容樂觀。我經(jīng)常感到頭暈?zāi)垦?、乏力疲憊，甚至出現(xiàn)心悸、失眠等癥狀，這些不適不僅影響了我的正常工作，也讓我時刻擔(dān)心自己的健康問題。經(jīng)過多次自我調(diào)理和觀察，我意識到問題的嚴(yán)重性，不得不尋求專業(yè)的醫(yī)療幫助。

在家人和同事的關(guān)心下，我前往醫(yī)院進(jìn)行了初步檢查。醫(yī)生根據(jù)我的癥狀和體檢結(jié)果，初步判斷我可能存在較為復(fù)雜的健康問題，需要進(jìn)行進(jìn)一步的綜合診斷和治療。醫(yī)生強(qiáng)調(diào)，如果得不到及時有效的治療，我的健康狀況可能會進(jìn)一步惡化，甚至影響到我的正常工作和生活。

我深知，作為一名教師，健康的身體是做好一切工作的基礎(chǔ)。如果我的身體狀況持續(xù)惡化，不僅無法更好地履行教書育人的職責(zé)，還會給學(xué)校的教育教學(xué)秩序帶來不必要的困擾。因此，我決心積極配合醫(yī)生的治療方案，盡快恢復(fù)健康，以更好地投入到未來的教育工作中。同時，我也希望能夠得到學(xué)校的支持和幫助，讓我能夠安心治療，無后顧之憂。

三、決心和要求

面對當(dāng)前的困境，我并沒有氣餒和退縮，反而更加堅定了戰(zhàn)勝病魔、恢復(fù)健康的決心。我深知，只有擁有健康的身體，才能更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。因此，我將積極配合醫(yī)生的治療方案，認(rèn)真遵守醫(yī)院的各項規(guī)定，按時服藥、定期復(fù)查，并積極配合醫(yī)生進(jìn)行各項治療和康復(fù)訓(xùn)練。同時，我也會加強(qiáng)自我管理，調(diào)整生活作息，保持良好的心態(tài)，以積極樂觀的態(tài)度面對疾病和挑戰(zhàn)。

在治療期間，我會盡量減少對工作的影響，通過遠(yuǎn)程辦公、線上教學(xué)等方式，保持與學(xué)生的聯(lián)系，確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時，我也會及時向?qū)W校匯報我的治療進(jìn)展和身體狀況，以便學(xué)校能夠及時調(diào)整我的工作安排，為我提供必要的支持和幫助。

具體來說，我的要求如下：

1.**請假時間**：根據(jù)醫(yī)生的建議和病情發(fā)展情況，我申請請假X個月，以便進(jìn)行系統(tǒng)治療和康復(fù)。請假期間，我會積極配合學(xué)校的安排，盡量減少對工作的影響。

2.**醫(yī)療補(bǔ)助**：由于我的家庭經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕，且治療費用較高，我希望學(xué)校能夠給予我一定的醫(yī)療補(bǔ)助，以減輕我的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我愿意提供相關(guān)的醫(yī)療費用憑證，并積極配合學(xué)校的審核工作。

3.**工作安排**：在請假期間，我希望學(xué)校能夠根據(jù)我的實際情況，為我安排合適的工作或教學(xué)任務(wù)，或者允許我通過遠(yuǎn)程辦公、線上教學(xué)等方式繼續(xù)參與教育教學(xué)工作。同時，我也會積極協(xié)助其他同事，共同完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

4.**心理支持**：我知道疾病不僅會對身體造成影響，也會對心理造成一定的壓力。因此，我希望學(xué)校能夠給予我一定的心理支持，例如安排心理咨詢師進(jìn)行心理疏導(dǎo)，或者同事進(jìn)行慰問和幫助，以幫助我更好地應(yīng)對疾病和挑戰(zhàn)。

我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我一定能夠戰(zhàn)勝病魔，盡快恢復(fù)健康，以更加飽滿的熱情和精力投入到未來的教育工作中。

四、結(jié)尾

此致敬禮！

請考驗，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

五、落款

申請人：XXX（需蓋章）

2023年X月X日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：王明

性別：男

出生年月：1985年6月

民族：漢族

面貌：中共員

學(xué)歷：碩士研究生

職稱：中級教師

所在單位：陽光實驗學(xué)校

職務(wù)：初三年級組教研組長

聯(lián)系電話：（申請時暫不提供）

電子郵箱：（申請時暫不提供）

家庭住址：XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)X號樓X單元X室

申請日期：2023年10月26日

二、申請事項

本人王明，作為陽光實驗學(xué)校的一名人民教師，現(xiàn)因身體健康狀況出現(xiàn)嚴(yán)重問題，無法繼續(xù)正常履行教育教學(xué)職責(zé)，特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，懇請批準(zhǔn)本人前往XX市第一人民醫(yī)院進(jìn)行為期至少一個月的全面檢查和治療。同時，申請在治療期間給予適當(dāng)?shù)募倨诎才?，并希望學(xué)校能夠根據(jù)實際情況，在醫(yī)療費用方面給予一定的補(bǔ)助，以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。具體申請事項包括：病假申請、醫(yī)療費用補(bǔ)助申請以及后續(xù)工作安排的協(xié)調(diào)。

三、事實與理由

（一）健康狀況概述及病情發(fā)展

自今年年初以來，本人就時常感到身體不適，主要表現(xiàn)為持續(xù)性頭痛、不明原因的體重下降、以及日益加重的疲勞感。起初，我以為只是由于工作壓力較大、休息不足所致，因此通過調(diào)整作息、增加營養(yǎng)攝入等方式進(jìn)行自我調(diào)理。然而，隨著時間的推移，這些癥狀非但沒有得到緩解，反而逐漸加重，甚至開始影響到我的正常工作和生活。

具體來說，從今年3月起，我開始出現(xiàn)頻繁的頭暈現(xiàn)象，尤其是在長時間站立或行走后更為明顯，有時甚至?xí)?dǎo)致短暫的視力模糊。同時，我的體重也出現(xiàn)了明顯的下降，短短三個月內(nèi)減輕了約10公斤，這讓我非常擔(dān)憂。此外，疲勞感也越來越嚴(yán)重，即使保證充足的睡眠，白天仍然感到精神不振，難以集中注意力。為了進(jìn)一步查明原因，我在今年5月前往XX市第二人民醫(yī)院進(jìn)行了全面的體檢。然而，體檢結(jié)果并沒有發(fā)現(xiàn)明顯的器質(zhì)性病變，醫(yī)生建議我進(jìn)一步前往專科醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)檢查。

經(jīng)過多方打聽和咨詢，我了解到XX市第一人民醫(yī)院在相關(guān)領(lǐng)域具有很高的專業(yè)水平和豐富的臨床經(jīng)驗，因此我決定前往該醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的治療。在前往醫(yī)院就診的過程中，我始終保持著積極的心態(tài)，相信通過專業(yè)的治療和科學(xué)的調(diào)理，我的身體狀況一定能夠得到改善。

（二）醫(yī)療診斷及治療方案

經(jīng)過XX市第一人民醫(yī)院的詳細(xì)檢查，醫(yī)生初步診斷我可能患有“慢性疲勞綜合征”并伴有“營養(yǎng)不良”癥狀。為了進(jìn)一步確診，醫(yī)生建議我進(jìn)行一系列的專項檢查，包括血液生化檢查、內(nèi)分泌檢查、以及心理評估等。經(jīng)過一周的全面檢查，最終確診我為“慢性疲勞綜合征”，并伴有“輕度抑郁癥”癥狀。

醫(yī)生解釋說，慢性疲勞綜合征是一種復(fù)雜的疾病，其病因尚不完全清楚，可能與病毒感染、免疫系統(tǒng)功能紊亂、心理壓力等多種因素有關(guān)。該疾病的主要特征是持續(xù)性的疲勞感，即使經(jīng)過休息也無法得到緩解，并可能伴有肌肉疼痛、睡眠障礙、認(rèn)知功能障礙等癥狀。而輕度抑郁癥則可能是因為長期的工作壓力和身體不適導(dǎo)致的情緒低落、興趣減退、注意力不集中等癥狀。

針對我的具體情況，醫(yī)生為我制定了一套綜合治療方案，包括藥物治療、心理治療以及生活方式調(diào)整等。在藥物治療方面，醫(yī)生為我開具了多種藥物，用于改善我的疲勞癥狀、調(diào)節(jié)內(nèi)分泌、以及緩解抑郁情緒。在心理治療方面，醫(yī)生建議我進(jìn)行認(rèn)知行為療法，以幫助我調(diào)整不良的思維模式，緩解心理壓力。在生活方式調(diào)整方面，醫(yī)生建議我保持規(guī)律的作息時間，保證充足的睡眠；均衡飲食，增加營養(yǎng)攝入；適度運動，增強(qiáng)體質(zhì)。

醫(yī)生強(qiáng)調(diào)，治療慢性疲勞綜合征需要長期的過程，至少需要一個月以上的時間才能看到明顯的效果。因此，我需要積極配合醫(yī)生的治療方案，堅持服藥、定期復(fù)查，并認(rèn)真進(jìn)行心理治療和生活方式調(diào)整。同時，醫(yī)生也提醒我，在治療期間要注意避免過度勞累，保持良好的心態(tài)，以促進(jìn)康復(fù)。

（三）申請病假及醫(yī)療費用補(bǔ)助的理由

根據(jù)醫(yī)生的建議和我的實際情況，我需要至少一個月的時間進(jìn)行系統(tǒng)治療和康復(fù)。在這段時間內(nèi)，我無法繼續(xù)正常履行教育教學(xué)職責(zé)，因此特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請病假。我希望能獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，讓我能夠安心前往醫(yī)院接受治療，并得到充分的休息和康復(fù)。

同時，我也深知治療慢性疲勞綜合征需要一定的經(jīng)濟(jì)投入，包括藥物費用、檢查費用、以及康復(fù)治療費用等。由于我的家庭經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕，且工資收入有限，如果全部依靠家庭承擔(dān)這些費用，將會給家庭帶來較大的經(jīng)濟(jì)壓力。因此，我懇請學(xué)校能夠在我治療期間給予一定的醫(yī)療費用補(bǔ)助，以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我一定能夠戰(zhàn)勝病魔，盡快恢復(fù)健康，以更加飽滿的熱情和精力投入到未來的教育工作中。

（四）對工作的影響及后續(xù)工作安排的協(xié)調(diào)

作為一名初三年級組教研組長，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。初三年級是學(xué)生生涯中的關(guān)鍵階段，面臨著中考的巨大壓力，學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)都需要得到我們的關(guān)注和引導(dǎo)。因此，我非常擔(dān)心自己在治療期間無法繼續(xù)履行教研組長的職責(zé)，會給年級組的工作帶來不利影響。

為了盡量減少對工作的影響，我在治療期間會盡量保持與同事和學(xué)生的聯(lián)系，通過電話、短信、微信等方式了解年級組的工作進(jìn)展和學(xué)生的情況。同時，我也會積極配合其他同事的工作安排，協(xié)助他們完成一些緊急的教學(xué)任務(wù)。此外，我也希望能夠利用遠(yuǎn)程辦公的方式，參與一些教研活動和備課工作，以盡量彌補(bǔ)我在治療期間對工作的缺失。

在治療結(jié)束后，我希望能盡快回到學(xué)?；謴?fù)正常的工作。如果身體狀況允許，我愿意繼續(xù)擔(dān)任教研組長的職務(wù)，帶領(lǐng)大家共同完成年級組的工作任務(wù)。如果身體狀況還需要進(jìn)一步恢復(fù)，我也愿意在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，承擔(dān)其他合適的工作崗位，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

（五）對學(xué)校的期望及承諾

作為一名人民教師，我始終熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。我深知，教師的健康是做好一切工作的基礎(chǔ)。如果我的身體狀況持續(xù)惡化，不僅無法更好地履行教書育人的職責(zé)，還會給學(xué)校的教育教學(xué)秩序帶來不必要的困擾。因此，我非常珍惜自己的健康，也珍惜自己的工作崗位。

在治療期間，我承諾會積極配合醫(yī)生的治療方案，認(rèn)真遵守醫(yī)院的各項規(guī)定，按時服藥、定期復(fù)查，并積極參與心理治療和康復(fù)訓(xùn)練。同時，我也會保持與學(xué)校的聯(lián)系，及時向?qū)W校匯報我的治療進(jìn)展和身體狀況，以便學(xué)校能夠及時調(diào)整我的工作安排，為我提供必要的支持和幫助。

我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我一定能夠戰(zhàn)勝病魔，盡快恢復(fù)健康。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持高度的責(zé)任感和使命感，以更加飽滿的熱情和精力投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將積極向其他同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，努力成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：王明（需蓋章）

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請事項與理由

（一）申請事項

我是本校初中部語文教研組的一名教師，姓名為李華。自入職以來，我始終以飽滿的熱情和高度的責(zé)任心投入到教育教學(xué)工作中，致力于為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。然而，近年來，由于長期超負(fù)荷的工作壓力、不規(guī)律的生活作息以及遺傳因素的綜合影響，我的身體健康狀況逐漸惡化，已無法滿足正常的教育教學(xué)需求。鑒于此，我鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，懇請批準(zhǔn)我前往XX市中心醫(yī)院進(jìn)行為期至少兩個月的全面檢查和治療，并申請相應(yīng)的病假及醫(yī)療費用支持。同時，也希望學(xué)校能夠在我的康復(fù)期間，對我目前承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)和教研工作做出適當(dāng)?shù)陌才耪{(diào)整。

（二）申請理由

1.身體狀況惡化，無法正常工作

近期以來，我的身體狀況日益嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

首先，長期處于高強(qiáng)度的工作狀態(tài)下，我出現(xiàn)了明顯的疲勞綜合征癥狀。每天除了正常的備課、授課、批改作業(yè)外，還要參加各種教研活動、會議以及班主任工作，導(dǎo)致我?guī)缀鯖]有足夠的休息時間。即使在周末或假期，我也要利用時間進(jìn)行教學(xué)研究和學(xué)生輔導(dǎo)，這種長期的精神和身體透支，使得我感到極度疲憊，常常無法集中精力。

其次，由于工作繁忙，我的生活作息極不規(guī)律。經(jīng)常熬夜備課、批改作業(yè)，導(dǎo)致睡眠嚴(yán)重不足，有時甚至通宵工作。長期的睡眠不足不僅影響了我的精神狀態(tài)，還導(dǎo)致我的免疫力下降，頻繁感冒發(fā)燒，身體抵抗力急劇下滑。

再次，由于經(jīng)濟(jì)條件和家庭原因，我長期飲食不規(guī)律，經(jīng)常為了節(jié)省時間而隨便吃一些快餐或者外賣，營養(yǎng)攝入極不均衡。這進(jìn)一步加劇了我的身體狀況惡化，導(dǎo)致我出現(xiàn)了消化不良、體重驟降等健康問題。

最后，經(jīng)過醫(yī)院初步診斷，我發(fā)現(xiàn)我的視力出現(xiàn)了明顯下降，左眼視力已降至0.5以下，右眼也出現(xiàn)了嚴(yán)重的干眼癥癥狀。長時間面對電腦屏幕和批改作業(yè)，導(dǎo)致我的眼睛長期處于疲勞狀態(tài)，最終引發(fā)了眼部疾病。這些癥狀不僅嚴(yán)重影響了我的日常生活，更使我無法正常進(jìn)行教育教學(xué)工作。

2.醫(yī)生診斷與治療方案

為了進(jìn)一步查明病因并制定合理的治療方案，我于今年9月初前往XX市中心醫(yī)院進(jìn)行了全面的身體檢查。經(jīng)過一系列的血液檢查、影像學(xué)檢查以及?？茣\，醫(yī)生初步診斷我為“慢性疲勞綜合征并伴有焦慮性神經(jīng)衰弱、視力疲勞綜合癥”。醫(yī)生指出，我的身體狀況是由于長期工作壓力過大、生活作息不規(guī)律、營養(yǎng)攝入不均衡以及用眼過度等多方面因素共同作用的結(jié)果。

針對我的具體情況，醫(yī)生為我制定了一套綜合治療方案。首先，醫(yī)生建議我立即停止目前的工作，并前往醫(yī)院的康復(fù)科進(jìn)行為期至少兩個月的系統(tǒng)治療。治療方案主要包括藥物治療、物理治療、心理疏導(dǎo)以及康復(fù)訓(xùn)練等。在藥物治療方面，醫(yī)生為我開具了多種維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑，以及一些改善睡眠、緩解焦慮的藥物。在物理治療方面，醫(yī)生建議我進(jìn)行眼部按摩、熱敷以及放松訓(xùn)練等，以緩解眼部疲勞和干澀癥狀。在心理疏導(dǎo)方面，醫(yī)生建議我進(jìn)行認(rèn)知行為療法，以幫助我調(diào)整不良的思維模式，緩解心理壓力。在康復(fù)訓(xùn)練方面，醫(yī)生建議我進(jìn)行適度的運動，如散步、瑜伽等，以增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。

醫(yī)生強(qiáng)調(diào)，我的身體狀況需要長期的治療和調(diào)理，至少需要兩個月的康復(fù)時間才能看到明顯的效果。在此期間，我需要嚴(yán)格遵循醫(yī)生的治療方案，按時服藥、定期復(fù)查，并積極參與康復(fù)訓(xùn)練和心理疏導(dǎo)。同時，醫(yī)生也提醒我，在康復(fù)期間要注意保持良好的生活作息，避免過度勞累，保持積極樂觀的心態(tài)，以促進(jìn)康復(fù)。

3.對工作的影響與后續(xù)工作安排的考慮

作為一名教師，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。我的教學(xué)工作不僅關(guān)系到學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更關(guān)系到他們的身心健康和未來發(fā)展。然而，由于我的身體狀況已無法滿足正常的教育教學(xué)需求，我不得不暫時離開工作崗位，接受治療和康復(fù)。

在治療期間，我將會盡量減少對學(xué)校工作的影響。我會提前準(zhǔn)備好教學(xué)計劃和相關(guān)資料，并與同事進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào)。同時，我也會通過電話、短信或微信等方式與學(xué)生們保持聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)，并給予必要的指導(dǎo)和幫助。我相信，通過這些措施，我能夠盡量減少自己因病缺勤對學(xué)校工作造成的影響。

對于我目前承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)和教研工作，我希望學(xué)校能夠在我的康復(fù)期間做出適當(dāng)?shù)陌才耪{(diào)整。我愿意與同事合作，將部分教學(xué)任務(wù)或者教研工作交接給其他老師。如果學(xué)校需要，我也愿意在身體狀況允許的情況下，通過遠(yuǎn)程辦公的方式參與部分工作。我希望能與學(xué)校共同商討出一個合理的解決方案，既能保證學(xué)校的教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，也能讓我能夠安心治療和康復(fù)。

4.對學(xué)校的期望與承諾

我深知，作為一名人民教師，健康的身體是做好一切工作的基礎(chǔ)。如果我的身體狀況持續(xù)惡化，不僅無法更好地履行教書育人的職責(zé)，還會給學(xué)校的教育教學(xué)秩序帶來不必要的困擾。因此，我非常珍惜自己的健康，也珍惜自己的工作崗位。在治療期間，我承諾會積極配合醫(yī)生的治療方案，認(rèn)真遵守醫(yī)院的各項規(guī)定，按時服藥、定期復(fù)查，并積極