2025年小學英語語音語調考試模擬試卷——畢業(yè)升學模擬考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：聽音選詞請聽錄音，根據(jù)你所聽到的內容，在每小題的四個選項中選出你所聽到的單詞。每個單詞讀兩遍。1.A.happyB.appleC.carD.bag2.A.redB.bedC.legD.desk3.A.boyB.toyC.joyD.my4.A.bigB.pigC.sitD.kit5.A.teacherB.friendC.lemonD.pencil第二部分：聽音標重音請聽錄音，標出句子中需要重讀的單詞。每個句子讀三遍。6.She/likes/apples.(請標出重讀音節(jié))7.We/go/to/school.(請標出重讀音節(jié))8.He/has/a/redbike.(請標出重讀音節(jié))9.The/dog/is/running.(請標出重讀音節(jié))10.My/brother/is/a/student.(請標出重讀音節(jié))第三部分：聽音選擇請聽錄音，根據(jù)你所聽到的內容，選擇正確的答語或圖片編號。每段對話或獨白讀兩遍。11.聽到：What'sthis?A.It'sabird.B.It'sanapple.C.It'sabook.D.(圖片1：貓，圖片2：狗，圖片3：蘋果，圖片4：鳥)12.聽到：Areyouhappy?A.Yes,Iam.B.No,I'mnot.C.I'mfine.D.Happybirthday!13.聽到：Whereistheclassroom?A.It'snexttothelibrary.B.It'sonthesecondfloor.C.It'sinthepark.D.(圖片1：教室，圖片2：辦公室，圖片3：操場，圖片4：超市)14.聽到：Let'splayfootball.A.OK.Let'sgo.B.No,please.C.Idon'tlikeit.D.Let'sstayathome.15.聽到：Thisismypencil.A.Thankyou.B.That'sallright.C.Ilikeyourpencil.D.(圖片1：鉛筆，圖片2：鋼筆，圖片3：橡皮，圖片4：尺子)第四部分：聽音判斷請聽錄音，判斷下列句子在語音語調方面是否正確（正確寫“T”，錯誤寫“F”）。每句讀三遍。16.Ilike/icecream.(語調是否正確)17.Sheisa/teacher.(重音是否正確)18.Doyou/like/apples?(語調是否正確)19.The/cat/is/onthemat.(重音是否正確)20.My/friend/are/students.(重音和句末語調是否正確)第五部分：聽音填空請聽錄音，在空格處填入你聽到的單詞，使句子完整。每段獨白讀三遍。21.Ihave__________apples.Theyare__________.22.Heis__________.Helikesto__________.23.Thisis__________.Itis__________.24.Weare__________.Look,thebirdsare__________.25.Mynameis__________.Iamin__________grade.第六部分：朗讀與改錯請朗讀下列句子，并找出每句中的一處語音或書寫錯誤，將錯誤單詞或字母寫在橫線上。26.Thestudentsareplayinthepark.27.Shelikeswimmingverymuch.28.Myfatheristeacher.HeteachEnglish.29.Igotoschoolonfooteveryday.30.Letusplaythefootballnow.第七部分：語音語調選擇根據(jù)句子所表達的意圖，選擇合適的語調符號（∧表示升調，∨表示降調，/表示平調）填入橫線。31.Excuseme,whereisthelibrary?_______32.Hi,John!Howareyoutoday?_______33.No,Idon'tlikeicecream._______34.Lookatthatbigredcar!_______35.Hereyouare.Thankyou._______試卷答案第一部分：聽音選詞1.B2.A3.C4.A5.D*解析思路：本題考查對單個單詞發(fā)音的辨別能力。需仔細聽錄音中每個單詞的發(fā)音，特別是元音和輔音的準確發(fā)音，與選項進行對比，選擇發(fā)音一致的單詞。*第二部分：聽音標重音6./liks/7./go/8./red/9./dog/10./brother/*解析思路：本題考查對句子重音的辨別和標注能力。聽錄音時注意句子中哪個單詞的發(fā)音更響亮、更突出，即為重讀詞。根據(jù)句子的語法結構和意義判斷哪個詞應為重讀詞，并在該詞的對應字母上標出重音符號（通常在元音上）。*第三部分：聽音選擇11.B12.A13.B14.A15.C*解析思路：本題考查對對話或獨白內容理解及對應答語/圖片的選擇能力。聽錄音時抓住關鍵信息（詞語、短語），理解對話或獨白的含義，然后根據(jù)問題或語境選擇最匹配的答語或圖片。注意區(qū)分相似詞匯和場景。*第四部分：聽音判斷16.F17.T18.F19.T20.F*解析思路：本題考查對句子語調模式和重音規(guī)則的判斷能力。聽錄音時注意句子的語調是升調還是降調，是否與該句型（如一般疑問句升調、特殊疑問句降調、陳述句降調）的規(guī)則相符。同時判斷句子中關鍵詞的重音是否落在正確的位置上（如實義名詞、動詞、形容詞通常重讀）。*第五部分：聽音填空21.some,red22.student,swim23.pen,blue24.students,flying25.Lily,five*解析思路：本題考查對句子整體理解和單詞拼寫的能力。聽錄音時注意捕捉句子的核心詞匯和整體語義，根據(jù)語境猜測缺失單詞，并確保拼寫正確。注意名詞的單復數(shù)、動詞的正確形式等。*第六部分：朗讀與改錯26.play->playing27.like->likes28.is->isa29.(無錯誤)30.the->a*解析思路：本題綜合考察朗讀能力和語音、語法知識的運用。先通讀句子，判斷大意。然后逐詞分析，找出錯誤的單詞。錯誤可能涉及：動詞時態(tài)/形式、名詞單復數(shù)、冠詞用法、介詞搭配、主謂一致等。根據(jù)語法規(guī)則和語音知識改正錯誤。*第七部分：語音語調選擇31.∧32./33.∨34.∧35