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自考專業(yè)(護(hù)理)高分題庫考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題55分)一、單選題(20小題,每小題2分,共計(jì)40分)1、(單選題)心肌梗死相關(guān)動(dòng)脈為后降支時(shí)心電圖改變的導(dǎo)聯(lián)是()
A.V1-V2
B..V3-V4
C.V5-V6
D.I,aVL
E.II,Ⅲ,aVF
正確答案:E
2、(單選題)9個(gè)月小兒,母乳喂養(yǎng),一直未加輔食。近1個(gè)月面色蒼白,食欲低下,經(jīng)檢查診斷為缺鐵性貧血,擬用鐵劑治療,護(hù)士指導(dǎo)患兒家長(zhǎng)正確的口服鐵劑的最佳時(shí)間是()
A.餐前
B.餐時(shí)
C.餐后
D.兩餐之間
正確答案:D
3、(單選題)閱讀作用的體現(xiàn)是看其()。
A.結(jié)果
B.目的
C.閱讀的量
D.理解
正確答案:A
4、(單選題)鐵利用率較高的食物是()
A.海帶
B.綠色蔬菜
C.動(dòng)物血
D.蛋黃
正確答案:C
5、(單選題)排列社區(qū)健康問題的優(yōu)先順序依據(jù)的原則不包括()。
A.緊迫性
B.普遍性
C.重要性
D.嚴(yán)重性
E.可干預(yù)性
正確答案:C
6、(單選題)對(duì)意識(shí)有障礙的病人,下列護(hù)理措施哪項(xiàng)不妥()
A.保持呼吸道通暢,給氧吸入
B.對(duì)體溫不升者,給予>500熱水袋保暖
C.預(yù)防褥瘡,勤擦洗,定時(shí)翻身拍背
D.為防墜床,床邊可加欄桿
正確答案:B
7、(單選題)胰腺疾病和膽道疾病互相關(guān)聯(lián)的解剖基礎(chǔ)是()
A.膽總管和胰腺導(dǎo)管均開口于十二指腸內(nèi)側(cè)壁
B.胰腺有副胰管和膽總管相通
C.胰腺導(dǎo)管開口于膽總管開口之下
D.胰腺導(dǎo)管和膽總管下端有共同通路或共同開口
正確答案:D
8、(單選題)取用無菌溶液應(yīng)首先檢查()
A.瓶蓋有無松動(dòng)
B.瓶簽是否符合
C.溶液有無變
D.瓶子有無裂縫
E.溶液有無沉淀物
正確答案:B
9、(單選題)阿爾茨海默病早期階段的典型癥狀是()A.記憶力喪失B.記憶力下降C.無法語言表達(dá)D.出現(xiàn)幻覺癥狀正確答案:B10、(單選題)小兒,1、5歲,已確診為肺炎,現(xiàn)有明顯的缺氧癥狀,現(xiàn)使用面罩給氧,應(yīng)給予吸入的氧流量和氧濃度為()
A.1Lmin,30%
B.2Lmin,25%
C.2Lmin,30%
D.3Lmin,40%
E.3Lmin,50%
正確答案:E
11、(單選題)肝硬化最常見的并發(fā)癥是()
A.感染
B.原發(fā)性肝癌
C.肝腎綜合征
D.上消化道出血
正確答案:D
12、(單選題)類實(shí)驗(yàn)性研究的設(shè)計(jì)內(nèi)容一定有的是()
A.隨機(jī)分組
B.設(shè)對(duì)照組
C.干預(yù)內(nèi)容
D.隨機(jī)取樣
正確答案:C
13、(單選題)上下肢協(xié)調(diào)的作業(yè)訓(xùn)練是()
A.保齡球
B.拉鋸
C.砂磨
D.刨木
E.推重物
正確答案:A
14、(單選題)正常足月新生兒開始喂母乳的時(shí)間是()
A.生后2小時(shí)
B.生后1.5小時(shí)
C.生后1小時(shí)
D.生后半小時(shí)
正確答案:D
15、(單選題)課程在學(xué)校教育中的意義,不包括()。
A.課程是實(shí)現(xiàn)教育目的、培養(yǎng)合格人才的重要保證
B.課程是教師和學(xué)生開展教學(xué)活動(dòng)的基本依據(jù)
C.課程是受教育者認(rèn)識(shí)世界的橋梁
D.課程是靜止不變的
正確答案:D
16、(單選題)患者,女,48歲,護(hù)士為其測(cè)量脈搏時(shí)發(fā)現(xiàn)每隔2個(gè)正常搏動(dòng)出現(xiàn)1次期前收縮,此脈律不齊稱為()
A.三聯(lián)律
B.二聯(lián)律
C.間歇脈
D.絀脈
正確答案:A
17、(單選題)喉炎患兒出現(xiàn)吸氣性呼吸困難和喉鳴音,煩躁不安,口唇及指趾發(fā)紺,大汗,雙目圓睜、呈恐慌狀;檢查肺呼吸音降低,心率快,其喉梗阻的分度是()
A.Ⅰ度
B.Ⅱ度
C.Ⅲ度
D.Ⅳ度
正確答案:C
18、(單選題)關(guān)于化療病人口腔護(hù)理,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()
A.化療開始即應(yīng)指導(dǎo)病人清潔口腔
B.每天檢查口腔3-4次,觀察是否出現(xiàn)病癥
C.避免食用酸、辣、過冷、過熱及粗糙的食物
D.必要時(shí)在進(jìn)食前后用黏膜麻醉劑及消炎藥噴撒創(chuàng)面
E.口腔有潰瘍的病人應(yīng)立即停止化療
正確答案:E
19、(單選題)被犬咬傷右小腿,傷口深,咬傷面積大,此時(shí)對(duì)傷口最好的處理方法是()
A.傷口已縫合,不必再處理
B.對(duì)傷口表面用碘酒,酒精消毒
C.切開傷口,用肥皂水沖洗后再縫合
D.切開傷口,用肥皂水沖洗,碘酒酒精消毒
E.切開傷口,用肥皂水沖洗,碘酒、酒精消毒,免疫球蛋白浸潤(rùn)注射
正確答案:E
20、(單選題)萊寧格“日出模式”第二層的主要含義是()
A.顯示不同文化背景和環(huán)境下的文化關(guān)懷型態(tài)以及文化關(guān)懷表達(dá)方式
B.描述了文化關(guān)懷、世界觀與文化社會(huì)結(jié)構(gòu)及其組成因素
C.描述了文化關(guān)懷、世界觀與文化社會(huì)結(jié)構(gòu)及其組成因素
D.解釋了護(hù)理關(guān)懷的決策和行為
正確答案:A
二、多選題(5小題,每小題3分,共計(jì)15分)1、(多選題)護(hù)理工作者主要從事的預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)工作包括()A.疫苗接種B.臨床預(yù)防C.健康體檢D.健康教育宣傳E.公共衛(wèi)生突發(fā)事件處理正確答案:ABCDE2、(多選題)參與血紅素合成的物質(zhì)有()A.高鐵血紅素B.Fe2+C.琥珀酰輔酶D.甘氨酸E.半胱氨酸正確答案:BCD3、(多選題)病毒性心肌炎急性期增高的血清心肌損傷標(biāo)志物中,敏感性及特異性最強(qiáng)的是()
A.CK
B.CK-MB
C.cTnT
D.cTnI
E.AST
正確答案:CD
4、(多選題)社區(qū)康復(fù)護(hù)理的工作內(nèi)容包括()
A.殘疾預(yù)防
B.教育康復(fù)
C.康復(fù)訓(xùn)練
D.傳染病防治
E.獨(dú)立生活指導(dǎo)
正確答案:ABCE
5、(多選題)關(guān)于早產(chǎn)兒的特點(diǎn),下列敘述正確的是()
A.呼吸肌發(fā)育差
B.生理性黃疸程度重
C.體溫恒定
D.易發(fā)生高血糖
E.生理性體重下降幅度大
正確答案:ABE
第Ⅱ卷(非選擇題45分)三、填空題(5小題,每小題3分,共計(jì)15分)1、(填空題)畜肉類蛋白質(zhì)含人體________充足,而且在種類和比例上接近人體需要,易消化吸收。
正確答案:必需氨基酸
2、(填空題)核心課程既不是以學(xué)科為中心,也不是以學(xué)習(xí)者為中心,而是以______為中心。
正確答案:社會(huì)的需要
3、(填空題)非專業(yè)人員可根據(jù)突發(fā)______、呼吸停止、面色蒼白或發(fā)紺等臨床征象判斷心跳驟停。正確答案:意識(shí)喪失4、(填空題)1941~1942年毛澤東同志兩度為護(hù)士題詞,其內(nèi)容是:“____”、“____”。
正確答案:尊重護(hù)士,愛護(hù)護(hù)士;護(hù)士工作有很大的政治性
5、(填空題)P代表試題的難度,P越______,答對(duì)的人數(shù)越少,題目越難。正確答案:小四、判斷題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、(判斷題)腦卒中偏癱患者評(píng)定應(yīng)以肌力評(píng)定為主正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)胎兒娩出1h后,胎盤尚未娩出者稱胎盤滯留。()正確答案:錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題(2小題,每小題10分,共計(jì)20分)1、(問答題)試述護(hù)理差錯(cuò)與事故的防范措施。
正確答案:①有針對(duì)性的思想教育,包括專業(yè)思想教育、普法教育、護(hù)士法和有關(guān)專題教育。②落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),使各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程,并輔以考核、督促、檢查和獎(jiǎng)懲手段,以保證護(hù)理安全。③發(fā)揮護(hù)理指揮系統(tǒng)的管理職能作用,建立分層質(zhì)控和管理程序。④不斷提高護(hù)理專業(yè)理論水平和操作技能,擴(kuò)大知識(shí)面,發(fā)展??谱o(hù)理,全面提高護(hù)理質(zhì)量。⑤抓好易發(fā)生差錯(cuò)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),預(yù)防為主,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)盡早預(yù)見和采取必要措施加以控制,防止差錯(cuò)發(fā)生。⑥保證臨床護(hù)理教學(xué)質(zhì)量,有效防止實(shí)習(xí)生發(fā)生差錯(cuò)。⑦及時(shí)做好正反兩方面的教
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