第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE校園里的美好時光寫景作文4篇范文校園里的美好時光寫景作文第（1）篇校園的每一個角落，都充滿美好的回憶。那些陽光燦爛的日子，那些青澀的笑臉，那些奮斗的汗水，都匯聚成一幅幅生動的畫卷。清晨，陽光灑在操場上，映照著同學(xué)們忙碌的身影。他們或跑步，或做操，或進行早讀。那一刻，整個校園都充滿活力。課堂上，老師耐心地講解著知識，同學(xué)們專注地聽著，偶爾還會有一些小聲的討論。那一種求知的渴望，也一種對未來的期待。課間，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，談?wù)撝蛱彀l(fā)生的趣事，或者計劃著周末的出游。那一種友誼的溫暖，也一種青春的歡愉。午后的陽光透過樹葉的縫隙，灑在教室的角落，同學(xué)們在書海中遨游。那一刻，他們忘記時間的流逝，只專注于知識的摸索。傍晚，夕陽映照在湖面上，波光粼粼。同學(xué)們沿著湖邊散步，談笑風(fēng)生。那一種對生活的熱愛，也一種對未來的憧憬。夜幕降臨，校園的燈光漸漸亮起。同學(xué)們回到宿舍，整理著書包，期待著明天的到來。那一刻，他們帶著滿滿的收獲，走向夢寐以求的未來。美好的時光總短暫的，但它們卻永遠留在我們的心中。我們珍惜這些時光，讓它們成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?。校園里的美好時光寫景作文第（2）篇陽光灑滿校園，微風(fēng)輕拂過柳枝，校園里的美好時光，如同畫卷般展開。晨曦微露，操場來同學(xué)們朗朗的讀書聲，那一種青春的朝氣，對知識的渴望。教室里，書聲瑯瑯，同學(xué)們認(rèn)真專注的眼神，對未來的憧憬。課間，同學(xué)們在綠茵場上奔跑、嬉戲，那笑聲，那歡呼聲，匯成一首校園的歡歌。午后的陽光，透過樹葉灑在校園的小道上，斑駁陸離。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貒谝黄穑懻撝n堂上的知識，分享著生活中的趣事。此時，校園里彌漫著一種溫馨的氛圍。傍晚時分，夕陽映紅天空，校園的景色變得格外美麗。同學(xué)們在操場上跳繩、打籃球，那矯健的身影，那洋溢的青春活力，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。校園里的春天，萬物復(fù)蘇。校園里的柳樹抽出嫩芽，桃花、櫻花競相開放，吸引無數(shù)蜜蜂和蝴蝶。同學(xué)們在花叢中穿梭，歡聲笑語回蕩在校園里。夏天，烈日炎炎，同學(xué)們在校園里揮灑汗水。他們奔跑在操場上，游泳在泳池里，那汗水，那歡樂，都青春的印記。秋天，校園里的樹葉漸漸變黃，一片片落葉飄落下來。同學(xué)們在校園里撿拾落葉，堆成一個個小小的“落葉堆”，好像在訴說著他們的故事。冬天，校園里銀裝素裹，一片雪白。同學(xué)們在雪地里打雪仗、堆雪人，歡聲笑語回蕩在校園的每個角落。校園里的美好時光，就像一幅幅美麗的畫卷，永遠定格在心中。這里有我們青春的足跡，有我們美好的回憶。我們珍惜這些時光，讓青春在校園里綻放出最美的光芒。校園里的美好時光寫景作文第（3）篇“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有當(dāng)年的熱血?！毙@里的美好時光，猶如那奔流的江河，短暫而珍貴。春天，校園里的櫻花盛開，如云似霞。我想起毛澤東在《沁園春·長沙》中寫道：“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?！蹦菚r的他，站在橘子洲頭，望著江水，心中涌動著對美好未來的憧憬。如今，我們在這美麗的校園中，也應(yīng)珍惜這美好的時光，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。夏日，校園里的荷塘荷花盛開，清香四溢。我想起楊萬里在《曉出凈慈寺送林子方》中寫道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那時的他，在凈慈寺觀賞荷花，感嘆大自然的神奇。如今，我們在這荷塘邊，也應(yīng)學(xué)會欣賞生活中的美好，感受大自然的魅力。秋天，校園里的楓葉紅，落葉紛飛。我想起杜牧在《山行》中寫道：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家?！蹦菚r的他，在寒山石徑上行走，看到遠處的美景。如今，我們在這校園里，也應(yīng)勇敢地追求自己的夢想，不畏艱難，勇往直前。冬天，校園里的雪花飄落，銀裝素裹。我想起柳宗元在《江雪》中寫道：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”那時的他，在江邊觀賞雪景，感嘆大自然的寧靜。如今，我們在這校園里，也應(yīng)學(xué)會在紛繁復(fù)雜的世界中保持內(nèi)心的寧靜，專注于自己的學(xué)業(yè)。青春的校園時光，如詩如畫。我們珍惜這美好的時光，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏。愿我們都能在青春的江河中，書寫屬于自己的輝煌篇章！校園里的美好時光寫景作文第（4）篇校園里的美好時光記得那一個陽光明媚的下午，我和幾個好友在操場上踢足球。球在空中飛來飛去，我們的笑聲和歡呼聲此起彼伏。那一刻，我覺得自己好像置身于一個無憂無慮的世界。記得有一次，我因為數(shù)學(xué)題不會做而煩惱。老師耐心地給我講解，直到我完全明白。那一刻，我感受到知識的力量，也體會到老師的關(guān)愛。記得有一次，我和同學(xué)們一起參加學(xué)校的運動會。雖然我們沒有拿到第一名，但我們卻收獲友誼和快樂。那一刻，我明白比賽的意義，也懂得團隊精神。記得那個夏天的傍晚，我和幾個同學(xué)在圖書館里看書