第一書(shū)記先進(jìn)個(gè)人事跡材料寫(xiě)作指南_第1頁(yè)
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第一書(shū)記先進(jìn)個(gè)人事跡材料寫(xiě)作指南作為一名長(zhǎng)期從事文字工作的筆者,深知撰寫(xiě)第一書(shū)記先進(jìn)個(gè)人事跡材料不僅是一項(xiàng)政治任務(wù),更是一次深入了解基層、感悟時(shí)代脈搏、提煉精神內(nèi)核的創(chuàng)作過(guò)程。這類材料的核心在于真實(shí)可信、感人至深,能夠有效發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。一份高質(zhì)量的事跡材料,不是簡(jiǎn)單的工作羅列,也不是空洞的口號(hào)堆砌,而是要通過(guò)生動(dòng)的筆觸,塑造出有血有肉、可親可敬的第一書(shū)記形象。以下,結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn),談?wù)勥@類材料的寫(xiě)作要點(diǎn)與技巧。一、深入采訪,夯實(shí)素材:事跡材料的生命線“巧婦難為無(wú)米之炊”,真實(shí)、豐富、生動(dòng)的素材是寫(xiě)好事跡材料的前提和基礎(chǔ)。這就要求我們必須撲下身子,沉到一線,進(jìn)行深入細(xì)致的采訪。1.采訪對(duì)象要“廣”:不能僅聽(tīng)第一書(shū)記本人的講述,更要采訪村“兩委”干部、普通黨員、村民代表、致富帶頭人,甚至是曾經(jīng)對(duì)他有過(guò)誤解的村民。多角度、多側(cè)面的信息才能勾勒出人物的立體形象。要特別注意聽(tīng)取不同聲音,尤其是那些看似“反面”或“中性”的評(píng)價(jià),往往能挖掘出更真實(shí)、更深刻的內(nèi)容。2.采訪內(nèi)容要“實(shí)”:聚焦第一書(shū)記的工作職責(zé)和使命擔(dān)當(dāng),圍繞“建強(qiáng)村黨組織、推進(jìn)強(qiáng)村富民、提升治理水平、為民辦事服務(wù)”等核心任務(wù)展開(kāi)。要引導(dǎo)采訪對(duì)象講述具體事例,而非泛泛而談。例如,在談“強(qiáng)村富民”時(shí),不能只說(shuō)“帶領(lǐng)村民發(fā)展了產(chǎn)業(yè)”,而要了解清楚發(fā)展了什么產(chǎn)業(yè),如何克服困難引進(jìn)的,村民從中得到了哪些實(shí)實(shí)在在的好處。3.挖掘細(xì)節(jié)要“深”:先進(jìn)事跡之所以感人,往往在于細(xì)節(jié)的力量。要追問(wèn)那些能夠體現(xiàn)人物性格、精神境界、工作方法的具體場(chǎng)景和言行。比如,他第一次走訪貧困戶時(shí)遇到了什么困難,是如何化解的?在項(xiàng)目推進(jìn)受阻時(shí),他是如何堅(jiān)持和爭(zhēng)取的?村民遇到急難愁盼問(wèn)題時(shí),他是如何挺身而出的?這些細(xì)節(jié)是塑造人物形象的關(guān)鍵。4.收集資料要“全”:除了訪談,還要注意收集第一書(shū)記的工作日記、民情筆記、項(xiàng)目材料、獲獎(jiǎng)證書(shū)、媒體報(bào)道等文字和影像資料,這些都能為寫(xiě)作提供有力的佐證和補(bǔ)充。二、謀篇布局,匠心獨(dú)運(yùn):搭建事跡材料的骨架在充分占有素材的基礎(chǔ)上,如何將其有機(jī)組織起來(lái),形成一篇邏輯清晰、重點(diǎn)突出、引人入勝的事跡材料,就需要精心的謀篇布局。1.提煉鮮明主題:主題是事跡材料的靈魂。要根據(jù)第一書(shū)記的主要事跡和精神特質(zhì),提煉出一個(gè)能夠統(tǒng)領(lǐng)全文、富有感召力的主題。主題不宜過(guò)大過(guò)空,要能準(zhǔn)確概括人物的核心特點(diǎn)。例如,是突出他扎根基層的奉獻(xiàn)精神,還是攻堅(jiān)克難的創(chuàng)新意識(shí),抑或是心系群眾的為民情懷?2.搭建合理結(jié)構(gòu):常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)有“總分總”式、時(shí)間順序式、事跡分類式等。*“總分總”式:開(kāi)頭總括人物的主要事跡和精神風(fēng)貌;中間分幾個(gè)方面具體闡述;結(jié)尾總結(jié)升華,發(fā)出號(hào)召。這種結(jié)構(gòu)邏輯性強(qiáng),易于把握。*時(shí)間順序式:按照第一書(shū)記到村任職的時(shí)間脈絡(luò),選取不同階段的典型事跡進(jìn)行敘述。這種結(jié)構(gòu)能清晰展現(xiàn)工作的進(jìn)展和人物的成長(zhǎng)。*事跡分類式:將第一書(shū)記的先進(jìn)事跡按照不同類別進(jìn)行劃分,如“黨建引領(lǐng)篇”、“產(chǎn)業(yè)富民篇”、“為民服務(wù)篇”、“攻堅(jiān)克難篇”等。這種結(jié)構(gòu)條理性強(qiáng),能集中展現(xiàn)人物在不同領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。選擇何種結(jié)構(gòu),要根據(jù)人物事跡的特點(diǎn)和表達(dá)的需要來(lái)確定,關(guān)鍵是要脈絡(luò)清晰,重點(diǎn)突出。3.撰寫(xiě)精彩開(kāi)篇:開(kāi)篇要“亮眼”,能夠迅速抓住讀者的注意力??梢圆捎靡韵聨追N方式:*引用一句能體現(xiàn)人物精神的名言或他本人的座右銘。*描繪一個(gè)感人至深的場(chǎng)景或一個(gè)生動(dòng)的細(xì)節(jié)。*概括介紹人物的主要成就和突出特點(diǎn)。4.設(shè)計(jì)有力結(jié)尾:結(jié)尾要“有余味”,能夠升華主題,給人以啟示和力量。可以總結(jié)人物的精神品質(zhì),展望未來(lái)的發(fā)展,或發(fā)出學(xué)習(xí)倡議。三、精雕細(xì)琢,寫(xiě)活事跡:賦予材料以溫度與深度有了好的素材和結(jié)構(gòu),接下來(lái)的關(guān)鍵就是如何運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言,將事跡寫(xiě)活,將人物寫(xiě)神。1.用事實(shí)說(shuō)話,忌空洞說(shuō)教:要以具體的事例為支撐,讓事實(shí)本身說(shuō)話。避免使用過(guò)多的形容詞和副詞進(jìn)行主觀評(píng)價(jià),而是通過(guò)對(duì)事件的客觀敘述和細(xì)節(jié)描寫(xiě),自然而然地展現(xiàn)人物的先進(jìn)性。例如,與其說(shuō)“他一心為民”,不如具體描寫(xiě)他如何幫助某個(gè)村民解決實(shí)際困難的過(guò)程。2.突出個(gè)性特點(diǎn),忌千人一面:每個(gè)第一書(shū)記都有其獨(dú)特的經(jīng)歷、性格和工作方法。要避免將先進(jìn)事跡寫(xiě)成“模板化”的東西,要努力挖掘和展現(xiàn)人物的個(gè)性魅力,讓讀者感受到這是一個(gè)真實(shí)的、鮮活的人,而不是一個(gè)抽象的符號(hào)。3.融入真情實(shí)感,忌冷漠客觀:雖然是先進(jìn)事跡材料,但不等于冷冰冰的報(bào)告。作者在寫(xiě)作時(shí)要投入真情,帶著對(duì)第一書(shū)記的敬意和對(duì)基層群眾的感情去寫(xiě)。這種情感會(huì)通過(guò)文字傳遞給讀者,引起共鳴。但要注意情感的適度,避免過(guò)度煽情。4.語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng),忌華而不實(shí):要多用群眾語(yǔ)言,多用生動(dòng)鮮活的口語(yǔ)化表達(dá),少用官話、套話、空話。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,通俗易懂,力求用最樸素的文字表達(dá)最深刻的思想和最真摯的情感??梢赃m當(dāng)運(yùn)用一些比喻、排比等修辭手法,但要恰到好處,避免堆砌辭藻。5.注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),忌粗枝大葉:細(xì)節(jié)是刻畫(huà)人物、展現(xiàn)精神的重要手段。要善于捕捉那些能夠反映人物內(nèi)心世界和性格特征的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等細(xì)節(jié)。例如,他在思考問(wèn)題時(shí)緊鎖的眉頭,他幫助村民時(shí)粗糙的雙手,他面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)定的眼神等等,這些細(xì)節(jié)往往比大段的論述更有力量。6.處理好“點(diǎn)”與“面”的關(guān)系:既要選取有代表性的典型事例(“點(diǎn)”),也要有對(duì)整體工作成效的概括性描述(“面”)。點(diǎn)面結(jié)合,才能使事跡材料既有深度又有廣度,全面展現(xiàn)第一書(shū)記的工作業(yè)績(jī)。四、反復(fù)打磨,精益求精:提升材料的整體質(zhì)量好文章是改出來(lái)的。初稿完成后,要進(jìn)行反復(fù)修改和潤(rùn)色。1.檢查主題是否突出:看看所有的材料是否都圍繞主題展開(kāi),有沒(méi)有游離主題的內(nèi)容。2.檢查結(jié)構(gòu)是否合理:邏輯是否清晰,層次是否分明,過(guò)渡是否自然。3.檢查內(nèi)容是否真實(shí):所有的事例、數(shù)據(jù)都要核實(shí)準(zhǔn)確,確保真實(shí)可靠。4.檢查語(yǔ)言是否精煉:刪去冗余的文字,錘煉語(yǔ)言,力求表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)。5.大聲朗讀,感知效果:通過(guò)朗讀,可以發(fā)現(xiàn)語(yǔ)句是否通順,節(jié)奏是否得當(dāng),情感是否到位。6.征求意見(jiàn),集思廣益:可以請(qǐng)同事、領(lǐng)導(dǎo)或熟悉第一書(shū)記的人幫忙審閱,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,進(jìn)行進(jìn)一步修改完善。結(jié)語(yǔ):以筆為犁,書(shū)寫(xiě)時(shí)代擔(dān)當(dāng)撰寫(xiě)第一書(shū)記先進(jìn)個(gè)人事跡材料,是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。它不僅要求我們具備扎實(shí)的文字功底,更要求我們懷有對(duì)基層干部的深厚感情和對(duì)時(shí)代精神的深刻理解。只有深入一線,用心感悟,

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