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自考專業(yè)(漢語(yǔ)言文學(xué))考前沖刺試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、(單選題)以《晨報(bào)》記者身份赴蘇考察,從而創(chuàng)作了《餓鄉(xiāng)紀(jì)程》、《赤都心史》兩部散文集的是()。
A.蕭乾
B.馮雪峰
C.陳獨(dú)秀
D.瞿秋白
正確答案:D
2、(單選題)下列不屬于心理學(xué)派別的是:
A.機(jī)能主義
B.聯(lián)想主義
C.行為主義
D.人本主義
正確答案:B
3、(單選題)陸游的詩(shī)歌創(chuàng)作可分為早期、中期、晚期三個(gè)階段,中期詩(shī)歌的特點(diǎn)是()
A.雕飾藻繪
B.清薪拔俗
C.豪放悲壯
D.清淡秀逸
正確答案:C
4、(單選題)按照事物發(fā)展的順序組織材料、安排層次,這屬于文章結(jié)構(gòu)模式中的()
A.串珠式結(jié)構(gòu)
B.橫向結(jié)構(gòu)式
C.復(fù)迭式結(jié)構(gòu)
D.縱向結(jié)構(gòu)式
正確答案:D
5、(單選題)在西方教育史上,被認(rèn)為是現(xiàn)代教育代言人的是()。
A.赫爾巴特
B.盧梭
C.巴洛克
D.杜威
正確答案:D
6、(單選題)劉長(zhǎng)卿寫得最好的詩(shī)為()。
A.五言詩(shī)
B.七言詩(shī)
C.樂府詩(shī)
D.歌行體詩(shī)
正確答案:A
7、(單選題)文學(xué)風(fēng)格最突出的特征是()A.獨(dú)創(chuàng)性B.穩(wěn)定性C.多樣性D.審美性正確答案:A8、(單選題)小說《小城三月》的敘述融合了多種文體特色,它們是()
A.小說的形象、詩(shī)歌的意境、散文的結(jié)構(gòu)
B.戲劇的沖突、詩(shī)歌的意境、散文的結(jié)構(gòu)
C.戲劇的沖突、詩(shī)歌的意境、小說的形象
D.雜文的犀利、戲劇的沖突、小說的形象
正確答案:A
9、(單選題)被魯迅稱為“三角多角戀愛小說家”的是()。
A.張恨水
B.葉靈鳳
C.張資平
D.施蟄存
正確答案:C
10、(單選題)以新聞事實(shí)的重要性遞減為順序進(jìn)行安排的消息結(jié)構(gòu)是()
A.懸念式結(jié)構(gòu)
B.并列式結(jié)構(gòu)
C.金字塔結(jié)構(gòu)
D.倒金字搭結(jié)構(gòu)
正確答案:D
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)下列作品為“大小謝”所作的有()
A.《登池上樓》
B.《飲酒》
C.《晚登三山還望京邑》
D.《詠荊軻》
E.《七哀詩(shī)》
正確答案:AC
2、(多選題)普希金的政治抒情詩(shī)有()
A.《自由頌》
B.《鄉(xiāng)村》
C.《致大?!?/p>
D.《致西伯利亞》
E.《皇村的回憶》
正確答案:ABCD
3、(多選題)一聯(lián)詩(shī)句對(duì)句的平仄為“平平仄仄仄平平”,那么出句的平仄可以是()
A.仄仄平平平仄仄
B.平仄平平平仄仄
C.平仄仄平平仄仄
D.仄仄平平仄平仄
E.平仄仄平仄平仄
正確答案:ABCDE
4、(多選題)下面各組字,全為會(huì)意字的有()
A.步戒走比
B.得見新符
C.眾示保監(jiān)
D.徙固阿分
E.冠莫?jiǎng)h析
正確答案:AE
5、(多選題)《堂吉訶德》中桑丘的性格特征有()
A.膽小怕事,目光短淺
B.功利實(shí)際,貪小便宜
C.樸實(shí)善良,忠心耿耿
D.有同情心和正義感
E.熱情勇敢,追求榮譽(yù)
正確答案:ABCD
第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、(填空題)說出的話語(yǔ)句子是無(wú)限的,但無(wú)限多的句子都是由有限的____和_______組裝起來的。
正確答案:
詞,規(guī)則
四、判斷題(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、(判斷題)教育過程中的師生關(guān)系是知識(shí)授受的關(guān)系。
正確答案:
錯(cuò)誤
5、簡(jiǎn)答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、(問答題)“船來了”這一表述中的“船”,在具體運(yùn)用中能夠指渡輪、帆船、游艇等各種類型的船,但“船”的詞義卻是“水上運(yùn)輸和交通的工具”。說明其中的道理。
正確答案:(1)詞義是從詞語(yǔ)的各種用例中概括出來的共同的、一般的、穩(wěn)定的意義?!按钡脑~義“水上運(yùn)輸和交通的工具”,是渡輪、帆船、游艇等各種類型的船共同具有的特征,也是“船”這個(gè)詞在具體用例中賅括出來的共同意義。(2)在平常的交際活動(dòng)中,人們談?wù)摰膶?duì)象往往是個(gè)別的、具體的。在特定的語(yǔ)境下,人們能夠用表示概括意義的詞語(yǔ)來指稱個(gè)別的對(duì)象,如“船來了”中的“船”在具體語(yǔ)境下能夠指輪渡、帆船、游艇等,離開特定的語(yǔ)境,其所指對(duì)象就難以確定了。(3)現(xiàn)實(shí)中的具體事物和現(xiàn)象千差萬(wàn)別,正是由于詞義是概括的,人們才可能用有限的詞語(yǔ)去指稱它們。
2、(問答題)簡(jiǎn)述復(fù)習(xí)的方法與策略。
正確答案:復(fù)習(xí)策略解決如何對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹貜?fù)學(xué)習(xí),主要用于信息的長(zhǎng)時(shí)記憶與保持。(1)復(fù)習(xí)的時(shí)間:應(yīng)該注意及時(shí)復(fù)習(xí)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)。(2)復(fù)習(xí)的次數(shù):過度學(xué)習(xí)的程度達(dá)50%時(shí)效果較好。(3)復(fù)習(xí)的方法:較好的方法是嘗試背誦法,即閱讀與背誦相結(jié)合;調(diào)動(dòng)多種感官共同記憶,多種形式的編碼和多通道的聯(lián)系可以增加信息的儲(chǔ)存和提取途徑。
3、(問答題)文化傳統(tǒng)對(duì)社會(huì)發(fā)展所起的下面作用和負(fù)面作用各是什么
正確答案:文化傳統(tǒng)既有對(duì)社會(huì)發(fā)展起正面作用(積極作用)的,也有對(duì)社會(huì)發(fā)展起負(fù)面作用(消極作用)的.前者是文化精華,是優(yōu)秀的傳統(tǒng);后者是糟粕,是不良傳統(tǒng).對(duì)文化傳統(tǒng)一律否定,采取虛無(wú)的態(tài)度是不對(duì)的;不加分析,采取兼收并蓄的態(tài)度也不是正確的態(tài)度。
4、(問答題)為什么說兒化韻不是單純的語(yǔ)音現(xiàn)象?請(qǐng)結(jié)合下面提供的實(shí)例加以說明。
A把頭抬起來/他是我們的頭兒
B不要在墻上亂寫亂畫/他買了一幅畫兒
C那條小狗老追著人汪汪汪地叫/我就喜歡養(yǎng)小狗兒
正確答案:(1)兒化韻不是單純的語(yǔ)音現(xiàn)象,它和詞匯、語(yǔ)法、修辭都有關(guān)系。(2)從詞匯、語(yǔ)法方面說,兒化韻有區(qū)別詞義、區(qū)別詞性的作用。如第1例和第2例。(3)從修辭方面看,兒化韻一般表示細(xì)小、親切、輕松或喜愛的感情色彩。如例3。
5、(問答題)人格結(jié)構(gòu)包含哪些成分?各個(gè)成分之間有什么樣的關(guān)系?
正確答案:人格的結(jié)
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