2024年2月青海省直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題第一部分單選題(5題)1、你是一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，你的下屬里有個(gè)新人，做事讓人不放心，重要緊急的事情常常辦不好，同事們對他不信任，有意見。請問你作為領(lǐng)導(dǎo)會采取一些什么樣的措施提高大家的工作積極性?

【答案】：第一,與下屬交流,了解大家具體的工作狀況,重新安排工作?？梢园岩恍┎皇呛苤匾氖虑樽屵@個(gè)新人做,讓他慢慢熟悉工作情況,找有經(jīng)驗(yàn)的老同事帶帶他。第二,與這位新人溝通,了解他的工作情況,看看他存在的問題,若有必要可以安排他去培訓(xùn)。與老同事進(jìn)行溝通,了解他們對新人的看法和意見,并鼓勵他們多與新人交流,幫助新人進(jìn)步提高。第三,組織一些集體活動,促進(jìn)新人與老同事之間的了解,讓大家盡快熟識起來,提高大家的工作熱情。第四,做好大家的思想工作,構(gòu)建和諧的工作環(huán)境?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),在有新同事加入時(shí),要有自己一套合理和適用的工作方法。解題思路：了解情況+予以處理+事后總結(jié)。新人與老同事的相處涉及辦公環(huán)境的和諧與否，也關(guān)系日后工作的順利開展，作為領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)團(tuán)結(jié)友好的團(tuán)隊(duì)是任務(wù)完成的必要條件。考生在回答此類問題時(shí)，除了按套路回答之外，在后面不要忘了進(jìn)行總結(jié)歸納。

【解析】題干解析本題設(shè)定了一個(gè)特定的職場場景，即單位中有一位新人做事不讓人放心，重要緊急的事情常辦不好，引發(fā)了同事的不信任和意見，要求考生以領(lǐng)導(dǎo)的身份提出提高大家工作積極性的措施。此問題重點(diǎn)考查考生解決實(shí)際工作中團(tuán)隊(duì)協(xié)作問題的能力，以及作為領(lǐng)導(dǎo)的組織協(xié)調(diào)、溝通管理等綜合素質(zhì)。在公務(wù)員工作中，團(tuán)隊(duì)的和諧與高效至關(guān)重要，新人融入問題處理不當(dāng)可能影響整個(gè)工作的開展，因此考生需要展現(xiàn)出合理的應(yīng)對策略和領(lǐng)導(dǎo)能力。答案解析#了解情況答案開篇提出與下屬交流，重新安排工作，將不太重要的事情交給新人，并安排老同事帶他。這是基于了解新人工作能力現(xiàn)狀后做出的合理安排，既可以讓新人逐步熟悉工作，又能避免因重要緊急任務(wù)失誤而影響工作進(jìn)度，同時(shí)發(fā)揮老同事的傳幫帶作用，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對新人成長的關(guān)注和工作安排的合理性。與新人溝通了解其工作情況及存在的問題，若必要安排培訓(xùn)，這是針對新人個(gè)人提升的具體措施。通過溝通能精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)新人的短板，培訓(xùn)則可以有針對性地提升其業(yè)務(wù)能力，有助于新人快速適應(yīng)工作。同時(shí)與老同事溝通，了解他們對新人的看法和意見，并鼓勵他們與新人交流，這有助于增進(jìn)新老同事之間的理解，緩解同事間的矛盾，為后續(xù)工作的協(xié)作創(chuàng)造良好氛圍。#予以處理組織集體活動促進(jìn)新同事與老同事之間的了解，這是從團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的角度出發(fā)，營造積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)氛圍能夠增強(qiáng)員工的歸屬感和工作熱情，提高工作的積極性和主動性。#事后總結(jié)做好大家的思想工作，構(gòu)建和諧的工作環(huán)境，這是從整體層面保障團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和高效。思想工作可以統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)識，消除誤解和偏見，使大家心往一處想、勁往一處使。最后提出總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立一套合理適用的新同事加入工作方法，這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的前瞻性和總結(jié)反思能力，有助于今后遇到類似問題時(shí)能夠更加從容應(yīng)對，提高團(tuán)隊(duì)管理的效率和質(zhì)量。整體答案遵循了解情況、予以處理、事后總結(jié)的邏輯思路，全面且有條理地提出了提高大家工作積極性的措施，既關(guān)注了新人的成長，又注重團(tuán)隊(duì)氛圍的營造和長期工作機(jī)制的建立，符合公務(wù)員工作中解決實(shí)際問題的要求和領(lǐng)導(dǎo)的工作思路。2、面試熱點(diǎn)：經(jīng)過戰(zhàn)“疫”洗禮的青春

一、熱點(diǎn)鏈接

在抗擊疫情一線，有一個(gè)數(shù)字特別值得關(guān)注：在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中，有1.2萬多名是“90后”，其中相當(dāng)一部分是“95后”甚至“00后”。不僅是醫(yī)護(hù)人員，廣大黨員干部、公安民警、社區(qū)工作人員、新聞工作者、志愿者以及方方面面的抗疫一線奮斗者，也有很多是“90后”，他們成為這個(gè)戰(zhàn)場上披堅(jiān)執(zhí)銳、一往無前的青春力量。為什么人們特別關(guān)注“90后”?因?yàn)槟贻p人代表著國家的希望和民族的未來。習(xí)近平總書記指出，青年是整個(gè)社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。與疫魔的較量，看不見硝煙，也聽不到槍炮聲，但生與死的考驗(yàn)真真切切，危險(xiǎn)幾乎無時(shí)不有、無處不在。疫情發(fā)生以來，有的醫(yī)護(hù)人員倒在了抗疫一線，但是許多“90后”依然奮戰(zhàn)在抗疫一線，他們以英雄的壯舉，為新時(shí)代中國青年樹立了榜樣?！白蛱旄改秆壑械暮⒆?，今天已然成為新時(shí)代共和國的脊梁，成為我們國家的驕傲和希望!”在抗疫一線，人們這樣為“90后”深情點(diǎn)贊。完全可以相信，經(jīng)過抗疫戰(zhàn)火洗禮與淬煉的青春，一定會綻放出更加絢麗的光芒。讓我們一起為他們加油!

二、例題展示

在此次抗擊疫情中，醫(yī)護(hù)人員，廣大黨員干部、公安民警、社區(qū)工作人員、新聞工作者、志愿者以及方方面面的抗疫一線奮斗者中“90后”“00后”成為了主力軍。對此你怎么看?

【答案】：90后和00后奮戰(zhàn)在抗疫一線，作為一名90后我為他們的壯舉感到驕傲和自豪，他們承擔(dān)起了國之重任，是國家和民族未來的希望。為此我們應(yīng)該對他們表示崇高的敬意，對他們的壯舉致敬!青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。通過這次戰(zhàn)“疫”我們能夠看到我們這一代的年輕人是有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮恕Ｕ且驗(yàn)樗麄兊呐Ω冻?，才有了我們今天抗擊?zhàn)“疫”的良好結(jié)果?！澳睦镉惺裁窗滓绿焓?，不過是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子治病救人和死神搶人罷了。”90后00后堅(jiān)定的逆行令人動容他們以最美奮斗者的姿態(tài)給我們所有的年輕人樹立了榜樣。相信通過此次無硝煙戰(zhàn)爭的鍛煉和磨練他們未來的人生道路中再遇到困難的時(shí)候也一定會變得越加從容。在和這些奮斗者進(jìn)行相對比，在我們當(dāng)下的時(shí)代當(dāng)中仍然有一部分的90后和00后依然生活在溫室的襁褓當(dāng)中，他們和這些戰(zhàn)士相比缺乏理想，缺乏擔(dān)當(dāng)，不僅好高騖遠(yuǎn)，好吃懶做。而且在疫情爆發(fā)的時(shí)候，有些年輕人在網(wǎng)絡(luò)上利用口罩等相關(guān)物資進(jìn)行詐騙，這無疑和奮斗者們形成了鮮明對比。為此，作為年輕人我們應(yīng)該向這些最美90后，最美00后進(jìn)行學(xué)習(xí)。第一、年輕人應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)，要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位明確的人生規(guī)劃，將個(gè)人理想與國家命運(yùn)進(jìn)行相結(jié)合承擔(dān)起這一代人的責(zé)任。第二、年輕人也要勤奮好學(xué)不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，做到見賢思齊去提升自己的本領(lǐng)。第三、青年人也有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。敢于去挑戰(zhàn)不做溫室的花朵，向抗擊疫情當(dāng)中的奮斗者們看齊，敢于深入基層去磨練和鍛煉自己。在最好的年華做最有意義的事情，為祖國的未來建設(shè)添磚加瓦。

【解析】題目類型與考點(diǎn)分析本題屬于綜合分析類中的社會現(xiàn)象題，主要考查考生對社會熱點(diǎn)事件的分析能力、邏輯思維能力以及價(jià)值觀取向。通過對在抗擊疫情中“90后”“00后”成為主力軍這一現(xiàn)象的看法，考查考生是否能全面、客觀、深入地看待問題，是否具備正確的人生觀、價(jià)值觀和對國家、民族未來的責(zé)任感。答案要點(diǎn)分析表明態(tài)度：考生開篇表明自己作為90后的身份，對“90后”“00后”奮戰(zhàn)在抗疫一線的壯舉感到驕傲和自豪，強(qiáng)調(diào)他們承擔(dān)起國之重任，是國家和民族未來的希望，并提出應(yīng)向他們表示崇高敬意，態(tài)度明確且富有感情，體現(xiàn)出正確的價(jià)值觀和積極的情感傾向。闡述積極意義：展現(xiàn)青年品質(zhì)：引用“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，指出通過此次戰(zhàn)“疫”能看到這一代年輕人是有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)?，高度肯定了?0后”“00后”在抗疫中的表現(xiàn)，體現(xiàn)出考生對國家未來發(fā)展的信心。樹立榜樣力量：引用“哪里有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子治病救人和死神搶人罷了”，形象地描繪出“90后”“00后”堅(jiān)定逆行的動人場景，說明他們以最美奮斗者的姿態(tài)為所有年輕人樹立了榜樣，激勵更多年輕人奮發(fā)向上。促進(jìn)個(gè)人成長：指出經(jīng)過抗疫戰(zhàn)爭的鍛煉和磨練，他們在未來面對困難時(shí)會更加從容，體現(xiàn)出考生不僅看到了當(dāng)下的抗疫成果，還關(guān)注到了這一經(jīng)歷對年輕人個(gè)人成長的深遠(yuǎn)影響。分析存在問題：考生客觀地指出在當(dāng)下時(shí)代，仍有一部分“90后”“00后”生活在溫室中，缺乏理想和擔(dān)當(dāng)，甚至在疫情期間利用物資進(jìn)行詐騙，與抗疫奮斗者形成鮮明對比，展現(xiàn)出考生全面看待問題的能力，不回避社會現(xiàn)實(shí)。提出對策建議：樹立理想目標(biāo)：強(qiáng)調(diào)年輕人應(yīng)將個(gè)人理想與國家命運(yùn)相結(jié)合，明確人生規(guī)劃，承擔(dān)起時(shí)代責(zé)任，體現(xiàn)了考生對年輕人成長發(fā)展的深刻思考和對國家未來的擔(dān)當(dāng)意識。勤奮學(xué)習(xí)積累：鼓勵年輕人勤奮好學(xué)，向書本和實(shí)踐學(xué)習(xí)，見賢思齊，提升自身本領(lǐng)，為國家建設(shè)儲備知識和能力。增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)：呼吁年輕人敢于挑戰(zhàn)，不做溫室花朵，向抗疫奮斗者看齊，深入基層鍛煉自己，在最好的年華做有意義的事，為祖國建設(shè)添磚加瓦，體現(xiàn)出考生對年輕人積極參與國家建設(shè)的期望和引導(dǎo)?？偨Y(jié)總體而言，該答案緊扣題目要求，邏輯清晰，層次分明。既充分肯定了“90后”“00后”在抗疫中的積極作用和重要意義，又客觀分析了存在的問題，最后提出了切實(shí)可行的對策建議。語言表達(dá)流暢自然，富有感染力，展現(xiàn)出考生良好的綜合素質(zhì)和對社會熱點(diǎn)問題的深入思考，符合公務(wù)員面試的要求和標(biāo)準(zhǔn)。3、最近，某城市道路施工需要封閉路段，有家餐廳老板認(rèn)為封路影響其生意，便找人鬧事阻礙施工，還要打砸機(jī)械設(shè)備。你作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，如何處理此事？

【答案】：道路施工期間封閉路段是為了行人和過往車輛的安全著想，但老板由于自己的生意受損，不理解也是人之常情，這種焦慮的心情我們可以理解，但是現(xiàn)場這樣的混亂，必須在短時(shí)間內(nèi)控制住。首先，我會制止鬧事人的錯誤行為，耐心勸說，告知他們這樣的行為不僅不利于事情的解決，而且這樣恣意鬧事，擾亂公共秩序、妨害公共安全的行為是違反法律的，如果情節(jié)嚴(yán)重會對他們自身造成極壞的影響。如果勸說無效，我會尋求警方的幫助，保護(hù)道路施工設(shè)備的安全。其次，我會主動聯(lián)系餐廳老板單獨(dú)見面，動之以情，曉之以理。告訴他封閉道路的必要性，陳述其利害關(guān)系：其一，修路封道是為了過往行人的安全；其二，從長遠(yuǎn)來看，修好道路可以獲得更大的車流量，老板的生意也能獲得更大的收益；其三，封閉道路也能提高修路的效率，減少對老板生意的影響。相信經(jīng)過勸說，老板能夠理解和配合我們的工作。最后，合理安排工作，提高工作效率，在保證質(zhì)量的同時(shí)，盡早完工，也盡量減少道路維護(hù)給周圍商戶帶來的影響。

【解析】本題為公務(wù)員面試中的應(yīng)急應(yīng)變類題目，主要考察考生在面對突發(fā)且復(fù)雜的情況時(shí)，能否迅速理清問題關(guān)鍵，并有序、有效地采取應(yīng)對措施，以化解矛盾、解決問題。以下是對本題答案的具體解析：應(yīng)急處理的必要性分析在道路施工期間封閉路段，這是出于保障行人和過往車輛安全的重要考慮，具有充分的合理性與必要性。然而，餐廳老板因施工封路致使自身生意受損，產(chǎn)生不理解和不滿情緒，也是可以理解的人之常情。但老板找人鬧事、阻礙施工甚至企圖打砸機(jī)械設(shè)備的行為，不僅會導(dǎo)致現(xiàn)場秩序混亂，嚴(yán)重干擾正常施工進(jìn)度，還可能造成設(shè)備損壞、人員受傷等不良后果，因此必須在短時(shí)間內(nèi)加以控制，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化。具體處理措施分析1.制止鬧事行為：面對鬧事者的錯誤行為，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人首先要及時(shí)制止，避免沖突升級和損失擴(kuò)大。通過耐心勸說，向鬧事者闡明這種恣意鬧事的行為不僅無法解決實(shí)際問題，反而違反了法律規(guī)定。擾亂公共秩序、妨害公共安全的行為一旦情節(jié)嚴(yán)重，將會對鬧事者自身帶來極其不利的影響，以此讓鬧事者認(rèn)識到自身行為的嚴(yán)重性和錯誤性。若勸說無效，及時(shí)尋求警方的幫助，依靠專業(yè)力量保護(hù)道路施工設(shè)備的安全，確保施工能夠順利進(jìn)行，維護(hù)社會公共秩序。2.與老板溝通協(xié)商：在控制住現(xiàn)場局面后，主動聯(lián)系餐廳老板單獨(dú)見面溝通是解決問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在溝通中，要做到動之以情，曉之以理。一方面，站在老板的立場表達(dá)對其生意受影響的理解，拉近與老板的距離，建立良好的溝通基礎(chǔ)；另一方面，從多個(gè)角度詳細(xì)陳述封閉道路的必要性和利害關(guān)系。強(qiáng)調(diào)修路封道是為了保障過往行人的安全，體現(xiàn)公共利益的優(yōu)先性；說明從長遠(yuǎn)來看，修好道路后可以吸引更大的車流量，從而為老板的生意帶來更大的收益，讓老板看到施工帶來的積極影響；同時(shí)指出封閉道路能夠提高修路的效率，從而減少對其生意的影響時(shí)間，使老板認(rèn)識到暫時(shí)的損失是為了換取更大的利益。通過這些溝通，讓老板能夠理解和配合施工工作。3.優(yōu)化施工安排：為了從根本上減少道路施工對周圍商戶的影響，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要對施工工作進(jìn)行合理安排，提高工作效率。在保證施工質(zhì)量的前提下，盡可能縮短施工周期，盡早完工。這樣既能順利完成道路施工任務(wù)，又能最大程度降低施工對周邊商業(yè)經(jīng)營的干擾，實(shí)現(xiàn)公共利益與商業(yè)利益的平衡。綜上所述，該答案邏輯清晰，措施合理且具有可操作性，全面且系統(tǒng)地解決了題目中所面臨的問題，展現(xiàn)了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在應(yīng)對突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)急處理能力和溝通協(xié)調(diào)能力。"4、面試熱點(diǎn)：學(xué)生信息安全不容忽視

【熱點(diǎn)背景】

近日，某高校數(shù)十名學(xué)生信息出現(xiàn)泄漏的事件在網(wǎng)上引發(fā)廣泛關(guān)注，被一家企業(yè)所利用進(jìn)行偷稅漏稅，雖然企業(yè)立于市，自當(dāng)有爭利的天性，但是企業(yè)冒用學(xué)生信息進(jìn)行偷稅、偽造納稅人等諸多行為已經(jīng)違反我國相關(guān)法律規(guī)定，同樣的案件在其他各地高校也有發(fā)生，引起社會廣泛的關(guān)注。

【例題展示】

據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道，某大學(xué)的一名學(xué)生在求職期間，發(fā)現(xiàn)自己信息已經(jīng)被另一家公司注冊，并在事后詢問自己班級同學(xué)，46名同學(xué)有30名同學(xué)出現(xiàn)過不同程度的信息泄露，對此，大學(xué)生信息泄露的現(xiàn)象，你怎么看?

【答案】：通過題干顯示，大學(xué)生信息被不法企業(yè)作為逐利的資本是一種違法行為，這更為廣大學(xué)生保護(hù)好個(gè)人信息敲響警鐘。一方面，大學(xué)生信息被企業(yè)占用的行為已經(jīng)違反我國相關(guān)法律規(guī)定，不利于我國法治社會的建設(shè);另一方面，也不利于大學(xué)生的就業(yè)，甚至?xí)斐蓪W(xué)生的就業(yè)尷尬，影響后續(xù)就業(yè)工作。出現(xiàn)這種狀況我認(rèn)為是多種因素交織而成，主要在于以下幾個(gè)方面第一，學(xué)生對于自己的信息保護(hù)意識缺失，尤其是參加一些社團(tuán)活動或?qū)嵺`活動，不經(jīng)意間將自己的信息透漏給他人;第二，學(xué)校對學(xué)生的信息保護(hù)不當(dāng)，一方面，將獲得各類獎項(xiàng)同學(xué)的信息，全部公示到網(wǎng)上，給不法分子可乘之機(jī)，另一方面，也存在權(quán)錢交易的現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生信息泄露。第三，不法企業(yè)通過非法的途徑獲取學(xué)生信息，用于逃稅，也說明違法企業(yè)的負(fù)責(zé)人法律意識的缺失導(dǎo)致出現(xiàn)這樣的問題。為了杜絕此類事件的發(fā)生，增加學(xué)生的自我保護(hù)意識，嚴(yán)懲違法犯罪的行為，可以從以下幾方面開展工作：第一，學(xué)生自身要提升自我信息保護(hù)意識，尤其是微信掃碼、簽到輸入自己信息等情況，提升防范意識，為自己信息安全加上一把鎖。第二，學(xué)校也要加強(qiáng)管理，尤其是對網(wǎng)上公示信息，要進(jìn)行必要的處理包括在身份證號電話號等信息上打馬賽克，也要對廣大師生加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)的安全教育活動，提升廣大師生的自我保護(hù)意識。第三，政府職能部門起到監(jiān)管作用，尤其是網(wǎng)檢部門和信息安全、工商、公安等部門，可以采用雙隨機(jī)一公開等監(jiān)管方式嚴(yán)肅打擊網(wǎng)絡(luò)以及線下的竊取信息的企業(yè)，保證群眾的信息安全。第四，社會加大宣傳引導(dǎo)，通過三微一端、電視、廣播等方式引導(dǎo)廣大群眾提升信息安全意識，形成群防群治的局面，維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定。

【解析】題干分析本題圍繞大學(xué)生信息泄露這一社會熱點(diǎn)問題展開，結(jié)合某高校學(xué)生信息被企業(yè)冒用進(jìn)行偷稅漏稅以及某大學(xué)多名學(xué)生求職時(shí)發(fā)現(xiàn)信息泄露的事例，要求考生對大學(xué)生信息泄露現(xiàn)象發(fā)表看法。該問題與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)，不僅涉及到大學(xué)生個(gè)體權(quán)益，也反映出法治社會建設(shè)、信息安全監(jiān)管等多方面的問題，旨在考查考生對社會現(xiàn)象的分析能力、綜合思考能力以及解決問題的能力。答案解析#觀點(diǎn)明確答案開篇直接表明觀點(diǎn)，指出大學(xué)生信息被不法企業(yè)利用是違法行為，為保護(hù)個(gè)人信息敲響警鐘，清晰地表明了對該現(xiàn)象的否定態(tài)度，符合公務(wù)員面試答題要求觀點(diǎn)明確、立場清晰的原則。#危害分析從兩個(gè)方面闡述了大學(xué)生信息泄露的危害。一方面，強(qiáng)調(diào)這種行為違反相關(guān)法律規(guī)定，不利于法治社會建設(shè)，從宏觀層面指出了該現(xiàn)象對社會法治秩序的破壞；另一方面，說明其對大學(xué)生就業(yè)的不利影響，會造成就業(yè)尷尬，影響后續(xù)就業(yè)工作，從微觀層面分析了對大學(xué)生個(gè)體的危害，體現(xiàn)了分析問題的全面性。#原因分析采用總分的結(jié)構(gòu)，先提出大學(xué)生信息泄露是多種因素交織而成，然后從學(xué)生、學(xué)校和不法企業(yè)三個(gè)主體進(jìn)行具體原因分析。學(xué)生方面，指出信息保護(hù)意識缺失，在參與社團(tuán)或?qū)嵺`活動時(shí)不經(jīng)意泄露信息；學(xué)校方面，提及信息保護(hù)不當(dāng)，包括網(wǎng)上公示信息未處理以及可能存在權(quán)錢交易導(dǎo)致信息泄露；不法企業(yè)方面，強(qiáng)調(diào)其法律意識缺失，通過非法途徑獲取學(xué)生信息用于逃稅。這種分析全面且有條理，從不同主體的角度深入剖析了問題的根源。#對策提出針對原因分析，從學(xué)生、學(xué)校、政府職能部門和社會四個(gè)層面提出了相應(yīng)的解決對策。學(xué)生要提升自我信息保護(hù)意識，對可能泄露信息的情況提高防范；學(xué)校要加強(qiáng)管理，對公示信息進(jìn)行處理并開展安全教育活動；政府職能部門要起到監(jiān)管作用，采用雙隨機(jī)一公開等監(jiān)管方式打擊竊取信息的企業(yè)；社會要加大宣傳引導(dǎo)，通過多種渠道提升群眾信息安全意識，形成群防群治的局面。這些對策具有針對性和可操作性，符合公務(wù)員解決實(shí)際問題的能力要求?？傮w而言，該答案邏輯清晰、分析全面、對策可行，符合公務(wù)員面試答題的規(guī)范和要求。""5、面試熱點(diǎn)：學(xué)生有了“網(wǎng)約課”

【熱點(diǎn)鏈接】

杜爾伯特蒙古族自治縣曾是國貧縣，師資稀缺、教學(xué)能力薄弱是當(dāng)?shù)貙W(xué)校和家長的心病。父母都是農(nóng)民，不能進(jìn)行輔導(dǎo)，英語學(xué)習(xí)最讓人著急。從去年開始，他們有了“小老師”，上起了“網(wǎng)約課”。

之后，在工作隊(duì)的聯(lián)絡(luò)下，哈爾濱師范大學(xué)西語學(xué)院與鄉(xiāng)村中學(xué)正式結(jié)對。通過自愿報(bào)名，20名大學(xué)生開始為20名村里娃，提供每周一次的免費(fèi)線上輔導(dǎo)。即使在寒暑假和疫情期間，“網(wǎng)約課”也照常進(jìn)行，從未中斷。

【聚焦熱點(diǎn)】

近年來，隨著科技的發(fā)展，越來越多的學(xué)生接觸了網(wǎng)約課，對于許多學(xué)生開始上“網(wǎng)課”，你怎么看?

【答案】：對于主動學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生來說，利用好網(wǎng)課，可以有效提高學(xué)習(xí)效率，而且這種新型授課方式，也會讓部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有所提高，不過對身體還是會有所影響。首先，難以控制學(xué)生上課狀態(tài)，授課效率差強(qiáng)人意。對于學(xué)生來說，平時(shí)玩平板、電腦的時(shí)間都是受到父母控制的，現(xiàn)在好不容易有個(gè)正大光明的理由可以拿到平板電腦了，自控力差的孩子很容易走神干別的事情，例如偷偷玩游戲等。此外，對于小學(xué)生來說，如果沒有家長或者老師的監(jiān)管，可能也會選擇偷懶。其次，長時(shí)間面對屏幕，視力影響令人堪憂。對于學(xué)生來說，視力還處在發(fā)育階段，如果長時(shí)間面對電子產(chǎn)品，對眼睛的損傷也讓人擔(dān)憂。最后，孩子上網(wǎng)課，全家齊上陣。學(xué)生上網(wǎng)課時(shí)通常需要父母在一旁陪伴，這對父母而言也是不小的困擾。網(wǎng)課并不適用于所有學(xué)生，想要好好學(xué)習(xí)第一還是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子積極主動的去學(xué)習(xí)，發(fā)揮主觀能動性;第二要勞逸結(jié)合，不