【語(yǔ)文】東莞市小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試題1．

讀拼音，寫(xiě)字詞。這學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友。有露著雪白dù

pí的青蛙；有生活在cónɡ林深處的熊māo；還有用biǎndàn跟zhànshì們一起xīn

kǔ挑糧的朱德?tīng)敔?；甚至還有為了治理hónɡzāi三過(guò)家門(mén)而不入的禹……2．

在帶點(diǎn)字的正確讀音下面劃“√”。（1）他背著書(shū)包迎著朝（cháozhāo）陽(yáng)，朝（cháozhāo）學(xué)校走去。（2）暴風(fēng)雨給這座城市帶來(lái)了災(zāi)難（nánnàn），但是人們不怕困難（nánnàn），重建家園。（3）李明很納悶（mènmēn），為什么天氣這么悶（mènmēn）熱，難道是要下雨了嗎？（4）狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn），轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）身向后面走去。3．查字典。（填空）要查的字讀音部首除去部首還有幾畫(huà)組詞認(rèn)________________害________________閉________________4．比一比，再組詞。鉆()

刻()

般()站()

該()

搬()5．把下面句子補(bǔ)充完整。（1）媽媽一邊____________一邊_____________________。（2）____________像_________________________。6．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。（1）例：官員們一邊看一邊在議論。_______。（2）那塊石頭好像一個(gè)大桃子。______好像_______。7．

原文填空。（1）、天，，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。（2）、中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的美景和周?chē)慕ㄖ?，都清晰地在眼前。要是下起蒙蒙?xì)雨，日月潭好像上輕紗，周?chē)木拔镆黄鼥V，就像童話(huà)中的仙境。（3）、樹(shù)高，榕樹(shù)，梧樹(shù)葉像手掌。樹(shù)秋天葉兒紅，四季披綠裝。8．

根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）___，耕牛遍地走。（2）不以規(guī)矩，___。（3）古詩(shī)《夜宿山寺》的作者是唐代詩(shī)人李白，這首詩(shī)中“___，___”的意思是不敢大聲說(shuō)話(huà)，擔(dān)心驚動(dòng)了天上的仙人。（4）黃河真美，你看：“___，黃河入海流”。廬山瀑布真壯觀，你看：“___，疑是銀河落九天”。大草原真遼闊，你看：“天蒼蒼，___，___”。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。稱(chēng)贊清展，小刺猬去森林里采果子。他看見(jiàn)一只小獾（huān）在學(xué)做小板凳。小獾很認(rèn)真，小板凳卻顯得有點(diǎn)兒粗糙（cāo）。小刺猬拿起小板凳仔細(xì)地看了看，對(duì)小獾說(shuō)：“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！”小雅聽(tīng)了心里美滋（zī）滋的。傍晚，小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋(píng)果朝家里走。小獾高興地迎上去，送給小刺猬一個(gè)小板凳。小刺猬不好意思地說(shuō)：“我怎么能要你的小板凳呢？”小獾拉著小刺猬的手，說(shuō)：“在我有點(diǎn)兒泄（xiè）氣的時(shí)候，是你稱(chēng)贊了我，讓我有了自信?！毙〈题B忙拿出兩個(gè)大蘋(píng)果送給小獾。小獾聞了聞，笑瞇瞇地說(shuō)：“你的蘋(píng)果香極了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么誘人的蘋(píng)果?！毙〈题哺吲d極了，說(shuō)：“謝謝你，你的稱(chēng)贊消除了我一天的疲（pí）勞！”9、數(shù)一數(shù)，短文共有__________個(gè)自然段。10、小獾為什么要把自己做的小板凳送給小刺猬呢？請(qǐng)用“______”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。11、這真是一個(gè)暖心的童話(huà)故事，我喜歡___________（誰(shuí)），因?yàn)開(kāi)____________。12、這學(xué)期，我讀了很多課外書(shū)，其中，我最喜歡的童話(huà)故事是《_____________》。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。一只狐貍掉到了井里，他怎么掙扎仍沒(méi)法爬上去，只好待在那里。一只山羊覺(jué)得口渴極了，來(lái)到這井邊，看見(jiàn)狐貍在井下，便問(wèn)：“狐貍，井水好不好喝□”狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，開(kāi)心得直笑，但馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，陶醉地說(shuō)：“這是天下第一泉，清甜可口，好喝極了□你趕快下來(lái)，和我一起喝吧！”一心只想喝水的山羊信以為真，便跳了下去。當(dāng)他咕咚咕咚喝完后，才發(fā)現(xiàn)上不去，就與狐貍一起商量辦法。狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說(shuō)：“我倒有一個(gè)方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來(lái)，我們就都得救了?！鄙窖蛲饬?，狐貍就這樣跳出了井口。狐貍上去以后，準(zhǔn)備獨(dú)自離開(kāi)。山羊才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)（dāngdàng）了，指責(zé)狐貍不信守諾（nuò）言。狐貍朝（cháozhāo）著山羊說(shuō)：“朋友，做事情要思考，你就不會(huì)在沒(méi)看清出口之前就盲（máng）目地跳下去。13、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，用“√”畫(huà)出來(lái)。（1）山羊才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)（dāngdàng）了。（2）狐貍朝（cháozhāo）著山羊說(shuō)。14、用你的識(shí)字方法猜猜下面加點(diǎn)字的讀音，并連一連。掙扎

陶醉

狡猾

鎮(zhèn)靜táo

zhēng

zhèn

jiǎo15、讀一讀第二段，在□加上合適標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。16、仿照例句，發(fā)揮想象，試著寫(xiě)一寫(xiě)。例：狐貍開(kāi)心得直笑。小明沒(méi)考好，__________得直_______________.17、讀了短文我知道，這是一只__________的狐貍和__________的山羊。通過(guò)它們的故事，我還懂得了___________________。（道理）11．

我會(huì)看圖寫(xiě)話(huà)仔細(xì)觀察圖上畫(huà)了什么人？他們?cè)谧鍪裁?？可以根?jù)圖畫(huà)展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)一寫(xiě)。1．【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“肚、貓、扁、戰(zhàn)、災(zāi)”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．（1）zhāocháo（2）nàn

nán（3）mènmēn（4）zhuànzhuǎn3．

rèn

讠

2

認(rèn)識(shí)

hài

宀

7

害蟲(chóng)

bì

門(mén)

3

關(guān)閉4．

鉆進(jìn)

立刻

一般

站好

應(yīng)該

搬家【詳解】本題考查形近字組詞。鉆：金字旁，組詞“鉆研”“鉆頭”“鉆進(jìn)”等。站：金字旁，組詞“站崗”“站好”“站住”等。刻：利刀旁，組詞“立刻”“片刻”“深刻”等。該：言字旁，組詞“活該”“應(yīng)該”“不該”等。5．

聽(tīng)音樂(lè)

跳舞

紅紅的臉蛋

一個(gè)大蘋(píng)果【解析】本題考查補(bǔ)充句子的能力。（1）……一邊……一邊……，這里屬于并列關(guān)系，表示一個(gè)動(dòng)作與另一個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，沒(méi)有主次之分，動(dòng)作之間有關(guān)聯(lián)。造句時(shí)要聯(lián)系生活想像畫(huà)面，首先要確定人物，句子給了人物：媽媽。然后確定人物在同時(shí)做什么。她在同時(shí)做兩件事看電視和吃水果，就可以寫(xiě)成：媽媽一邊看電視，一邊吃水果。句子一定要符合邏輯，通順，不要寫(xiě)錯(cuò)別字。（2）……像……，需要寫(xiě)一個(gè)比喻句，先找到具有相似之處的本體和喻體。示例：彎彎的月亮像鐮刀。6．

我一邊看電視一邊吃西瓜。

那朵云

一只小老虎【解析】本題考查仿照例句進(jìn)行造句。（1）由例句可知，題目要求用“一邊……一邊”造句，“一邊……一邊”是表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，說(shuō)明兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，互不干擾。如：爸爸一邊玩手機(jī)一邊和媽媽講話(huà)。（2）例句是比喻句，所以這里要用“好像”來(lái)寫(xiě)一句比喻句，“好像”前面是本體，后面是喻體。如：太陽(yáng)好像一個(gè)大火球。7．蒼蒼、野茫茫（2）、展現(xiàn)、披（3）、楊、壯、桐、楓、松柏8．

九九加一九

不能成方圓

不敢高聲語(yǔ)

恐驚天上人

白日依山盡

飛流直下三千尺

野茫茫

風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊【解析】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）“九九加一九，耕牛遍地走”意思是九九過(guò)完了之后，再過(guò)九天，也就是日期到達(dá)了每年的三月下旬，也就是春分左右，這個(gè)時(shí)期就是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)間，春天剛開(kāi)始，能民就能夠把家里的耕牛牽出來(lái)，到田地去耕作了。（2）“不以規(guī)矩，不能成方圓”，漢語(yǔ)詞匯，形容沒(méi)有規(guī)矩，就不會(huì)有規(guī)整的方圓。出自戰(zhàn)國(guó)·鄒·孟軻《孟子·離婁章句上》。（3）古詩(shī)《夜宿山寺》全詩(shī)為：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。意思是：山上寺院好似有百丈之高，站在上邊仿佛都能摘下星辰。不敢高聲說(shuō)話(huà)，唯恐驚動(dòng)了天上的仙人?！安桓腋呗曊f(shuō)話(huà)，唯恐驚動(dòng)了天上的仙人?！钡囊馑际遣桓掖舐曊f(shuō)話(huà)，擔(dān)心驚動(dòng)了天上的仙人。（4）“白日依山盡，黃河入海流?！背鲎蕴拼踔疁o的《登鸛雀樓》，全詩(shī)為：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。意思是：站在高樓上，只見(jiàn)夕陽(yáng)依傍著山巒慢慢沉落，滔滔黃河朝著大海洶涌奔流。想要看到千里之外的風(fēng)光，那就要再登上更高的一層城樓。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！背鲎蕴拼畎椎摹锻麖]山瀑布》，全詩(shī)為：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。意思是：香爐峰在陽(yáng)光的照射下生起紫色煙霞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間?！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！背鲎阅媳背摹峨防崭琛罚?shī)為：敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。意思是：遼闊的敕勒大平原，就在陰山腳下。敕勒川的天空啊，看起來(lái)好像牧民們居住的氈帳一般。它的四面與大地相連，蔚藍(lán)的天空一望無(wú)際，碧綠的原野茫茫不盡。那風(fēng)吹到草低處，有一群群的牛羊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。9、6##六

10、在我有點(diǎn)兒泄（xiè）氣的時(shí)候，是你稱(chēng)贊了我，讓我有了自信。

11、

小獾

它主動(dòng)送小板凳給小刺猬，很大方，很友好。

12、灰姑娘【解析】9、考查數(shù)自然段。自然段指文藝作品中作者根據(jù)作品內(nèi)容和主線(xiàn)進(jìn)度安排的獨(dú)立的一段文字。它有明顯的標(biāo)志，就是“換行空格”，每個(gè)自然段的開(kāi)頭都重新起一行，而且空兩格。本文一共有六個(gè)自然段。10、考查尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合”小刺猬不好意思地說(shuō)：‘我怎么能要你的小板凳呢？’”和“小獾拉著小刺猬的手，說(shuō)：‘在我有點(diǎn)兒泄（xiè）氣的時(shí)候，是你稱(chēng)贊了我，讓我有了自信?！笨傻贸龃鸢浮?1、考查開(kāi)放性題。這個(gè)童話(huà)故事有兩個(gè)人物，一個(gè)是小刺猬，一個(gè)是小獾，小獾送給小刺猬小板凳，小刺猬回送兩個(gè)大蘋(píng)果，他們互相稱(chēng)贊，任意選擇一個(gè)動(dòng)物，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的理由即可。12、考查課外搜集與積累。童話(huà)故事有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《歡快王子》、《一千零一夜》等。13、（1）dàng（2）cháo

14、

15、？！

16、

懊惱

跺腳

17、

狡猾

頭腦簡(jiǎn)單

在做事情之前要考慮清楚后果，不要盲目相信別人【解析】13、本題考查學(xué)生對(duì)多音字的辨析?！爱?dāng)”讀“dāng”時(shí)意思是擔(dān)任；承擔(dān)。讀“dàng”時(shí)意思是合適。故“上當(dāng)”的“當(dāng)”應(yīng)讀“dàng”?！俺弊x“cháo”時(shí)意思是面對(duì)著；向。讀“zhāo”時(shí)意思是早晨。故“朝著”的“朝”應(yīng)讀“cháo”。14、本題考查學(xué)生對(duì)字音的辨析。掙，讀音zhēng；盡力支撐或堅(jiān)持。本字還有讀音[zhèng]用力擺脫束縛：～脫鎖鏈。陶，讀音táo；比喻教育、培養(yǎng)；快樂(lè)。本字還有讀音[yáo]皋陶，上古人名。狡，讀音jiǎo；奸猾；詭詐。鎮(zhèn)，讀音zhèn；壓；抑制；安定。15、本題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解。表示疑問(wèn)的語(yǔ)氣用問(wèn)號(hào)。表示感嘆的語(yǔ)氣用感嘆號(hào)。即為：狐貍，井水好不好喝？這是天下第一泉，清甜可口，好喝極了！16、本題考查學(xué)生仿寫(xiě)句子的能力。學(xué)生結(jié)合例句仿寫(xiě)句子即可。示例：小明沒(méi)考好，后悔得直哭。17、本題考查課文的理解。閱讀文章可知，這篇寓言故事寫(xiě)了一只狐貍不小心掉到了井里，不論怎樣掙扎也上不來(lái)。于是，它就把路過(guò)的山羊也騙到了井里，借助山羊跳出了深井，且不遵守自己的諾言，獨(dú)自離開(kāi)。故讀了短文我知道，這是一只狡猾的狐貍和頭腦簡(jiǎn)單的山羊。通過(guò)它們的故事，我還懂得了一個(gè)道理：在做事情之前要考慮清楚后果，不要盲目相信別人。11．

下象棋

一天，小明和小方在院子里下中國(guó)象棋。他們先擺好棋盤(pán)，然后就一步一步地下了起來(lái)。只見(jiàn)他們你跳一只馬，我飛一只象，你出一個(gè)車(chē)，我打一個(gè)炮，下得可熱鬧了。忽然，小明大叫一聲“將軍！”小方左思右想，也想不出任何解救的辦法，只好乖乖地認(rèn)輸了?；丶业穆飞?，小方在心里暗暗地想，我一定要刻苦練習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取下次贏過(guò)小明。【詳解】本題考查看圖寫(xiě)話(huà)。第一步：看圖片的中心內(nèi)容拿到圖畫(huà)后不要急于動(dòng)筆，