2024-2025學(xué)年河南省部分學(xué)校高三下學(xué)期5月月考?xì)v史試題一、單選題(★★★)1.位于房山區(qū)的琉璃河遺址被譽(yù)為“北京城之源”。2025年，考古人員在此首次發(fā)現(xiàn)了西周封國(guó)兩重城圈結(jié)構(gòu)，明確了外城墻和外城壕的存在，根據(jù)外城壕位置推測(cè)，城址規(guī)?？蛇_(dá)100萬平方米，突破了人們對(duì)西周封國(guó)城市復(fù)雜性的傳統(tǒng)認(rèn)知。材料可用于說明（）

A．考古發(fā)現(xiàn)拓展歷史認(rèn)知B．歷史遺跡價(jià)值源于學(xué)者發(fā)現(xiàn)C．歷史結(jié)論沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)D．文獻(xiàn)史料難以還原歷史真相(★★★)2.睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)《秦律十八種·倉(cāng)律》規(guī)定谷物入倉(cāng)，要做好相關(guān)記錄“入禾未盈萬石而欲增積焉……而書入禾增積者之名、事、邑里于廥籍”。秦朝這一制度（）

A．利于重農(nóng)政策實(shí)行B．完善了基層治理C．規(guī)范了文書的運(yùn)用D．加強(qiáng)了君主專制(★★★)3.太和十九年（495年）北魏外戚大臣馮熙去世，孝文帝為其撰寫《馮熙墓志》，該墓志吸收了南朝“墓志銘”這一稱呼，確立志題結(jié)構(gòu)并采用漢魏以來碑志文特點(diǎn)，將南朝墓志冗長(zhǎng)的譜牒記載整合到志文，這種新型文體在北魏迅速流傳。北魏墓志的發(fā)展（）

A．印證了南方強(qiáng)于北方B．蘊(yùn)含了政治統(tǒng)一的趨勢(shì)C．開啟了北魏的封建化D．加速了統(tǒng)治階層的衰敗(★★★★)4.唐德宗實(shí)行兩稅法后，當(dāng)朝官員李泌曾言“自變兩稅法以來，藩鎮(zhèn)、州、縣多違法聚斂。繼以朱泚之亂，爭(zhēng)榷率、征罰以為軍資，點(diǎn)募自防”。李泌所言（）

A．表達(dá)了平定安史之亂的愿望B．旨在揭示兩稅法改革的弊端C．表明政治環(huán)境影響稅法實(shí)施D．反映出唐朝的統(tǒng)治即將滅亡(★★★★)5.明朝規(guī)定府、州、縣及里社每年均需定期舉辦鄉(xiāng)飲酒禮。其中特別規(guī)定了“讀律令”的儀式?！百澏Y唱讀律令，執(zhí)事舉律令案于堂之中。讀律令者詣案前，北向立讀，皆如揚(yáng)觶儀。有過之人俱赴正席立聽，讀畢復(fù)位?！边@一舉措旨在（）

A．延續(xù)西周的禮樂制度B．弘揚(yáng)儒家的道德規(guī)范C．強(qiáng)調(diào)懲戒與教化并舉D．加強(qiáng)對(duì)基層民眾教化(★★★)6.厘金是19世紀(jì)中葉中國(guó)國(guó)內(nèi)對(duì)商品出產(chǎn)、販運(yùn)、出口及銷售等環(huán)節(jié)征收的商品稅，由各省督撫征收和使用。咸豐三年（1853年）雷以諴開征厘金時(shí)，年征厘金僅9000兩，后不斷增長(zhǎng)。厘金的出現(xiàn)與發(fā)展（）

A．助長(zhǎng)了地方離心傾向B．抵制了外國(guó)商品的傾銷C．改變了中外貿(mào)易結(jié)構(gòu)D．挽救了清政府財(cái)政危機(jī)(★★★)7.1920年，在《新青年》第七卷中刊登了眾多的勞工與調(diào)查的文章，李達(dá)說：“中國(guó)將來的社會(huì)革命專恃勞動(dòng)運(yùn)動(dòng)恐怕不甚容易。除了這兩種手段外，只有采用直接行動(dòng)的一法。而直接行動(dòng)的兩種之中，我看或者要用勞農(nóng)主義的?！边@說明（）

A．新文化運(yùn)動(dòng)陣營(yíng)開始分化B．馬克思主義結(jié)合了中國(guó)國(guó)情C．群眾路線成為黨基本方針D．社會(huì)改造需要與工農(nóng)相結(jié)合(★★★★)8.1944年春季，各敵后抗日根據(jù)地根據(jù)中共中央指示，相繼向敵人發(fā)起了五次攻勢(shì)作戰(zhàn)，并逐步加大了對(duì)敵占城鎮(zhèn)的攻擊行動(dòng)，取得了可觀的戰(zhàn)績(jī)；1945年春夏季攻勢(shì)作戰(zhàn)的7個(gè)月間，各戰(zhàn)略區(qū)部隊(duì)攻克和收復(fù)城市61座。敵后抗日根據(jù)地的作戰(zhàn)（）

A．開啟了對(duì)日軍的全面反攻B．提升了人民軍隊(duì)陣地攻堅(jiān)戰(zhàn)能力C．迫使日本改變了侵華策略D．打破了日軍侵略者的“囚籠政策”(★★★★)9.1952年10月2日，亞洲及太平洋區(qū)域和平會(huì)議在北京召開，來自亞洲、大洋洲、美洲、非洲和歐洲的37個(gè)國(guó)家參加會(huì)議。中國(guó)政府為和平代表們準(zhǔn)備了絲質(zhì)彩印頭巾、景泰藍(lán)手工藝品等禮品，其圖案主要以敦煌文化為靈感，代表性的有和平鴿以及敦煌纏枝花卉等。這一舉措（）

A．體現(xiàn)了外交政策的靈活務(wù)實(shí)B．標(biāo)志著新中國(guó)外交成熟C．踐行了中國(guó)全方位外交政策D．有利于建構(gòu)新中國(guó)形象(★★★★)10.1978年3月，鄧小平在全國(guó)科學(xué)大會(huì)開幕式上指出：“自然科學(xué)正以空前的規(guī)模和速度，應(yīng)用于生產(chǎn)”“特別是由于電子計(jì)算機(jī)、控制論和自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展，正在迅速提高生產(chǎn)自動(dòng)化的程度”。該發(fā)言（）

A．奠定了科技務(wù)實(shí)發(fā)展的思想基礎(chǔ)B．強(qiáng)調(diào)科教興國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施的必要C．反映了新時(shí)期黨工作中心的轉(zhuǎn)移D．確立科技在資源配置中的地位(★★★★)11.隨著帝國(guó)的不斷擴(kuò)張，帝國(guó)的成員早已不限于馬其頓，亞歷山大相信自己具有把異族子民納入帝國(guó)秩序的使命；他拒絕將種族出身作為劃定“蠻族”的標(biāo)準(zhǔn)，而以善惡作為異族友誼之締結(jié)的基礎(chǔ)。亞歷山大這一做法（）

A．推動(dòng)了封建帝國(guó)的形成B．踐行了民族平等政策C．維護(hù)了社會(huì)的長(zhǎng)久穩(wěn)定D．有利于擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)(★★★★)12.1564年底，伊凡四世率領(lǐng)家人及親信突然離開莫斯科，對(duì)外宣稱因不滿大貴族的叛國(guó)行徑與教會(huì)的庇護(hù)，決定放棄皇位，這一舉動(dòng)引發(fā)莫斯科社會(huì)極大恐慌。最終，在神職人員和黎民百姓組成的請(qǐng)?jiān)笀F(tuán)央求之下，伊凡四世于次年2月重返莫斯科。這一事件（）

A．?dāng)U大了封建帝國(guó)疆域B．使其獲得了“伊凡雷帝”的稱號(hào)C．有利于加強(qiáng)中央權(quán)力D．源于貴族反對(duì)特轄領(lǐng)地制改革(★★★)13.下表是1500年——1800年部分歐洲國(guó)家能夠自行簽名的成人占總?cè)丝诘谋壤?。這可以用來說明（）

國(guó)家1500年1800年英格蘭6%53%荷蘭10%68%法國(guó)7%37%波蘭6%21%奧地利/匈牙利6%21%西班牙9%20%

A．商業(yè)活動(dòng)助推文化教育的發(fā)展B．文化繁榮聚集社會(huì)轉(zhuǎn)型力量C．新教信仰提高了國(guó)民知識(shí)水平D．勞動(dòng)階層的識(shí)字率大幅上升(★★★★)14.馬丁·路德的《九十五條論綱》猶如一把火，僅僅兩周就傳遍德國(guó)，其間還被迅速翻譯成各種文字，并在一月之內(nèi)，蔓延至歐洲其他國(guó)家。上述材料可用于證明（）

A．科學(xué)革命推動(dòng)了宗教改革B．資產(chǎn)階級(jí)革命此起彼伏C．天主教精神獨(dú)裁不得人心D．民主科學(xué)思想廣泛傳播(★★★)15.下圖是1964——1982年蘇聯(lián)被記錄的政治笑話統(tǒng)計(jì)表。這反映出（）

A．蘇聯(lián)在美蘇爭(zhēng)霸中處于守勢(shì)B．勃列日涅夫時(shí)期社會(huì)問題突出C．蘇聯(lián)改革背離社會(huì)主義方向D．蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人不太注重公眾形象(★★★★)16.下表是國(guó)際關(guān)系發(fā)展中的一些典型事件。據(jù)此可知（）

時(shí)間事件1961年不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起1990年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)2018年法國(guó)總統(tǒng)提出建立“歐洲聯(lián)軍”

A．發(fā)展中國(guó)家影響力持續(xù)增強(qiáng)B．美國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力逐步下降C．南北之間合作需求不斷增加D．多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展二、材料題(★★★★)17.閱讀材料，完成下列要求。材料地方官學(xué)及其學(xué)官體系的構(gòu)建，萌芽于北魏而肇始于唐。北魏“獻(xiàn)文帝天安初，立鄉(xiāng)學(xué)”，分大郡、次郡、中郡、下郡，各置博士、助教若干。唐高祖“武德七年，詔諸州縣及鄉(xiāng)，并令置學(xué)”，后經(jīng)唐太宗、唐玄宗反復(fù)詔令天下興學(xué)，并明確規(guī)定“凡諸學(xué)，皆有博士、助教授其經(jīng)藝”“府、州博士經(jīng)吏部銓選，依據(jù)學(xué)校層級(jí)，授以正九品下至從八品上的官階”。宋代則是將地方學(xué)官體系捆綁在科舉制度上。神宗熙寧興學(xué)期間，始將諸州教授改由朝廷考選，教授從此成為州級(jí)學(xué)官的制度性職名。同時(shí)又增設(shè)“學(xué)正”“學(xué)錄”“學(xué)諭”“齋長(zhǎng)”“齋諭”諸教職分擔(dān)唐代州學(xué)助教的責(zé)任。此期州學(xué)教授不僅須由進(jìn)士出身，還要再進(jìn)行一次教官試。忽必烈混一南北以后，在江南地區(qū)沿用教授、學(xué)正、學(xué)錄、錢糧官等官職基礎(chǔ)上，又分別在地方學(xué)官體系的頂層與底層分別創(chuàng)設(shè)、補(bǔ)充了兩類學(xué)官———“提舉學(xué)校官”與“縣學(xué)教諭”。其后，朝廷不斷頒布功令，調(diào)整各個(gè)層次學(xué)官的選任、員額、待遇等問題，將這樣的學(xué)官體系在全國(guó)一體推行，明清兩代亦相沿而不移?！幾詫O旭楓《從“學(xué)官不下州”到“縣學(xué)設(shè)教諭”：元初地方學(xué)官體系的再造》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括我國(guó)古代地方官學(xué)的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析我國(guó)古代地方官學(xué)的影響。(★★★★)18.閱讀材料，完成下列要求。材料一上海商業(yè)儲(chǔ)蓄銀行由中國(guó)近代民族資本家陳光甫于1915年創(chuàng)立，是近代民族資本銀行的重要代表。

原因戶數(shù)金額（元）人事29544064情面1778394攤牌借款24255435天災(zāi)兵?1352455調(diào)查不明8167745行員舞弊388415上海商業(yè)儲(chǔ)蓄銀行歷年呆賬（節(jié)選，截止1933年）（呆賬：指的是已過償付期限，經(jīng)追討尚不能收回，長(zhǎng)期處于呆滯狀態(tài)，有可能成為壞賬血本無歸的賬目）——摘編自陳文彬《社會(huì)信用與近代上海銀行業(yè)的發(fā)展————以上海商業(yè)儲(chǔ)蓄銀行為中心》材料二在土地革命時(shí)期，江西省各地發(fā)動(dòng)武裝起義之后，迅速成立了鄉(xiāng)、區(qū)、縣級(jí)別的革命委員會(huì)作為臨時(shí)政權(quán)機(jī)構(gòu)。蘇維埃政權(quán)是在革命局勢(shì)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上建立起來的。1932年5月，中央政府人民委員會(huì)核準(zhǔn)并頒布了《中華蘇維埃共和國(guó)國(guó)家銀行暫行章程》，此舉標(biāo)志著中華蘇維埃共和國(guó)銀行制度體系的形成。中華蘇維埃共和國(guó)的銀行制度體系，經(jīng)歷了從無到有的艱辛歷程，以堅(jiān)強(qiáng)的財(cái)政保障為我國(guó)革命的繁榮發(fā)展建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！幾灾軡?rùn)林《中華蘇維埃共和國(guó)銀行制度研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析上海商業(yè)儲(chǔ)蓄銀行在民國(guó)發(fā)展所面臨的困境。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中華蘇維埃共和國(guó)銀行成立的背景。(★★★)19.閱讀材料，完成下列要求。材料一中國(guó)古代與海外諸國(guó)的交往得以不斷發(fā)展，正是以共享文明成果為基礎(chǔ)的。古代亞洲海洋貿(mào)易商品的基本結(jié)構(gòu)是中國(guó)的瓷器、絲綢、鐵器、銅錢等手工業(yè)品與東南亞和印度洋地區(qū)的香料、珠寶、犀角、象牙等資源性商品的交換。這是技術(shù)水平差異和地理環(huán)境差異而導(dǎo)致的互補(bǔ)性貿(mào)易。日本、朝鮮半島、安南，以及東南亞部分國(guó)家，還將制度、文化更為成熟的中國(guó)作為學(xué)習(xí)榜樣。正是基于共利的需求和機(jī)制，中國(guó)與海外諸國(guó)的交往不斷發(fā)展?！幾渣S純艷《中國(guó)古代海洋文明的演進(jìn)路徑與基本特性》材料二近代歐洲國(guó)家的海外冒險(xiǎn)與考察激發(fā)了其向外探索和拓殖的野心，這些國(guó)家傾力推動(dòng)下的殖民擴(kuò)張進(jìn)程為其區(qū)域國(guó)別研究的興起提供了原動(dòng)力。歐洲的區(qū)域國(guó)別研究，通過知識(shí)傳播的方式向外輸出帝國(guó)的文化、思想和制度。這種研究試圖進(jìn)行語言和文化的殖民化，以在價(jià)值體系層面同化其他地域。在歐洲知識(shí)界的認(rèn)知中，美洲、亞洲和非洲種族常被視為野蠻和愚昧的代表。歐洲對(duì)外殖民行為被解釋為一種消除原始狀態(tài)、向外界傳播先進(jìn)文化和知識(shí)的行為，被認(rèn)為是促進(jìn)落后地區(qū)發(fā)展的重要手段。這種殖民主義理論充斥著對(duì)其他種族身份的貶低和污名化。18世紀(jì)末期，隨著歐洲的經(jīng)濟(jì)和科技繁榮，特別是殖民掠奪進(jìn)程的加快，帶給歐洲人無盡的優(yōu)越感，他們更加確信自身的優(yōu)越性?！幾圆癖虻取督鷼W洲殖民擴(kuò)張與區(qū)域國(guó)別研究的興起》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)比中國(guó)古代與西方國(guó)家對(duì)外交往的不同之處。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出西方國(guó)家區(qū)域國(guó)別研究帶來的影響。(★★★)20.閱讀材料，完成下列要求。材料從國(guó)際發(fā)展視域看，從70年前召開的萬隆會(huì)議，到當(dāng)下“全球南方”的興起，體現(xiàn)了一種新型國(guó)際發(fā)展格局的隱現(xiàn)：