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文檔簡介

《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》整本書閱讀測試題含答案一、填空題(每空1分,共30分)1.作者在書中將細(xì)菌稱為“______”,這一稱呼源于它們微小到肉眼無法直接觀察的特性。2.細(xì)菌的基本形態(tài)主要有三種:______、______和螺旋菌。3.第一個(gè)用顯微鏡觀察到細(xì)菌的科學(xué)家是______,他通過自制的單式顯微鏡發(fā)現(xiàn)了“微小動物”。4.書中提到,細(xì)菌的“家”遍布自然界,包括土壤、______、空氣、動植物體內(nèi)外等。5.細(xì)菌的繁殖方式主要是______,在適宜條件下,一個(gè)細(xì)菌大約每______分鐘就能分裂一次。6.作者用“吃”來比喻細(xì)菌的______過程,不同細(xì)菌對“食物”有不同偏好,例如______菌能分解纖維素,______菌能利用二氧化碳和水制造有機(jī)物。7.書中指出,人類口腔中最常見的細(xì)菌是______,它們會分解食物殘?jiān)a(chǎn)生______,導(dǎo)致齲齒。8.土壤中的______菌能將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為植物可吸收的含氮化合物,這一過程被稱為______。9.作者提到,______(疾病名)是由結(jié)核桿菌引起的,這種細(xì)菌主要通過______傳播。10.書中介紹,______(科學(xué)家)通過著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。11.細(xì)菌的“盔甲”指的是______,其作用是______。12.作者將細(xì)菌在人體內(nèi)的活動分為“進(jìn)攻”和“______”兩種模式,前者會引發(fā)疾病,后者則可能與人體形成共生關(guān)系。13.書中提到,______(物質(zhì))是細(xì)菌的“糧食倉庫”,例如大腸桿菌能利用它合成維生素B和K。14.空氣是細(xì)菌的“______”,但大多數(shù)細(xì)菌無法在空氣中長期存活,因?yàn)槿狈_____和適宜的溫度。15.作者用“______”來形容細(xì)菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用,它們能將動植物遺體分解為______、水和無機(jī)鹽,供生產(chǎn)者重新利用。二、選擇題(每題2分,共40分)1.下列關(guān)于細(xì)菌大小的描述,符合書中內(nèi)容的是()A.細(xì)菌的長度通常在1-10毫米之間B.最小的細(xì)菌需要2000個(gè)并排才能達(dá)到1毫米C.細(xì)菌的體積比紅細(xì)胞小很多D.用普通光學(xué)顯微鏡無法觀察到細(xì)菌2.書中提到的“乳酸桿菌”主要分布在()A.人體腸道B.土壤深層C.空氣中D.海洋底部3.作者認(rèn)為,細(xì)菌與人類的關(guān)系本質(zhì)上是()A.完全對立的敵人B.單方面的利用與被利用C.復(fù)雜的共生與競爭D.無關(guān)緊要的存在4.關(guān)于細(xì)菌的“運(yùn)動”,書中正確的描述是()A.所有細(xì)菌都能通過鞭毛快速移動B.螺旋菌的運(yùn)動方式類似于螺絲旋轉(zhuǎn)C.細(xì)菌的運(yùn)動方向完全隨機(jī),不受環(huán)境影響D.球菌比桿菌更擅長長距離移動5.書中提到的“硝化細(xì)菌”的特殊功能是()A.將氨轉(zhuǎn)化為硝酸鹽B.分解纖維素C.合成維生素D.引起食物腐敗6.作者用“清道夫”比喻細(xì)菌的哪項(xiàng)作用?()A.參與發(fā)酵B.分解有機(jī)物C.固氮D.導(dǎo)致疾病7.下列疾病中,由細(xì)菌引起的是()A.流感B.狂犬病C.肺結(jié)核D.艾滋病8.書中提到,巴斯德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”關(guān)鍵設(shè)計(jì)是()A.使用高溫滅菌的肉湯B.瓶頸彎曲防止微生物進(jìn)入C.長時(shí)間觀察肉湯變化D.對比不同溫度的實(shí)驗(yàn)結(jié)果9.關(guān)于細(xì)菌的“休眠體”——芽孢,書中描述正確的是()A.芽孢是細(xì)菌的繁殖體B.芽孢能抵抗高溫、干燥等惡劣環(huán)境C.所有細(xì)菌都能形成芽孢D.芽孢在適宜條件下會直接分裂成多個(gè)細(xì)菌10.作者認(rèn)為,人類對抗細(xì)菌的正確方式是()A.徹底消滅所有細(xì)菌B.濫用抗生素抑制細(xì)菌C.了解細(xì)菌特性并合理利用D.只關(guān)注致病細(xì)菌的研究11.書中提到,“酸敗的牛奶”主要是哪種細(xì)菌的作用?()A.葡萄球菌B.乳酸桿菌C.結(jié)核桿菌D.霍亂弧菌12.關(guān)于細(xì)菌的“細(xì)胞核”,書中正確的說法是()A.細(xì)菌有成形的細(xì)胞核B.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)分散在細(xì)胞質(zhì)中C.細(xì)菌的細(xì)胞核被核膜包裹D.細(xì)菌沒有任何遺傳物質(zhì)13.作者將土壤中的細(xì)菌稱為“______”,因?yàn)樗鼈兡芊纸鈩又参镞z體()A.大地的醫(yī)生B.自然的工程師C.物質(zhì)循環(huán)的樞紐D.土壤的建筑師14.書中提到,“罐頭食品不易腐敗”的主要原因是()A.密封環(huán)境中沒有氧氣B.高溫滅菌后隔絕了細(xì)菌C.添加了大量防腐劑D.細(xì)菌在高糖環(huán)境中無法存活15.下列關(guān)于“噬菌體”的描述,符合書中內(nèi)容的是()A.噬菌體是一種能感染細(xì)菌的病毒B.噬菌體對人類完全有害C.噬菌體不能在體外存活D.噬菌體的結(jié)構(gòu)比細(xì)菌復(fù)雜16.作者用“小不點(diǎn)兒”形容細(xì)菌的哪一特征?()A.繁殖速度B.形態(tài)大小C.分布范圍D.代謝能力17.書中提到,“腳氣病”的致病菌主要通過()傳播A.空氣飛沫B.接觸皮膚C.食物污染D.蚊蟲叮咬18.關(guān)于“益生菌”,書中正確的觀點(diǎn)是()A.所有腸道細(xì)菌都是益生菌B.益生菌能幫助人體消化吸收C.益生菌會破壞腸道菌群平衡D.益生菌無法在體外存活19.作者認(rèn)為,細(xì)菌在“工業(yè)生產(chǎn)”中的應(yīng)用不包括()A.釀造醬油B.生產(chǎn)抗生素C.制造塑料D.處理污水20.書中最后強(qiáng)調(diào),人類與細(xì)菌的關(guān)系需要()A.絕對的控制B.深入的理解與和諧共處C.徹底的隔離D.單方面的利用三、判斷題(每題1分,共15分。正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)1.細(xì)菌是地球上最古老的生命形式之一,比人類出現(xiàn)早數(shù)億年。()2.所有細(xì)菌都對人類有害,必須徹底消滅。()3.細(xì)菌的“莢膜”主要用于運(yùn)動,鞭毛用于保護(hù)自身。()4.土壤中的細(xì)菌數(shù)量比空氣中少,但種類更單一。()5.巴斯德發(fā)明了“巴氏消毒法”,通過高溫短時(shí)間加熱殺死食物中的細(xì)菌。()6.細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用,因此必須依賴現(xiàn)成的有機(jī)物生存。()7.書中提到,“大腸桿菌”是人體腸道中的正常菌群,能幫助合成維生素。()8.細(xì)菌的繁殖速度極快,因此在自然環(huán)境中數(shù)量會無限制增長。()9.空氣中的細(xì)菌主要來自地面的灰塵、人和動物的呼吸道。()10.結(jié)核桿菌能在人體內(nèi)長期潛伏,當(dāng)免疫力下降時(shí)才會引發(fā)疾病。()11.作者認(rèn)為,“細(xì)菌的世界”是一個(gè)充滿競爭與合作的復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)。()12.所有細(xì)菌都需要氧氣才能生存,因此厭氧細(xì)菌不存在。()13.書中提到,“腐生細(xì)菌”是分解者,“寄生細(xì)菌”是消費(fèi)者。()14.抗生素能殺死所有細(xì)菌,包括有益菌,因此應(yīng)盡量少用。()15.作者通過擬人化的手法,讓細(xì)菌的“自述”更生動易懂。()四、簡答題(每題5分,共25分)1.書中作者將細(xì)菌的“形態(tài)”分為哪幾類?請分別舉例說明。2.請結(jié)合書中內(nèi)容,解釋“細(xì)菌是自然界的清道夫”這一說法的含義。3.作者在書中提到“細(xì)菌的食性各不同”,請列舉三種不同食性的細(xì)菌及其對應(yīng)的“食物”。4.書中介紹了哪些人類對抗致病細(xì)菌的方法?請至少列舉三種并簡述原理。5.作者采用了哪些獨(dú)特的寫作手法來呈現(xiàn)細(xì)菌世界?這些手法對讀者理解有何幫助?五、閱讀理解題(共20分)閱讀下面節(jié)選自《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》的文字,回答問題:“我是菌族里最小最小,最輕最輕的一種。小到直徑不滿一微米,用普通的顯微鏡看不見,必須用最精良的油浸鏡頭,才能窺見我的尊容。我的身體比最細(xì)的頭發(fā)絲還要細(xì)一百倍,比最小的灰塵顆粒還要輕幾千倍。我飄在空氣里,就像一片羽毛浮在水面,無聲無息地隨著氣流游蕩。”1.這段文字是細(xì)菌的“自述”,體現(xiàn)了作者怎樣的寫作風(fēng)格?(3分)2.文中“微米”是長度單位,1微米等于百萬分之一米。結(jié)合內(nèi)容,概括細(xì)菌的大小特征。(4分)3.作者為什么說細(xì)菌“飄在空氣里,就像一片羽毛浮在水面”?這一比喻有何作用?(5分)4.結(jié)合全書內(nèi)容,細(xì)菌在空氣中的生存狀態(tài)是怎樣的?為什么大多數(shù)細(xì)菌無法長期存活?(8分)六、拓展題(共20分)1.書中提到“細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中扮演關(guān)鍵角色”,請結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)知識,繪制一幅簡單的“細(xì)菌參與物質(zhì)循環(huán)”示意圖(文字描述即可),并說明其作用。(10分)2.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中,“益生菌療法”被廣泛應(yīng)用(如治療腹瀉、調(diào)節(jié)腸道菌群)。請結(jié)合書中對細(xì)菌與人類關(guān)系的描述,談?wù)勀銓Α耙嫔煼ā钡睦斫?,并舉例說明其科學(xué)依據(jù)。(10分)答案一、填空題1.小不點(diǎn)兒2.球菌;桿菌3.列文虎克4.水(或“江河湖?!保?.二分裂;20-306.代謝;纖維分解;硫黃(或“硝化”)7.乳酸桿菌;酸8.固氮;生物固氮9.肺結(jié)核;飛沫(或“空氣”)10.巴斯德11.細(xì)胞壁;保護(hù)細(xì)胞(或“維持形態(tài)”)12.共存13.人體腸道中的有機(jī)物(或“腸道營養(yǎng)”)14.暫居地;水分(或“營養(yǎng)”)15.分解者;二氧化碳二、選擇題1.B2.A3.C4.B5.A6.B7.C8.B9.B10.C11.B12.B13.C14.B15.A16.B17.B18.B19.C20.B三、判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×(部分細(xì)菌如硫細(xì)菌可進(jìn)行化能合成作用)7.√8.×(受環(huán)境資源限制)9.√10.√11.√12.×(存在厭氧細(xì)菌)13.√14.√15.√四、簡答題1.分為三類:①球菌(如葡萄球菌,呈球形或近似球形);②桿菌(如大腸桿菌,呈桿狀);③螺旋菌(如霍亂弧菌,呈螺旋狀或弧形)。2.細(xì)菌能分解動植物遺體、排泄物中的有機(jī)物,將其轉(zhuǎn)化為二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)可被植物重新吸收利用,促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán),因此被稱為“清道夫”。3.示例:①乳酸桿菌:以牛奶中的乳糖為“食物”,分解產(chǎn)生乳酸;②硝化細(xì)菌:以氨為“食物”,將其轉(zhuǎn)化為硝酸鹽;③硫黃細(xì)菌:以硫化物為“食物”,合成自身有機(jī)物。4.①巴氏消毒法(高溫殺菌):通過短時(shí)間高溫殺死食物中的致病細(xì)菌;②抗生素(如青霉素):抑制細(xì)菌細(xì)胞壁合成或干擾其代謝;③疫苗(如卡介苗):刺激人體產(chǎn)生抗體,預(yù)防結(jié)核桿菌感染;④隔離傳染源:阻斷細(xì)菌傳播途徑(任答三種即可)。5.①擬人化手法:讓細(xì)菌以“自述”形式介紹自身特征,語言生動有趣,降低理解難度;②類比法:將細(xì)菌的“食性”類比為人類的飲食偏好,幫助讀者直觀理解;③科普與故事結(jié)合:通過“歷險(xiǎn)記”的敘事結(jié)構(gòu),將科學(xué)知識融入情節(jié),增強(qiáng)可讀性。五、閱讀理解題1.擬人化、生動形象的科普寫作風(fēng)格,通過第一人稱“自述”拉近與讀者距離。2.細(xì)菌體積極其微小,直徑不足1微米(約百萬分之一米),比頭發(fā)絲細(xì)100倍,比灰塵輕數(shù)千倍,普通顯微鏡難以觀察。3.比喻細(xì)菌因體積小、重量輕,在空氣中漂浮時(shí)輕盈、緩慢的狀態(tài)。作用:通過常見現(xiàn)象類比,讓讀者更直觀感知細(xì)菌的微小和運(yùn)動方式。4.生存狀態(tài):細(xì)菌在空氣中是“暫居者”,主要附著在灰塵、飛沫等微粒上漂浮。無法長期存活的原因:空氣中缺乏水分、營養(yǎng)物質(zhì)和適宜的溫度,多數(shù)細(xì)菌離開宿主或營養(yǎng)環(huán)境后會逐漸死亡。六、拓展題1.示意圖示例:動植物遺體→(被腐生細(xì)菌分解)→二氧化碳+水+無機(jī)鹽→

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