語(yǔ)文中考試題及答案shanxi

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。┤寺暥Ψ校╠ǐng）B.攢成（cuán）桑葚（shèn）參差不齊（cī）C.倜儻（dǎng）拗過(guò)去（ǎo）恍然大悟（huǎng）D.蒞臨（wèi）吝嗇（lìn）咄咄逼人（duō）答案：B2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐寬敞澄清翻來(lái)復(fù)去B.癱瘓憔悴分歧喜出忘外C.禱告姊妹徘徊花枝招展D.心緒爛漫決別各得其所答案：C3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。答案：無(wú)正確選項(xiàng)（A項(xiàng)缺主語(yǔ)，刪去“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“改進(jìn)”應(yīng)改為“提高”；C項(xiàng)否定不當(dāng)，刪去“不”；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”）5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩(shī)人。B.《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，滿(mǎn)族，作家。C.《從百草園到三味書(shū)屋》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》。D.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成。答案：C6.下列詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.客路/青山外，行舟/綠水前C.枯藤/老樹(shù)/昏鴉D.我寄愁心/與明月，隨君直到/夜郎西答案：D7.下列詞語(yǔ)中“疾”字的意思與“疾馳”的“疾”意思相同的一項(xiàng)是（）A.疾病B.疾惡如仇C.疾風(fēng)D.疾苦答案：C8.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”中的“一人”指的是（）A.王維的兄弟B.王維C.王維的朋友D.王維的父親答案：B9.下列詞語(yǔ)中，與“囫圇吞棗”意思相近的一項(xiàng)是（）A.不求甚解B.一知半解C.淺嘗輒止D.以上都是答案：D10.下列句子中，引號(hào)的作用與其他三項(xiàng)不同的是（）A.他在學(xué)校念書(shū)的時(shí)候，同學(xué)們就稱(chēng)他為“辯論家”。B.像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？C.人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下?！盌.罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”。答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，屬于描寫(xiě)人物神態(tài)的有（）A.眉開(kāi)眼笑B.目瞪口呆C.垂頭喪氣D.手舞足蹈答案：ABC2.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親D.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰答案：ABCD3.下列文學(xué)作品與作者對(duì)應(yīng)正確的有（）A.《繁星》——冰心B.《駱駝祥子》——老舍C.《草房子》——曹文軒D.《小王子》——安托萬(wàn)·德·圣?？颂K佩里答案：ABCD4.下列句子中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。答案：ABCD（A夸張、比喻；B比喻；C反復(fù)、擬人；D排比）5.下列關(guān)于漢字的說(shuō)法正確的有（）A.漢字是世界上最古老的文字之一。B.漢字的演變過(guò)程為：甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)。C.漢字具有象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六種造字法。D.漢字是中華文化的重要載體。答案：ABCD6.下列詞語(yǔ)中，含有近義詞的有（）A.千辛萬(wàn)苦B.歡天喜地C.左顧右盼D.東張西望答案：AB（C選項(xiàng)中“顧”和“盼”是近義詞，“左”和“右”是反義詞；D選項(xiàng)中“張”和“望”是近義詞，“東”和“西”是反義詞；A中“辛”和“苦”是近義詞；B中“歡”和“喜”是近義詞）7.下列屬于唐代詩(shī)人的有（）A.李白B.杜甫C.王維D.蘇軾答案：ABC8.下列對(duì)病句修改正確的有（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過(guò)”或“使”）B.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。（“改進(jìn)”改為“提高”）C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。（“品質(zhì)”改為“形象”）答案：ABCD9.下列文學(xué)體裁中，屬于古代文學(xué)體裁的有（）A.詞B.曲C.賦D.小說(shuō)答案：ABC（古代文學(xué)體裁豐富，詞、曲、賦都是傳統(tǒng)體裁，小說(shuō)在近現(xiàn)代有新的發(fā)展和變化，不能單純說(shuō)它屬于古代文學(xué)體裁）10.下列詞語(yǔ)中，形容聲音的有（）A.震耳欲聾B.娓娓動(dòng)聽(tīng)C.響徹云霄D.鴉雀無(wú)聲答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“欲窮千里目”中的“欲”是“想要”的意思。（）答案：√2.《安徒生童話(huà)》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話(huà)集。（）答案：√3.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）答案：√4.“他高興得一蹦三尺高”是病句。（）答案：×5.“鼎”字共12畫(huà)，第六筆是“豎折折”。（）答案：√6.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史。（）答案：×（《史記》是第一部紀(jì)傳體通史）7.“勸君更盡一杯酒”中的“君”指的是王維。（）答案：×（指元二）8.“美不勝收”和“引人入勝”中的“勝”意思相同。（）答案：×（“美不勝收”中“勝”是盡的意思，“引人入勝”中“勝”是勝境的意思）9.寓言一般篇幅短小，常常用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理。（）答案：√10.“四書(shū)五經(jīng)”中的“四書(shū)”指的是《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》在文化史上的價(jià)值。答案：《論語(yǔ)》記錄孔子及其弟子言行，蘊(yùn)含豐富的儒家思想，如“仁”“禮”觀念。它是儒家經(jīng)典，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)思想、道德、教育等影響深遠(yuǎn)，也是研究孔子及儒家學(xué)派的重要資料，在世界文化中也有一定地位。2.賞析“海日生殘夜，江春入舊年”這句詩(shī)。答案：這句詩(shī)描繪了海上日出于殘夜，江上新春闖入舊年的景象。將“日”與“春”作為新生美好事物象征，“生”“入”賦予其生命力，蘊(yùn)含新舊交替的哲理，表達(dá)了淡淡的鄉(xiāng)愁。3.簡(jiǎn)述散文的特點(diǎn)。答案：散文形散神聚，選材廣泛自由，結(jié)構(gòu)靈活多樣。語(yǔ)言?xún)?yōu)美凝練，注重表達(dá)作者的真情實(shí)感，能通過(guò)細(xì)膩描寫(xiě)、感悟等展現(xiàn)豐富情感和深刻主題，不受固定形式束縛。4.請(qǐng)說(shuō)出三種常見(jiàn)的論證方法并簡(jiǎn)要解釋。答案：舉例論證，通過(guò)列舉具體事例證明論點(diǎn)；道理論證，用經(jīng)典著作、名言警句等證明論點(diǎn)；對(duì)比論證，將正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比，突出論點(diǎn)。五、討論題（每題5分，共20分）1.在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)古詩(shī)詞有什么意義？答案：學(xué)習(xí)古詩(shī)詞能傳承傳統(tǒng)文化，感受古人智慧。提升文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)審美情趣。滋養(yǎng)心靈，豐富情感表達(dá)。還能增強(qiáng)民族自豪感與文化自信，讓我們更好地了解歷史與民族精神。2.有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)造成了沖擊，你怎么看？答案：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)確實(shí)給傳統(tǒng)文學(xué)帶來(lái)沖擊，它傳播快、門(mén)檻低、受眾廣。但傳統(tǒng)文學(xué)底蘊(yùn)深厚，有獨(dú)特藝術(shù)價(jià)值。二者可相互促進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)借鑒傳統(tǒng)，傳統(tǒng)文學(xué)借助網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新，共同發(fā)展。3.如何培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣？答案：可開(kāi)展多樣活動(dòng)，如朗誦、作文比賽等，激發(fā)參與熱