第五單元

化學反應的定量關系課題1質(zhì)量守恒定律（第2課時）九年級化學

上冊·人教版2024學習內(nèi)容導覽質(zhì)量守恒定律的微觀解釋1

1.通過實例分析，結(jié)合微觀模型，理解質(zhì)量守恒定律的微觀本質(zhì)。明·教學目標2.通過對質(zhì)量守恒定律的學習，初步形成定量認識物質(zhì)變化的質(zhì)量視角和守恒意識。引·新課導入下列變化是否能用質(zhì)量守恒定律解釋？適用范圍：化學反應！蠟燭燃燒冰雪融化葡萄釀酒玻璃破碎引·新課導入紅磷燃燒電解水P+O2

P2O5點燃H2OH2+O2通電化學反應前后，元素種類、原子種類是否改變?不變質(zhì)量呢？質(zhì)量守恒定律的微觀解釋01探·知識奧秘一、質(zhì)量守恒定律的微觀解釋氫氣+氧氣水H2O2

H2O點燃任務1：寫出氫氣燃燒的文字表達式，并注明物質(zhì)的化學式。氫氣燃燒實驗探·知識奧秘一、質(zhì)量守恒定律的微觀解釋氫氣+氧氣水H2O2

H2O點燃HHO

OHOH氫分子氧分子水分子任務2：試著用微觀模型表示下列表達式中的物質(zhì)。探·知識奧秘一、質(zhì)量守恒定律的微觀解釋O

OHHHH氫氣與氧氣反應的微觀過程+HHHH分解OOOHHHOH結(jié)合分子原子新分子新物質(zhì)分裂重新組合聚集化學反應的實質(zhì)：探·知識奧秘一、質(zhì)量守恒定律的微觀解釋【思考與討論】分析化學反應前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量的變化情況，從微觀視角說明化學反應為什么遵守質(zhì)量守恒定律。O

OHHHHOHHHOH+點燃氫氣與氧氣反應的微觀圖示探·知識奧秘一、質(zhì)量守恒定律的微觀解釋O

OHHHHOHHHOH+點燃原子種類反應前原子數(shù)目反應后原子數(shù)目HO4422原子種類沒有改變原子數(shù)目沒有改變原子質(zhì)量沒有改變質(zhì)量守恒微觀本質(zhì)探·知識奧秘一、質(zhì)量守恒定律的微觀解釋水分子分解的微觀過程原子種類反應前原子數(shù)目反應后原子數(shù)目HO4422原子種類沒有改變原子數(shù)目沒有改變原子質(zhì)量沒有改變質(zhì)量守恒微觀本質(zhì)探·知識奧秘一、質(zhì)量守恒定律的微觀解釋O

OHHHHOHHHOH+點燃【思考與討論】分析化學反應前后分子的種類、數(shù)目的變化情況。分子種類發(fā)生改變分子數(shù)目可能改變分子種類：反應前——氫分子、氧分子反應后——水分子分子數(shù)目：反應前——3反應后——2探·知識奧秘一、質(zhì)量守恒定律的微觀解釋【思考與討論】分析化學反應前后元素的種類、質(zhì)量的變化情況。O

OHHHHOHHHOH+點燃元素種類沒有改變元素質(zhì)量沒有改變元素種類：反應前——氫元素、氧元素反應后——氫元素、氧元素探·知識奧秘一、質(zhì)量守恒定律的微觀解釋總結(jié)：化學反應前后的變和不變元素的種類元素的質(zhì)量物質(zhì)的總質(zhì)量原子的種類原子的數(shù)目原子的質(zhì)量物質(zhì)的種類分子的種類元素的化合價分子的總數(shù)宏觀微觀不變改變可能改變下列項目中，在化學反應前后一定不改變的是（）A.分子種類B.原子種類C.分子數(shù)目D.物質(zhì)種類B

析·典型范例理·核心要點質(zhì)量守恒定律價值揭示規(guī)律，為定量研究化學反應提供依據(jù)，推動化學發(fā)展應用內(nèi)容守恒原因原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量的總和，等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。解釋一些現(xiàn)象、推斷元素組成理·核心要點多角度認識化學變化1．我國科學家實現(xiàn)人工合成葡萄糖，反應前后未改變的是（）A．原子種類 B．分子數(shù)目 C．元素化合價 D．物質(zhì)種類練·技能實戰(zhàn)A2.84消毒液（有效成分為NaClO）和潔廁靈（有效成分為HCl）混合使用時，會生成一種有毒的氣體單質(zhì)，該氣體是（）A．O2

B．ClO2

C．N2

D．Cl2練·技能實戰(zhàn)D3.如圖為一個化學反應的微觀示意圖，其中“”表示氫原子，“”表示氯原子，下列說法正確的是（）A．該反應為分解反應 B．“”的化學式為Cl2C．反應前后，原子種類發(fā)生改變 D．反應前后，分子種類不變練·技能實戰(zhàn)B4.從宏觀走進微觀探尋變化的奧秘。如圖是氧化汞分解的微觀模擬圖，請回答下列問題：(1)為遵守質(zhì)量