羅定職業(yè)技術學院單招《語文》試題預測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列選項中，字的注音完全正確的一項是（）A．鑄就zhù棱角léng卑劣beī拾級而上shíB．儒家rú抉擇jüé奠基diàn紛至沓來tàC．黧黑lí沉甸甸dian擦拭sì推推搡搡sǎngD．賦予yǔ刀削面xiāo腈綸jīng霓裳羽衣cháng答案:D解析:這道題考查漢字的注音。A項“卑劣”的“劣”應讀“l(fā)iè”，“拾級而上”的“拾”應讀“shè”。B項“抉擇”的“抉”應讀“jué”。C項“沉甸甸”的“甸”應讀“diàn”，“擦拭”的“拭”應讀“shì”。D項注音完全正確。綜上，答案選D。2、下列標點符號使用有錯誤的一項是（）A．松鼠是一種漂亮的小動物，馴良，乖巧，很討人喜歡。B．魯迅寫的：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”應作為我們的座右銘。C．“中國夢”的實現(xiàn)，需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔當。D．兩千多年前，漢朝初年的《爾雅》一書中，便有“獏體色黑駁，食竹”的記載。答案:B解析:這道題考查標點符號的正確使用。B選項中，“魯迅寫的”后面不應該用冒號，直接引用魯迅的話即可。A選項標點使用正確，C選項“中國夢”特定稱謂用引號恰當，D選項書名《爾雅》用書名號無誤。綜上所述，答案選B。3、對下面句子的修辭手法判定有誤的一項是（）A．葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。(擬人、比喻)B．唉，我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了!(反語)C．容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。(反復、排比)D．唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。(引用)答案:A解析:這道題考查修辭手法的判定。A選項中，“葦子狠狠地往上鉆”是擬人，但沒有比喻。B選項“太聰明”是反語。C選項“容不得……容不得……容不得”是反復和排比。D選項引用了張嘉貞的話。綜合來看，A選項的修辭手法判定有誤。4、一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。___只能作出一個這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)是幸福了。___馬克思在他所研究的每一個領域（___在數(shù)學領域）都有獨到的發(fā)現(xiàn)。這樣的領域是很多的，___其中任何一個領域他都不是膚淺地研究的。依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）A．盡管但是甚至而且B．甚至可是即使況且C．盡管可是即使而且D．即使但是甚至而且答案:D解析:這道題考查關聯(lián)詞的運用?！凹词埂恰北砑僭O讓步關系，符合語境，強調哪怕只有一個發(fā)現(xiàn)也是幸福的。“甚至”突出強調在數(shù)學領域也有發(fā)現(xiàn)?！岸摇北硎具f進，表明馬克思在眾多領域的研究都不膚淺。綜合來看，D選項的關聯(lián)詞能最恰當?shù)伢w現(xiàn)句子的邏輯關系。5、下列句子標點符號使用正確的一項是（）A．我們學校種了很多花，有迎春、月季、桂花、梅花……等，花開不斷。B．我迷惑了：螢火蟲看起來那么小巧、柔弱和笨拙，怎么對付得了蝸牛呢？C．今年春季，這個省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務重、工程難、規(guī)模大。D．“吹面不寒楊柳風，”不錯的，像母親的手撫摸著你。答案:B解析:這道題考查標點符號的正確使用。A選項中“……等”使用不當，應刪去“等”。C選項“任務重、工程難、規(guī)模大”是并列謂語，應用逗號，而非頓號。D選項“吹面不寒楊柳風，”中逗號應在引號外。B選項標點使用無誤，通過對比，可判斷答案為B選項。6、下列詞語中字的注音不完全正確的一項是（）A．憎惡（zēnɡ）亙古（ɡèn）龜裂（jūn）孜孜不倦（zī）B．豢養(yǎng)（huàn）纖維（xiān）倔強（jué）強詞奪理（qiánɡ）C．醞釀（niànɡ）庇護（bì）孱頭（càn）拈輕怕重（niān）D．愧赧（nǎn）詭譎（jué）聒噪（ɡuō）鳶飛戾天（1ì）答案:B解析:這道題考查對字詞注音的掌握。在漢語中，多音字的讀音要根據(jù)具體語境判斷。B選項中“強詞奪理”的“強”應讀“qiǎng”。A選項注音均正確，C選項注音無誤，D選項也沒有錯誤。所以這道題應選B。7、下面句子中，標點符號使用不正確的一項是（）A．愛逐臭爭利，錙銖必較的，請到長街鬧市去；愛輕嘴薄舌，爭是論非的，請到茶館酒樓去；愛鑼鼓鉦鏜，管弦嗷嘈的，請到歌臺劇院去；愛寧靜淡泊，沉思默想的，深深的小巷在歡迎你！B．據(jù)科學家測試，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐爛，并且嚴重污染土壤；而焚燒所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體，同樣會造成對大氣環(huán)境的污染。C．臺灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨??；而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的，拿到酸橘子會感謝它是大的”。D．隨著科學技術的進步，今天人類獲得知識的渠道已經(jīng)越來越多元：除了傳統(tǒng)意義上的“讀書”，還可以從DVD、電視、互聯(lián)網(wǎng)和各種琳瑯滿目的圖像傳播中獲取，后者可以統(tǒng)稱為“讀圖”。答案:C解析:這道題考查標點符號的正確使用。C選項中，引用的話是完整獨立的，句末的句號應放在引號內。A選項標點使用恰當，通過分號列舉不同情況。B選項中頓號、分號使用無誤。D選項中冒號起到總領下文的作用，標點使用正確。綜上，答案選C。8、下列句中破折號的作用，解釋不正確的一項是（）A．是誰制的蠟——給你軀體？是誰點的火——點著靈魂？（表示意思的遞進）B．“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句，就扭過臉去。（表示語音中斷，話未說完）C．前些年一家有影響的報紙刊登了貶斥雜交稻的文章，說雜交稻是“三不稻”——“米不養(yǎng)人，糠不養(yǎng)豬，草不養(yǎng)?！?。（表示解釋說明）D．當時的競爭非常激烈，就在鐘揚差點兒失去信心的時候，他接到了通知——考上了?。ū硎疽馑嫉霓D換）答案:D解析:這道題考查破折號的作用。A選項中兩個問句，破折號表示意思遞進；B選項“嚷了半句”中斷，破折號體現(xiàn)語音中斷；C選項破折號對“三不稻”進行解釋說明。而D選項破折號表示解釋說明，不是意思的轉換。綜上所述，答案選D。9、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）

①譚盾自感藝無止境，于是他轉而向民間學習，從而_____了音樂創(chuàng)作的境界。

②在高三緊張的復習階段，我們也不能熬夜，因為充足的睡眠是健康的_____。

③一個人如果一味得過且過，不思進取，甚至好逸惡勞，那么_____一事無成。

④講好普通話是每個老師必須具備的技能，_____是語文老師，就更不必說了。A．開創(chuàng)保證往往何況B．開創(chuàng)保障往往況且C．開拓保證必然何況D．開拓保障必然況且答案:C解析:這道題考查詞語的運用?！伴_拓”側重于拓展范圍，“開創(chuàng)”側重于創(chuàng)建新事物，此處用“開拓”更合適?！氨ＷC”側重擔保，“保障”側重保護，健康用“保證”恰當。“必然”強調結果確定，“往往”側重經(jīng)常發(fā)生，不思進取導致一事無成是確定結果，用“必然”。“何況”有反問加強語氣之意，“況且”表進一步說明，這里用“何況”。綜上選C。10、下列各句中，【】成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?。A．蘭州農(nóng)民在回收舊地膜同時，又能領取新地膜，可謂【一舉兩得】，這有效地調動了農(nóng)戶清理農(nóng)田中廢舊地膜的積極性。B．聯(lián)合國人權事務高級專員稱，對伊斯蘭國武裝在伊拉克實施的【驚世駭俗】的罪行進行譴責，稱其大規(guī)模處決囚犯的行為堪比戰(zhàn)爭罪行。C．這些巖石神形俱佳，形象生動，蘊含著美麗動人的媽祖?zhèn)髡f和豐富的地質科普知識，讓人領略到大自然的【巧奪天工】。D．當前市場依舊維持弱勢表現(xiàn)，在本輪油價調整周期內，受原油需求疲軟和供應充裕等因素影響，國際原油價格【江河日下】。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用?！耙慌e兩得”指做一件事，能同時得到兩方面的好處，A選項中農(nóng)民回收舊地膜又能領新地膜，確實得到雙重好處，使用恰當。B選項“驚世駭俗”常指人因言行異于尋常而使人震驚，用于形容罪行不恰當。C選項“巧奪天工”形容人工的精巧勝過天然，巖石是自然形成，用此詞錯誤。D選項“江河日下”多形容事業(yè)、局勢等每況愈下，不能形容油價。綜上，答案選A。11、下面句子，屬于病句的一項是（）A．守護家國不僅需要英雄，也需要每一個普通人擔起自己的責任。B．為了御寒，他們只能提前穿上羽絨服，點起一盞孤燈任勞任怨、徹夜堅守。C．罕見的高溫天氣、復雜的陡峭地形，疊加疫情的影響，大大增強了抗災難度。D．春暖花開的時節(jié)，喜馬拉雅山脈腹地依舊是冰封雪裹。答案:C解析:這道題考查病句的判斷。C選項中“增強”與“難度”搭配不當，應將“增強”改為“增加”。A選項表述無誤；B選項語言通順；D選項邏輯合理。判斷病句需注意詞語搭配、句子邏輯等，C選項存在明顯的詞語搭配錯誤。12、下列各句中,沒有語病的一項是（）A．面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢。必須樹立尊重自然、順應自然保護自然的生態(tài)文明,努力建設美麗中國。B．切實開展批評和自我批評,勇于糾正和揭露工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象做斗爭。C．如果給讓座者以起碼的尊重,讓他們感覺到讓座行為的價值所在,才有可能真正形成良好的社會風氣D．科學家計算過,鰹鳥從發(fā)現(xiàn)獵物收縮雙翅,到俯沖扎人水中把獵物叼住,僅僅只需要820毫秒的時間。答案:C解析:這道題考查對病句的辨析能力。A項成分殘缺，“樹立”后缺少賓語中心語“理念”。B項語序不當，應先“揭露”后“糾正”。D項“僅僅”和“只”重復。C項表述正確，“如果……才……”的邏輯關系合理，沒有語病。綜上所述，答案選C。13、下列字解釋有誤的一項是（）A．今日違情義，恐此事非奇奇：適宜，好B．貧賤有此女，始適還家門適：剛剛C．否泰如天地，足以榮汝身否：壞運氣D．多謝后世人，戒之慎勿忘謝：告訴、告知答案:B解析:這道題考查對文言字詞含義的理解。在古代文學中，“奇”有適宜、好之意；“否”指壞運氣；“謝”是告訴、告知。而“始適還家門”中“適”應解釋為女子出嫁，不是剛剛。B選項解釋有誤，其他選項的解釋均符合常見的文言字詞釋義。14、下列詩句中哪一項不是描寫節(jié)日的（）A．但愿人長久，千里共嬋娟。B．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。C．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。D．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。答案:D解析:這道題考查對詩句所描寫內容的理解。A句寫中秋，B句寫春節(jié)，C句寫重陽節(jié)，均為節(jié)日。而D句是詩人對洛陽親友表明自己的心志，并非描寫節(jié)日。通過對這些詩句含義的分析，可判斷出D選項與節(jié)日無關。15、下列詞語中（）點的字，注音正確的一項是（）A．（纖）細（xiān）B．笑（靨）（yàn）C．（載）歌（載）舞（zǎi）D．裝（模）作樣（mó）答案:A解析:這道題考查漢字的讀音。在漢語中，“纖細”的“纖”讀“xiān”。“笑靨”的“靨”應讀“yè”；“載歌載舞”的“載”讀“zài”；“裝模作樣”的“?！弊x“mú”。所以正確選項是A，要準確掌握常見漢字的讀音，避免誤讀。16、下列詞語中【】字的讀音完全相同的一組是（）。A．【解】嘲【解】數(shù)善【解】人意不求甚【解】B．【和】面【和】緩【和】衷共濟隨聲附【和】C．【差】池【差】距【差】額選舉【差】強人意D．【樂】觀【樂】府其【樂】融融【樂】不思蜀答案:C解析:這道題考查對字音的辨別。在A選項中，“解嘲”“解數(shù)”“善解人意”“不求甚解”中“解”的讀音不同。B選項里，“和面”“和緩”“和衷共濟”“隨聲附和”中“和”讀音各異。C選項中，“差池”“差距”“差額選舉”“差強人意”里“差”都讀“chā”。D選項中，“樂觀”“樂府”“其樂融融”“樂不思蜀”中“樂”讀音有別。綜上，答案選C。17、有關《史記》的說法錯誤的是()A．魯迅以“史家之絕唱，無韻之離騷”來贊美其成就B．《史記》是我國第一部紀傳體通史C．《史記》的體例有本紀、世家、列傳、表和書D．《史記》記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢文帝太初年間共4000多年的歷史答案:D解析:這道題考查對《史記》相關知識的掌握?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體通史，其體例包括本紀、世家、列傳、表和書。魯迅贊其“史家之絕唱，無韻之離騷”。而《史記》記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初年間約3000多年的歷史，并非4000多年，所以選項D錯誤。18、下列各句中，沒有語病的一句是：A．組委會在特意把獎杯送到袁隆平海南的水稻實驗基地后，這位聞名世界的科學家就在田地里接過了“2007年十大經(jīng)濟年度人物獎”獎杯。B．江蘇省政府昨天下午召開新聞發(fā)布會，發(fā)布2007年度江蘇國稅百強排行榜，省電力公司、南京卷煙廠、徐州卷煙廠位列百強榜榜首。C．我國環(huán)境保護轉機的曙光雖然隱約可見，但由于傳統(tǒng)經(jīng)濟增長方式的巨大慣性，生態(tài)變化的不可逆性，生態(tài)恢復和環(huán)境保護并不容樂觀。D．2008年奧運會圣火取火儀式前，伊格娜迪歐表示，作為最高女祭司必須擁有一張典型的希臘面孔，個子要高，能夠表現(xiàn)出高貴優(yōu)雅的氣質。答案:D解析:這道題考查對病句的判斷。A句語序不當，應將“在”移至“組委會”前；B句“位列百強榜榜首”主語不明確；C句“但由于”導致句子主語不一致。D句沒有語病，其表述清晰合理，符合語言規(guī)范。所以應選D選項。19、這事兒你現(xiàn)在做不了，不要__________，以后努力學習，長了本事，干這個還不是__________的事?填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．勉為其難、游刃有余B．強人所難、輕而易舉C．強人所難、游刃有余D．勉為其難、輕而易舉答案:D解析:這道題考查成語的運用。“勉為其難”指勉強去做能力所不及或不愿去做的事；“強人所難”指勉強別人做不愿做或做不了的事。第一空強調自己做不了，用“勉為其難”?！拜p而易舉”形容事情容易做；“游刃有余”形容做事熟練，輕松利落。第二空強調以后有本事做這事容易，用“輕而易舉”。綜合來看，答案選D。20、下列作品具有浪漫主義的詩歌是（）A．《兵車行》B．《夢游天姥吟留別》C．《詩經(jīng)》D．《登高》答案:B解析:這道題考查對不同詩歌風格的了解。浪漫主義常充滿豐富想象和夸張手法?！秹粲翁炖岩髁魟e》通過奇幻的夢境和大膽的想象展現(xiàn)出浪漫色彩。《兵車行》和《登高》多寫實，反映社會現(xiàn)實。《詩經(jīng)》以現(xiàn)實主義為主。綜合來看，具有浪漫主義的詩歌是《夢游天姥吟留別》。21、下列各句中沒有語病的一句是（）A．英國倫敦高等法院日前裁決，《達·芬奇密碼》的作者丹·布朗被控抄襲另一暢銷書著作權的罪名不成立。B．日前，網(wǎng)易、新浪等14家網(wǎng)站聯(lián)合向全國互聯(lián)網(wǎng)界發(fā)出文明辦網(wǎng)倡議書，號召營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境，清除不健康信息，已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人的迫切需要。C．一份由中國火箭技術研究院院長吳燕生和中國火箭運載研究院總設計師劉竹生領導的科研小組提供的研究報告表示，我國目前的火箭運載能力，已經(jīng)能保證完成繞月工程所需要的飛行器發(fā)射任務。D．這一歌唱組合獨立創(chuàng)作的高品質詞曲以及演唱中表現(xiàn)出的音樂天分和文化素養(yǎng)，很難讓人相信這一歌唱組合成員的平均年齡僅20歲。答案:D解析:這道題考查對句子語病的判斷。A項，“抄襲……著作權”搭配不當。B項，“已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人的迫切需要”前缺少主語。C項，“一份……研究報告表示”句式雜糅。D項句子成分完整，沒有語病，所以答案是D。22、下列作品不屬于史傳類經(jīng)典作品的一項是（）A．《史記》B．《論語》C．《資治通鑒》D．《戰(zhàn)國策》答案:B解析:這道題考查對史傳類經(jīng)典作品的了解。史傳類作品主要是記載歷史人物和事件。《史記》《資治通鑒》《戰(zhàn)國策》都以記錄史實為主。而《論語》主要是孔子及其弟子的言論集，側重于思想和道德教誨，并非以記錄歷史事件和人物為重點。所以答案是B選項。23、下面各句中的[]成語使用恰當?shù)囊豁検茿．丁偉發(fā)現(xiàn)和自己打架的段鵬身手敏捷，一問才知是自己老戰(zhàn)友李云龍的部下，他哈哈大笑著說：“我說呢，[大水沖了龍王廟]，鬧了半天是李云龍的兵啊。”B．如果求人幫忙做別的什么事，我一定會難為情，不好意思開口，但如果求人幫忙借書，卻張口就來，[大言不慚]，一點都不覺得羞慚。C．華裔著名導演李安最近在一家報紙的網(wǎng)站上說，許多媒體[斷章取義]了他的電影《斷臂山》。D．初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得[不寒而栗]。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用?！按笏疀_了龍王廟”比喻本是自己人，因不相識而相互發(fā)生了沖突爭端，A選項使用恰當。B選項“大言不慚”指說大話不感到難為情，用在此處不合語境。C選項“斷章取義”指不顧及文章或講話的整體內容，截取部分內容，與語境不符。D選項“不寒而栗”形容非常恐懼，而非因天氣寒冷，使用錯誤。綜上所述，答案選A。24、選出對下列各句運用的修辭方法依次正確判斷的一項：（）（1）風帶著雨星，像在尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞。（2）春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。（3）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（4）狂風吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它。A．比喻擬人排比對偶B．擬人比喻對偶排比C．擬人比喻夸張排比D．比喻擬人比喻反復答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。（1）句中“風帶著雨星，像在尋找什么似的”，將風擬人化，是擬人修辭。（2）句把春天比作剛落地的娃娃，是比喻。（3）“亂花”與“淺草”，“漸欲迷人眼”與“才能沒馬蹄”對仗工整，是對偶。（4）“狂風吹不倒它……干旱旱不壞它”，句式相同，是排比。綜合判斷，答案選B。25、下列哪項不屬于我國古代對月亮的別稱（）A．啟明星B．蟾蜍C．廣寒宮D．玉盤答案:A解析:這道題考查對我國古代月亮別稱的了解。在古代文化中，蟾蜍、廣寒宮、玉盤常被用來指代月亮。而啟明星是金星的別稱，并非月亮的別稱，所以答案選A。26、下面句子標點使用正確的一項是（）A．中國著名歌唱家譚晶所唱的歌，正如蘇軾在《赤壁賦》里所寫的那樣“余音裊裊，不絕如縷?！盉．今年單招會有哪些變化？我們需要怎樣應對？都是廣大師生目前需要研究的重要問題。C．《論語》中有這樣的兩句話：“吾日三省吾身”（《論語·學而》）和“見賢思齊，見不賢而內自省也”（《論語·里仁》）。一個人能做到這兩條，就能重塑新我。D．城市發(fā)展的近期和遠景規(guī)劃，包括土地的開發(fā)與利用，環(huán)境的治理與保護，信息的收集，處理和應用等。答案:C解析:這道題考查標點符號的正確使用。A選項中，引文作為句子的一部分，句號應在引號外。B選項中，兩個問句并非獨立，中間應用逗號。C選項中，對《論語》中語句的引用及標注出處，標點使用無誤。D選項中，“信息的收集，處理和應用”中逗號應改為頓號。綜上，答案選C。27、下列選項中，修辭用法與其它三項不相同的一項是（）A．談笑間，檣櫓灰飛煙滅B．譬如朝露，去日苦多C．亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪D．世間行樂亦如此，古來萬事東流水答案:A解析:這道題考查修辭手法的辨別。B選項“譬如朝露，去日苦多”、C選項“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”、D選項“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”都運用了比喻的修辭手法。而A選項“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”用“檣櫓”代指敵軍，運用了借代的修辭。所以答案是A選項。28、下列詞語中，沒有錯別字的一組是()A．食不果腹鬼鬼祟祟B．一愁莫展虎視耽耽C．競競業(yè)業(yè)風塵撲撲D．渝期作廢演繹歸納答案:A解析:這道題考查對常見詞語正確寫法的掌握。在漢字書寫中，“食不果腹”“鬼鬼祟祟”是常見且正確的寫法。B選項“一愁莫展”應為“一籌莫展”，“虎視耽耽”應為“虎視眈眈”；C選項“競競業(yè)業(yè)”應為“兢兢業(yè)業(yè)”，“風塵撲撲”應為“風塵仆仆”；D選項“渝期作廢”應為“逾期作廢”。所以答案是A選項。29、下列文言句式與其他三項不同的一項是（）A．仕宦于臺閣B．亦自縊于庭樹C．我命絕今日D．何言復來還答案:D解析:這道題考查文言句式的辨別。A項“仕宦于臺閣”、B項“亦自縊于庭樹”都是狀語后置句，C項“我命絕今日”是正常語序。而D項“何言復來還”是賓語前置句。通過對不同句式特點的分析，可判斷出D項與其他三項句式不同。30、下列各句中加[]的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢．說起初中最喜愛的老師，大家[不約而同]地想起了他。B．來到叔叔家的新房子，我高興地說：“叔叔，您這新家窗明幾凈，真是[蓬篳生輝]啊!”C．這屆歐洲杯，捷克隊猛將如云，絕不可[等閑視之]。D．小趙雖然話不多，但對家鄉(xiāng)的自豪之情早已[溢于言表]。答案:B解析:這道題考查對成語含義及使用場景的理解。“不約而同”指沒有事先商量而彼此見解或行動一致，符合語境?！暗乳e視之”指把它看成平常的事，不重視，使用恰當?！耙缬谘员怼敝父星榱髀对谘赞o、神情上，符合表述。而“蓬篳生輝”是謙辭，表示別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己非常榮幸，不能用于夸贊別人的房子，所以答案是B。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]諸葛亮一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，是中國傳統(tǒng)文化中忠誠與智者的代表人物。下列詩句中，懷念諸葛亮的有（）A．前后出師遺表在，令人一覽淚沾襟。B．若非先主垂三顧，誰識茅廬一臥龍。C．三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。D．但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。答案:ABC解析:這道題考查對懷念諸葛亮詩句的了解。A句提到諸葛亮的遺表令人感動；B句說若無前主三顧茅廬，無人識得諸葛亮；C句寫諸葛亮為蜀的付出。這幾句都表達了對他的懷念。D句寫的是龍城飛將抵御外敵，與諸葛亮無關。2、[多選題]下列成語都有“技藝高超、精巧”的意思。（）A．匠心獨運B．巧奪天工C．鬼斧神工D．班門弄斧答案:ABC解析:這道題考查對表示“技藝高超、精巧”成語的掌握。匠心獨運強調創(chuàng)造性的構思，巧奪天工側重人工勝過天然，鬼斧神工形容技藝極其精巧。它們都體現(xiàn)了“技藝高超、精巧”。班門弄斧是指在行家面前賣弄，沒有此意思，所以不選。3、[多選題]關于唐代詩歌及詩人，下列說法正確的有（）A．“小李杜”指的是李商隱、杜牧B．王維和孟浩然是邊塞詩的代表作家C．杜甫的詩因為反映了安史之亂時的社會現(xiàn)實而被稱為“詩史”D．“海內存知己，天涯若比鄰”是王勃的名句答案:ACD解析:這道題考查對唐代詩歌及詩人的了解?！靶±疃拧本褪侵咐钌屉[和杜牧。杜甫的詩如實反映安史之亂，所以被稱“詩史”。“海內存知己，天涯若比鄰”確為王勃名句。王維和孟浩然是山水田園詩代表，而非邊塞詩。4、[多選題]下列對修辭手法及作用分析正確的是()A．這棵大樹依然挺立著，烈日烤灼著它，干渴折磨著它，然而它沒有倒下，它堅韌而頑強地活著。(運用排比的修辭方法，突出了這棵大樹所經(jīng)受的種種磨難，表現(xiàn)了它的堅韌和頑強。)B．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(運用對偶手法，描繪了一幅天高日麗、紅碧交輝的彩色圖畫，令人心曠神怡。)C．一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒。(運用擬人的修辭方法，將“老城”人格化，使之帶有生命的感覺與意味，體現(xiàn)了老城暖和安適的特點。)D．我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。(運用比喻的修辭方法，用“可悲的厚障壁”形象地表達出“我”與閏土之間因觀念、地位、生活環(huán)境的差異所帶來的精神上的隔膜。)答案:BCD解析:這道題考查修辭手法及作用的理解。對偶使語句整齊，如“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。擬人讓描寫更生動，像“老城”睡著等。比喻能形象表達，“厚障壁”生動展現(xiàn)精神隔膜。A選項排比不恰當，只是簡單列舉磨難。5、[多選題]下列有關文學常識表述正確的有（）A．《史記》的作者是司馬遷B．《資治通鑒》是一部紀傳體史書C．《國語》是我國最早的一部