2026屆宜春市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆宜春市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期末監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.取用固體粉末 B.傾倒液體C.加熱液體 D.過濾2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體B.銅絲放入硫酸鋁溶液中,銅絲表面有銀白色固體出現(xiàn),溶液由無色變藍(lán)色C.電解水裝置,與電源正負(fù)電極相連接的玻璃管內(nèi)匯集的氣體體積比為D.硝酸銨固體投入水中,液體溫度明顯降低3.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中,錯(cuò)誤的是A.二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因B.用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒C.古代字畫長久不變色是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?.網(wǎng)傳的西紅柿與鎊蟹一起吃會(huì)產(chǎn)生砒霜的說法于2018年3.15晚會(huì)上得到了澄清,這一說法系謠言。西紅柿中富含維生素C,其化學(xué)式為C6H8O6,有關(guān)維生素C的說法錯(cuò)誤的是()A.維生素C由碳、氫、氧三種元素組成B.維生素C的相對分子質(zhì)量是176C.維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.維生素C中碳、氫、氧元素質(zhì)暈比為6:8:65.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A.加熱液體 B.滴加液體C.加熱蒸發(fā) D.測定溶液pH6.“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是()A.出行多乘交通工具 B.生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠C.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿 D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌7.下列實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)中,符合操作規(guī)范的是A.點(diǎn)燃酒精燈B.檢驗(yàn)氣密性C.稱量固體D.鐵絲在氧氣中燃燒8.只用下列鑒別方法,不能將待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是()選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法A氫氣與一氧化碳觀察氣體顏色B硬水和軟水加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況C過氧化氫溶液和水加二氧化錳,觀察有無氣泡產(chǎn)生D氧氣和空氣分別向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況A.A B.B C.C D.D9.二氧化氯(ClO2)是消毒劑.可用氯酸鈉(NaClO3)和鹽酸反應(yīng)制得二氧化氯,化學(xué)方程式2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl:,請推斷的化學(xué)式為()A.HClO B.NaOH C.H2O D.HClO310.下圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于探究燃燒的條件。下列說法正確的是()A.白磷通常保存在冷水中,銅片上的白磷要進(jìn)行干燥處理B.此組實(shí)驗(yàn)中燒杯里的熱水只起提供熱量的作用C.圖1實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷著火點(diǎn)的高低D.若將圖2中白磷換成紅磷也能觀察到燃燒的現(xiàn)象11.下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A.干冰升華時(shí)吸收大量的熱,可用作制冷劑B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐C.二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒,可用于氣體肥料D.高溫下一氧化碳具有能奪取某些氧化物中氧的性質(zhì),可用于鐵的冶煉12.廣東有許多優(yōu)秀的民間制作工藝,下列工藝制作過程中是化學(xué)變化的是()A.精美的潮州木雕 B.客家釀制黃酒C.潮繡工藝縫制手帕 D.雕刻精美的端硯二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.課外小組同學(xué)利用下圖所示裝置制取二氧化碳,并對其性質(zhì)進(jìn)行研究。A中盛有大理石,注射器中裝有足量的稀鹽酸,B中盛有濃硫酸(干燥氣體),C中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。(1)檢查裝置氣密性:打開a,用手捂住A瓶外壁,若觀察到B中導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置A___________(填“漏氣”或“不漏氣”)。(2)制取二氧化碳應(yīng)選用的收集裝置是________________(填字母序號(hào)),將_____________________接近集氣瓶口,觀察到木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿。(3)A裝置除了能制取二氧化碳,還可以制取一種常見的氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為_______________________。(4)C中能說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是______________________,二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。(5)收集一瓶二氧化碳,倒扣入燒杯G中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。14.利用紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1,用氣體壓力傳感器測出該集氣瓶中的氣壓變化如圖2。請回答下列問題:(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式____________________________。(2)圖2中BC段氣壓變化的原因是什么____________________________?(3)導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是什么____________________________?15.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請據(jù)圖回答相關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)一可用于測定空氣中氧氣的含量,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是_____(填序號(hào))。A該裝置圖中的紅磷可用木炭代替B該實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)的現(xiàn)象為產(chǎn)生白色煙霧,并放熱C實(shí)驗(yàn)中,若彈簧夾未夾緊,可能導(dǎo)致測量結(jié)果偏大(2)實(shí)驗(yàn)二中,純銅片上留下劃痕,說明合金與其組分相比,具有硬度_____的特性。(3)實(shí)驗(yàn)三中,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相同點(diǎn)是_____(填字母)。A都放出熱量B都生成氣體C瓶中水的作用相同D生成物都是氧化物(4)實(shí)驗(yàn)四中,要使U形管a端液面上升,可向小試管中加入的固體物質(zhì)是_____(填序號(hào))。A氫氧化鈉B硝酸銨C氯化鈉(5)實(shí)驗(yàn)五中,對比試管_____(填序號(hào))中現(xiàn)象,可證明鐵生銹需要水。16.20℃時(shí),小明要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,如圖所示是他配制硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。(1)量取所需要的水應(yīng)選擇____________(選填“10mL”“50mL”或“100mL”)的量筒。(2)指出圖①中的操作錯(cuò)誤_________。(3)該實(shí)驗(yàn)正確操作順序是__________(選填序號(hào))。A④⑤①③②B④①③⑤②C④⑤③②①D④①③②⑤(4)如果其他操作均正確,按③所示操作取水,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(選填“>”“<”或“=”)10%。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.苗族酸湯中含有豐富的鈣、磷、鐵等,對維持肌體的酸堿平衡具有重要意義,當(dāng)?shù)厝酥v“三天不吃酸,走路打躥躥”。酸湯中含有一種酸叫檸檬酸,其化學(xué)式為C6H8O7。(1)檸檬酸由_______種元素組成,一個(gè)檸檬酸分子含有________個(gè)原子;(2)一個(gè)檸檬酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_______。(3)檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。18.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測定實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取7g該樣品,加熱該混合物,完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為0.64g,求該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(精確到0.1%)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)以下是初中化學(xué)中常見的基本實(shí)驗(yàn),回答下列問題。(1)寫出用A裝置來制取氣體的化學(xué)方程式_________。(2)B裝置是用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。待紅磷熄滅且集氣瓶冷卻后,打開彈簧夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,水面大約上升至刻度________時(shí)不再上升。(3)C裝置是電解水的實(shí)驗(yàn),指出試管1中收集的氣體是_________。(4)D裝置中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________,由此可以得出二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒、______。(5)裝置E中利用了活性炭的________性,河水經(jīng)過E裝置凈化后得到的水是_______(選填“純凈物”或“混合物”)。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【詳解】A、取用粉末狀固體藥品時(shí)可用藥匙或鑷子,操作正確;B、傾倒液體時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽向手心,圖中瓶塞沒有倒放,標(biāo)簽沒有向手心,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中液體超過試管容積的三分之一,操作錯(cuò)誤;D、過濾時(shí)應(yīng)該用玻璃棒引流,不能直接將液體倒入漏斗內(nèi),操作錯(cuò)誤。故選A。2、D【詳解】A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,故A錯(cuò)誤。B、銅的活潑性比鋁弱,銅絲放入硫酸鋁溶液中,兩者不能發(fā)生反應(yīng),故選B錯(cuò)誤。C、電解水裝置,與電源正負(fù)電極相連接的玻璃管內(nèi)匯集的氣體體積比為1:2,不是,故C錯(cuò)誤;D、硝酸銨固體溶于水中吸熱,硝酸銨固體投入水中,液體溫度明顯降低,故D正確。故選D。3、A【解析】試題分析:A、導(dǎo)致酸雨的原因是二氧化硫的排放,而不是二氧化碳,錯(cuò)誤,B、碳不完全燃燒生成一氧化碳,故用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒,正確,C、古代字畫長久不變色是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,正確,D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?,正確,故選A考點(diǎn):酸雨的形成,單質(zhì)碳的性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)4、D【詳解】A、由化學(xué)式可知,維生素C由C、H、O三種元素組成,不符合題意;B、維生素C的相對分子質(zhì)量為:12×6+8+16×6=176,不符合題意;C、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為:(12×6):8:(16×6)=9:1:12,故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,不符合題意;D、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為:(12×6):8:(16×6)=9:1:12,符合題意。故選D。5、D【詳解】A、加熱液體時(shí),試管內(nèi)液體不可超過試管容積的三分之一,用酒精燈的外焰加熱,不符合題意;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,膠頭滴管應(yīng)垂直懸空在試管口正上方滴加液體,不符合題意;C、加熱蒸發(fā)時(shí),為防止液體局部受熱沸騰飛濺出,要用玻璃棒攪拌,使液體受熱均勻,不符合題意;D、測定溶液的pH時(shí),不能把試紙直接浸入溶液內(nèi),會(huì)把溶液污染,而且會(huì)浸泡掉試紙上的色素,導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確,符合題意。故選D。6、B【詳解】A.多乘交通工具、C.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿、D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌均符合這一理念。故B正確。7、B【解析】A、使用酒精燈時(shí),絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,故選項(xiàng)A不正確;B、檢查裝置的氣密性,把導(dǎo)管口放入水中,使裝置形成密閉空間,用手握住試管,使試管內(nèi)體積膨脹,導(dǎo)管口有氣泡冒出,該裝置不漏氣,故選項(xiàng)B正確;C、用托盤天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時(shí),應(yīng)該用鑷子夾取砝碼,不能用手拿砝碼,故選項(xiàng)C不正確;D、做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)在集氣瓶底部留少量水或鋪一層細(xì)沙,防止高溫生成物濺落下來,損壞集氣瓶,故選項(xiàng)D不正確。故選:B。8、A【詳解】A、氫氣與一氧化碳都是無色氣體,通過觀察氣體顏色,不能將這兩種物質(zhì)區(qū)分開來,符合題意;B、取等量的兩個(gè)水樣,分別加入等量的肥皂水,振蕩,如果泡沫多,該水樣是軟水,如果泡沫少,則是硬水,該方法能將硬水和軟水區(qū)分開來,不符合題意;C、過氧化氫溶液在通常條件下能分解產(chǎn)生氧氣但反應(yīng)速度較慢,二氧化錳能加快過氧化氫溶液的分解速率,水在通常條件下不能分解產(chǎn)生氣體。向兩種無色液體中分別加入二氧化錳,如果有氣泡迅速產(chǎn)生,則是過氧化氫溶液,如果沒有明顯現(xiàn)象,則是水,該方法能將過氧化氫溶液和水區(qū)分開來,不符合題意;D、氧氣的濃度越大,可燃物燃燒就越劇烈,空氣中氧氣的含量按體積計(jì)算大約只有21%,所以燃著的木條在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈。分別向兩種氣體中伸入燃著的木條,如果木條燃燒得更旺,該氣體是氧氣,如果木條燃燒現(xiàn)象無明顯變化,則該氣體是空氣,該方法能將氧氣和空氣區(qū)分開來,不符合題意。故選A。9、C【解析】試題分析:由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl,可知:反應(yīng)前反應(yīng)后Na原子22Cl原子66O原子64H原子40根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,生成物X的2個(gè)分子中含有2個(gè)O原子和4個(gè)H原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O;故選C.考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.點(diǎn)評(píng):根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定.10、A【解析】A、白磷的著火點(diǎn)低,通常要保存在冷水中,所以,銅片上的白磷要進(jìn)行干燥處理,選項(xiàng)說法正確,故符合題意;B、此組實(shí)驗(yàn)中燒杯里的熱水不但起提供熱量的作用還可以隔絕空氣,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故不符合題意;C、圖1實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷比紅磷著火點(diǎn)低,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故不符合題意;D、若將圖2中白磷換成紅磷,紅磷的著火點(diǎn)比白磷高,不能燃燒,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故不符合題意,故選A。11、C【詳解】A、干冰升華時(shí)吸收大量的熱,可用作制冷劑,故A正確;B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐,故B正確;C、二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒,可用滅火,二氧化碳參與光合作用,可用于氣體肥料,故C錯(cuò)誤;D、高溫下一氧化碳具有能奪取某些氧化物中氧的性質(zhì),可用于鐵的冶煉,故D正確。故選C。12、B【詳解】A、制作潮州木雕的過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意;

B、釀制黃酒過程中有新物質(zhì)酒精等生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;

C、潮繡工藝縫制手帕過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;

D、雕刻端硯過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;

故選:B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、不漏氣E燃著的木條(合理即可)②③不變色,④比①先變紅【詳解】(1)檢查裝置氣密性:打開a,用手捂住A瓶外壁,若觀察到B中導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置A不漏氣;(2)二氧化碳能溶于水,一般不使用排水法收集,密度大于空氣,可用向上排空氣法收集,制取二氧化碳應(yīng)選用的收集裝置是E;二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒。將燃著的木條接近集氣瓶口,觀察到木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿。(3)A裝置除了能制取二氧化碳,還可以制取一種常見的氣體,這種氣體可以是氧氣,A裝置是屬于固、液混合不加熱型,制取氧氣所用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(4)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性,能使紫色的石蕊試液變紅色。C中能說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是②③不變色,④比①先變紅,二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(5)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水。收集一瓶二氧化碳,倒扣入燒杯G中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。14、紅磷燃燒放熱,瓶內(nèi)溫度升高,使壓強(qiáng)變大紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾【分析】紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷?!驹斀狻浚?)紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)紅磷在氧氣中燃燒放出熱量,使集氣瓶中壓強(qiáng)變大,故圖2中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱,瓶內(nèi)溫度升高,使壓強(qiáng)變大。(3)反應(yīng)后溫度降低到室溫,打開了彈簧夾,在大氣的作用下,水進(jìn)入集氣瓶,故導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾。【點(diǎn)睛】反應(yīng)后溫度降低,壓強(qiáng)減小,溫度降低到室溫,打開了止水夾水進(jìn)入集氣瓶。15、C大ADB①③【解析】(1)A該裝置圖中的紅磷不能用木炭代替,木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變化不明顯;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B該實(shí)驗(yàn)中紅磷在空氣中燃燒,集氣瓶內(nèi)的現(xiàn)象為產(chǎn)生大量白煙,并放熱;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C實(shí)驗(yàn)中,若彈簧夾未夾緊,紅磷燃燒產(chǎn)生大量的熱,裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大,部分空氣未反應(yīng)直接從玻璃導(dǎo)管中排出,待冷卻后,可能導(dǎo)致測量結(jié)果偏大;故選項(xiàng)正確;故選:C。(2)實(shí)驗(yàn)二中,合金的硬度大于純金屬硬度,純銅片上留下劃痕,說明合金與其組分相比,具有硬度大的特性。(3)A、硫和鐵絲在氧氣中燃燒都放出熱量;故選項(xiàng)正確;B、鐵絲燃燒產(chǎn)生黑色固體;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、硫燃燒試驗(yàn)中,水的作用是吸收有毒氣體二氧化硫;鐵絲燃燒試驗(yàn)中,水的作用是防止高溫熔融物濺落,造成集氣瓶炸;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、硫燃燒生成二氧化硫,屬于氧化物,鐵絲燃燒生成四氧化三鐵,屬于氧化物;故選項(xiàng)正確;故選:AD。(4)實(shí)驗(yàn)四中,要使U形管a端液面上升,則需要裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小,可向小試管中加入的固體物質(zhì)是:A、氫氧化鈉遇水放熱,裝置內(nèi)溫度升高,壓強(qiáng)變大;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、硝酸銨遇水吸熱,裝置內(nèi)溫度降低,壓強(qiáng)變??;故選項(xiàng)正確;C、氯化鈉遇水沒有明顯的吸、放熱現(xiàn)象,裝置內(nèi)壓強(qiáng)基本不變;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。(5)實(shí)驗(yàn)五中,試管①中鐵釘同時(shí)與水和氧氣接觸,鐵釘生銹,③中鐵能只能和氧氣接觸,鐵釘不生銹,對比試管①和③中現(xiàn)象,可證明鐵生銹需要水。16、100mL將砝碼與稱量物放反了(合理即可)B<【解析】(1)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,所需氫氧化鈉的質(zhì)量為100g×10%=10g,需要水的質(zhì)量為100g-10g=90g,而水一般采用量體積的方法,所以水的體積為90mL,選擇量筒時(shí),應(yīng)該超過所取液體的體積數(shù)且接近性原則,應(yīng)該選擇100mL的量筒;(2)使用天

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