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文檔簡介
2024-2025學年小升初語文分班模擬測試卷(三十九)(考試時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五六七八九十總分得分知識能力與運用一、請分別從以下12個字中分別找出一句詩,寫在中間的橫線上。(2分)今是海盡左:右:四百海田故月人望川無東生夜上明舉月到明海二、根據(jù)拼音寫詞語。(12分)端午節(jié),又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)等,節(jié)期在農歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)源自天象chóngbài(),由上古時代祭龍yǎnbiàn()而來。仲(zhōngzhòng)夏端午,蒼龍七宿飛升至正南中天,是龍飛天的日子,即如《易經(jīng)·乾卦》第五爻的爻辭曰:“飛龍在天?!倍宋琮埿羌取暗弥小庇帧暗谜?,乃大吉大利之象。后又傳說戰(zhàn)國時期的楚國詩人屈原在五月五日跳汨羅江自盡,因此人們亦將端午節(jié)作為紀念屈原、寄托哀思。端午節(jié)的起源hángài()了古老星象文化、人文哲學等方面內容,蘊含著深邃(suìsuí)豐厚的文化內涵,賽龍舟與食粽子是端午節(jié)的兩大禮俗,這兩大禮俗在中國自古chuánchéng(),至今不輟。1、根據(jù)文段中的漢語拼音寫出詞語,或給加點字選擇正確的讀音。(6分)2、“端”字的演變過程如下圖,其甲骨文字形上面像生長出地面的植物,下面為根須,表示植物初生嫩芽破土直出。金文、小篆是由甲骨文演變而來,隸變后楷書寫作“端”?!岸恕钡谋玖x為“頭”“始”,端午的“端”就是此意。給下面各句中的“端”字選擇合適的解釋。(填序號)(2分)(1)書寫漢字時身體要坐端,還要注意握筆姿勢。()(2)數(shù)學中的射線有且僅有一個端點,無法測量長度。()(3)他把事情的端由一五一十地告訴了媽媽。()(4)這地方的火燒云變化多端,奇麗無比。()3、文段中畫線句有語病,請修改。(2分)4、一位同學找到一副與端午節(jié)有關的書法作品,但是其中的“端午”兩字被破壞了,你認為與原作品字體一致的是()。(2分)三、選擇題。(12分)1、下面加點字的解釋不正確的一項是()。(2分)A.不以為然(對)B.隨心所欲(想要)C.走馬觀花(走路)D.載渴載饑(則,又)2、下面詩句中,朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是()。(2分)A.江/上往來/人,但/愛鱸魚/美。B.渭城朝雨/浥輕塵,客舍青青/柳色新。C.行道/遲遲,載渴/載饑。D.應憐/屐齒/印蒼苔,小扣/柴扉/久不開。3、根據(jù)詞語猜人物及出處,不恰當?shù)囊豁検?)。(2分)A.身軀凜凜,相貌堂堂,力大無比——武松——《水滸傳》B.頭戴綸巾,身披鶴氅,足智多謀——諸葛亮——《三國演義》C.身披金甲,火眼金睛,神通廣大———孫悟空——《西游記》D.淚光點點,嬌喘微微,多愁善感——王熙鳳——《紅樓夢》4、下列句子中標點符號使用正確的一項是()。(2分)A.六年的小學生活有酸、有甜、有苦、有辣……令人回味。B.元宵的花燈形態(tài)各異:有的狀如兔子,溫柔可愛;有的形似長龍,威風凜凜。C.“即興發(fā)言要提前打腹稿”老師提醒道:“想清楚先說什么,后說什么,重點說什么?!盌.“手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱”描寫的是“西游記”中的人物——孫悟空。5、臨別贈言要因人而異,下面贈言內容不合適的一項是()。(2分)A.給缺乏自信的同學:有花自有香,何必大風揚。你那么優(yōu)秀,一定要相信自己。B.給容易悲觀的同學:寶劍不磨要生銹,人不學習要落后。努力拼搏,不負青春。C.給數(shù)學老師:橫式豎式,加減乘除,都算不盡您對我們的關愛之情!D.給語文老師:傳李杜韓柳詩文,授孔孟老莊學問。感恩您帶我們在文學的海洋中乘風破浪!6、下面說法有誤的一項是()。(2分)A.《三門記》是元代書法家趙孟頫的楷書代表作之一。B.“卜算子”“浣溪沙”“清平樂”都是詞牌名。C.《臘八粥》主要寫了“等粥”“喝粥”兩部分內容,其中重點寫了“喝粥”。D.《學弈》通過對比兩個人一起學習下棋時的不同態(tài)度和結果,告訴我們只有專心致志才能有所成就。四、結合豐富的校園活動,按要求完成練習。(7分)1、運動會上,同學們的表現(xiàn)異常精彩。小語在跳繩比賽中勇奪第一,小文和小美在兩人三足比賽中,小妙在乒乓球比賽中,小奇在鉛球比賽中。(填與加點詞語意思相近的四字詞語)(3分)2、聯(lián)歡會上,小語代表班級進行畢業(yè)發(fā)言。請認真檢查小語的發(fā)言稿,找出錯誤并進行修改。(1個錯別字,1處錯標點,2處語病)(4分)又是一年畢業(yè)季,學校以《我的童年不散場》為主題,開展“憶母校、念師恩、話友情、展未來”等活動,為我們的小學生崖畫上了圓滿的句號。以合唱、舞蹈、詩歌朗誦等形式,暢想未來,回憶過去,感恩師長,感恩母校。五、根據(jù)提示填寫詩句。(8分)1、當今世界,變革創(chuàng)新的潮流滾滾向前。早在幾千年前,中國的先人就認識到了創(chuàng)新的重要性,《禮記》中的“茍日新,,又日新”和《周易》中的“窮則變,”都告訴我們要勇于創(chuàng)新。2、媽媽常用“,事非經(jīng)過不知難”教育我要努力學習知識,勇于實踐。為此,她時常帶我去圖書館讀書。這周末,我早早來到圖書館,沒想到借閱室里已坐滿了人,這可真是“莫道君行早,”?。?、名句蘊含道理?!傲妓幙嗫诶诓?,”告訴我們要虛心接受別人合理的批評和建議;“常將有日思無日,”啟示我們要居安思危;“,子欲養(yǎng)而親不待”提醒我們要及時陪伴父母。閱讀理解與感悟非連續(xù)性文本閱讀。(10分)【材料一】兩千多年前,張騫(qiān)從長安出發(fā),開辟了絲綢之路,綿亙萬里,延續(xù)千年。六百多年前,我們的先輩鄭和開拓遠航,闖蕩出連接西方的海上絲綢之路。2013年9月,國家主席習近平在出訪中亞和東南亞國家期間,先后提出了共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”,即共建“一帶一路”倡議,得到國際社會的高度關注和積極響應?!耙粠б宦贰边@一倡議,深刻反映了對古代絲綢之路精神的傳承發(fā)揚,立意高遠,意義重大?!?jié)選自《北京日報》客戶端,有刪改【材料二】“一帶一路”域內有60多個國家,約44億人口,占世界人口的63%。共建“一帶一路”致力于亞歐非大陸及附近海洋的互聯(lián)互通,實現(xiàn)沿線各國多元、自主、平衡、可持續(xù)的發(fā)展?!耙粠б宦贰币越煌ɑA設施建設為重點和優(yōu)先合作領域,契合亞歐大陸尤其是亞洲的實際需要。加強對基礎設施建設的投資,不僅能夠帶動區(qū)域內各國的經(jīng)濟,更可以促進投資和消費,創(chuàng)造需求和就業(yè)。這是造福沿途各國人民的大事業(yè),也是為人類發(fā)展作出的重大貢獻。隨著“一帶一路”的發(fā)展,跨歐亞的鐵路、公路已經(jīng)逐步延伸,航運、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡等日益發(fā)達。絲路文明走出歷史,走下藍圖,走進日新月異的今天?!?jié)選自《人民日報》,有刪改【材料三】截至2023年6月,中國已與152個國家、32個國際組織簽署200多份共建“一帶一路”合作文件,“一帶一路”倡議已經(jīng)從理念轉化為行動,其進展幾乎超出所有人預期?!耙粠б宦贰背h的成功證明,各國都有建設一個持久和平世界的愿望,都想建設一個共同繁榮的世界,一個更加開放包容的世界,一個更加清潔美麗的世界,而“一帶一路”倡議正在將這些理想變成現(xiàn)實?!?jié)選自《國家治理》,有刪改1、根據(jù)材料一,完成“一帶一路”大事記。(3分)①③③④⑤⑥2、根據(jù)以上材料,判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(4分)(1)中國政府高度關注和積極響應共建“一帶一路”的重大倡議。()(2)隨著“一帶一路”的發(fā)展,跨歐亞的鐵路、公路、航運、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡等日益發(fā)達。()(3)共建“一帶一路”倡議將從理念轉化為行動,其進展將超出所有人預期。()(4)“一帶一路”是和平之路、繁榮之路、開放之路、創(chuàng)新之路、文明之路。()3、要完成《“一帶一路”建設十年成就及展望的研究報告》,我們可以閱讀材料和材料,我們還可以通過網(wǎng)絡搜索關鍵詞句“”或“”作更深入地了解。(2分)4、請為共建“一帶一路”寫一句宣傳語。(1分)七、閱讀課文片段,完成練習。(8分)真理誕生于一百個問號之后(節(jié)選)更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候,眼珠忽然轉動起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時眼珠會轉動?這會不會與做夢有關?會是什么關系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對自己八歲的兒子進行了實驗,結果表明:腦電波的變化與做夢有關。接著,他又對二十名成年人進行了反復的觀察實驗,最后得出結論:睡眠中眼珠快速轉動的時候,人的腦電波也會發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學家研究做夢的重要依據(jù)。1、選段第一句在文章結構上的作用是(A.總領全文B.承上啟下)。(1分)2、根據(jù)選段,完成下面的表格。(2分)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象提出問題進行實驗得出結論發(fā)現(xiàn)兒子睡覺時眼珠會轉動睡眠中眼珠快速轉動時,腦電波變化大,是人最容易做夢的階段。3、選段中畫“”的句子一連用了三個(疑問反問)句。這一連串的問題,可以用“()”(填序號)來形容。(2分)A.百思不得其解B.打破砂鍋問到底C.一問三不知D.敏而好學,不恥下問4、作者選用阿瑟林斯基的事例,要論證的觀點是:。(3分)如果再選擇一個事例來證明這個觀點,下面哪個事例更恰當?說明理由。事例一:阿基米德洗澡時發(fā)現(xiàn)盆中的水隨著身體的浸入而溢出,反復實驗后,發(fā)現(xiàn)浮力定律。事例二:伽利略質疑亞里士多德的說法,反復實驗后發(fā)現(xiàn)鐵球下落的速度跟鐵球的輕重沒關系。事例更恰當,理由是:八、現(xiàn)代文閱讀理解。(10分)米糖甜廢舊衣物,可別一扔了之“新三年,舊三年,縫縫補補又三年。”在物資極為匱乏的年代,一件衣服可以穿很多年。隨著生活水平的提高,很多人的衣服漸漸從“不夠穿”,變成了“穿不完”。每到換季時,都能整理出一批廢舊衣物,將它們一扔了之。一扔了之,帶來的問題也不少。一般說來,廢舊衣物中化纖類產(chǎn)品的比例為60%到70%,它們混在生活垃圾里,被填埋后仍難以降解,會污染土地。燒掉也不是個好辦法。不少小工廠低價買來廢舊衣物,當燃料使用,會產(chǎn)生有害氣體,污染空氣。更何況,有些廢舊衣物沒有被運往垃圾場,而是直接流入二手市場。這些未經(jīng)嚴格處理的衣物可能攜帶細菌、病毒或寄生蟲等有害物,直接或間接使用都會危害人體健康。目前,我國每年大約有2600萬噸廢舊衣物被扔進垃圾桶,而再利用率卻非常低,只有不到1%,如何合理回收利用廢舊衣物是一個迫切需要解決的問題?;厥諒U舊衣物,我們通常的做法比較單一,只是在居民小區(qū)里放置回收箱。固定的回收箱的確便民,但管理上存在著許多漏洞?;厥障涞臄?shù)量增加了,服務質量不一定跟得上,需要安排專人收集、運輸,增加成本。有時回收箱已經(jīng)“超載”卻無人來收?;厥障溥€可能成為拾荒者的淘寶地,導致廢舊衣物以違規(guī)方式流向二手市場。在回收廢舊衣物這件事情上,上海的做法是由政府主導,回收公司統(tǒng)一回收。除設置回收箱外,還通過市民電話預約上門收集、市民自付運費寄送、企事業(yè)單位組織募集活動等多種途徑進行回收。英國則有著慈善商店、衣物回收銀行、社區(qū)衣物回收箱、上門回收、再利用中心等多條廢舊衣物回收渠道。這些做法,都取得了不錯的效果。對回收的廢舊衣物,如何規(guī)范處置,做到物盡其用呢?首先,廢舊衣物要經(jīng)歷一次嚴格的“面試”。那些成色較新、沒有破損的衣物應先送往水洗區(qū)清洗,然后接受高溫高壓消毒,最后進行烘干、包裝,煥然一新后,可以無償送給慈善機構或直接捐贈給貧困地區(qū)。而“面試”后“落選”的那些衣物,會根據(jù)棉、毛、化纖等面料再次分類,然后發(fā)送到有資質的加工企業(yè)進行處理,制成可再利用的工業(yè)原料,比如白色棉織物和有色織物,纖維化處理后可以變?yōu)槊藜啞o紡布;滌綸織物進行化學處理分解,則可變?yōu)闇炀]原料。經(jīng)過這樣的處理,廢舊衣物就可以實現(xiàn)循環(huán)再利用了。1、根據(jù)文章相關內容,完善“廢舊衣物處理流程圖”中的①②③處。(3分)2、第3自然段運用了的說明方法,作用是;第4自然段運用了的說明方法,作用是。(2分)3、小孫同學覺得第3自然段中“大約”一詞可以去掉,你認同嗎?為什么?(3分)4、你家的廢舊衣物是如何處理的?請根據(jù)本文內容,對你家原來的做法進行評價。(2分)選材構思與表達九、語言實踐。(6分)“君不見,奔流到海不復回?!弊x了李白的詩句,樂樂很想去看看壺口瀑布,一睹黃河的非凡氣勢。右圖是樂樂瀏覽網(wǎng)站后的截圖,請根據(jù)圖片信息完成練習。1、請把上面題干中的詩句補充完整。(1分)2、爸爸計劃自駕,五一帶全家從長治出發(fā)去景區(qū),他在導航中輸入終點,屏幕顯示全程大約需要3小時30分鐘。要趕在11點前進入景區(qū),他們最遲應該(填時間)出發(fā)。(2分)3、根據(jù)右圖信息判斷下面說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(3分)①樂樂為了更清楚地看到黃河的風采,他選擇在靠近欄桿的地方觀看。()②媽媽告訴樂樂,進入景區(qū)一定要在劃定的安全區(qū)域參觀游覽,不要單獨在瀑布邊緣逗留。()③樂樂他們必須在下午5點前結束游覽,因景區(qū)規(guī)定5點閉園。()十、習作。(25分)朱自清先生在《匆匆》一文中感慨:“我們的日子為什么一去不復返呢?”假如時光可以倒流,美好可以重溫,選擇可以重來,后悔可以追及……一切都可重啟,你會追回哪段逝去的時光呢?是那一天發(fā)生了讓你難忘或是激動的事情,是那一時刻作出了一個沖動的決定,是那一年遇見了特別的人,改變了你前進的方向,還是……請以“回到”為題寫一篇作文。先補充題目,在橫線上填上表示時間的詞語,如:那個早晨、兩年前、那個雨天……然后回顧事情的經(jīng)過及你當時的感受。要求中心明確,詳略得當,條理清楚,寫出真情實感;語句通順,書寫整潔、不少于450字;不得出現(xiàn)真實的學校名稱或人名。參考答案一、今夜月明人盡望百川東到海二、1、崇拜演變涵蓋傳承zhòngsuì2、(1)⑤(2)①(3)③(4)④3、在“哀思”后加“的節(jié)日”。4、B三、1、C2、A3、D4、B5、B6、C四、1、拔得頭籌,摘得桂冠,力拔頭籌2、又是一年畢業(yè)季,學校以(“我的童年不散場”為主題,開展“憶母校、念師恩、話友情、展未來”等活動,為我們的小學生涯畫上了圓滿的句號。我們以合唱、舞蹈、詩歌朗誦等形式,回憶過去,暢想未來,感恩師長,感恩母校。五、1、日日新變則通通則久2、書到用時方恨少更有早行人3、忠言逆耳利于行莫把無時當有時樹欲靜而風不止六、1、①鄭和②六百多年前③海上絲綢之路④習近平主席⑤2013年9月⑥提出共建“一帶一路”倡議2、(1)√(2)√(3)×(4)√3、二三絲綢之路經(jīng)濟帶21世紀海上絲綢之路4、攜手共建“一帶一路”,共享繁榮發(fā)展黃金時代。七、1、B2、人睡覺時眼珠為什么會轉動等一系列問題對兒子進行實驗,又對二十名成年人進行了反復的觀察實驗立3、疑問B4、真理誕生于一百個問號之后一阿基米德對司空見慣的現(xiàn)象“洗澡時盆中的水隨著身體的浸入而溢出”產(chǎn)生了疑問,反復實驗后發(fā)現(xiàn)了浮力定律。這與本文中事例的敘述過程一致,論據(jù)能夠為論點服務。八、1、①清洗、消毒、烘干、包裝;②發(fā)送到有資質的加工企業(yè)進行處理;③纖維化處理2、列數(shù)字具體準確地說明了我國目前廢舊衣物數(shù)量多、再利用率極
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