部編四上語文1《觀潮》預(yù)習(xí)資料+聽寫我會(huì)寫：潮cháo（熱潮、觀潮、心潮澎湃）據(jù)jù（據(jù)守、據(jù)說、據(jù)為己有）堤dī（河堤、大堤、千里之堤）闊（廣闊、寬闊、高談闊論）盼pàn（期盼、盼望、左顧右盼）滾gǔn（翻滾、滾動(dòng)、滾瓜爛熟）頓dùn（頓悟、頓時(shí)、茅塞頓開）逐zhú（追逐、逐漸、隨波逐流）漸jiàn（漸漸、漸變、循序漸進(jìn)）堵dǔ（堵塞、堵車、堵截、圍堵）猶yóu（猶豫、猶如、雖死猶生）崩bēng（崩潰、崩盤、土崩瓦解）震zhèn（地震、震動(dòng)、震耳欲聾）霎shà（霎時(shí)、一霎、片霎、半霎、霎時(shí)間）余yú（剩余、余波、高興之余）多音字：籠：lónɡ（雞籠、蒸籠）lǒnɡ（籠罩、籠絡(luò)）悶：mēn（悶熱、悶聲不響）mèn（煩悶、悶悶不樂）號(hào)：háo（號(hào)叫、風(fēng)號(hào)浪吼）hào（號(hào)令、括號(hào)）?。簂ōnɡ（轟隆、黑咕隆咚）lónɡ（隆隆、興?。┯^：ɡuān（觀看、奇觀）ɡuàn（道觀、白云觀）薄bó（薄弱、單薄、薄霧）bò（薄荷）近義詞：頓時(shí)——立刻奔騰——奔馳依舊——依然屹立——矗立猶如——如同寬闊——寬廣反義詞：寬闊——狹窄平靜——喧鬧人聲鼎沸——鴉雀無聲風(fēng)號(hào)浪吼——風(fēng)平浪靜理解詞語：霎時(shí)：形容時(shí)間極短。余波：指事件結(jié)束以后留下的影響。課文中指潮頭過去以后留下的水浪?；\罩：像籠子似的罩在上面。本文形容霧很大。顫動(dòng)：短促而頻繁地振動(dòng)。屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖。悶雷：聲音低沉的雷。涌來：急速地流過來。橫貫：橫著通過去。課文里是說大潮滾滾而來，橫著漫過整個(gè)江面。漫天卷地：布滿天空，席卷大地。形容水勢(shì)很大。人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜、喧鬧。浩浩蕩蕩：課文里是講大潮滾滾而來，水勢(shì)很大的樣子。風(fēng)平浪靜：沒有風(fēng)浪，水面很平靜，比喻平靜無事。山崩地裂：山岳倒塌，地面裂縫。文中形容浪潮聲音巨大。風(fēng)號(hào)浪吼：狂風(fēng)號(hào)叫，波浪怒吼。形容風(fēng)浪大，聲音響。詞語擴(kuò)展：文中四字詞語積累天下奇觀若隱若現(xiàn)人山人海昂首東望悶雷滾動(dòng)人聲鼎沸風(fēng)平浪靜水天相接白浪翻滾齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山崩地裂漫天卷地風(fēng)號(hào)浪吼句子解析：1.錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。這句是本課的中心句，一開頭作者就把觀潮后的感受寫得清清楚楚。2.江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著?！鞍菏讝|望”、“等著”、“盼著”說明了人們急切的心情。3.我們隨著觀潮的人群，頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。“人聲鼎沸”“踮著腳”生動(dòng)地寫出了觀潮人迎接大潮的驚喜之情，從側(cè)面襯托了江潮的奇特、壯觀。4.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；作者用比喻的手法把浪潮比作齊頭并進(jìn)的千萬匹白色戰(zhàn)馬，寫出了錢塘江大潮到來時(shí)奔騰的形態(tài)特點(diǎn)。5.那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。用夸張的手法把潮來時(shí)的聲響說成“山崩地裂”，形象地寫出大潮到來時(shí)的巨大聲音，這樣有聲有色的描繪，使人如身臨其境，讓人無不驚嘆錢塘江大潮非凡的氣勢(shì)!6.霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地地涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。這句話寫潮頭過后的余波。從余波“漫天卷地”和“風(fēng)號(hào)浪吼”可以想象出潮頭到來時(shí)大潮的氣勢(shì)是何等的巨大。段落大意：第一段(第1自然段)：用“天下奇觀”總起，指出錢塘江大潮的特點(diǎn)和地位。第二段(第2自然段)：寫潮來前在海塘大堤上的所見。第三段(第3--4自然段)：寫潮來時(shí)由遠(yuǎn)而近的變化過程。第四段(第5自然段)：寫潮頭奔騰西去后的情景。課文主題：本文記敘了一次觀潮的盛況。作者用生動(dòng)的語言，豐富的想象，細(xì)膩的筆觸，描寫了錢塘江大潮由遠(yuǎn)而近、奔騰西去的全過程，寫出了大潮的雄偉壯觀，表達(dá)了對(duì)錢塘江大潮奇觀的驚嘆與熱愛。問題歸納：1.讀課文，想一想課文寫了什么？課文按照“潮來之前”、“潮來之時(shí)”、“潮退之后”的時(shí)間順序記敘的，重點(diǎn)描寫了潮來之時(shí)潮水的壯觀景象；從聲音和樣子兩方面寫出了潮水的宏偉氣勢(shì)。4.你理解“人聲鼎沸”嗎？能結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勗谑裁磿r(shí)候或什么情況下會(huì)出現(xiàn)“人聲鼎沸”的情景？喧鬧的場(chǎng)面就可以用這個(gè)詞語來形容。人聲鼎沸，人們說話的聲音就像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。例如：開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)；大型集會(huì)時(shí)；六一活動(dòng)等。課后習(xí)題答案：二、說說課文是按照什么順序描寫錢塘江大潮的，你的頭腦中浮現(xiàn)出怎樣的畫面，選擇印象最深和同學(xué)交流。答：課文按潮來前，潮來時(shí)，潮過后的順序觀察描寫錢塘江大潮?！俺眮砬啊钡木跋螅航嫔虾芷届o，觀潮人的心情急切。悶雷滾動(dòng)、一條白線“潮來時(shí)”的景象：潮的聲大，潮頭有數(shù)丈之高，聲如“山崩地裂”，形如“白色城墻”、“白色戰(zhàn)馬”，橫貫江面。給人的印象就是如巨雷般的大潮像千軍萬馬席地而卷，在吶喊、嘶鳴中奔來?？癯迸氖缤瑤桌锇哆呁瑫r(shí)金鐘齊鳴。“潮頭過后”的景象：潮頭洶涌，漫天卷地，余威猶在，恢復(fù)平靜，水位上漲。我印象最深的是：示例1：“潮來時(shí)”的景象：那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。示例2：“快看，潮來了！”人們不約而同向他手指的方向望去，只見在天水相接的地方，拱起了一條白線，浮在寬闊的海面上，向葫蘆把兒這邊促來，越來越近，清晰地看見白線伸出的地方巨浪翻滾，伴著悶雷般的轟鳴，大地仿佛也在顫抖。游客們屏息凝神，驚恐好奇的眼睛注視著神使鬼差的奇景……三、讀下面這首詩，從課文中找出與詩的內(nèi)容相關(guān)的句子。浪淘沙唐·劉禹錫八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。與詩的內(nèi)容相關(guān)的句子：那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。知識(shí)拓展：本課運(yùn)用形象的比喻，生動(dòng)地描繪了錢塘江潮水洶涌澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威。如:“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音