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第三單元
物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子(第1課時)九年級化學
上冊·人教版學習內(nèi)容導覽微觀粒子的基本性質(zhì)2物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成1
1.知道物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。2.結(jié)合有關(guān)實例認識微觀粒子(分子)的基本特征。3.能用分子的觀點解釋生活中的某些變化或現(xiàn)象。明·教學目標引·新課導入
生活經(jīng)驗告訴我們,走過花圃會聞到花香;濕的衣服經(jīng)過晾曬會變干;蔗糖放到水里會逐漸“消失”,而水卻有了甜味。聞到花香濕衣服晾干蔗糖的溶解物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成01
墨子(約前468—前376,我國古代哲學家)提出了“端”的觀點,認為不斷分割物質(zhì),直到無法再分時便得到“端”。
德謨克利特(Democritus,約前460—前370,希臘哲學家)認為宇宙間萬物是由微小、堅硬、不可分的“原子(atom
)”構(gòu)成的?!癮tom”一詞中,“a-”是表示否定的前綴,“-tom”表示“分割”,整體表示“不可分割”的意思。探·知識奧秘
一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成1.古代學者提出關(guān)于物質(zhì)由看不見的微小粒子構(gòu)成的設(shè)想。
一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成探·知識奧秘【實驗3-1】向盛有水的小燒杯中加入少量品紅,靜置,觀察現(xiàn)象。探·知識奧秘
一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成2.科技的進步,證明了物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。III通過移走硅原子形成的文字用掃描隧道顯微鏡獲得的某種有機物分子(I)和銀原子(II)的圖像【典例】我國科學家利用超高真空掃描隧道顯微鏡,在一塊晶體硅表面通過探針移走原子,寫下了“中國”兩個字,下列說法錯誤的是()A.這標志著我國的科學技術(shù)已進入操縱原子的階段
B.這兩個漢字是日前世界上最小的漢字C.該操作說明原子是最小粒子不能再分D.上述操作中只發(fā)生了物理變化C
析·典型范例【變式】下列敘述不正確的是()A.物質(zhì)都是由許許多多微小的粒子構(gòu)成的,水是
由水分子構(gòu)成的B.所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C.用掃描隧道顯微顯微鏡能觀測到鐵原子,說明原子是真實存在的D.現(xiàn)在的科學技術(shù)已經(jīng)實現(xiàn)了對原子、分子的移動和排列析·典型范例B
微觀粒子的基本性質(zhì)02探·知識奧秘
二、微觀粒子的基本性質(zhì)1.微觀粒子(如分子)的質(zhì)量和體積通常都很小
1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg1滴水中大約有1.67×1021個水分子1670000000000000000000
19個零0.00000000000000000000000003
26個零10億人來數(shù)1滴水里的水分子,日夜不停,需要3萬多年才能數(shù)完探·知識奧秘2.微觀粒子(如分子)總是在不斷運動著花香在空氣中的擴散濕衣服中的水在晾曬時的揮發(fā)蔗糖在水中的溶解品紅在水中的擴散
二、微觀粒子的基本性質(zhì)探·知識奧秘【實驗3-1】“品紅在水中擴散”中,如果使用的是熱水,品紅的擴散會更快一些。如何從分子及其運動的角度解釋?思考與討論:受熱的情況下,分子能量增大,運動加快
二、微觀粒子的基本性質(zhì)探·知識奧秘探究
分子運動現(xiàn)象(2)從燒杯A中取少量溶液置于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察溶液顏色有什么變化。(1)向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中滴入5~6滴酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液的顏色。(3)另取一個小燒杯B,加入約5mL濃氨水。用一個大燒杯罩住燒杯A和燒杯B。觀察幾分鐘,有什么現(xiàn)象發(fā)生?
二、微觀粒子的基本性質(zhì)探·知識奧秘探究
分子運動現(xiàn)象實驗編號現(xiàn)象分析(1)
(2)
(3)溶液呈無色水不能使酚酞變色溶液由無色變?yōu)榧t色氨水能使酚酞變紅燒杯A溶液變紅,燒杯B溶液不變色燒杯B中的氨分子運動,進入A燒杯中,使酚酞溶液變紅
二、微觀粒子的基本性質(zhì)探·知識奧秘3.微觀粒子(如分子)之間有間隔便攜氧氣罐
登山,潛水需要補充氧氣,我們可將所需要的氧氣壓縮儲存于鋼瓶中,這是因為分子之間有間隔,在受壓的情況下分子間的間隔減小,加壓、降溫可以使氣體液化。
二、微觀粒子的基本性質(zhì)探·知識奧秘3.微觀粒子(如分子)之間有間隔固態(tài)液態(tài)氣態(tài)一般情況:固體和液體分子間間隔較小,氣體分子間間隔較大
二、微觀粒子的基本性質(zhì)探·知識奧秘物質(zhì)的“熱脹冷縮”現(xiàn)象,說明分子的間隔與什么因素有關(guān)?思考與討論:熱脹冷縮現(xiàn)象是因為物質(zhì)分子間的間隔受熱時增大,遇冷時縮小。
二、微觀粒子的基本性質(zhì)【典例】下列事實的微觀解釋中錯誤的是()A.物質(zhì)的三態(tài)變化——微觀粒子之間有間隙B.1滴水中約有1.67×1021個水分子——分子很小C.聞到花香——分子在不斷運動 D.6000L氧氣可壓入40L鋼瓶中——分子的體積變小了D析·典型范例【變式】在炎熱的夏季,自行車的充氣輪胎容易發(fā)生爆胎,請從微觀角度解釋這一現(xiàn)象()A.氣體熱脹冷縮
B.分子數(shù)目變多C.溫度升高,分子的體積變大
D.溫度越高,分子之間的間隔越大析·典型范例D
分子和原子物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成分子原子……理·核心要點微觀粒子的基本性質(zhì)微觀粒子的質(zhì)量和體積通常都很小微觀粒子總是在不斷運動著微觀粒子之間有間隔1.在探究“分子運動現(xiàn)象”的實驗中要用濃氨水,下列圖標與該實驗無關(guān)的是(
)
A.B. C. D.練·技能實戰(zhàn)B2.宋代李重元在《憶王孫·夏詞》中寫到“過雨荷花滿院香”。從微觀角度分析,花香飄滿院的合理解釋是(
)A.分子可以再分 B.分子的體積變大
C.分子間有間隔 D.分子在不斷運動練·技能實戰(zhàn)D3.下列敘述能體現(xiàn)分子之間有間隔的是(
)A.水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大
B.墻內(nèi)開花墻外香C.1滴水中大約有1.67×1021個水分子
D.濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快練·技能實戰(zhàn)A4.2025年5月,《自然》雜志發(fā)表了我國的一項重大突破,通過加壓“看見”固體氫的結(jié)構(gòu)。氫氣加壓的過程中發(fā)生的改變是(
)A.氫分子質(zhì)量變小
B.氫分子間隔變小C.氫分子停止運動
D.氫分子化學性質(zhì)改變練·技能實戰(zhàn)B5.超臨界水是將水加熱到超過并加壓到超過219個大氣壓
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