英語專四真題及答案

一、單項選擇題1.Thecommitteehasanticipatedtheproblemsthat______intheroadconstructionproject.A.ariseB.willariseC.aroseD.havearisen答案：B2.ItisabsolutelyessentialthatWilliam______hisstudyinspiteofsomelearningdifficulties.A.willcontinueB.continuedC.continueD.continues答案：C3.Thepaintingheboughtatthestreetmarkettheotherdaywasa______forgery.A.man-madeB.naturalC.crudeD.real答案：C4.Thereisnodoubt______thecoupledidtherightthingincomingbackhomeearlierthanplanned.A.whetherB.thatC.whyD.when答案：B5.I'msurprisedtheyarenolongeronspeakingterms.It'snotlikeeitherofthemtobeara______.A.disgustB.curseC.grudgeD.hatred答案：C6.Thedriverwas______forthetrafficaccident.A.blamedB.accusedC.chargedD.sued答案：A7.Thecitycouncilisplanningahugeroad-buildingprogrammetoeasecongestion.Theunderlinedpartmeans______.A.calmB.relieveC.comfortD.still答案：B8.Allthepeopleinthestadiumcheeredupwhentheysawhundredsofcolorfulballoons______slowlyintothesky.A.ascendingB.elevatingC.escalatingD.lingering答案：A9.Thepolicehaddifficultyin______thefansfromrushingontothestagetotakephotoswiththesinger.A.limitingB.restrainingC.confiningD.restricting答案：B10.Wehadagoodtimethere,andthefoodwasplentifuland______.A.conduciveB.wholesomeC.helpfulD.appreciative答案：B二、多項選擇題1.Whichofthefollowingwordscanbeusedtodescribeaperson'scharacter?A.GenerousB.IntelligentC.HumorousD.Lazy答案：ABCD2.WhichofthefollowingarecorrectaboutEnglishgrammar?A.Thepresentperfecttenseisusedtodescribeanactionthatstartedinthepastandcontinuestothepresent.B.Modalverbsarefollowedbythebaseformoftheverb.C.Relativeclausescanbeusedtomodifynouns.D.Passivevoiceisoftenusedwhenthedoeroftheactionisnotimportant.答案：ABCD3.WhichofthefollowingarecommontypesofEnglishessays?A.ArgumentativeessayB.NarrativeessayC.DescriptiveessayD.Expositoryessay答案：ABCD4.Whichofthefollowingwordsarerelatedtocommunication?A.ConversationB.InteractionC.NegotiationD.Presentation答案：ABCD5.Whichofthefollowingcanbeusedtoexpresssuggestion?A.Youshould...B.Whynot...C.It'sbetterto...D.IfIwereyou,Iwould...答案：ABCD6.WhichofthefollowingarecorrectaboutEnglishpronunciation?A.Stressandintonationcanchangethemeaningofasentence.B.Vowelsoundsvaryindifferentaccents.C.Consonantclustersneedspecialattention.D.連讀現(xiàn)象在英語中很常見。答案：ABCD7.WhichofthefollowingarefeaturesofagoodEnglishparagraph?A.UnityB.CoherenceC.AcleartopicsentenceD.Adequatedevelopment答案：ABCD8.Whichofthefollowingwordsareusedtodescribeemotions?A.HappyB.SadC.AngryD.Nervous答案：ABCD9.WhichofthefollowingareimportantskillsinEnglishreadingcomprehension?A.SkimmingB.ScanningC.InferringD.Summarizing答案：ABCD10.WhichofthefollowingarecorrectaboutEnglishidioms?A.Theyarefixedexpressionswithspecialmeanings.B.Theyoftencannotbeunderstoodliterally.C.Usingidiomscanmakelanguagemorevivid.D.TheyareanimportantpartofEnglishlanguage.答案：ABCD三、判斷題1.Thesimplepasttenseismainlyusedtodescribeanactionthatisstillhappeningnow.（F）2.InEnglish,asentencemusthaveasubjectandaverb.（T）3.Adjectivesareusedtomodifyverbs.（F）4.Thepassivevoiceisalwaysmoreformalthantheactivevoice.（F）5.Anarrativeessayshouldalwaysbewritteninthefirstperson.（F）6.Phrasalverbsareveryinformalandshouldnotbeusedinformalwriting.（F）7.Whenusingthepresentperfecttense,weoftenusetimeexpressionslike“yesterday”and“l(fā)astweek”.（F）8.Modalverbshavenopasttenseforms.（F）9.Agoodparagraphshouldonlyhaveoneidea.（T）10.InEnglish,theorderofadjectivesbeforeanounisnotimportant.（F）四、簡答題1.簡述一般現(xiàn)在時的用法。一般現(xiàn)在時主要用于：表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動作，常與頻度副詞如often、usually等連用；表達(dá)客觀事實、普遍真理，比如Theearthmovesaroundthesun；還用于表示按規(guī)定、計劃或時間表將要發(fā)生的動作，常見于時刻表、節(jié)目單等，如Thetrainleavesat6pm。此外，在時間、條件狀語從句中，用一般現(xiàn)在時表將來。2.說明如何提高英語聽力水平。提高英語聽力水平可從多方面入手。首先，增加詞匯量，豐富的詞匯儲備有助于理解聽到的內(nèi)容。其次，多聽不同類型的英語材料，如新聞、電影、廣播等，熟悉各種口音和語速。再者，進(jìn)行精聽練習(xí)，反復(fù)聽一段材料，逐句聽寫并分析不懂的地方。另外，泛聽培養(yǎng)語感也很重要，利用碎片時間大量聽英語。最后，模仿聽到的內(nèi)容，糾正發(fā)音，也有助于聽力提升。3.闡述英語寫作中如何做到段落連貫。要做到段落連貫，首先要使用邏輯連接詞，如however、therefore、moreover等，來表明句子之間的邏輯關(guān)系。其次，運(yùn)用指代，用代詞指代前文提到的事物，避免重復(fù)。再者，保持話題一致，圍繞一個中心思想展開論述。此外，句子結(jié)構(gòu)和句式的合理變化也能增強(qiáng)連貫性，避免單調(diào)。通過這些方法，能使段落內(nèi)容流暢，讀者更容易理解文章思路。4.談?wù)勅绾翁嵘⒄Z口語表達(dá)能力。提升英語口語表達(dá)能力，要多開口練習(xí)，可找語伴進(jìn)行日常對話交流。大膽模仿原聲材料，包括語音、語調(diào)、語速，糾正自己的發(fā)音。積累常用的口語表達(dá)和習(xí)語，使表達(dá)更自然地道。同時，豐富詞匯量，以便更準(zhǔn)確表達(dá)想法。另外，觀看英語電影、電視劇，參加英語角等活動，沉浸在英語環(huán)境中，增強(qiáng)語感和表達(dá)的自信心。五、討論題1.討論在英語學(xué)習(xí)中，文化背景知識的重要性體現(xiàn)在哪些方面？英語學(xué)習(xí)中，文化背景知識至關(guān)重要。在閱讀理解方面，了解文化背景能幫助我們更好理解文章深層含義，避免因文化差異造成誤解。在口語交流中，知曉文化習(xí)俗可防止因不當(dāng)表達(dá)冒犯他人，確保交流順暢。寫作時，融入文化元素能讓文章更具深度和地道性。聽力理解上，熟悉文化背景有助于聽懂涉及文化內(nèi)容的材料。總之，文化背景知識是學(xué)好英語、實現(xiàn)有效跨文化交際的關(guān)鍵。2.探討英語語法學(xué)習(xí)和語言實際運(yùn)用之間的關(guān)系。英語語法學(xué)習(xí)和語言實際運(yùn)用相輔相成。語法學(xué)習(xí)為語言實際運(yùn)用奠定基礎(chǔ)，它規(guī)范了詞匯的組合方式，讓我們知道如何構(gòu)建正確的句子結(jié)構(gòu)，使表達(dá)準(zhǔn)確清晰。通過學(xué)習(xí)語法規(guī)則，我們能更系統(tǒng)地理解語言。而語言實際運(yùn)用則是對語法學(xué)習(xí)的鞏固和拓展，在實際交流、閱讀、寫作中，我們將語法知識靈活運(yùn)用，加深對語法的理解，發(fā)現(xiàn)其在不同語境中的變化。兩者相互促進(jìn)，共同提升英語綜合能力。3.說說在英語閱讀過程中，如何進(jìn)行有效的詞匯積累？在英語閱讀中積累詞匯，首先在閱讀時遇到生詞不要立刻查字典，可根據(jù)上下文猜測詞義，之后再查字典確認(rèn)并加深記憶。建立詞匯筆記，記錄生詞、詞性、詞義、例句等，便于復(fù)習(xí)。將相似、相反的詞匯進(jìn)行歸納整理，如