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文檔簡介
…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………2.5“音樂和噪聲”知識歸納練習(xí)題一、單選題1.下列措施不能減小噪聲危害的是(
)
A.
工人佩戴耳罩
B.
安裝噪聲監(jiān)測儀
C.
在市區(qū)道路兩旁多植樹
D.
學(xué)校附近禁止汽車鳴笛2.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是(
)
A.
聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大
B.
用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”,說明聲波能傳遞能量
C.
“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
D.
市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”,采用的是在聲音傳播過程中減弱噪聲3.敲鼓時,用力越大,鼓面振動的幅度就越大,則鼓聲(
)A.
音調(diào)越高
B.
音色越好
C.
響度越大
D.
越低沉4.關(guān)于擴音器的作用,下列敘述正確的是(
)A.
改變音調(diào)
B.
改變響度
C.
改變音色
D.
改變頻率5.通過學(xué)習(xí)“聲”,你認(rèn)為下列說法正確的是(
)A.
聲音在真空中傳播的速度最大,在水中傳播的速度最小
B.
只要物體在振動,我們就一定能夠聽到聲音
C.
只要聽到物體在發(fā)聲,那么物體一定在振動
D.
“高聲大叫”中的“高”實際是指音調(diào)高6.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.
只要物體振動,就一定能聽到聲音
B.
考場周圍禁止鳴喇叭是在傳播過程中減弱噪聲
C.
我們能分辨出各種樂器的演奏聲,是根據(jù)聲音的音調(diào)來辨別的
D.
醫(yī)生利用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能傳遞能量7.吉他是年輕人喜愛的一種樂器.在演奏前,需要調(diào)整琴弦的松緊程度,這樣做的目的是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)聲時的(
)A.
振幅
B.
響度
C.
音色
D.
音調(diào)8.關(guān)于聲和電磁波的說法正確的是(
)A.
聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播
B.
住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外噪聲對室內(nèi)的影響
C.
“聽診器”能使人的心臟振動幅度增大,響度增大
D.
只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào)9.一場大雪后,大地披上了銀裝,這時你會發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜,這是因為雪地的微孔能吸收聲音。根據(jù)上面的描述,你認(rèn)為會堂、劇院的四壁和屋頂都做得凹凸不平或采用蜂窩狀的材料,主要是為了(
)A.
減弱聲波的反射
B.
增強聲波的反射
C.
增強聲音的響度
D.
裝飾得美觀些10.看電視時,調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的(
)A.
音調(diào)
B.
響度
C.
音色
D.
頻率11.我們之中的小男生,成長過程中聲音逐漸變的低沉渾厚了,下列分析正確的是:A.
聲帶振動變快
B.
聲帶振動變慢
C.
聲帶振幅變小D.
聲帶振幅變大12.下面措施中哪一個是在傳播過程中減弱噪聲的()A.
做一個外罩將聲源罩住
B.
在耳孔中塞一團棉花
C.
在馬路旁植樹造林D.
換用噪聲小的機器13.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(
)A.
聲音在真空中傳播速度為340m/s
B.
吹奏笛子時,演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲音的響度C.
公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調(diào)
D.
“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的14.王老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他在研究聲音的()A.
響度與吸管長短的關(guān)系
B.
音調(diào)與吸管材料的關(guān)系C.
音調(diào)與吸管長短的關(guān)系
D.
音色與吸管材料的關(guān)系15.收音機、電視機上的“音量(volume)”旋鈕是用來改變聲音的:(
)A.
響度
B.
音色C.
音調(diào)
D.
頻率二、填空題16.如圖所示,圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖,從圖形可知:圖________是樂音的波形,圖________是噪聲的波形。
17.接聽電話時,很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)來判斷的;如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖________是噪聲的波形,圖________是樂音的波形.
18.“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”詩句中,區(qū)分“蟬”和“鳥”叫聲的依據(jù)是聲音的
________不同;茂密的森林有
________和消聲的作用,是在
________控制噪聲.19.一位男低音歌唱,為他輕聲伴唱的是位女高音,兩人當(dāng)中________的音調(diào)高,________的響度大.賽龍舟時,陣陣鼓聲是鼓面的________而產(chǎn)生的,并經(jīng)________傳入人耳.20.我們平時說某個聲音“刺耳”,這說明說話聲音________;說某個聲音很“震耳欲聾”,這說明聲音________。21.在聲音的三個特性中,與聲源振動頻率有關(guān)的是
________;與聲源振動幅度有關(guān)的是
________22.如圖所示,“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘.用鐘錘敲擊編鐘,編鐘會因________而發(fā)出聲音,輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的________不同(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).編鐘的聲音是通過________傳播到我們耳中的.23.冷空氣不斷來襲,天氣轉(zhuǎn)涼,試解釋進(jìn)入冬季后常見現(xiàn)象蘊含的物理知識(1)臉上涂些護膚霜后感覺寒風(fēng)沒那么刺骨.因為護膚霜________(選填“減慢”或“加快”)蒸發(fā).(2)冬天人們在戶外曬太陽,太陽的熱主要是以________的形式傳送到地球上的.(3)一場大雪后,萬籟俱寂,蓬松的雪在________過程中減弱噪聲的.(4)冬天的清晨,我們經(jīng)??吹讲AТ吧嫌忻利惖摹氨ā?,這是________(選填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷________形成的,此過程________熱(選填“吸”或“放”).24.古代詩詞中蘊含了許多物理知識.詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是因為鐘受到僧人的撞擊產(chǎn)生________發(fā)出的,客船上的人是根據(jù)聲音的________辨別出傳來的是“鐘聲”.“余音繞梁三日不絕”描述的是________現(xiàn)象.25.噪聲會影響人們的工作和生活,因此控制噪聲十分重要,公路兩旁的隔音墻是在________(選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”)減弱噪聲.在無錫城區(qū)步行街上安裝了如右圖所示的噪聲監(jiān)測裝置,該裝置顯示了噪聲的________(選填:“音調(diào)”、“響度”、“音色”).35后面的單位是________.
三、解答題26.如果你家居住的地方附近正在施工建筑樓房,每天晚上都有吵鬧嘈雜的噪聲,你將如何防止這些噪聲對你的危害,說出你采取的措施和物理依據(jù).27.我們知道:聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速,如圖表格.一些介質(zhì)中的聲速空氣
冰
空氣
銅
煤油
鋁
水(常溫)
鎂
(1)聲音在介質(zhì)中傳播速度有什么規(guī)律(寫出兩條)?(2)用回聲可以幫助船只測量水深,因此在海洋和江河的考察船上都裝有聲吶.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在之間,這種聲波的頻率較高,可以形成較強的指向性.問,聲吶發(fā)射的是什么聲波?它有什么作用?人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是多少?
四、實驗探究題28.在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響.他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為________、________的琴弦進(jìn)行實驗.(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為________
、________的琴弦進(jìn)行實驗.(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進(jìn)行實驗,則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為________.29.噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染,小明想比較幾種材料(毛衣、報紙、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物,實驗器材除了待檢測的材料外,還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒,完成下面各題:(1)本實驗中適合做聲源的是________。(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料,再蓋上盒蓋,他設(shè)想了兩種實驗比較方案,你認(rèn)為最佳的是________。
A.讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽見聲音的響度
B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離(3)下面的表格是為了上述兩種實驗方案而設(shè)計的,其中與方案B對應(yīng)的是________。
(4)待測材料隔聲性能由好到差的排列順序為________。30.請按要求回答:(1)圖甲:該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因,還能探究聲音的響度和________的關(guān)系
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