解析卷河南淮陽縣7年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形章節(jié)練習(xí)試卷(含答案詳解版)_第1頁
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河南淮陽縣7年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形章節(jié)練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、在下列長度的各組線段中,能組成三角形的是()A.2,4,7 B.1,4,9 C.3,4,5 D.5,6,122、如圖,E是正方形ABCD的邊DC上一點,過點A作FA=AE交CB的延長線于點F,若AB=4,則四邊形AFCE的面積是()A.4 B.8 C.16 D.無法計算3、如圖,已知,要使,添加的條件不正確的是()A. B. C. D.4、BP是∠ABC的平分線,CP是∠ACB的鄰補角的平分線,∠ABP=20°,∠ACP=50°,則∠P=()A.30° B.40° C.50° D.60°5、一個三角形的兩邊長分別是3和7,且第三邊長為整數(shù),這樣的三角形周長最大的值為()A. B. C. D.6、如圖,ABC的面積為18,AD平分∠BAC,且AD⊥BD于點D,則ADC的面積是()A.8 B.10 C.9 D.167、下列長度的三條線段能組成三角形的是()A.2,3,6 B.2,4,7 C.3,3,5 D.3,3,78、如圖,點C在∠AOB的OB邊上,用尺規(guī)作出了∠NCE=∠AOD,作圖痕跡中,弧FG是()A.以點C為圓心,OD為半徑的弧B.以點C為圓心,DM為半徑的弧C.以點E為圓心,OD為半徑的弧D.以點E為圓心,DM為半徑的弧9、如果一個三角形的兩邊長分別為5cm和8cm,則第三邊長可能是()A.2cm B.3cm C.12cm D.13cm10、如圖,直線EF經(jīng)過AC的中點O,交AB于點E,交CD于點F,下列不能使△AOE≌△COF的條件為()A.∠A=∠C B.AB∥CD C.AE=CF D.OE=OF第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖,△ABC中,BD平分∠ABC,AD垂直于BD,△BCD的面積為58,△ADC的面積為30,則△ABD的面積等于______.2、如圖,△ABC是一個等腰直角三角形,∠BAC=90°,BC分別與AF、AG相交于點D、E.不添加輔助線,使△ACE與△ABD全等,你所添加的條件是____.(填一個即可)3、如圖,在中,已知點,,分別為,,的中點,且,則陰影部分的面積______.4、在△ABC中,三邊為、、,如果,,,那么的取值范圍是_____.5、如圖,AE與BD相交于點C,AC=EC,BC=DC,AB=5cm,點P從點A出發(fā),沿A→B方向以2cm/s的速度運動,點Q從點D出發(fā),沿D→E方向以1cm/s的速度運動,P、Q兩點同時出發(fā).當點P到達點B時,P、Q兩點同時停止運動.設(shè)點P的運動時間為t(s).(1)AP的長為___cm.(用含t的代數(shù)式表示)(2)連接PQ,當線段PQ經(jīng)過點C時,t=___s.6、如圖,PA=PB,請你添加一個適當?shù)臈l件:___________,使得△PAD≌△PBC.7、如圖,三角形ABC的面積為1,,E為AC的中點,AD與BE相交于P,那么四邊形PDCE的面積為______.8、如圖,已知AB=12m,CA⊥AB于點A,DB⊥AB于點B,且AC=4m,點P從點B向點A運動,每分鐘走1m,點Q從點B向點D運動,每分鐘走2m.若P,Q兩點同時出發(fā),運動_____分鐘后,△CAP與△PQB全等.9、如圖,AE是△ABC的中線,BF是△ABE的中線,若△ABC的面積是20cm2,則S△ABF=_____cm2.10、如圖,已知∠A=60°,∠B=20°,∠C=30°,則∠BDC的度數(shù)為_____.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、如圖,已知點A,E,F(xiàn),C在同一條直線上,AE=CF,AB∥CD,∠B=∠D.請問線段AB與CD相等嗎?說明理由.2、在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.(感知)(1)當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖①的位置時,易證△ADC≌△CEB(不需要證明),進而得到DE、AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系為.(探究)(2)當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖②的位置時,求證:DE=AD-BE.(3)當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖③的位置時,直接寫出DE、AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系.3、如圖,在和中,,,,.連接,交于點,連接.(Ⅰ)求證:;(Ⅱ)求的大小;(Ⅲ)求證:4、已知:如圖,,,求證:5、如圖,AD,BC相交于點O,AO=DO.(1)如果只添加一個條件,使得△AOB≌△DOC,那么你添加的條件是(要求:不再添加輔助線,只需填一個答案即可);(2)根據(jù)已知及(1)中添加的一個條件,證明AB=DC.6、如圖,已知在△ABC中,AB=AC=10cm,∠B=∠C,BC=8cm,D為AB的中點.點P在線段BC上以3cm/s的速度由點B向點C運動,同時,點Q在線段CA上由點C向點A運動.(1)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過1s后,△BPD與△CQP是否全等?請說明理由.(2)若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?-參考答案-一、單選題1、C【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理:三角形兩邊之和大于第三邊,進行判定即可.【詳解】解:A、∵,∴不能構(gòu)成三角形;B、∵,∴不能構(gòu)成三角形;C、∵,∴能構(gòu)成三角形;D、∵,∴不能構(gòu)成三角形.故選:C.【點睛】本題主要考查運用三角形三邊關(guān)系判定三條線段能否構(gòu)成三角形的情況,理解構(gòu)成三角形的三邊關(guān)系是解題關(guān)鍵.2、C【分析】先證明可得從而可得答案.【詳解】解:正方形ABCD,AB=4,故選C【點睛】本題考查的是小學(xué)涉及的正方形的性質(zhì),直角三角形全等的判定與性質(zhì),證明是解本題的關(guān)鍵.3、D【分析】已知條件AB=AC,還有公共角∠A,然后再結(jié)合選項所給條件和全等三角形的判定定理進行分析即可.【詳解】解:A、添加BD=CE可得AD=AE,可利用利用SAS定理判定△ABE≌△ACD,故此選項不合題意;B、添加∠ADC=∠AEB可利用AAS定理判定△ABE≌△ACD,故此選項不合題意;C、添加∠B=∠C可利用ASA定理判定△ABE≌△ACD,故此選項不合題意;D、添加BE=CD不能判定△ABE≌△ACD,故此選項符合題意;故選:D.【點睛】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL(直角三角形),掌握三角形全等的判定方法是解題關(guān)鍵.4、A【分析】根據(jù)角平分線的定義以及一個三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角和,可求出∠P的度數(shù).【詳解】∵BP是△ABC中∠ABC的平分線,CP是∠ACB的外角的平分線,∴∠ABP=∠CBP=20°,∠ACP=∠MCP=50°,∵∠PCM是△BCP的外角,∴∠P=∠PCM?∠CBP=50°?20°=30°,故選:A.【點睛】本題考查三角形外角性質(zhì)以及角平分線的定義,解題時注意:一個三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.5、C【分析】先根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理求得第三邊的取值范圍;再根據(jù)第三邊是整數(shù),從而求得周長最大時,對應(yīng)的第三邊的長.【詳解】解:設(shè)第三邊為a,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得:7-3<a<3+7,即4<a<10,∵a為整數(shù),∴a的最大值為9,則三角形的最大周長為9+3+7=19.故選:C.【點睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系:三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊.6、C【分析】延長BD交AC于點E,根據(jù)角平分線及垂直的性質(zhì)可得:,,依據(jù)全等三角形的判定定理及性質(zhì)可得:,,再根據(jù)三角形的面積公式可得:SΔABD=SΔADE,SΔBDC=S【詳解】解:如圖,延長BD交AC于點E,∵AD平分,,∴,,在和中,,∴,∴,∴SΔABD=S∴SΔADC故選:C.【點睛】題目主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),角平分線的定義等,熟練掌握基礎(chǔ)知識,進行邏輯推理是解題關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,逐項判斷即可求解.【詳解】解:A、因為,所以不能組成三角形,故本選項不符合題意;B、因為,所以不能組成三角形,故本選項不符合題意;C、因為,所以能組成三角形,故本選項符合題意;D、因為,所以不能組成三角形,故本選項不符合題意;故選:C【點睛】本題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,熟練掌握三角形的兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)作一個角等于已知角的步驟即可得.【詳解】解:作圖痕跡中,弧FG是以點E為圓心,DM為半徑的弧,故選:D.【點睛】本題主要考查作圖-尺規(guī)作圖,解題的關(guān)鍵是熟練掌握作一個角等于已知角的尺規(guī)作圖步驟.9、C【分析】根據(jù)兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊可求得結(jié)果【詳解】解:設(shè)第三邊長為c,由題可知,即,所以第三邊可能的結(jié)果為12cm故選C【點睛】本題主要考查了三角形的性質(zhì)中三角形的三邊關(guān)系知識點10、C【分析】根據(jù)全等三角形的判定逐項判斷即可.【詳解】解:∵直線EF經(jīng)過AC的中點O,∴OA=OC,A、∵OA=OC,∠A=∠C,∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COF(ASA),此選項不符合題意;B、∵AB∥CD,∴∠A=∠C,又∵OA=OC,∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COF(ASA),此選項不符合題意;C、由OA=OC,AE=CF,∠AOE=∠COF,不能證明△AOE≌△COF,符合題意;D、∵OA=OC,∠AOE=∠COF,OE=OF,∴△AOE≌△COF(SAS),此選項不符合題意,故選:C.【點睛】本題考查全等三角形的判定、對頂角相等,熟練掌握全等三角形的判定條件是解答的關(guān)鍵.二、填空題1、28【分析】延長交于,由證明,得出,得出,進而得出,即可得出結(jié)果.【詳解】如圖所示,延長交于,∵平分,,∴,,在和中,,∴,∴,∴,,∴.故答案為:28.【點睛】此題考查全等三角形的判定與性質(zhì),三角形面積的計算,證明三角形全等得出是解題關(guān)鍵.2、CD=BE(答案不唯一)【分析】△ABC是一個等腰直角三角形,可知,,使△ACE與△ABD全等,只需填加一組對應(yīng)角相等或的另一組邊相等即可.【詳解】解:①若所添加的條件是CD=BE,∵CD=BE,∴,∵△ABC是一個等腰直角三角形,∴,,在△ACE和△ABD中,,∴(SAS)故答案為:CD=BE,(答案不唯一)【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形判定方法并靈活運用是解題關(guān)鍵.3、【分析】根據(jù)三角形中線性質(zhì),平分三角形面積,先利用AD為△ABC中線可得S△ABD=S△ACD,根據(jù)E為AD中點,,根據(jù)BF為△BEC中線,即可.【詳解】解:∵AD為△ABC中線∴S△ABD=S△ACD,又∵E為AD中點,故,∴,∵BF為△BEC中線,∴cm2.故答案為:1cm2.【點撥】本題考查了三角形中線的性質(zhì),牢固掌握并會運用是解題關(guān)鍵.4、4<x<28【分析】根據(jù)三角形三邊的關(guān)系:兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊解答即可;【詳解】解:由題意得:解得:4<x<28.故答案為:4<x<28【點睛】本題考查了三角形三邊的關(guān)系,熟練掌握三角形三邊的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.5、2【分析】(1)根據(jù)路程=速度×?xí)r間求解即可;(2)根據(jù)全等三角形在判定證明△ACB≌△ECD可得AB=DE,∠A=∠E,當PQ經(jīng)過點C時,可證得△ACP≌△ECQ,則有AP=EQ,進而可得出t的方程,解方程即可.【詳解】解:(1)由題意知:AP=2t,0<t≤,故答案為:2t;(2)∵AC=EC,∠ACB=∠ECD,BC=DC,∴△ACB≌△ECD(SAS),∴DE=AB=5cm,∠A=∠E,當PQ經(jīng)過點C時,∵∠A=∠E,AC=EC,∠ACP=∠ECQ,∴△ACP≌△ECQ(ASA),∴AP=EQ,又∵AP=2t,DQ=t,∴2t=5-t,解得:t=,故答案為:.【點睛】本題考查全等三角形的應(yīng)用,熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.6、∠D=∠C或∠PAD=∠PBC或∠DBC=∠CAD或PD=PC或AC=BD.【分析】已有∠P是公共角和邊PA=PB,根據(jù)全等三角全等的條件,利用AAS需要添加∠D=∠C,根據(jù)ASA需要添加∠PAD=∠PBC或∠DBC=∠CAD,根據(jù)邊角邊需要添加PD=PC或PC=PD.填入一個即可.【詳解】解:∵PA=PB,∠P是公共角,∴根據(jù)AAS可以添加∠D=∠C,,在△PAD和△PBC中,∵PA=PB,∠P是公共角,∠D=∠C,∴△PAD≌△PBC(AAS).根據(jù)ASA可以添加∠PAD=∠PBC,在△PAD和△PBC中,∵PA=PB,∠P是公共角,∠PAD=∠PBC,∴△PAD≌△PBC(ASA).根據(jù)ASA可以添加∠DBC=∠CAD,∴180°-∠DBC=180°-∠CAD,即∠PAD=∠PBC,在△PAD和△PBC中,∵PA=PB,∠P是公共角,∠PAD=∠PBC,∴△PAD≌△PBC(ASA).根據(jù)SAS可添加PD=PC在△PAD和△PBC中,∵PA=PB,∠P是公共角,PD=PC,∴△PAD≌△PBC(SAS).根據(jù)SAS可添加BD=AC,∵PA=PB,BD=AC,∴PA+AC=PB+BD即PC=PD,在△PAD和△PBC中,∵PA=PB,∠P是公共角,PD=PC,∴△PAD≌△PBC(SAS).故答案為:∠D=∠C或∠PAD=∠PBC或∠DBC=∠CAD或PD=PC或AC=BD.【點睛】本題考查三角形全等添加條件,掌握三角形全等判定方法與定理是解題關(guān)鍵.7、【分析】連接CP.設(shè)△CPE的面積是x,△CDP的面積是y.根據(jù)BD:DC=2:1,E為AC的中點,得△BDP的面積是2y,△APE的面積是x,進而得到△ABP的面積是4x.再根據(jù)△ABE的面積是△BCE的面積相等,得4x+x=2y+x+y,解得,再根據(jù)△ABC的面積是1即可求得x、y的值,從而求解.【詳解】解:連接CP,設(shè)△CPE的面積是x,△CDP的面積是y.∵BD:DC=2:1,E為AC的中點,∴△BDP的面積是2y,△APE的面積是x,∵BD:DC=2:1,CE:AC=1:2,∴△ABP的面積是4x.∴4x+x=2y+x+y,解得.又∵4x+x=,解得:x=,則則四邊形PDCE的面積為x+y=.故答案為:.【點睛】本題能夠根據(jù)三角形的面積公式求得三角形的面積之間的關(guān)系.等高的兩個三角形的面積比等于它們的底的比;等底的兩個三角形的面積比等于它們的高的比.8、4【分析】根據(jù)題意CA⊥AB,DB⊥AB,則,則分或兩種情況討論,根據(jù)路程等于速度乘以時間求得的長,根據(jù)全等列出一元一次方程解方程求解即可【詳解】解:CA⊥AB,DB⊥AB,點P從點B向點A運動,每分鐘走1m,點Q從點B向點D運動,每分鐘走2m,設(shè)運動時間為,且AC=4m,,當時則,即,解得當時,則,即,解得且不符合題意,故舍去綜上所述即分鐘后,△CAP與△PQB全等.故答案為:【點睛】本題考查了三角形全等的性質(zhì),根據(jù)全等的性質(zhì)列出方程是解題的關(guān)鍵.9、5【分析】利用三角形的中線把三角形分成面積相等的兩個三角形進行解答.【詳解】解:∵AE是△ABC的中線,BF是△ABE的中線,∴S△ABF=S△ABC=×20=5cm2.故答案為:5.【點睛】本題考查了三角形的面積,能夠利用三角形的中線把三角形分成面積相等的兩個三角形的性質(zhì)求解是解題的關(guān)鍵.10、110°【分析】延長BD交AC于點E,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)計算,得到答案.【詳解】延長BD交AC于點E,∵∠DEC是△ABE的外角,∠A=60°,∠B=20°,∴∠DEC=∠A+∠B=80°,則∠BDC=∠DEC+∠C=110°,故答案為:110°.【點睛】本題考查了三角形外角的性質(zhì),三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,作輔助線DE是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、AB=CD,理由見解析.【分析】由平行線的性質(zhì)得出∠A=∠C,證明△ABF≌△CDE(AAS),由全等三角形的性質(zhì)得出AB=CD.【詳解】解:AB=CD.理由如下:∵AB∥CD,∴∠A=∠C,∵AE=CF,∴AE+EF=CF+EF,∴AF=CE,在△ABF和△CDE中,,∴△ABF≌△CDE(AAS),∴AB=CD.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵是熟練運用全等三角形的判定定理證明三角形全等.2、(1)DE=AD+BE;(2)見解析;(3)DE=BE-AD(或AD=BE-DE,BE=AD+DE等)【分析】(1)由已知推出∠ADC=∠BEC=90°,因為∠ACD+∠BCE=90°,∠DAC+∠ACD=90°,推出∠DAC=∠BCE,根據(jù)AAS即可得到△ADC≌△CEB,得到AD=CE,CD=BE,即可求出答案;(2)與(1)證法類似可證出∠ACD=∠EBC,能推出△ADC≌△CEB,得到AD=CE,CD=BE,代入已知即可得到答案;(3)與(1)(2)證法類似可證出∠ACD=∠EBC,能推出△ADC≌△CEB,得到AD=CE,CD=BE,代入已知即可得到答案;【詳解】解:(1)證明:∵AD⊥DE,BE⊥DE,∴∠ADC=∠BEC=90°,∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCE=90°,∠DAC+∠ACD=90°,∴∠DAC=∠BCE,在△ADC和△CEB中∴△ADC≌△CEB(AAS),∴AD=CE,CD=BE,∵DC+CE=DE,∴DE=AD+BE.(2)證明:∵AD⊥MN,BE⊥MN,∵∠ADC=∠CEB=90°,又∵∠ACB=90°,∴∠CAD+∠ACD=90°,∠ACD+∠BCE=90°.∴∠CAD=∠BCE.∵AC=BC,∴△ADC≌△CEB.∴CE=AD,CD=BE,∴DE=CE-CD=AD-BE;(3)DE=BE-AD,理由:∵BE⊥EC,AD⊥CE,∴∠ADC=∠BEC=90°,∴∠EBC+∠ECB=90°,∵∠ACB=90°,∴∠ECB+∠ACE=90°,∴∠ACD=∠EBC,在△ADC和△CEB中,,∴△ADC≌△CEB(AAS),∴AD=CE,CD=BE,∴DE=CD-CE=BE-AD(或AD=BE-DE,BE=AD+DE等).【點睛】本題考查了鄰補角的意義,同角的余角相等,直角三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì)等知識點,能根據(jù)已知證出符合全等的條件是解此題的關(guān)鍵,題型較好,綜合性比較強.3、(Ⅰ)見解析;(Ⅱ);(Ⅲ)見解析【分析】(I)先證明△AOC≌△BOD(SAS),即可證明AC=BD;(II)如圖由于△AOC≌△BOD,所以∠OAC=∠OBD,再根據(jù)三角形外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角之和得出∠AOB=∠AMB=36°(III)如圖,作兩條垂線,再通過面積相等證明兩條高也就是垂線相等,從而證明OM在∠AMD角平分線上,所以∠OMP=∠OMQ【詳解】解:(Ⅰ)∵,∴,即.∵,,∴≌.∴.(Ⅱ)如圖,由(Ⅰ)可得.∵,∴.∴.(Ⅲ)如圖,過分別作,,垂足分別為點,.∵≌,∴.∴.∵,∴.∴點在的平分線上.∴.【點睛】本題考查全等三角形判定及其性質(zhì),三角形外角定理、角平分線的性質(zhì)與判定,掌握這些是本題解題關(guān)鍵,同時也要會添加輔助線.4、證明見解析【分析】由,,結(jié)合公共邊從而可得結(jié)論.【詳解】證明:在與中,【點睛】本題考查的是全等三角形的判定,掌握“利用邊邊邊公理證明三角形全等”是解本題的關(guān)鍵.5、(1)OB=OC(或,或);(2)見

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