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江山市2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期語文月考測(cè)試試卷考試時(shí)間:90分鐘,滿分:100分一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.祈禱(qí)憔悴(qiáo)糾纏(jiū)B.騷動(dòng)(sāo)勻稱(chèn)契約(qì)C.澎湃(pài)勻稱(chèn)契約(qì)D.澎湃(pēng)騷動(dòng)(sào)憔悴(qiáo)2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.翹首以盼惟妙惟肖長(zhǎng)途拔涉B.按步就班氣沖斗牛金碧輝煌C.惟妙惟肖長(zhǎng)途拔涉鏡花水月D.按步就班金碧輝煌鏡花水月3.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他的畫技爐火純青,觀者無不嘆為觀止。B.這個(gè)問題困擾了我很久,至今仍沒有頭緒。C.在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們必須與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)。D.他的演講聲情并茂,令聽眾如癡如醉。4.下列對(duì)修辭手法的判斷,不正確的一項(xiàng)是()A.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。”(對(duì)偶)B.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!保ū扔鳎〤.“吹面不寒楊柳風(fēng),試問卷簾人,卻道海棠依舊。”(擬人)D.“危樓高百尺,手可摘星辰。”(夸張)5.下列對(duì)課文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.《背影》中,父親為兒子買橘子,體現(xiàn)了深沉的父愛。B.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中,阿長(zhǎng)是一個(gè)善良、淳樸,但有些迷信的女性形象。C.《老王》中,作者通過描寫老王的遭遇,表達(dá)了對(duì)底層人民的同情。D.《桃花源記》中,作者虛構(gòu)了一個(gè)與世隔絕的理想社會(huì),寄托了自己的政治理想。6.下列文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《論語》是儒家經(jīng)典,主要記錄了孔子及其弟子的言行。B.《孟子》是儒家經(jīng)典,主要記錄了孟子及其弟子的言行。C.《詩經(jīng)》是中國(guó)最早的詩歌總集,分為風(fēng)、雅、頌三部分。D.《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,作者是司馬遷。7.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過這次活動(dòng),使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。B.他的演講非常精彩,使聽眾深受教育。C.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。D.我們要積極發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。8.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()A.他一邊跑一邊喊:“快來看!快來看!”B.今天天氣真好,陽光明媚,萬里無云。C.你是喜歡蘋果,還是喜歡香蕉?D.老師問:“你為什么遲到?”9.下列對(duì)詩歌的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.“床前明月光,疑是地上霜?!边@兩句詩描寫了詩人思鄉(xiāng)的情感。B.“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!边@兩句詩描寫了春天的美景。C.“海上生明月,天涯共此時(shí)?!边@兩句詩表達(dá)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方友人的思念。D.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!边@兩句詩描寫了詩人的孤獨(dú)感。10.下列對(duì)文言文的翻譯,不正確的一項(xiàng)是()A.“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”——學(xué)習(xí)了知識(shí),并且時(shí)常溫習(xí)它,不也是很快樂的嗎?B.“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!薄姷劫t人,要向他看齊;見到不賢的人,要反省自己。C.“三人行,必有我?guī)熝??!薄獛讉€(gè)人在一起行走,其中必定有可以做我老師的人。D.“己所不欲,勿施于人?!薄约翰幌胍臇|西,就不要強(qiáng)加給別人。二、填空題(每空1分,共10分)1.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!背鲎蕴拼娙薩_________的《送杜少府之任蜀州》。2.“________________,不亦君子乎?”出自《論語·學(xué)而》。3.《桃花源記》中,桃花源的人們“______________,______________”。4.《背影》中,父親買橘子時(shí),爬過月臺(tái)的姿勢(shì)是“______________,______________”。5.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中,阿長(zhǎng)給“我”買來《山海經(jīng)》的原因是“______________”。三、默寫題(每題2分,共10分)1.“________________,________________?!?.“________________,________________?!?.“________________,________________?!?.“________________,________________?!?.“________________,________________。”四、文言文閱讀(共20分)閱讀下面的文言文,回答問題。陳涉者,陽城人也。吳廣者,陽夏人也。二人嘗為友,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”于是陳涉乃遂謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰:“然。”吳廣曰:“夫大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”陳涉乃曰:“誠(chéng)如是,何不蚤定天下與?”吳廣以為然。乃令符離人葛嬰將兵徇蘄縣,自將兵攻大澤鄉(xiāng)。陳勝以符離人丁青為裨將,攻蘄下。(一)解釋下列加點(diǎn)詞語的意思(每題1分,共5分)1.傭耕之壟上:__________2.茍富貴,無相忘:__________3.嗟乎:__________4.亡亦死:__________5.為刀俎:__________(二)翻譯下列句子(每題2分,共10分)1.若為傭耕,何富貴也?2.嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!3.夫大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。4.如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?5.誠(chéng)如是,何不蚤定天下與?(三)簡(jiǎn)答問題(每題5分,共5分)1.陳勝和吳廣是如何發(fā)動(dòng)起義的?2.陳勝認(rèn)為“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?”的原因是什么?五、現(xiàn)代文閱讀(共20分)閱讀下面的文章,回答問題。老王老王是我們?cè)豪镆粋€(gè)不幸的人。他大約四十多歲,不幸得了軟骨病,走路很吃力。他靠一輛三輪車謀生,每天清晨,他都默默地推出三輪車,去很遠(yuǎn)的地方拉貨。他的生活很艱難,但他總是很樂觀,很善良。有一次,我生病了,他得知后,特意送來一籃子水果。我問他為什么送來水果,他說:“聽說你病了,我就來給你送點(diǎn)水果,祝你早日康復(fù)。”他的話語很樸實(shí),但很溫暖。他的行為讓我深受感動(dòng),也讓我對(duì)他產(chǎn)生了深深的敬意。后來,我得知老王的妻子病了,家里很困難。我就主動(dòng)去幫助他,幫他做飯,幫他照顧他的妻子。他非常感激,說:“你是個(gè)好人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的恩情?!崩贤跞ナ篮?,我非常難過。他雖然是一個(gè)不幸的人,但他卻是一個(gè)善良、樸實(shí)、樂觀的人。他的行為讓我深受感動(dòng),也讓我明白了許多道理。(一)概括文章的主要內(nèi)容(4分)(二)文章中描寫了老王的哪些品質(zhì)?(6分)(三)文章最后一段表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(5分)(四)如果你是文章中的“我”,你會(huì)如何幫助老王?(5分)六、作文(40分)題目:那一次,我懂得了__________要求:請(qǐng)根據(jù)題目要求,寫一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。參考答案:一、選擇題1.B2.B3.C4.A5.D6.D7.B8.C9.D10.D二、填空題1.王勃2.己所不欲,勿施于人3.便要還家,設(shè)酒殺雞作食4.肩膀爬去,身軀肥胖5.我對(duì)她有禮貌,她對(duì)我有恩,是大恩三、默寫題1.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰2.己所不欲,勿施于人3.采菊東籬下,悠然見南山4.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花5.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海四、文言文閱讀(一)解釋詞語1.去2.如果3.感嘆詞4.同“亡”,逃跑5.刀砧(二)翻譯句子1.你是一個(gè)給人當(dāng)長(zhǎng)工的人,怎么會(huì)富貴呢?2.唉!燕雀怎么能知道鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢!3.偉大的行動(dòng)不必顧及小的禮節(jié),盛大的禮節(jié)不必避免小的讓步。4.現(xiàn)在別人正是砧板,我們是魚肉,還有什么可推辭的呢?5.真是這樣,為什么不早點(diǎn)定天下呢?(三)簡(jiǎn)答題1.陳勝和吳廣在赴秦朝疆場(chǎng)途中,于大澤鄉(xiāng)遇雨,不能按期到達(dá)目的地。按照秦朝法律,誤期當(dāng)斬。于是他們決定發(fā)動(dòng)起義,并利用“魚腹丹書”和“篝火狐鳴”等計(jì)策,制造輿論,鼓舞士氣,最終在大澤鄉(xiāng)起義。2.陳勝認(rèn)為“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?”的原因是,無論他們是逃跑被抓殺還是起義失敗被殺,都是死,但逃跑只是個(gè)人死,起義成功則可以改變國(guó)家命運(yùn),死得有價(jià)值。五、現(xiàn)代文閱讀(一)文章主要講述了老王雖然生活不幸,但他卻是一個(gè)善良、樸實(shí)、樂觀的人,通過作者與老王的交往
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