2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)模擬試卷：趣味知識(shí)拓展難點(diǎn)解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（一）選擇題（每小題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潺潺（chán）稠密（chóu）惟妙惟肖（xiào）B.搖曳（yè）潛能（qián）恍然大悟（wù）C.拮據(jù)（jié）澎湃（pài）鍥而不舍（qiè）D.頹然（tuí）腳踝（huái）精神抖擻（sǒu）2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.滄海一粟氣宇軒昂歷歷在目B.按步就班不可告人美中不足C.咬文嚼字飽經(jīng)風(fēng)霜?dú)饧睌腄.走頭無(wú)路誠(chéng)心誠(chéng)意風(fēng)聲鶴唳3.“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這句話出自（）A.《論語(yǔ)》B.《道德經(jīng)》C.《禮記》D.《詩(shī)經(jīng)》4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說(shuō)：“我們終于成功了！”這是多么令人驕傲的時(shí)刻??！B.今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們可以在操場(chǎng)上盡情玩耍。C.你是誰(shuí)？從哪里來(lái)？要到哪里去？這三個(gè)問(wèn)題困擾了我很久。D.雖然困難重重，但是他依然堅(jiān)持不懈，最終取得了勝利。5.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的演講聲如洪鐘，讓我們深受鼓舞。C.為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，他每天都要學(xué)習(xí)到深夜。D.操場(chǎng)上的同學(xué)們都在熱烈地討論著今天的作業(yè)。6.“言必信，行必果”這句話出自（）A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《莊子》D.《韓非子》7.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是（）A.滿天的星星像鉆石一樣閃爍。B.她的歌聲像百靈鳥一樣動(dòng)聽。C.他的眼睛像星星一樣明亮。D.這座山峰高聳入云，像一把利劍插在天空中。8.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這幅畫的色彩非常絢麗，令人賞心悅目。B.他做事總是馬馬虎虎，從來(lái)不認(rèn)真對(duì)待。C.這個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。D.他的演講非常精彩，讓人忍俊不禁。9.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這次考試考得非常出色，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。B.他做事總是半途而廢，neverreallygetsanythingdone.C.這位老畫家畫技精湛，筆走龍蛇，令人嘆為觀止。D.他這次失敗了，真是失敗乃成功之母。10.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這部電影非常感人，讓我熱淚盈眶。B.他這個(gè)人非常虛偽，總是口是心非。C.這幅畫的色彩非常絢麗，令人賞心悅目。D.他這個(gè)人非常樂(lè)觀，總是苦中作樂(lè)。（二）填空題（每空1分，共20分）1.“學(xué)而不思則罔，_________”出自《論語(yǔ)·為政》。2.“_________，不拘一格降人才”出自龔自珍的《己亥雜詩(shī)》。3.“_________，化作春泥更護(hù)花”出自龔自珍的《己亥雜詩(shī)》。4.“_________，病樹前頭萬(wàn)木春”出自劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》。5.“_________，正是江南好風(fēng)景”出自杜甫的《江南逢李龜年》。6.“_________，直掛云帆濟(jì)滄?！背鲎岳畎椎摹缎新冯y》。7.“_________，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”出自蘇軾的《題西林壁》。8.“_________，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”出自孟郊的《游子吟》。9.“_________，出淤泥而不染，濯清漣而不妖”出自周敦頤的《愛蓮說(shuō)》。10.“_________，不學(xué)禮，無(wú)以立”出自《論語(yǔ)·季氏》。（三）判斷題（每小題1分，共10分）1.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典，孔子是作者。（）2.“床前明月光，疑是地上霜”是李白的名句。（）3.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”出自王勃的《滕王閣序》。（）4.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分。（）5.“己所不欲，勿施于人”出自《論語(yǔ)》。（）6.《孟子》是儒家經(jīng)典，孟子是作者。（）7.“海上生明月，天涯共此時(shí)”是張九齡的名句。（）8.《離騷》是屈原的作品，是中國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩(shī)。（）9.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”出自《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》。（）10.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥的名句。（）二、閱讀理解與表達(dá)（一）現(xiàn)代文閱讀（每小題2分，共20分）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。那是一個(gè)春天的下午，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙灑在校園的小路上。我走在去圖書館的路上，心里想著即將開始的考試。突然，我看到了一個(gè)小男孩在路邊哭泣，他的書包掉在地上，里面的書本散落一地。我走過(guò)去問(wèn)他怎么了，他告訴我他的書包被風(fēng)吹走了。我安慰他，并幫他撿起書本，一起把書包重新放好。小男孩笑了，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子。”我看著他天真的笑容，心里也感到很開心。1.文中描寫的季節(jié)是什么？從哪些地方可以看出？（）A.冬天，因?yàn)樘鞖夂芾?。B.春天，因?yàn)殛?yáng)光明媚，樹葉發(fā)芽。C.夏天，因?yàn)樘鞖夂軣帷.秋天，因?yàn)榈厣嫌新淙~。2.小男孩為什么哭泣？（）A.他摔倒了。B.他的書包被風(fēng)吹走了。C.他找不到回家的路了。D.他的朋友離開了他。3.“我”是怎么幫助小男孩的？（）A.我安慰了他，并幫他撿起書本。B.我給他買了新的書包。C.我?guī)丶?。D.我告訴他去哪里找他的媽媽。4.小男孩為什么對(duì)小男孩說(shuō)“謝謝你，你真是個(gè)好孩子”？（）A.因?yàn)椤拔摇睅椭怂.因?yàn)椤拔摇焙退J(rèn)識(shí)。C.因?yàn)椤拔摇毕胱屗吲d。D.因?yàn)椤拔摇毕腱乓约骸?.這篇文章表達(dá)了怎樣的情感？（）A.悲傷B.開心C.憤怒D.焦慮（二）古詩(shī)文閱讀（每小題2分，共20分）閱讀下面的古詩(shī)文，回答問(wèn)題?！鹅o夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。6.這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？（）A.杜甫B.李白C.白居易D.蘇軾7.這首詩(shī)描寫了怎樣的景象？（）A.白天陽(yáng)光明媚B.月光下的思鄉(xiāng)之情C.春天百花盛開D.秋天落葉繽紛8.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了怎樣的情感？（）A.對(duì)家鄉(xiāng)的思念B.對(duì)明月的喜愛C.對(duì)朋友的思念D.對(duì)未來(lái)的憧憬9.這首詩(shī)的體裁是什么？（）A.詞B.曲C.詩(shī)D.賦10.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境？（）A.歡快B.悲傷C.思念D.憧憬三、語(yǔ)言表達(dá)與實(shí)踐（一）作文（40分）題目：那一次，我明白了_______要求：1.請(qǐng)根據(jù)題目要求，寫一篇不少于400字的記敘文。2.內(nèi)容要具體，感情真摯，語(yǔ)句通順，表達(dá)自己的真情實(shí)感。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（二）綜合性學(xué)習(xí)（20分）1.活動(dòng)主題：我們的班級(jí)，我們的家。要求：請(qǐng)為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)主題，并簡(jiǎn)要說(shuō)明主題設(shè)計(jì)的理由。（10分）2.座右銘：請(qǐng)為我們的班級(jí)設(shè)計(jì)一句座右銘，并說(shuō)明這句座右銘的意義。（10分）（三）口語(yǔ)交際（10分）情景：你正在圖書館看書，突然有人過(guò)來(lái)借書，但圖書館規(guī)定不能外借。你會(huì)怎么跟對(duì)方解釋？要求：請(qǐng)寫一段對(duì)話，模擬這個(gè)情景。（10分）（四）仿寫句子（10分）例句：時(shí)間像流水一樣，一去不復(fù)返。請(qǐng)仿寫兩個(gè)句子，要求結(jié)構(gòu)相似，內(nèi)容合理。（10分）（五）修改病句（10分）1.通過(guò)這次活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。2.他的演講聲如洪鐘，讓我們深受鼓舞。3.為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，他每天都要學(xué)習(xí)到深夜。4.操場(chǎng)上的同學(xué)們都在熱烈地討論著今天的作業(yè)。請(qǐng)修改以上病句，并寫出修改后的句子。（10分）四、綜合運(yùn)用與創(chuàng)新（一）文學(xué)常識(shí)（20分）1.《西游記》的作者是誰(shuí)？請(qǐng)列舉其中三個(gè)主要人物。（10分）2.《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉和薛寶釵的性格特點(diǎn)有什么不同？（10分）（二）修辭手法（20分）1.請(qǐng)從以下句子中找出一個(gè)比喻句，并說(shuō)明本體和喻體。（10分）A.白云像棉花一樣飄在天空中。B.他像一只小貓一樣安靜。C.他的眼睛像星星一樣明亮。D.這座山峰高聳入云，像一把利劍插在天空中。2.請(qǐng)從以下句子中找出一個(gè)擬人句，并說(shuō)明擬人的對(duì)象。（10分）A.花兒在風(fēng)中搖擺。B.小鳥在枝頭唱歌。C.風(fēng)兒吹過(guò)樹梢，發(fā)出沙沙的聲音。D.雨點(diǎn)像小精靈一樣跳落下來(lái)。（三）文言文翻譯（20分）1.請(qǐng)翻譯以下文言文句子。（10分）“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?.請(qǐng)翻譯以下文言文句子。（10分）“己所不欲，勿施于人?！保ㄋ模﹦?chuàng)意寫作（20分）題目：假如我是一片云要求：請(qǐng)以“假如我是一片云”為題，寫一篇想象作文。內(nèi)容要豐富，想象要合理，語(yǔ)言要流暢。（20分）本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（一）選擇題1.D解析：A項(xiàng)“惟妙惟肖”應(yīng)讀wéixiàoxiào；B項(xiàng)“潛能”應(yīng)讀qiánnéng；C項(xiàng)“拮據(jù)”應(yīng)讀jiéjū。2.C解析：A項(xiàng)“歷歷在目”應(yīng)為歷歷在目；B項(xiàng)“不可告人”應(yīng)為不可告人；D項(xiàng)“走頭無(wú)路”應(yīng)為走投無(wú)路。3.C解析：該句出自《禮記·中庸》。4.B解析：A項(xiàng)應(yīng)將第二個(gè)嘆號(hào)改為逗號(hào)；C項(xiàng)第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；D項(xiàng)“雖然”后應(yīng)用逗號(hào)。5.C解析：A項(xiàng)刪去“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)“聲如洪鐘”用詞不當(dāng)；D項(xiàng)“熱烈地”用詞不當(dāng)。6.A解析：該句出自《論語(yǔ)·子路》。7.D解析：該句把山峰比作利劍，是比喻，但“插在天空中”不符合山峰的實(shí)際形態(tài)，顯得突兀。8.D解析：“忍俊不禁”指忍不住笑出來(lái)，用在這里不符合語(yǔ)境。9.B解析：“半途而廢”指做事不徹底，中途停止，用在這里不符合語(yǔ)境。10.B解析：“口是心非”指嘴上說(shuō)的一套，心里想的是另一套，用在這里不符合語(yǔ)境。（二）填空題1.思而不學(xué)則殆解析：該句出自《論語(yǔ)·為政》。2.我勸天公重抖擻解析：該句出自龔自珍的《己亥雜詩(shī)》。3.落紅不是無(wú)情物解析：該句出自龔自珍的《己亥雜詩(shī)》。4.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)解析：該句出自劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》。5.滿園春色關(guān)不住解析：該句出自杜甫的《江南逢李龜年》。6.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)解析：該句出自李白的《行路難》。7.不識(shí)廬山真面目解析：該句出自蘇軾的《題西林壁》。8.慈母手中線解析：該句出自孟郊的《游子吟》。9.出淤泥而不染解析：該句出自周敦頤的《愛蓮說(shuō)》。10.不學(xué)禮，無(wú)以立解析：該句出自《論語(yǔ)·季氏》。（三）判斷題1.×解析：《論語(yǔ)》是孔子及其弟子的言行錄，不是孔子本人創(chuàng)作的。2.√解析：該句是李白的名句。3.√解析：該句出自王勃的《滕王閣序》。4.√解析：《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分。5.√解析：該句出自《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》。6.×解析：《孟子》是孟子及其弟子的言行錄，不是孟子本人創(chuàng)作的。7.√解析：該句是張九齡的名句。8.√解析：《離騷》是屈原的作品，是中國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩(shī)。9.√解析：該句出自《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》。10.√解析：該句是文天祥的名句。二、閱讀理解與表達(dá)（一）現(xiàn)代文閱讀1.B解析：文中提到“陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙灑在校園的小路上”“樹葉發(fā)芽”，描寫了春天的景象。2.B解析：文中明確提到“他的書包被風(fēng)吹走了”。3.A解析：文中提到“我安慰他，并幫他撿起書本，一起把書包重新放好”。4.A解析：小男孩感謝“我”幫助了他。5.B解析：文中提到“我心里也感到很開心”，描寫了開心的情感。（二）古詩(shī)文閱讀6.B解析：該詩(shī)的作者是李白。7.B解析：該詩(shī)描寫了月光下的思鄉(xiāng)之情。8.A解析：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。9.C解析：該詩(shī)的體裁是詩(shī)。10.C解析：該詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的心境。三、語(yǔ)言表達(dá)與實(shí)踐（一）作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.內(nèi)容具體，感情真摯，語(yǔ)句通順，得20-25分；2.內(nèi)容較具體，感情較真摯，語(yǔ)句較通順，得15-19分；3.內(nèi)容不夠具體，感情不夠真摯，語(yǔ)句不夠通順，得10-14分；4.內(nèi)容空洞，感情虛假，語(yǔ)句不通順，得0-9分。（二）綜合性學(xué)習(xí)1.活動(dòng)主題設(shè)計(jì)：主題：團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)美好班級(jí)。理由：這個(gè)主題強(qiáng)調(diào)了班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)和友愛，鼓勵(lì)大家共同努力，創(chuàng)造一個(gè)美好的班級(jí)環(huán)境。2.座右銘設(shè)計(jì)：座右銘：團(tuán)結(jié)就是力量。意義：這句座右銘強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性，提醒大家只有團(tuán)結(jié)一致，才能克服困難，取得成功。（三）口語(yǔ)交際模擬對(duì)話：對(duì)方：你好，請(qǐng)問(wèn)這里可以